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Anualidad |
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Autores |
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Key Contributions of Lexical Availability to the Study of Semantic Prototypes in Foreign Language Learning’
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Núm. 58
Pág. 95-117
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2025
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Cuadernos de investigación filológica
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Mora Guarín, Jaqueline
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Analyzing English Foreign Language Learners’ Lexical Input and Output Through Word Prototypicality
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Núm. 23
Pág. 187-210
ARTICULO
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2025
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Journal of English Studies
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Mora Guarín, Jaqueline
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Cultural Conceptualizations in EFL textbooks
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Vol. 18
Núm. 36
Pág. 128-141
ARTICULO
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2024
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Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas
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Cifone Ponte, Daniela
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El uso de las redes sociales para la mejora de la competencia intercultural del alumnado de inglés como lengua extranjera
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Pág. 394-413
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2024
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Aprendizaje 4.0
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Cifone Ponte, Daniela
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Semantic prototypes in EFL children’s and adolescents’ lexical output and vocabulary input in EFL textbooks
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2024
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Universidad de La Rioja
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Mora Guarín, Jaqueline
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Análisis del Input de libros de texto para la enseñanza del inglés en Educación Primaria: Léxico frecuente, léxico emocional, y temas
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2022
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Universidad de La Rioja
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Guerra Álvarez, M Isabel
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