ELT journal An international journal for teachers of English to speakers of other languages

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por artículos de Luque Agulló, Gloria

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Artículo citado	Citas recibidas
The effects of strategy training on developing discussion skills in an ESL classroom (2000) Vol. 54 Núm. 3 Pág. 245-255	2
A comparison of textbook and authentic interactions (2004) Vol. 58 Núm. 4 Pág. 363-374	1
Overcoming age-related differences (2006) Vol. 60 Núm. 4 Pág. 365-373	1
The mediating role of textbooks in high-stakes assessment reform (2012) Vol. 66 Núm. 3 Pág. 356-365	1
The empirical evaluation of language teaching materials (1997) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 36-42	1
Teachers' and learners' images for coursebooks (2006) Vol. 60 Núm. 2 Pág. 171-180	1