Fostering Autonomy Through Syllabus Design (2015) ARTICULO Ramírez Espinosa, Alexánder HOW Vol. 22 Núm. 2 Pág. 114-134
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Exploring autonomous language learning behaviors through video sharing and online discussions in higher education Vol. 24 Núm. 2 Pág. 187-202 | 2022 | Colombian Applied Linguistics |
Olaya, Marian Lissett
Mora Penagos, William Manuel
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| Improving Language Learning Strategies and Performance of Pre-Service Language Teachers Through a CALLA-TBLT Model Vol. 19 Núm. 2 Pág. 101-120 ARTICULO | 2017 | Profile |
Guapacha, Maria Eugenia
Benavidez Paz, Luis Humberto
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| Promotion of Learner Autonomy in a Freshmen’s English Course at a Colombian University Núm. 15 Pág. 6-27 ARTICULO | 2017 | Gist |
Ramírez, Alexander
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