Teacher to Researcher (2018) Burns, Anne Westmacott, Anne Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 20 Núm. 1 Pág. 15-23

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Explorando el aprendizaje significativo en profesores de educación básica general, Distrito 13D07, provincia de Manabí. Vol. 10 Núm. 19 Pág. 1-22
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2022 Qurriculum
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Investigación-acción, aula invertida y formación basada en competencias. Elementos clave para una efectiva formación b-learning en liderazgo directivo Vol. 22 Núm. 32 Pág. 21-35
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Dificultades de docentes de inglés para publicar Vol. 24 Núm. 1 Pág. 181-197
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