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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Gabriela Ossenbach Sauter, Gabriel Scagliola Díaz
Historia Caribe, ISSN 0122-8803, Vol. 16, Nº. 38, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio)
La Historia como pasión y compromiso: Entrevista a Alicia Alted Vigil
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 9 (El exilio pedagógico de 1939), 2019, págs. 563-600
La contribución de la educación a la cuestión social en el Ecuador
Gabriela Ossenbach Sauter
Procesos: Revista ecuatoriana de historia, ISSN 1390-0099, ISSN-e 2588-0780, Nº. 50, 2019, págs. 214-217
Gladys Mary Ghizoni Teive, Gabriela Ossenbach Sauter
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 20, Nº. 50, 2016, págs. 25-28
Entrevista a Manuel de Puelles Benítez
Gabriela Ossenbach Sauter, José Luis Villalaín Benito
Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: El profesorado. Homenaje a Julio Ruiz Berrio), págs. 419-460
Postcolonial models, cultural transfers and transnational perspectives in Latin America: a research agenda
Gabriela Ossenbach Sauter, María del Mar del Pozo Andrés
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 47, Nº. 5, 2011 (Ejemplar dedicado a: Lost empires, regained nations: Postcolonial models, cultural transfers and transnational perspectives in Latin America (1870-1970)), págs. 579-600
Gabriela Ossenbach Sauter, Alberto Martínez Boom
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 47, Nº. 5, 2011 (Ejemplar dedicado a: Lost empires, regained nations: Postcolonial models, cultural transfers and transnational perspectives in Latin America (1870-1970)), págs. 679-700
Manuales escolares y patrimonio histórico-educativo
Gabriela Ossenbach Sauter
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 28, Nº. 2, 2010, págs. 115-132
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 29, 2010, págs. 23-33
Dossier: Manuales Escolares, Educación e Interculturalidad
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia Caribe, ISSN 0122-8803, Nº. 15, 2009, págs. 9-10
Presentación general del número 5
Alejandro Tiana Ferrer, Gabriela Ossenbach Sauter
Transatlántica de educación, ISSN 1870-6428, Nº. 5, 2008, págs. 7-11
Andrés Bello: discurso inaugural de la Universidad de Chile (1843)
Gabriela Ossenbach Sauter
Transatlántica de educación, ISSN 1870-6428, Nº. 5, 2008, págs. 19-28
José Vasconcelos: discurso en la universidad con motivo de la toma de posesión del cargo de rector de la Universidad Nacional de México (1920)
Gabriela Ossenbach Sauter
Transatlántica de educación, ISSN 1870-6428, Nº. 5, 2008, págs. 29-34
Alejandro Tiana Ferrer, Gabriela Ossenbach Sauter
Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, ISSN 0214-1302, Nº 63-64, 2006, págs. 97-114
La investigación sobre los manuales escolares en América latina: la contribución del proyecto MANES
Gabriela Ossenbach Sauter
Heurística: revista digital de historia de la educación, ISSN-e 1690-3544, Nº. 4, 2005
La Red Patre-Manes: una experiencia de integración de bases de datos y bibliotecas virtuales de manuales escolares europeos y latinoamericanos
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia Caribe, ISSN 0122-8803, Nº. 10, 2005, págs. 135-146
La investigación sobre los manuales escolares en América Latina: la contribución del Proyecto Manes
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 19, 2000, págs. 195-203
Research into the History of Education in Latin America: Balance of the Current Situation
Gabriela Ossenbach Sauter
Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 36, Nº. 3, 2000, págs. 841-867
El espacio escolar en la historia: contribuciones a propósito del número 12-12 de la revista interuniversitaria historia de la educación
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 16, 1997, págs. 507-508
La secularización del sistema educativo y de la práctica pedagógica: laicismo y nacionalismo
Gabriela Ossenbach Sauter
Procesos: Revista ecuatoriana de historia, ISSN 1390-0099, ISSN-e 2588-0780, Nº. 8, 1996, págs. 34-54
Martí y la educación: "Hombres recogerá quien siembra escuelas"
Gabriela Ossenbach Sauter
A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 1, 1995, págs. 194-198
Estado y Educación en América Latina a partir de su independencia (siglos XIX y XX)
Gabriela Ossenbach Sauter
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Nº 1, 1993 (Ejemplar dedicado a: Estado y Educación)
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 11, 1992 (Ejemplar dedicado a: Historia de la Educación Iberoamericana), págs. 125-142
Dos culturas académicas: Francia y Alemania en torno a 1900. Comentario
Gabriela Ossenbach Sauter, Fritz K. Ringer
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 1989 (Ejemplar dedicado a: Los usos en la comparación en ciencias sociales en la educación), págs. 135-164
Las funciones sociales de los sistemas educativos en perspectiva comparada: la educación superior en Francia y Hungría en los siglos XIX y XX. Comentario
Gabriela Ossenbach Sauter, Víctor Karady
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 1989 (Ejemplar dedicado a: Los usos en la comparación en ciencias sociales en la educación), págs. 165-198
Política educativa española para la Isla de Cuba en el siglo XIX (1837-1868)
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 2, 1983, págs. 263-274
Guillermo de Humboldt (1767-1835) y la reforma prusiana:: un sistema nacional de educación
Joaquín Abellán García, Gabriela Ossenbach Sauter
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 105, 1981, págs. 9-28
La influencia española en la educación hispanoamericana del siglo XIX: La institución libre de enseñanza en Costa Rica
Gabriela Ossenbach Sauter
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 38, Nº 148, 1980, págs. 111-116
Félix Asenjo Gómez, Gabriela Ossenbach Sauter
El profesorado en España: Huellas de una historia de relaciones entro lo público y lo privado / Jesús Manso Ayuso (ed. lit.), Bianca Thoilliez Ruano (ed. lit.), 2022, ISBN 9788427729155, págs. 89-104
La escuela infantil en España en el franquismo y la transición a la democracia
Gabriela Ossenbach Sauter
La escuela de educación infantil en España / coord. por Yovana Hernández-Laina, 2022, ISBN 978-84-362-7730-2, págs. 113-143
Gabriela Ossenbach Sauter
El Patrimonio histórico educativo: Memorias de ayer y reflexiones de hoy / José Miguel Sáiz Gómez (aut.), 2021, ISBN 9789403625201, págs. 239-254
Cambios y pervivencias en la cultura escolar del Tardofranquismo: presencia de contenidos relativos a la economía y al trabajo en una muestra de cuadernos y exámenes escolares de educación primaria
Gabriela Ossenbach Sauter
Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX) / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María Victoria Carrera Fernández, 2019, ISBN 9788409123353, págs. 41-44
La escuela y la renovación pedagógica en España en el primer tercio del siglo XX
Alejandro Tiana Ferrer, Gabriela Ossenbach Sauter
Ciencia e innovación en las aulas: centenario del Instituto-Escuela (1918-1939) / coord. por Encarnación Martínez Alfaro, Leoncio López-Ocón Cabrera, Gabriela Ossenbach Sauter, 2018, ISBN 978-84-362-6481-4, págs. 19-46
Gabriela Ossenbach Sauter
Dictadura y Educación. Tomo 3: Los textos escolares en la historia argentina reciente / Carolina G. Kaufmann (dir.), Vol. 1, Tomo 3, 2018 (Los textos escolares en la historia argentina reciente), ISBN 978-84-944804-8-5, págs. 11-16
Historia de las disciplinas y manualística escolar
Gabriela Ossenbach Sauter
Educación, historia y sociedad: el legado historiográfico de Antonio Viñao / coord. por Pedro Luis Moreno Martínez, 2018, ISBN 978-84-17203-77-1, págs. 133-165
Julio Ruiz Berrio y la Sociedad Española de Historia de la Educación, 1979-1993
Gabriela Ossenbach Sauter
Memoria de la educación: el legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio / coord. por María del Carmen Colmenar Orzaes, Teresa Rabazas Romero, 2015, ISBN 978-84-16345-98-4, págs. 75-88
Los textos escolares de enseñanza primaria en el origen del sistema educativo español: problemas de investigación
Ana María Badanelli Rubio, Gabriela Ossenbach Sauter, Cecilia Valbuena Canet
La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013 / M. Gloria Espigado Tocino (dir. congr.), Juan Gómez Fernández (ed. lit.), María José de la Pascua Sánchez (ed. lit.), Juan Luis Sánchez Villanueva (ed. lit.), Carmen Vázquez Domínguez (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-9828-437-9, págs. 197-210
A modo de introducción: caminos de ida y vuelta
Gabriela Ossenbach Sauter, María García Alonso
Rafael Altamira en Argentina: vínculos sociales e intelectuales entre España y Argentina en tiempos del primer centenario de la Independencia / coord. por Gabriela Ossenbach Sauter, María García Alonso, Inés Viñuales de Santiváñez, 2013, ISBN 9788469543689, págs. 11-14
Leoncio López-Ocón Cabrera, Gabriela Ossenbach Sauter
Aulas con memoria: ciencia, educación y patrimonio en los institutos históricos de Madrid (1837-1936) / Leoncio López-Ocón Cabrera (ed. lit.), Santiago Aragón (ed. lit.), Mario Pedrazuela Fuentes (ed. lit.), Jon Juaristi Linacero (pr.), 2012, ISBN 978-84-9744-131-5, págs. 13-34
Los docentes como autores y usuarios de manuales escolares
Gabriela Ossenbach Sauter
Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. El Burgo de Osma (Soria), 11-13 de julio de 2011 / coord. por Pablo Celada Perandones, Vol. 2, 2011 ([Secciones IV-VI]), ISBN 978-84-694-4490-0, págs. 281-287
1. Génesis de los sistemas educativos nacionales en el mundo occidental
Gabriela Ossenbach Sauter
Corrientes e instituciones educativas contemporáneas / coord. por Gabriela Ossenbach Sauter, 2011, ISBN 9788436261202, págs. 21-44
5. Evolución de los sistemas educativos europeos a lo largo del siglo XIX
Gabriela Ossenbach Sauter
Corrientes e instituciones educativas contemporáneas / coord. por Gabriela Ossenbach Sauter, 2011, ISBN 9788436261202, págs. 121-142
Influencias alemanas en la consolidación de los sistemas educativos en América Latina (1870-1914)
Gabriela Ossenbach Sauter
La pedagogía alemana en España e Iberoamérica: (1810-2010) / coord. por José María Hernández Díaz, 2011, ISBN 978-84-96186-72-9, págs. 115-134
Los museos pedagógicos virtuales y la enseñanza de la historia de la educación: posibilidades y desafíos
Gabriela Ossenbach Sauter, José Miguel Somoza Rodríguez
El patrimonio histórico-educativo: su conservación y estudio / coord. por Julio Ruiz Berrio, 2010, ISBN 978-84-9742-979-5, págs. 295-308
La difusión del patrimonio, un reto educativo para la educación
Gabriela Ossenbach Sauter
Memoria, ciudadanía y museos de educación / Eulàlia Collelldemont Pujadas (aut.), Nuria Padrós Tuneu (aut.), Isabel Carrillo i Flores (aut.), 2010, ISBN 978-84-937605-4-0, págs. 102-110
Hacer Historia en la era digital: nuevas formas de acceso a las fuentes y de conservación del patrimonio
Ana María Badanelli Rubio, Gabriela Ossenbach Sauter
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009 / coord. por María Reyes Berruezo Albéniz, Susana Conejero López, Vol. 2, 2009, ISBN 978-84-9769-245-8, págs. 661-670
La Base Virtual Patre-Manes de textos escolares europeos y latinoamericanos: análisis de una experiencia
Gabriela Ossenbach Sauter, José Miguel Somoza Rodríguez, Ana María Badanelli Rubio
La cultura material de la escuela: en el centenario de la Junta para la Ampliación de Estudios, 1907-2007 / Agustín Escolano Benito (ed. lit.), 2007, págs. 337-354
Gabriela Ossenbach Sauter, José Miguel Somoza Rodríguez
Relaciones internacionales en la Historia de la Educación : Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (1907-2007): XIV Coloquio de Historia de la Educación, Guadalupe (Cáceres) del 25 al 28 de junio de 2007 / coord. por Felicidad Sánchez Pascua, Francisco Javier Alejo Montes, Gaspar Félix Calvo Población, Manuel Lucero Fustes, María Rosa Oria Segura, Enrique Iglesias Verdegay, Vol. 2, 2007, ISBN 8492373415, págs. 125-141
Manuales escolares en España, Portugal y América Latina: líneas actuales de investigación
Jean-Louis Guereña, Gabriela Ossenbach Sauter, María del Mar del Pozo Andrés
Manuales escolares en España, Portugal y América Latina: (siglos XIX y XX) / Jean-Louis Guereña (dir.), Gabriela Ossenbach Sauter (dir.), María del Mar del Pozo Andrés (dir.), 2005, ISBN 84-362-3295-X, págs. 17-45
José Miguel Somoza Rodríguez, Gabriela Ossenbach Sauter
Etnohistoria de la escuela: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Burgos, 18-21 junio 2003 / coord. por Rafael Calvo de León, Pablo Celada Perandones, Heliodoro Briongos Peñalba, Dolores Fernández Malanda, Luis Javier Arroyo Alonso, Agustín Escolano Benito, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Fernando T. Esteban Ruiz, Beatriz López Benito, María Carmen Palmero Cámara, Antonio Viñao Frago, 2003, ISBN 84-95211-79-3, págs. 901-914
Alejandro Tiana Ferrer, Gabriela Ossenbach Sauter, Florentino Sanz Fernández
Historia de la educación: (Edad Contemporánea) / coord. por Florentino Sanz Fernández, Gabriela Ossenbach Sauter, Alejandro Tiana Ferrer, 2002, ISBN 84-362-4584-9, págs. 11-13
Génesis de los sistemas educativos nacionales en el mundo occidental
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: (Edad Contemporánea) / coord. por Florentino Sanz Fernández, Gabriela Ossenbach Sauter, Alejandro Tiana Ferrer, 2002, ISBN 84-362-4584-9, págs. 15-37
Evolución de los sistemas educativos europeos a lo largo del siglo XIX
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: (Edad Contemporánea) / coord. por Florentino Sanz Fernández, Gabriela Ossenbach Sauter, Alejandro Tiana Ferrer, 2002, ISBN 84-362-4584-9, págs. 132-153
La educación en el fascismo italiano y en el nacional-socialismo alemán
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la educación: (Edad Contemporánea) / coord. por Florentino Sanz Fernández, Gabriela Ossenbach Sauter, Alejandro Tiana Ferrer, 2002, ISBN 84-362-4584-9, págs. 206-221
La labor de Santiago Hernández Ruiz como experto de la UNESCO en América Latina, 1959-1966
Gabriela Ossenbach Sauter
Santiago Hernández Ruiz (1901-1988) y la educación de su tiempo : miradas desde un centenario / coord. por Alejandro Tiana Ferrer, Víctor-Manuel Juan Borroy, 2002, ISBN 84-9703-032-X, págs. 253-276
La recepción de Pestalozzi en las sociedades latinas: introducción
Gabriela Ossenbach Sauter
La recepción de la pedagogía pestalozziana en las sociedades latinas / coord. por Anastasio Martínez Navarro, Juan Antonio García Fraile, Teresa Rabazas Romero, Julio Ruiz Berrio, 1997, ISBN 84-7731-275-3, págs. 353-366
Por una Historia Comparada de la Educación en España, Portugal y América Latina
Gabriela Ossenbach Sauter
Los caminos hacia la modernidad educativa en España y Portugal (1800-1975): Actas del II Encuentro Ibérico de História de la Educación (Zamora, 7-10 de Junio de 1995), patrocinado por la fundación hispano-portuguesa "Rei Afonso Henriques" / coord. por Agustín Escolano Benito, Rogério Fernandes, 1997, ISBN 84-922389-7-6, págs. 227-252
La educación en América y Filipinas: Cuba y Puerto Rico
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la Educación en España y América / coord. por Buenaventura Delgado Criado, Vol. 3, 1994 (La educación en la España contemporánea (1879-1975)), ISBN 84-7112-378-9, págs. 199-203
La educación en América y Filipinas: Cuba y Puerto Rico
Gabriela Ossenbach Sauter
Historia de la Educación en España y América / coord. por Buenaventura Delgado Criado, Vol. 3, 1994 (La educación en la España contemporánea (1879-1975)), ISBN 84-7112-378-9, págs. 505-508
Política educativa española para la Isla de Cuba en el siglo XIX (1837-1868)
Gabriela Ossenbach Sauter
Las Innovaciones educativas en la España del Siglo XIX: I Coloquio de historia de la educación (Alcalá de Henares, 1982) / coord. por Universidad de Salamanca, 1983, págs. 256-263
La formación de los maestros en Domingo Faustino Sarmiento: ideas y realizaciones
Gabriela Ossenbach Sauter
La investigación pedagógica y la formación de profesores, Vol. 2, 1980, ISBN 84-300-4111-7, págs. 212-213
Misiones Socio-Pedagógicas del Uruguay (1945-1971). Documentos para la memoria, de María García Alonso y Gabriel Scagliola (coords.) Montevideo: Consejo de Formación en Educación (ANEP), 2012, 629 págs.
Gabriela Ossenbach Sauter
Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 6, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 124-125
Es reseña de:
Misiones Socio - Pedagógicas del Uruguay (1945 - 1971). Documentos para la memoria
Gabriela Ossenbach
Montevideo : Consejo de Formación en Educación (ANEP), 2012
Temas de historia de la educación contemporánea: Historia de los sistemas educativos contemporáneos
María José RIVERA BARRO, Alejandro Tiana Ferrer, Federico Gómez Rodríguez de Castro, Gabriela Ossenbach Sauter
UNED. ISBN 84-362-5244-6
Temas de historia de la educación contemporánea: programas radiofónicos de la Uned
Gabriela Ossenbach Sauter, María José RIVERA BARRO, Federico Gómez Rodríguez de Castro, Alejandro Tiana Ferrer, UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2006. ISBN 978-84-362-5244-6
Manuales escolares en España, Portugal y América Latina (siglos XIX y XX)
Jean-Louis Guereña, Gabriela Ossenbach Sauter, María del Mar del Pozo Andrés
UNED. ISBN 84-362-5095-8
Ha sido reseñado en:
Ana María Badanelli Rubio (res.)
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 24, 2005, págs. 657-659
Manuales escolares en España, Portugal y América Latina: (siglos XIX y XX)
Jean-Louis Guereña (dir.), Gabriela Ossenbach Sauter (dir.), María del Mar del Pozo Andrés (dir.)
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2005. ISBN 84-362-3295-X
Psicología y pedagogía en la primera mitad del siglo XX
Gabriela Ossenbach Sauter, Miguel Angel Cerezo Manrique, Antonio Viñao Frago, María del Mar del Pozo Andrés, Javier SÁENZ OBREGÓN
UNED. ISBN 84-362-4874-0
Ha sido reseñado en:
OSSENBACH SAUTER, Gabriela (coord.). "Psicología y pedagogía en la primera mitad del siglo XX": Madrid: UNED, 2003, 133 pp.
Teresa González Pérez (res.)
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 24, 2005, págs. 684-685
Génesis, estructuras y tendencias de los sistemas educativos iberoamericanos
José Luis García Garrido, Javier Manuel Valle López, Gabriela Ossenbach Sauter
Madrid : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2001. ISBN 84-7666-114-2
LOS MANUALES ESCOLARES COMO FUENTE PARA LA HISTORIA DELA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA
José Miguel Somoza Rodríguez, Gabriela Ossenbach Sauter
UNED. ISBN 84-362-4235-1
Educación rural e indígena en Iberoamérica
Pilar Gonzalbo Aizpuru, Gabriela Ossenbach Sauter
Colegio de México-UNED
Ha sido reseñado en:
TEMAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA (HISTORIA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS)
Alejandro Tiana Ferrer, Gabriela Ossenbach Sauter, Federico Gómez Rodríguez de Castro
UNED. ISBN 84-362-3384-0
Ha sido reseñado en:
OSSENBACH SAUTER, GABRIELA: temas de Historia de la Educación contemporánea
A distancia, ISSN 1133-1151, Nº 1, 1998, pág. 43
El comentario de textos educativos
Olegario Negrín Fajardo, Gabriela Ossenbach Sauter
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1986. ISBN 84-362-1975-9
Ha sido reseñado en:
Formación de los sistemas educativos nacionales en Hispanoamérica : la política educativa como factor de consolidación del Estado Nacional (1870-1900): el caso de Ecuador
Gabriela Ossenbach Sauter
Tesis doctoral dirigida por Julio Ruiz Berrio (dir. tes.), Manuel de Puelles Benítez (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1988).
La renovación metodológica en la formación de maestros: El caso de la escuela de magisterio de la Iglesia Escuni (1967-1983)
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.), María Dolores Peralta Ortiz (codir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2023).
Análisis del concepto de trabajo transmitido en la Escuela Autárquica: España, 1939-1957
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.), Ana M. Badanelli Rubio (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2023).
Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas: Concepciones acerca de los indígenas en los libros de lectura de la escuela primaria argentina. Transformaciones y continuidades entre 1880 y 1940 circa
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.), José Miguel Somoza Rodríguez (codir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2016).
La escolarización de la vida: el esfuerzo de construcción de la modernidad educativa en el Ecuador (1821-1921)
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2015).
Las políticas educativas en el Ecuador, 1950-2010
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2014).
Un lugar la escuela pública: origen y paradoja (Buenos Aires, Argentina, 1580-1910)
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).
Las tecnologías de la información y la comunicación en instituciones educativas de Angola: estudio de casos
Tesis doctoral dirigida por Catalina María Alonso García (dir. tes.), Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2011).
Las Ciencias Sociales en el currículo escolar: Colombia, 1930-1960
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2007).
El texto escolar en Venezuela: políticas y representaciones sociales por parte de maestros de educación básica
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2006).
Tendencias de la educación en América Latina a finales del milenio: de la escuela expansiva a la escuela competitiva
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2002).
Educación y política en Argentina: creación de identidades y resocialización de sujetos : (1943-1955)
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2002).
La formación de docentes para la enseñanza primaria en Argentina: influencia de las ideas pedagógicas en el proceso de profesionalización (1870-1920)
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2002).
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.), Ana Sacristán Lucas (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2001).
La instrucción pública en Colombia, 1845-1868: entre el monopolio y la libertad de enseñanza: El caso de Bogotá
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1999).
La enseñanza en Cuenca durante la II República y la Guerra Civil Española
María del Pilar García Salmerón
Tesis doctoral dirigida por Gabriela Ossenbach Sauter (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1999).
Ciencia e innovación en las aulas: centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)
coord. por Encarnación Martínez Alfaro, Leoncio López-Ocón Cabrera, Gabriela Ossenbach Sauter
Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018. ISBN 978-84-362-6481-4
Ha sido reseñado en:
Antón Costa Rico (res.)
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Vol. 22, 2018, págs. 296-298
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Rafael Altamira en Argentina: vínculos sociales e intelectuales entre España y Argentina en tiempos del primer centenario de la Independencia
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Corrientes e instituciones educativas contemporáneas
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Historia de la educación: (Edad Contemporánea)
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La Revolución Francesa y su influencia en la educación en España: [Conferencias y comunicaciones presentadas al Coloquio Internacional celebrado en nov. de 1989 para conmemorar el Bicentenario de la Revolución Francesa]
coord. por Gabriela Ossenbach Sauter, Manuel de Puelles Benítez
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