Susan V. Sanhueza Henríquez

• Artículos de revistas (37)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la educación intercultural

    Karla Rosalía Morales Mendoza, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Valeria Sumonte Rojas, María Jesús Berlanga Adell

    Diálogo andino, ISSN-e 0719-2681, ISSN 0716-2278, Nº. 67, 2022, págs. 68-78

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estudio sobre la comprensión del concepto de patrimonio que subyace al marco curricular de Chile

    Carolina Aroca Toloza, Susan V. Sanhueza Henríquez, María Jesús Viviani Montalva, Daniela Puentes Chávez

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 48, Nº. 4, 2022, págs. 419-434

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Trayectorias de vida de jóvenes infractores de ley internados y respuesta educativa en el servicio nacional de menores de Chile

    Julio Domínguez Maldonado, Ángeles Arjona Garrido, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, ISSN 0378-1844, Vol. 47, Nº. 5, 2022, págs. 191-198

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Caracterización de la población migrante adulta no hispanoparlante en chile como base para una propuesta de planificación de una segunda lengua

    Valeria Sumonte, Susan V. Sanhueza Henríquez, Angélica Urrutia, Mónica Hernández del Campo

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Vol. 60, Nº 1, 2022, págs. 153-177

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La Enseñanza de Lenguas en Chile: una mirada desde la planificación y política lingüística

    Lidia Andrea Fuentealba, Miguel Friz Carrillo, Valeria Sumonte, Susan V. Sanhueza Henríquez, Bruno E Ramirez Munoz

    Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 68, 2021, págs. 69-88

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Sensibilidad intercultural en el alumnado y su relación con la actitud y estilo docente del profesorado ante la diversidad cultural

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó, Valeria Herrera Fernández, María Jesús Berlanga Adell, Miguel Friz Carrillo

    Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, ISSN 0378-1844, Vol. 46, Nº. 6, 2021, págs. 256-264

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Trayectorias personales de los emprendimientos laborales de inmigrados chilenos en Almería (España)

    Pablo Hormazábal Saavedra, Francisco Checa y Olmos, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Diálogo andino, ISSN-e 0719-2681, ISSN 0716-2278, Nº. 62, 2020, págs. 77-90

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Programa de integración lingüística y cultural: Migración no hispanoparlante

    Valeria Sumonte Rojas, Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Karla Rosalía Morales Mendoza

    Alpha: revista de artes, letras y filosofía, ISSN-e 0718-2201, ISSN 0716-4254, Nº. 48, 2019, págs. 179-193

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La escuela como espacio para el reconocimiento del patrimonio cultural de niños y niñas que han migrado

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Carmen Carmona Rodríguez, Karla Rosalía Morales Mendoza

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 45, Nº. 3, 2019, págs. 387-396

    • Resumen
    

  • Migración no hispanoparlante en Chile: tendiendo puentes lingüísticos e interculturales

    Valeria Sumonte Rojas, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Karla Rosalía Morales Mendoza

    Diálogo andino, ISSN-e 0719-2681, ISSN 0716-2278, Nº. 57, 2018, págs. 61-71

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Percepciones de equidad de género en las/os futuras/os profesoras/es

    Ilsa Mendoza Mendoza, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Ex aequo, ISSN-e 2184-0385, ISSN 0874-5560, Nº. 37, 2018, págs. 129-142

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile

    Miguel Friz Carrillo, Rodrigo Panes Chavarría, Pedro Salcedo Lagos, Susan V. Sanhueza Henríquez

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 20, Nº. 1, 2018, págs. 59-68

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Uso de estrategias tecnológicas en educación: una comparación entre biología y educación física

    Maximo Escobar Cabello, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 23, Nº. 77, 2018, págs. 483-504

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Competencia comunicativa intercultural: formación de profesores en el contexto poscolonial chileno

    Segundo Quintriqueo Millán, Héctor Torres, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Alpha: revista de artes, letras y filosofía, ISSN-e 0718-2201, ISSN 0716-4254, Nº. 45, 2017, págs. 235-254

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad

    Segundo Quintriqueo Millán, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Andamios: revista de investigación social, ISSN 2594-1917, ISSN-e 1870-0063, Nº. 34, 2017, págs. 283-303

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Divergencias socioculturales en el uso del castellano: repercusiones en la comprensión del alumnado inmigrante en el sistema educativo español

    María Elena Martín Pastor, Francisca González Gil, Cristina Jenaro Río, Susan V. Sanhueza Henríquez, Patrick M. Pascal

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 43, Nº. 2, 2017, págs. 179-193

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The intercultural sensitivity of Chilean teachers serving an immigrant population in schools

    Karla Morales, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Paula Riquelme Bravo

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 6, Nº. 1, 2017, págs. 71-77

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Competencias Comunicativas Interculturales en la formación inicial docente: El caso de tres universidades regionales de Chile

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Pascal Patrick Matzler, Chuan-Chih Hsu, Julio Domínguez Maldonado, Miguel Friz Carrillo, Segundo Quintriqueo Millán

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 4, 2016, págs. 183-200

    • Resumen
    

  • ¿Cuál cable primero? El desarme del sistema educativo en Chile

    Víctor San Martín Ramírez, Fraño Ivo Paukner Nogués, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Latinoamérica. Revista de estudios latinoamericanos, ISSN-e 2448-6914, ISSN 1665-8574, Nº. 60, 2015, págs. 159-185

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Diseño y validación de un inventario de intereses para identificar áreas de proyección vocacional (IPV) en estudiantes de educación secundaria

    Luis Ramírez Vera, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Revista Académica UCMaule, ISSN-e 0719-9872, Nº. 48, 2015 (Ejemplar dedicado a: UCMaule), págs. 55-84

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Integración de las herramientas de "la nube" en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Marcelo Rioseco Pais, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, ISSN-e 2172-7929, Nº. 9, 2014, págs. 81-95

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estudio exploratorio sobre las actitudes y comportamiento del profesorado de Chile en contextos de escolarización de alumnado inmigrante

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo, Segundo Quintriqueo Millán

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 16, Nº. 3, 2014, págs. 148-162

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Concepciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC y sus implicaciones educativas: un estudio exploratorio con profesorado de la provincia de Ñuble, Chile

    Antonio Puentes Gaete, Rosabel Roig Vila, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN-e 1850-0013, ISSN 1668-0030, Vol. 8, Nº. 22, 2013, págs. 75-88

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Identidades y competencias profesionales de estudiantes para maestro de educación infantil relativas a la enseñanza de la geometría

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María del Carmen Penalva Martínez, Miguel Friz Carrillo

    RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 16, Nº. 1, 2013, págs. 99-125

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Actitudes del profesorado de Chile y Costa Rica hacia la inclusión educativa

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Maribel Granada Azcárraga, Laura Bravo Cóppola

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 42, Nº. 147, 2012, págs. 884-899

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena

    Fraño Ivo Paukner Nogués, Susan V. Sanhueza Henríquez, Víctor San Martín Ramírez

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 15, Nº. 3, 2012

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Dimensiones de la competencia comunicativa intercultural (CCI) y sus implicaciones para la práctica educativa

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Fraño Ivo Paukner Nogués, Víctor San Martín Ramírez, Miguel Friz Carrillo

    Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 36, 2012, págs. 131-151

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La sensibilidad intercultural en el alumnado de educación primaria y secundaria de la provincia de Alicante

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó, Miguel Friz Carrillo

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Nº. 136, 2012, págs. 8-22

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Concepciones de los estudiantes para profesor de Matemáticas sobre las competencias profesionales implicadas en la enseñanza de la Estadística.

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 13, Nº. 2, 2011, 131 págs.

    • Texto completo
    

  • Conocimiento que poseen los estudiantes de pedagogía en dificultades de aprendizaje de las Matemáticas (DAM)

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 35, Nº. 1, 2009, págs. 47-62

    

  • Concepciones en la enseñanza de la atemática en educación infantil

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo, Marjorie Sámuel Sánchez, Clemencia Carrera Araya

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 31, Nº. 125, 2009, págs. 62-73

    • Texto completo
    

  • Evaluación de la sensibilidad intercultural en alumnado de Educación Primaria escolarizado en aulas culturalmente diversas

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 27, Nº 1, 2009, págs. 247-262

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Percepciones y actitudes de los estudiantes de Pedagogía hacia la inclusión educativa

    Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo, Claudia Díaz Flores, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 34, Nº. 2, 2008, págs. 169-178

    

  • Propuestas didácticas para el desarrollo de competencias matemáticas en fracciones

    Miguel Friz Carrillo, Susan V. Sanhueza Henríquez, Alejandra Del Carmen Sánchez Bravo, Marta Belmar Mellado, Ernesto Figueroa Manzi

    Horizontes Educacionales, ISSN-e 0717-2141, Vol. 13, Nº. 2, 2008, págs. 87-98

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Integración educativa en la formación inicial de educadoras de párvulos: Una visión desde los diferentes niveles de concreción curricular

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Carolina Flores Lueg

    Horizontes Educacionales, ISSN-e 0717-2141, Vol. 10, Nº. 1, 2005, págs. 107-113

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Concepción de aprendizaje que subyace a las bases curriculares de la educación

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Clemencia Carrera

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 4, Nº. 8, 2005, págs. 39-50

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Implementación de las Bases Curriculares para la Educación Parvularia: la educadora de párvulos como agente de innovación educativa en Centros de Referencia Curricular

    Mónica Muñoz A., Susan V. Sanhueza Henríquez, Patricia Troncoso I., Mirtha Bonometti, Clemencia Carrera, Carolina Flores

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 3, Nº. 5, 2004, págs. 119-136

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Pensar y estar en escuelas multiculturales: trayectorias educativas de niños y niñas que migraron a Chile

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Fabiola Maldonado García, Carolina Aroca Toloza

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 344

    • Texto Completo Libro
    

  • Atención a la diversidad de género en los estudios universitarios de formación del profesorado y/o Trabajo Social

    María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Cristina Miralles Cardona, Jhussette Anais Romero Rodríguez, Susan V. Sanhueza Henríquez, Esther Villegas Castrillo

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 2103-2109

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La sensibilidad intercultural en estudiantes de las titulaciones de contador público e ingeniería comercial en Chile

    Valentín Adolfo Santander Ramírez, Leidy García Pérez, Susan V. Sanhueza Henríquez

    Investigar con y para la sociedad, Vol. 1, 2015 (Volumen 1), ISBN 978-84-686-6904-5, págs. 501-512

    • Resumen
    • Texto Completo Volumen
    

  • Estudio exploratorio sobre las actitudes y comportamiento instructivo del profesorado de Chile en contextos de escolarización de alumnado inmigrante

    Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 928-934

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Conocimientos y actitudes de los estudiantes de magisterio chilenos sobre la superdotación

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Miguel Friz Carrillo

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1497-1504

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación de competencias matemáticas y profesionales relativas a la educación infantil

    Susan V. Sanhueza Henríquez, María del Carmen Penalva Martínez, Germán Torregrosa Gironés

    VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2009, ISBN 978-84-692-5510-0, págs. 122-129

    • Texto Completo Libro
    

  • Un estudio preliminar sobre sensibilidad intercultural con alumnado de Educación Primaria

    María Cristina Cardona Moltó, Susan V. Sanhueza Henríquez, Miguel Friz Carrillo

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 271-280

    

  • La educación inclusiva del alumnado con ceguera y baja visión en centros educativos de la Comunidad Valenciana: una revisión de las estadísticas 15 años después de la LOGSE

    María Cristina Cardona Moltó, Teresa María Herrero Ortín, Susan V. Sanhueza Henríquez, Júlia Rabasco i Soler

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 549-554

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Sensibilidad intercultural: Un estudio exploratorio con alumnado de educación primaria y secundaria en la provincia de Alicante

    Susan V. Sanhueza Henríquez

    Tesis doctoral dirigida por María Cristina Cardona Moltó (dir. tes.), Miguel Friz Carrillo (codir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

• Tesis dirigidas

  • Jóvenes infractores de ley: estudio de las trayectorias individuales y colectivas, oportunidades educativas y reinserción social en Chile

    Julio Cesar Domínguez Maldonado

    Tesis doctoral dirigida por Ángeles Arjona Garrido (dir. tes.), Susan V. Sanhueza Henríquez (codir. tes.). Universidad de Almería (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: riUAL
    

  • Inmigración y emprendimiento: estudio comparativo de los colectivos colombianos y chilenos en españa y de los colectivos colombianos y españoles en chile

    Pablo Esteban Hormazabal Saavedra

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Checa y Olmos (dir. tes.), Susan V. Sanhueza Henríquez (codir. tes.). Universidad de Almería (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • La dimensión afectiva de la competencia comunicativa intercultural en estudiantes y profesores universitarios en Chile

    Valentín Adolfo Santander Ramírez

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Checa y Olmos (dir. tes.), Susan V. Sanhueza Henríquez (codir. tes.). Universidad de Almería (2016).

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.