Spanish University Students' Use of Authentic Videos and their Motives for Engaging in this Informal Activity: (2022) ^ARTICULO Sinyashina, Ekaterina Miscelánea. A journal of english and american studies Núm. 65 Pág. 59-86
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIA MODERNA	3	P95	2.29
FILOLOGIAS	3	P86	1.86

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Musical input and a multiliteracies approach to facilitate intercultural EFL learning. Musical input and a multiliteracies approach to facilitate intercultural EFL learning. Vol. 24 Núm. 2 Pág. 1-19 ^ARTICULO	2024	IJES	Fernández García, Antonio
Fostering efl learners’ narrative skills through contemporary music: Fostering efl learners’ narrative skills through contemporary music: Núm. 67 Pág. 41-69 ^ARTICULO	2023	Miscelánea	Fernández-García, Antonio
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Una propuesta didáctica de aprendizaje cognitivo emocional del inglés Una propuesta didáctica de aprendizaje cognitivo emocional del inglés Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1-10	2022	Human Review	Montes Granado, María Consuelo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026