ELT journal An international journal for teachers of English to speakers of other languages

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por artículos de Pérez Ríu, Carmen

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Artículo citado	Citas recibidas
Providing student writers with pre-text feedback (1999) Vol. 53 Núm. 2 Pág. 100-106	1
Using a genre-based framework to teach organizational structure in academic writing (2000) Vol. 54 Núm. 4 Pág. 369-378	1
A process genre approach to teaching writing (2000) Vol. 54 Núm. 2 Pág. 153-160	1
Using peer feedback in the ESL Writing class (2005) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 23-30	1
Using written teacher feedback in EFL composition classes (2000) Vol. 54 Núm. 1 Pág. 47-53	1
Cooperative writing response groups and self-evaluation (2001) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 38-46	1