ELT journal An international journal for teachers of English to speakers of other languages

ISSN: 0951-0893

País de edición: REINO UNIDO

Ámbito: FILOLOGÍA MODERNA

Número de publicaciones: 1,232 (36.0% citado)

Número de citas: 1,234 (0.5% autorreferencia)

Índice h: 10

Imagen de portada de la revista ELT journal

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
1993	40	41
1994	0	0
1995	38	42
1996	0	0
1997	42	48
1998	39	36
1999	45	42
2000	38	71
2001	32	50
2002	77	75
2003	65	71
2004	59	41
2005	61	86
2006	58	47
2007	29	43
2008	31	41
2009	33	64
2010	35	73
2011	48	48
2012	50	77
2013	37	24
2014	38	40
2015	33	35
2016	39	38
2017	65	21
2018	59	23
2019	58	24
2020	57	15
2021	61	10
2022	63	8
2023	44	0
2024	0	0

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Artículos citantes

#	Revista	Ámbitos	Afinidad
1	Porta Linguarum Porta Linguarum revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.089
2	Profile Profile Issues in Teachers' Professional Development	EDUCACIÓN	0.051
3	HOW HOW	EDUCACIÓN	0.036
4	IJES, International Journal of English Studies IJES, International Journal of English Studies	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	0.029
5	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning		0.028
6	Elia Elia Estudios de lingüística inglesa aplicada	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.027
7	Revista española de lingüística aplicada Revista española de lingüística aplicada	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.025
8	Encuentro Encuentro revista de investigación e innovación en la clase de idiomas	EDUCACIÓN FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	0.019
9	MarcoELE MarcoELE Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS	0.019
10	LFE LFE Revista de lenguas para fines específicos	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.018
11	The EuroCALL Review The EuroCALL Review	FILOLOGÍAS	0.018
12	Didáctica. Lengua y literatura Didáctica. Lengua y literatura	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS	0.017
13	Íkala Íkala	LINGÜÍSTICA	0.016
14	Ibérica Ibérica Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE )	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.016
15	Folios Folios revista de la Facultad de Humanidades	HUMANIDADES	0.016
16	JETT JETT	EDUCACIÓN	0.015
17	VIAL, Vigo international journal of applied linguistics VIAL, Vigo international journal of applied linguistics	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.014
18	Gist Gist Education and Learning Research Journal	EDUCACIÓN	0.014
19	Bellaterra Bellaterra journal of teaching and learning language and literature	EDUCACIÓN FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	0.013
20	Revista signos Revista signos estudios de lingüística	FILOLOGÍA HISPÁNICA LINGÜÍSTICA	0.011
21	Journal of English Studies Journal of English Studies	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.010
22	Revista de educación Revista de educación	EDUCACIÓN	0.009
23	Revista de lingüística y lenguas aplicadas Revista de lingüística y lenguas aplicadas	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.009
24	Actualidades Investigativas en Educación Actualidades Investigativas en Educación	EDUCACIÓN	0.009
25	Círculo de lingüística aplicada a la comunicación Círculo de lingüística aplicada a la comunicación	COMUNICACIÓN FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.007
26	Literatura y lingüística Literatura y lingüística	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.007
27	Profesorado Profesorado Revista de curriculum y formación del profesorado	EDUCACIÓN	0.007
28	Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.007
29	Tejuelo Tejuelo Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación	EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS	0.007
30	Lenguaje y textos Lenguaje y textos	EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.006
31	Tonos digital Tonos digital revista de estudios filológicos	FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS	0.006
32	ESPecialist ESPecialist	LINGÜÍSTICA	0.006
33	Atlantis Atlantis Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	0.006
34	International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) International Journal for 21st Century Education (IJ21CE)	EDUCACIÓN	0.006
35	Language Value Language Value	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	0.006
36	Zona próxima Zona próxima revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia).	EDUCACIÓN	0.006
37	International Journal of Educational Technology in Higher Education International Journal of Educational Technology in Higher Education	EDUCACIÓN	0.005
38	Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences	CIENCIAS SOCIALES MULTIDISCIPLINAR	0.005
39	Revista Lengua y Cultura Revista Lengua y Cultura		0.005
40	Miscelánea Miscelánea A journal of english and american studies	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	0.005
41	EntreLínguas EntreLínguas	LINGÜÍSTICA	0.005
42	Comunicar Comunicar Revista Científica de Comunicación y Educación	COMUNICACIÓN EDUCACIÓN	0.004
43	ReiDoCrea ReiDoCrea Revista electrónica de investigación y docencia creativa	EDUCACIÓN	0.004
44	IJERI IJERI International journal of Educational Research and Innovation	EDUCACIÓN	0.004
45	Digital Education Review Digital Education Review	EDUCACIÓN	0.004
46	Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje	EDUCACIÓN PSICOLOGÍA	0.004
47	Research in Corpus Linguistics (RiCL) Research in Corpus Linguistics (RiCL)	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.004
48	Cauce Cauce Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas	FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS	0.004
49	Sintagma Sintagma Revista de lingüística	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	0.004

#	Anualidad	Artículo	Citas
1	2009	A typology of written corrective feedback types A typology of written corrective feedback types Vol. 63 Núm. 2 Pág. 97-107	31
2	2010	Immersion and CLIL in English: more differences than similarities Immersion and CLIL in English: more differences than similarities Vol. 64 Núm. 4 Pág. 367-375	30
3	2005	English as a lingua franca English as a lingua franca Vol. 59 Núm. 4 Pág. 339-341	24
4	2005	Using peer feedback in the ESL Writing class Using peer feedback in the ESL Writing class Vol. 59 Núm. 1 Pág. 23-30	14
5	2000	A process genre approach to teaching writing A process genre approach to teaching writing Vol. 54 Núm. 2 Pág. 153-160	12
6	2002	Four good reasons to use literature in primary school ELT Four good reasons to use literature in primary school ELT Vol. 56 Núm. 2 Pág. 172-179	12
7	2012	From cultural awareness to intercultural awareness: culture in ELT From cultural awareness to intercultural awareness: culture in ELT Vol. 66 Núm. 1 Pág. 62-70	12
8	1997	The effect of authentic materials on the motivation of EFL learners The effect of authentic materials on the motivation of EFL learners Vol. 51 Núm. 2 Pág. 144-156	12
9	2012	Reviewing the puzzle of CLIL Reviewing the puzzle of CLIL Vol. 66 Núm. 4 Pág. 495-504	11
10	2002	Towards intercultural communicative competence in ELT Towards intercultural communicative competence in ELT Vol. 56 Núm. 1 Pág. 57-64	11
11	1999	Facilitating second language listening comprehension: Acquiring successful strategies Facilitating second language listening comprehension: Acquiring successful strategies Vol. 53 Núm. 3 Pág. 168-176	10
12	2006	Native-speakerism Native-speakerism Vol. 60 Núm. 4 Pág. 385-387	10
13	2003	Teaching English as an International Language: the Chilean context Teaching English as an International Language: the Chilean context Vol. 57 Núm. 2 Pág. 139-148	10
14	2003	Challenges for ELT from the expansion in teaching children Challenges for ELT from the expansion in teaching children Vol. 57 Núm. 2 Pág. 105-112	9
15	1995	Developing a course strategy for learner autonomy Developing a course strategy for learner autonomy Vol. 49 Núm. 3 Pág. 219-227	9
16	2000	Do Asian students really want to listen and obey? Do Asian students really want to listen and obey? Vol. 54 Núm. 1 Pág. 31-36	9
17	2007	Evaluating the outcomes of online intercultural exchange Evaluating the outcomes of online intercultural exchange Vol. 61 Núm. 2 Pág. 144-152	9
18	2005	The Project Framework: a tool for language, content, and skills integration The Project Framework: a tool for language, content, and skills integration Vol. 59 Núm. 2 Pág. 108-116	9
19	2004	The task-based approach: some questions and suggestions The task-based approach: some questions and suggestions Vol. 58 Núm. 4 Pág. 319-326	9
20	1993	Focused communication tasks and second language acquisition Focused communication tasks and second language acquisition Vol. 47 Núm. 3 Pág. 203-210	8
21	1993	Lexical collocations: a contrastive view Lexical collocations: a contrastive view Vol. 47 Núm. 1 Pág. 56-63	8
22	2002	Options of identity in a academic writing Options of identity in a academic writing Vol. 56 Núm. 4 Pág. 351-358	8
23	2000	Promoting learner autonomy through the curriculum: principles for designing language courses Promoting learner autonomy through the curriculum: principles for designing language courses Vol. 54 Núm. 2 Pág. 109-117	8
24	2001	Text and task authenticity in the EFL classroom Text and task authenticity in the EFL classroom Vol. 55 Núm. 4 Pág. 347-353	8
25	2012	The impact of the CEFR The impact of the CEFR Vol. 66 Núm. 4 Pág. 477-485	8
26	2003	Language awareness Language awareness Vol. 57 Núm. 1 Pág. 64-65	7
27	2002	Native-speaker norms and International English: a classroom view Native-speaker norms and International English: a classroom view Vol. 56 Núm. 3 Pág. 240-249	7
28	2004	Portfolios in the EFL classroom: disclosing an informed practice Portfolios in the EFL classroom: disclosing an informed practice Vol. 58 Núm. 4 Pág. 327-335	7
29	2005	Raising the pragmatic awareness of language learners Raising the pragmatic awareness of language learners Vol. 59 Núm. 3 Pág. 199-208	7
30	2006	Teaching 'with an attitude': Critical Discourse Analysis in EFL teaching Teaching 'with an attitude': Critical Discourse Analysis in EFL teaching Vol. 60 Núm. 4 Pág. 336-345	7
31	1997	Teaching English metaphors using cross-linguistic awareness-raising activities Teaching English metaphors using cross-linguistic awareness-raising activities Vol. 51 Núm. 4 Pág. 352-360	7
32	2003	Ten questions about language awareness Ten questions about language awareness Vol. 57 Núm. 3 Pág. 251-259	7
33	2010	The role of EFL teachers’ emotional intelligence in their success The role of EFL teachers’ emotional intelligence in their success Vol. 64 Núm. 4 Pág. 424-435	7
34	2022	Activity-induced boredom in online EFL classes Activity-induced boredom in online EFL classes Vol. 76 Núm. 1 Pág. 58-68	6
35	2018	Blended Learning Blended Learning Vol. 72 Núm. 1 Pág. 97-101	6
36	2008	Critical incidents in ELT initial teacher training Critical incidents in ELT initial teacher training Vol. 62 Núm. 1 Pág. 3-10	6
37	2005	Guiding principles for effective peer response Guiding principles for effective peer response Vol. 59 Núm. 1 Pág. 31-38	6
38	2001	Measuring the impact of cross-cultural differences on learners' comprehension of imageable idioms Measuring the impact of cross-cultural differences on learners' comprehension of imageable idioms Vol. 55 Núm. 3 Pág. 255-262	6
39	2001	Self-perception and practice in teaching grammar Self-perception and practice in teaching grammar Vol. 55 Núm. 1 Pág. 21-29	6
40	1995	The backwash effect: From testing to teaching The backwash effect: From testing to teaching Vol. 49 Núm. 1 Pág. 13-25	6
41	2004	The concept of 'World English' and its implications for ELT The concept of 'World English' and its implications for ELT Vol. 58 Núm. 2 Pág. 111-117	6
42	1997	The empirical evaluation of language teaching materials The empirical evaluation of language teaching materials Vol. 51 Núm. 1 Pág. 36-42	6
43	2003	The end of CLT: a context approach to language teaching The end of CLT: a context approach to language teaching Vol. 57 Núm. 3 Pág. 278-287	6
44	2011	The representation of foreign cultures in English textbooks The representation of foreign cultures in English textbooks Vol. 65 Núm. 4 Pág. 458-466	6
45	2009	The value of a focused approach to written corrective feedback The value of a focused approach to written corrective feedback Vol. 63 Núm. 3 Pág. 204-211	6
46	2000	Using a genre-based framework to teach organizational structure in academic writing Using a genre-based framework to teach organizational structure in academic writing Vol. 54 Núm. 4 Pág. 369-378	6
47	2004	A comparison of textbook and authentic interactions A comparison of textbook and authentic interactions Vol. 58 Núm. 4 Pág. 363-374	5
48	2013	Addressing textbook representations of pragmatics and culture Addressing textbook representations of pragmatics and culture Vol. 67 Núm. 3 Pág. 294-301	5
49	2010	Dealing with learner reticence in the speaking class Dealing with learner reticence in the speaking class Vol. 64 Núm. 1 Pág. 1-9	5
50	2015	Developments in online language learning Developments in online language learning Vol. 69 Núm. 3 Pág. 308-313	5

#	Autor	Citas
1	Ellis, Rod Ellis, Rod	39
2	Lasagabaster Herrarte, David Lasagabaster Herrarte, David	30
3	Sierra Plo, Juan Manuel Sierra Plo, Juan Manuel	30
4	Hockly, Nicky Hockly, Nicky	25
5	Seidlhofer, Barbara Seidlhofer, Barbara	24
6	Cotterall, Sara Cotterall, Sara	19
7	Littlewood, William Littlewood, William	18
8	Griffiths, Carol Griffiths, Carol	15
9	Bolitho, Rod Bolitho, Rod	14
10	Rollinson, Paul Rollinson, Paul	14
11	Carter, Ronald Carter, Ronald	13
12	Peacock, Matthew Peacock, Matthew	13
13	Badger, Richard Badger, Richard	12
14	Baker, Will Baker, Will	12
15	Borg, Simon Borg, Simon	12
16	Ghosn, I.K. Ghosn, I.K.	12
17	White, Goodith White, Goodith	12
18	Alptekin, C. Alptekin, C.	11
19	Ioanoou-Georgiou, Sophie Ioanoou-Georgiou, Sophie	11
20	Boers, Frank Boers, Frank	10
21	Carless, David Carless, David	10
22	Demecheleer, Murielle Demecheleer, Murielle	10
23	Farrell, Thomas SC Farrell, Thomas SC	10
24	Holliday, Adrian Holliday, Adrian	10
25	Lee, Icy Lee, Icy	10
26	McKay, Sandra Lee McKay, Sandra Lee	10
27	Vandergrift, Larry Vandergrift, Larry	10
28	Beckett, Gulbahar H. Beckett, Gulbahar H.	9
29	Burns, Anne Burns, Anne	9
30	Cameron, Lynne Cameron, Lynne	9
31	O'Dowd, Robert O'Dowd, Robert	9
32	Slater, Tammy Slater, Tammy	9
33	Bahns, Jens Bahns, Jens	8
34	Ellis, Rod Ellis, Rod	8
35	Figueras Casanovas, Neus Figueras Casanovas, Neus	8
36	Flowerdew, Lynne Flowerdew, Lynne	8
37	Gilmore, Alex Gilmore, Alex	8
38	González-Davies, Maria González-Davies, Maria	8
39	Guariento, William Guariento, William	8
40	Hyland, Ken Hyland, Ken	8
41	Morley, John Morley, John	8
42	Nobuyoshi, Junko Nobuyoshi, Junko	8
43	Sayer, Peter Sayer, Peter	8
44	Schmitt, Norbert Schmitt, Norbert	8
45	Carter, R. Carter, R.	7
46	Cots, Josep M. Cots, Josep M.	7
47	Deignan, Alice Deignan, Alice	7
48	Eslami-Rasekh, Zohreh Eslami-Rasekh, Zohreh	7
49	Gabrys, D. Gabrys, D.	7
50	Ghanizadeh, Afsaneh Ghanizadeh, Afsaneh	7

#	Autor	Citas
1	Peñate Cabrera, Marcos Peñate Cabrera, Marcos	12
2	Raigón Rodríguez, Antonio Raigón Rodríguez, Antonio	11
3	Canga Alonso, Andrés Canga Alonso, Andrés	10
4	Cifone Ponte, Daniela Cifone Ponte, Daniela	10
5	García Mayo, María del Pilar García Mayo, María del Pilar	10
6	Bueno Alastuey, María Camino Bueno Alastuey, María Camino	8
7	Mendoza Puertas, Jorge Daniel Mendoza Puertas, Jorge Daniel	8
8	López-Jiménez, María Dolores López-Jiménez, María Dolores	8
9	Meadows, Bryan Meadows, Bryan	8
10	Sáez Carrillo, Katia lorena Sáez Carrillo, Katia lorena	8
11	Tagle Ochoa, Tania Tagle Ochoa, Tania	8
12	Martínez Flor, Alicia Martínez Flor, Alicia	8
13	Mestre Mestre, Eva M. Mestre Mestre, Eva M.	7
14	Etchegaray Pezo, Paulo Etchegaray Pezo, Paulo	7
15	Tajeddin, Zia Tajeddin, Zia	7
16	Díaz Larenas, Claudio Heraldo Díaz Larenas, Claudio Heraldo	7
17	Luque Agulló, Gloria Luque Agulló, Gloria	7
18	Muñoz Luna, Rosa Muñoz Luna, Rosa	6
19	Milla Melero, Ruth Milla Melero, Ruth	6
20	Lázaro Ibarrola, Amparo Lázaro Ibarrola, Amparo	6
21	Pérez Ríu, Carmen Pérez Ríu, Carmen	6
22	Álvarez, Zelmira Álvarez, Zelmira	6
23	Estrada Chichón, José Luis Estrada Chichón, José Luis	6
24	Ortiz Navarrete, Mabel Ortiz Navarrete, Mabel	6
25	Carrió Pastor, María Luisa Carrió Pastor, María Luisa	6
26	Larrea Espinar, Ángela María Larrea Espinar, Ángela María	6
27	Jabbarpoor, Shadab Jabbarpoor, Shadab	6
28	Mariel Ferreiro, Gabriela Mariel Ferreiro, Gabriela	6
29	Cáceres Lorenzo, María Teresa Cáceres Lorenzo, María Teresa	6
30	Walker, Robin Walker, Robin	6
31	Moreno Trillo, Valeria Andrea Moreno Trillo, Valeria Andrea	6
32	Porta Vázquez, Luís Porta Vázquez, Luís	6
33	Kaminskiene, Ligija Kaminskiene, Ligija	6
34	Sarasa, María Cristina Sarasa, María Cristina	6
35	Batlle Rodríguez, Jaume Batlle Rodríguez, Jaume	6
36	Kavaliauskiene, Galina Kavaliauskiene, Galina	6
37	Mohammadi, Elham Mohammadi, Elham	5
38	Youhanaee, Manizhe Youhanaee, Manizhe	5
39	Coyle Balibrea, Yvette Coyle Balibrea, Yvette	5
40	Arteaga Lara, Héctor Mauricio Arteaga Lara, Héctor Mauricio	5
41	Ramos Leiva, Lucía Ramos Leiva, Lucía	5
42	Tafazoli, Dara Tafazoli, Dara	5
43	Gómez Alvarez, Lilian Gómez Alvarez, Lilian	5
44	Cassany Comas, Daniel Cassany Comas, Daniel	5
45	Alarcón Hernández, Paola Alarcón Hernández, Paola	5
46	Tulimirovic, Bojana Tulimirovic, Bojana	5
47	Latifi, Mehdi Latifi, Mehdi	5
48	Pavón Vázquez, Víctor Pavón Vázquez, Víctor	5
49	Inostroza A., Maria-Jesus Inostroza A., Maria-Jesus	5
50	Argüelles Álvarez, Irina Argüelles Álvarez, Irina	5

#	Revista	Ámbitos	Citas
1	Porta Linguarum Porta Linguarum revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	110
2	Profile Profile Issues in Teachers' Professional Development	EDUCACIÓN	63
3	HOW HOW	EDUCACIÓN	45
4	IJES, International Journal of English Studies IJES, International Journal of English Studies	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	36
5	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning		34
6	Elia Elia Estudios de lingüística inglesa aplicada	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	33
7	Revista española de lingüística aplicada Revista española de lingüística aplicada	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	31
8	Encuentro Encuentro revista de investigación e innovación en la clase de idiomas	EDUCACIÓN FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	24
9	MarcoELE MarcoELE Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS	23
10	LFE LFE Revista de lenguas para fines específicos	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	22
11	The EuroCALL Review The EuroCALL Review	FILOLOGÍAS	22
12	Didáctica. Lengua y literatura Didáctica. Lengua y literatura	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS	21
13	Íkala Íkala	LINGÜÍSTICA	20
14	Ibérica Ibérica Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE )	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	20
15	Folios Folios revista de la Facultad de Humanidades	HUMANIDADES	20
16	JETT JETT	EDUCACIÓN	18
17	VIAL, Vigo international journal of applied linguistics VIAL, Vigo international journal of applied linguistics	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	17
18	Gist Gist Education and Learning Research Journal	EDUCACIÓN	17
19	Bellaterra Bellaterra journal of teaching and learning language and literature	EDUCACIÓN FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	16
20	Revista signos Revista signos estudios de lingüística	FILOLOGÍA HISPÁNICA LINGÜÍSTICA	14
21	Journal of English Studies Journal of English Studies	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	12
22	Revista de educación Revista de educación	EDUCACIÓN	11
23	Revista de lingüística y lenguas aplicadas Revista de lingüística y lenguas aplicadas	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	11
24	Actualidades Investigativas en Educación Actualidades Investigativas en Educación	EDUCACIÓN	11
25	Círculo de lingüística aplicada a la comunicación Círculo de lingüística aplicada a la comunicación	COMUNICACIÓN FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	9
26	Literatura y lingüística Literatura y lingüística	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	9
27	Profesorado Profesorado Revista de curriculum y formación del profesorado	EDUCACIÓN	9
28	Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas	EDUCACIÓN FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	9
29	Tejuelo Tejuelo Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación	EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS	9
30	Lenguaje y textos Lenguaje y textos	EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	8
31	Tonos digital Tonos digital revista de estudios filológicos	FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS	8
32	ESPecialist ESPecialist	LINGÜÍSTICA	7
33	Atlantis Atlantis Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	7
34	International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) International Journal for 21st Century Education (IJ21CE)	EDUCACIÓN	7
35	Language Value Language Value	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	7
36	Zona próxima Zona próxima revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia).	EDUCACIÓN	7
37	International Journal of Educational Technology in Higher Education International Journal of Educational Technology in Higher Education	EDUCACIÓN	6
38	ELT journal ELT journal An international journal for teachers of English to speakers of other languages	FILOLOGÍA MODERNA	6
39	Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences	CIENCIAS SOCIALES MULTIDISCIPLINAR	6
40	Revista Lengua y Cultura Revista Lengua y Cultura		6
41	Miscelánea Miscelánea A journal of english and american studies	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS	6
42	EntreLínguas EntreLínguas	LINGÜÍSTICA	6
43	Comunicar Comunicar Revista Científica de Comunicación y Educación	COMUNICACIÓN EDUCACIÓN	5
44	ReiDoCrea ReiDoCrea Revista electrónica de investigación y docencia creativa	EDUCACIÓN	5
45	IJERI IJERI International journal of Educational Research and Innovation	EDUCACIÓN	5
46	Digital Education Review Digital Education Review	EDUCACIÓN	5
47	Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje	EDUCACIÓN PSICOLOGÍA	5
48	Research in Corpus Linguistics (RiCL) Research in Corpus Linguistics (RiCL)	FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	5
49	Cauce Cauce Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas	FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS	5
50	Sintagma Sintagma Revista de lingüística	FILOLOGÍAS LINGÜÍSTICA	5

#	Anualidad	Revista	Artículo	Citas
1	2016	HOW	Culture Teaching in Historical Review : On the Occasion of A... Culture Teaching in Historical Review : On the Occasion of A... Vol. 23 Núm. 2 Pág. 148-169	7
2	2016	Didáctica. Lengua y literatura	Investigación Acción acerca del tratamiento del error y sesi... Investigación Acción acerca del tratamiento del error y sesi... Núm. 28 Pág. 69-85	6
3	2008	ELT journal	Coherence in the assessment of writing skills Coherence in the assessment of writing skills Vol. 62 Núm. 1 Pág. 18-28	6
4	2011	Profesorado	Buenas prácticas docentes en la formación del profesorado : ... Buenas prácticas docentes en la formación del profesorado : ... Vol. 15 Núm. 1 Pág. 241-252	6
5	2017	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning	Using the Process-Genre Approach to Improve Fourth-Grade EFL... Using the Process-Genre Approach to Improve Fourth-Grade EFL... Vol. 10 Núm. 2 Pág. 217-244	5
6	2018	Actualidades Investigativas en Educación	Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in ... Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in ... Vol. 18 Núm. 1 Pág. 11	5
7	2014	IJES, International Journal of English Studies	Teaching spoken discourse markers explicitly : a comparison ... Teaching spoken discourse markers explicitly : a comparison ... Vol. 14 Núm. 1 Pág. 49-72	4
8	2023	Signos ELE	Hablantes de lenguas adicionales en los materiales de compre... Hablantes de lenguas adicionales en los materiales de compre... Núm. 17 Pág. 1	4
9	2021	Elia	Immigrant learners’ cultural identities in the vocabulary in... Immigrant learners’ cultural identities in the vocabulary in... Núm. 21 Pág. 14-51	4
10	2022	Folios	Impacto del uso de rúbricas de autoevaluación y coevaluación... Impacto del uso de rúbricas de autoevaluación y coevaluación... Núm. 55 Pág. 117-136	4
11	2015	Revista de lingüística y lenguas aplicadas	Las tareas de comunicación oral en la evaluación del inglés ... Las tareas de comunicación oral en la evaluación del inglés ... Núm. 10 Pág. 55-65	4
12	2013	Porta Linguarum	Simplifying the Text or Simplifying the Task: How to Improve... Simplifying the Text or Simplifying the Task: How to Improve... Núm. 19 Pág. 7-22	4
13	2021	Encuentro	Cultural terms in EFL textbooks for young learners Cultural terms in EFL textbooks for young learners Núm. 29 Pág. 90-103	4
14	2020	Íkala	Collaborative Writing of Argumentative Essays in an EFL Blen... Collaborative Writing of Argumentative Essays in an EFL Blen... Vol. 25 Núm. 2 Pág. 307-327	4
15	2024	Porta Linguarum	(Inter)cultural content in Spanish as a non-native language ... (Inter)cultural content in Spanish as a non-native language ... Núm. 41 Pág. 2	4
16	2016	Qualitative Research in Education	An Exploration of Iranian EFL Teachers’ Perceptions on the G... An Exploration of Iranian EFL Teachers’ Perceptions on the G... Vol. 5 Núm. 2 Pág. 136-166	4
17	2017	Profile	Motivating and Demotivating Factors for Students With Low Em... Motivating and Demotivating Factors for Students With Low Em... Vol. 19 Núm. 2 Pág. 151-163	4
18	2021	IJES, International Journal of English Studies	Intercultural teaching in the EFL classroom : the Polish con... Intercultural teaching in the EFL classroom : the Polish con... Vol. 21 Núm. 2 Pág. 1-28	3
19	2013	Revista signos	Enhanced input, individual output, and collaborative output ... Enhanced input, individual output, and collaborative output ... Núm. 82 Pág. 213-235	3
20	2014	Porta Linguarum	Using Relation Tables to Improve Validity in External Evalua... Using Relation Tables to Improve Validity in External Evalua... Núm. 21 Pág. 25-36	3
21	2022	JETT	The impact of using gloss-mediated vocational vocabulary lea... The impact of using gloss-mediated vocational vocabulary lea... Vol. 13 Núm. 2 Pág. 290-303	3
22	2021	Language Value	Fostering learners’ (meta)pragmatic awareness through film a... Fostering learners’ (meta)pragmatic awareness through film a... Vol. 14 Núm. 1 Pág. 85-111	3
23	2014	Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning	An exercise in course-book evaluation : Strengths, weaknesse... An exercise in course-book evaluation : Strengths, weaknesse... Vol. 7 Núm. 1 Pág. 98-111	3
24	2016	Profile	Implementing Task-Based Language Teaching to Integrate Langu... Implementing Task-Based Language Teaching to Integrate Langu... Vol. 18 Núm. 2 Pág. 13-27	3
25	2015	HOW	Fostering Autonomy Through Syllabus Design : A Step-by-Step ... Fostering Autonomy Through Syllabus Design : A Step-by-Step ... Vol. 22 Núm. 2 Pág. 114-134	3
26	2018	Didáctica. Lengua y literatura	Learning a Second Language in Pre-School : Using Dramatized ... Learning a Second Language in Pre-School : Using Dramatized ... Núm. 30 Pág. 73-85	3
27	2012	Revista de educación	Implementing the Oral English Task in the Spanish University... Implementing the Oral English Task in the Spanish University... Núm. 357 Pág. 105-128	3
28	2022	LFE	Recurrent and not-so-recurrent pragmatic errors in academic ... Recurrent and not-so-recurrent pragmatic errors in academic ... Vol. 28 Núm. 1 Pág. 173-192	3
29	2020	Porta Linguarum	Pragmatic Competence as a Regulator of Foreign Language Spea... Pragmatic Competence as a Regulator of Foreign Language Spea... Núm. 33 Pág. 163-182	3
30	2022	JETT	An investigation into ESL student interaction during task-ba... An investigation into ESL student interaction during task-ba... Vol. 13 Núm. 2 Pág. 281-289	3
31	2023	Atlantis	Attitudes of Turkish EFL teachers and native English tutors ... Attitudes of Turkish EFL teachers and native English tutors ... Vol. 45 Núm. 1 Pág. 213-230	3
32	2014	Didáctica. Lengua y literatura	Selección de un test para la evaluación de la expresión oral... Selección de un test para la evaluación de la expresión oral... Núm. 26 Pág. 377-400	3
33	2017	Digital Education Review	La digitalización del aula de ciencias : creencias y práctic... La digitalización del aula de ciencias : creencias y práctic... Núm. 31 Pág. 93-115	3
34	2018	Journal of English Studies	Analysing cultural aspects in EFL textbooks : a skill-based ... Analysing cultural aspects in EFL textbooks : a skill-based ... Núm. 16 Pág. 281-300	3
35	2018	Profile	Teacher to Researcher : Reflections on a New Action Research... Teacher to Researcher : Reflections on a New Action Research... Vol. 20 Núm. 1 Pág. 15-23	3
36	2021	Porta Linguarum	L2 writers’ perspectives on face-to-face and anonymous peer ... L2 writers’ perspectives on face-to-face and anonymous peer ... Núm. 35 Pág. 149-164	3
37	2022	Miscelánea	Spanish University Students' Use of Authentic Videos and the... Spanish University Students' Use of Authentic Videos and the... Núm. 65 Pág. 59-86	3
38	2010	VIAL, Vigo international journal of applied linguistics	L2 teachers' disaffiliation from learners' actions : A joint... L2 teachers' disaffiliation from learners' actions : A joint... Núm. 7 Pág. 9-30	3
39	2007	Ibérica	Reflective practice : assessment of assignments in English f... Reflective practice : assessment of assignments in English f... Núm. 14 Pág. 149-166	3
40	2015	Revista española de lingüística aplicada	A tool to analyze oral competence development in EFL textboo... A tool to analyze oral competence development in EFL textboo... Vol. 28 Núm. 1 Pág. 73-96	3
41	2021	Aula abierta	Desarrollo profesional de profesores de idiomas y nuevas alf... Desarrollo profesional de profesores de idiomas y nuevas alf... Vol. 50 Núm. 2 Pág. 603-614	3
42	2012	Encuentro	Student choice and reading in the EFL classroom Student choice and reading in the EFL classroom Núm. 21 Pág. 104-114	3
43	2023	Miscelánea	Fostering efl learners’ narrative skills through contemporar... Fostering efl learners’ narrative skills through contemporar... Núm. 67 Pág. 41-69	3
44	2013	Cauce	Literatura y cine en la enseñanza secundaria : Una propuesta... Literatura y cine en la enseñanza secundaria : Una propuesta... Núm. 36 Pág. 83-94	3
45	2014	Revista española de lingüística aplicada	Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (... Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (... Vol. 27 Núm. 2 Pág. 275-296	3
46	2023	Revista Lengua y Cultura	Conocimiento y percepciones de profesores sobre la implement... Conocimiento y percepciones de profesores sobre la implement... Vol. 4 Núm. 8 Pág. 90-98	3
47	2013	Revista española de lingüística aplicada	The effect of input enhancement, individual output, and coll... The effect of input enhancement, individual output, and coll... Núm. 26 Pág. 267-288	3
48	2018	Gist	A Qualitative Investigation of Pragmatic Development in Fore... A Qualitative Investigation of Pragmatic Development in Fore... Núm. 17 Pág. 158-192	3
49	2018	REMIE	Learner autonomy in language learning : Syrian refugee EFL l... Learner autonomy in language learning : Syrian refugee EFL l... Vol. 8 Núm. 2 Pág. 115-145	3
50	2020	Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences	How to Teach Grammar to Adult ESP Learners at Technical Univ... How to Teach Grammar to Adult ESP Learners at Technical Univ... Vol. 7 Núm. 1 Pág. 54-71	3

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2024