Immersion and CLIL in English: more differences than similarities (2010) Lasagabaster Herrarte, David Sierra Plo, Juan Manuel ELT journal. An international journal for teachers of English to speakers of other languages Vol. 64 Núm. 4 Pág. 367-375
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Ámbito Citas EDUCACION 15 FILOLOGIAS 10 FILOLOGIA MODERNA 3 LINGUISTICA 6 FILOLOGIA HISPANICA 2 MULTIDISCIPLINAR 1 DEPORTE 2 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enseñanza y aprendizaje a través del inglés en el ámbito de la formación del profesorado | 2023 | Universidad de Málaga |
López Gutiérrez, Aurora
|
| Listening to CLIL Practitioners Vol. 25 Núm. 1 Pág. 97-117 | 2023 | Colombian Applied Linguistics |
McDougald, Jermaine S.
Duarte Gómez, Daniela
Quesada Gutiérrez, Laura Susana
Sánchez Córdoba, Félix Gonzalo
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| La percepción del alumnado sobre AICLE Núm. 23 Pág. 189-215 | 2023 | Elia |
Granados, Adrián
|
| Teachers’ oral corrective feedback and learners’ uptake in high school CLIL and EFL classrooms Núm. 18 Pág. 149-176 ARTICULO | 2021 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Milla Melero, Ruth
García Mayo, María del Pilar
|
| Edukiak ulertzeko estrategiak CLIL irakaskuntzan Vol. 33 Núm. 2 Pág. 49-77 ARTICULO | 2021 | Tantak |
Gaspar Arraiza, Artzai
|
| Diagnóstico de necesidades formativas entre maestros AICLE en formación inicial Vol. 9 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Estrada Chichón, José Luis
|
| Tractament integrat de llengua i contingut Núm. 68 Pág. 219-242 ARTICULO | 2020 | Caplletra |
Martí Arnándiz, Otilia
|
| Proyecto de gamificación basado en el escape room aplicado a un aula bilingüe de educación primaria con enfoque AICLE Núm. 16 Pág. 5-40 ARTICULO | 2020 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Sempere Pla, Susana
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| Mother tongue development in bilingual programs type clil in secondary school Núm. 58 Pág. 117-136 | 2020 | RLA |
Nieto Moreno de Diezmas, Esther
|
| Percepciones del alumnado en un contexto AICLE Núm. 3 Pág. 125-138 ARTICULO | 2020 | E-SEDLL |
Acosta Manzano, Irene
|
| AICLE o solo "buena enseñanza" en Kazajistán? Vol. 13 Núm. 27 Pág. 55-81 ARTICULO | 2019 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Karabassova, Laura
|
| Los efectos del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras en el área de Educación Física en Educación Primaria Vol. 5 Núm. 3 Pág. 562-585 ARTICULO | 2019 | Sportis |
Gil López, Víctor
Sierra Díaz, Manuel Jacob
González Víllora, Sixto
|
| La planificación temporal y la evaluación en la formación online de futuros docentes en el AICL Núm. 30 Pág. 111-150 ARTICULO | 2019 | Tejuelo |
Carrió Pastor, María Luisa
Romero Forteza, Francesca
|
| Implementation of Content and Language Integrated Learning and Its Effects on Student Motivation Vol. 11 Núm. 2 Pág. 215-235 | 2018 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Mede, Enisa
Çinar, Senanur
|
| La inclusividad lingüística en la educación multilingue de California Vol. 21 Núm. 2 Pág. 219-236 | 2018 | Educación y educadores |
Solsona-Puig, Jordi
Capdevila-Gutiérrez, María
Rodríguez Valls, Fernando
|
| Assessing Language in Content and Language Integrated Learning Vol. 11 Núm. 2 Pág. 308-325 | 2018 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Otto, Ana
|
| Analysis of the correlation between self-perceived linguistic competence and language attitudes in the Valencian multilingual context Núm. 23 Pág. 545-562 ARTICULO | 2018 | Fòrum de Recerca |
Morales Ezquerra, Ariadna
|
| Bilingual Physical Education in English. Opinion and Qualiication of PE Teachers of Primary Education Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7-18 ARTICULO | 2018 | Sport TK |
López Sánchez, Guillermo Felipe
Gris Roca, J.
Sánchez Mompeán, S.
Zauder, R.
Smith, L.
|
| Phrasebook Vol. 10 Núm. 1 Pág. 49-73 | 2017 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Kewara, Punwalai
|
| The language focus of Science education integrated with English learning Núm. 0 Pág. 399-404 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Piacentini, Valentina
Simões, Ana Raquel
Vieira, Rui Marques
|
| Opinions, perceptions and attitudes of a group of students taking a bilingual infant teacher training degree Núm. 39 Pág. 59-78 ARTICULO | 2016 | Pulso |
Fernández Fernández, Raquel
Johnson, Matthew
|
| The more the merrier – revisiting CLIL-based vocabulary growth in secondary education Vol. 9 Núm. 1 Pág. 37-63 | 2016 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Gierlinger, Erwin
Wagner, Thomas
|
| Training primary student teachers for CLIL Núm. 39 Pág. 35-57 ARTICULO | 2016 | Pulso |
Delicado Puerto, Gemma
Pavón Vázquez, Víctor
|
| Content and language Núm. 1 Pág. 111-123 ARTICULO | 2016 | Porta Linguarum |
Jiménez Muñoz, Antonio José
|
| Strengthening integrated learning Vol. 8 Núm. 2 Pág. 84-103 | 2015 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Coyle, Do
|
| Corrective feedback episodes in oral interaction Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2014 | IJES |
Milla Melero, Ruth
García Mayo, María del Pilar
|
| The use of the L1 in CLIL classes Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1-21 | 2013 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Lasagabaster Herrarte, David
|
| Higher Education Bilingual Programmes in Spain Núm. 19 Pág. 101-112 ARTICULO | 2013 | Porta Linguarum |
Ramos García, Ana María
|
| Formación del profesorado universitario para la docencia en inglés Vol. 11 Núm. 3 Pág. 197 ARTICULO | 2013 | REDU |
Martín del Pozo, María Ángeles
|
| Content and language integrated learning (CLIL) Núm. 21 Pág. 57-70 ARTICULO | 2012 | Encuentro |
Harrop, Ena
|
| Book Review: Aprendre en una altra llengua / Learning through another language / Aprender en otra lengua Vol. 4 Núm. 2 Pág. 96-106 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2011 | Bellaterra |
Simon Auerbach, Jill
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