David Ruiz Hidalgo

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (24)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • “Let’s take care of the Sea”: una propuesta STEAM en el aula bilingüe de Educación Primaria

    Patricia Lara Álvaro, David Ruiz Hidalgo

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 42, 2024

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  • El aprendizaje basado en proyectos: una revisión sistemática de la literatura (2015-2022)

    David Ruiz Hidalgo, Delfín Ortega Sánchez

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 14, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Proposals for a New Way of Teaching"), 14 págs.

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  • ¿Jornada escolar? Continua, por supuesto

    David Ruiz Hidalgo

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 516, 2021, págs. 36-39

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  • Integrando STEAM en el aula bilingüe de Educación Primaria

    David Ruiz Hidalgo

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 39, 2021 (Ejemplar dedicado a: Maig)

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Project-based learning in the english classroom of the early childhood education bachelor’s degree: training future teachers

    David Ruiz Hidalgo

    Addressing future challenges in early language learning and multilingual education / Beatriz Cortina Pérez (ed. lit.), Ana Andúgar Soto (ed. lit.), Ángela Álvarez-Cofiño Martínez (ed. lit.), Silvia Corral Robles (ed. lit.), Natalia Martínez León (ed. lit.), Ana Otto (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1122-802-2, págs. 323-328

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  • El aprendizaje basado en proyectos: Una revisión sistemática

    David Ruiz Hidalgo, Delfín Ortega Sánchez

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 528

    

  • Las TIC en la formación universitaria de los futuros docentesde inglés de educación infantil, primaria y secundaria

    David Ruiz Hidalgo

    Desarrollando competencias educativas en la Educación Superior / coord. por Almudena Barrientos-Báez, Ana Gregorio Cano, Luis Xabier Martínez Rolán, 2022, ISBN 978-84-7074-914-8, págs. 488-502

    

  • El enfoque metodológico CLIL en la literatura científica

    David Ruiz Hidalgo

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 / coord. por José Antonio Rodríguez Rodríguez, 2022, ISBN 978-84-1122-747-6, págs. 171-180

    

  • Integrating English, literature and science through project-based learning: a proposal in Higher Education

    David Ruiz Hidalgo

    Hands-on science: rethinking STEAM education in times of uncertainty / coord. por M.F.M. Costa, José Benito Vázquez Dorrío, Miguel Ángel Queiruga Dios, María Diez Ojeda, 2022, ISBN 978-84-8158-937-5, págs. 230-231

    

  • Mobile learning: Mobile devices to teach and learn English in High School

    David Ruiz Hidalgo, Delfín Ortega Sánchez

    Investigación e innovación con TAC en Educación Mediática: Retos, experiencias y brecha digital en entornos pedagógicos emergentes. / coord. por Isabel María Gómez Trigueros, Delfín Ortega Sánchez, 2022, ISBN 9788419071507, págs. 33-50

    

  • Metodologías activas y TIC en el aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Primaria

    David Ruiz Hidalgo

    La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente / coord. por Ana Yara Postigo Fuentes, Elena Alcalde Peñalver, Tatjana Portnova, 2022, ISBN 9788418614149, págs. 447-457

    

  • La gamificación como elemento motivador en el aula de inglés de educación secundaria

    David Ruiz Hidalgo

    Tic Docentes / coord. por Natalia Martínez León, Ingrid Mosquera Gende, Antonio José Moreno Guerrero, 2022, ISBN 978-84-1124-277-6, págs. 371-380

    

  • El aprendizaje basado en proyectos en la educación superior: docencia y evaluación

    David Ruiz Hidalgo

    VIII Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico] / coord. por José Luis Cuesta Gómez; Joaquín A. Pacheco Bonrostro (dir.), 2022, ISBN 978-84-18465-23-9, págs. 273-283

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  • La aplicación de nuevas metodologías en la formación inicial docente universitaria

    David Ruiz Hidalgo

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4

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  • La gamificación como elemento motivador en el aula de inglés de educación secundaria

    David Ruiz Hidalgo

    Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2021). Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2021, ISBN 978-84-09-31464-5, pág. 26

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  • La formación de los futuros docentes de idiomas de educación infantil en el contexto Covid-19

    David Ruiz Hidalgo

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • El reto de la enseñanza de idiomas online

    David Ruiz Hidalgo

    Teaching and learning in the 21st century: towards a convergence between technology and pedagogy / Santiago Sevilla Vallejo (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-09-29613-2, págs. 11-19

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  • Integrando las TIC en la formación inicial de los docentes de idiomas

    David Ruiz Hidalgo

    VII Jornadas de Doctorandos de la Universidad de Burgos [Recurso electrónico] / coord. por José Luis Cuesta Gómez; Joaquín A. Pacheco Bonrostro (dir.), 2021, ISBN 978-84-18465-03-1, págs. 343-352

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  • ¿Es más efectivo el desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de la lengua extranjera inglés integrando CLIL y STEAM en el aula de primaria?

    David Ruiz Hidalgo, Ileana María Greca Dufranc

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 429-434

    • Resumen
    

  • El portafolio como herramienta de enseñanza -aprendizaje y evaluación en el área de inglés en 1.º E.S.O.

    María Elena Juez Bengoechea, David Ruiz Hidalgo

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 435-440

    • Resumen
    

  • Hacia una formación inclusiva en los Grados de Educación Infantil y Primaria

    David Ruiz Hidalgo, María Luisa Paredes Escalada

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) / María Fernández-Hawrylak (comp.), Davinia Heras Sevilla (comp.), José Antonio Gómez Monedero (comp.), 2020, ISBN 978-84-16283-99-6, págs. 970-975

    

  • Enseñanza de idiomas digital ¿online o presencial?

    David Ruiz Hidalgo

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 580-582

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  • La formación del profesorado novel

    David Ruiz Hidalgo

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente / coord. por Enrique Javier Díez Gutiérrez, Juan Ramón Rodríguez Fernández, 2020, ISBN 978-84-18083-56-3, págs. 393-400

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  • Beneficios del aprendizaje con tablets en Educación Primaria

    David Ruiz Hidalgo

    Educación siglo XXI: propuestas y experiencias educativas / coord. por Sonia Rodríguez Cano, Vanesa Delgado Benito, Cristina di Giusto Valle, Elvira Mercado Val, 2020, ISBN 978-84-09-20536-3, págs. 71-76

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  • El aprendizaje cooperativo en la formación inicial de los futuros docentes de inglés de educación secundaria

    David Ruiz Hidalgo

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 81-88

    

  • Las tic en la formación universitaria de los futurosdocentes de inglés de educación infantil, primaria ysecundaria

    David Ruiz Hidalgo

    Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020 / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-25842-0, pág. 282

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  • Metodologías activas y TIC en el aprendizaje de la lengua inglesa en educación primaria

    David Ruiz Hidalgo

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • ¿Tablet learning en Educación Primaria?

    David Ruiz Hidalgo

    Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas / coord. por Sonia Rodríguez Cano, Cristina di Giusto Valle, Elvira Mercado Val, Vanesa Delgado Benito, 2018, pág. 18

    

• Tesis

  • Metodologías activas y CLIL: aplicación de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa en contextos sociales, curriculares y formativos integrados

    David Ruiz Hidalgo

    Tesis doctoral dirigida por Delfín Ortega Sánchez (dir. tes.). Universidad de Burgos (2023).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIUBU
    

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