Ramos Leiva, Lucía
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Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 0 |
| 2023 | 2 |
| 2022 | 3 |
| 2021 | 2 |
| 2020 | 8 |
| 2019 | 6 |
| 2018 | 3 |
| 2017 | 9 |
| 2016 | 2 |
| 2015 | 1 |
| 2014 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2019 | 4 | 1 |
| 2017 | 0 | 10 |
| 2014 | 0 | 25 |
| 2015 | 5 | 0 |
| 2016 | 0 | 0 |
| 2018 | 1 | 0 |
| 2020 | 0 | 0 |
| 2021 | 1 | 0 |
| 2022 | 0 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 11 | Artículo de revista | 36 |
| 0 | Capítulo de libro | 0 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2014 |
Metáforas para profesor y estudiante de pedagogía, en un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos
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| 2014 |
Creencias sobre el aprendizaje del inglés en la formación inicial docente
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Artículo | 7 |
| 2014 |
Conceptualizaciones metafóricas sobre el rol del profesor en estudiantes de pedagogía.
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Artículo ARTICULO | 5 |
| 2017 |
Creencias sobre los roles del profesor y del estudiante que poseen futuros docentes de inglés en dos universidades chilenas
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Artículo ARTICULO | 5 |
| 2017 |
Aprendizaje y enseñanza
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Artículo ARTICULO | 4 |
| 2014 |
Creencias de estudiantes de pedagogía sobre la enseñanza del inglés
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Artículo ARTICULO | 3 |
| 2019 |
Pre-service and in-service EFL teachers’ levels of reflection
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Artículo | 1 |
| 2017 |
El aprendizaje y la provisión de retroalimentación en la escritura académica
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Artículo ARTICULO | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Jun-2024
