Concepción Bueno García

• Artículos de revistas (16)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
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• Artículos de revistas

  • Virtualización de la tutoría académica en alumnos de nuevo ingreso de Magisterio

    Abel Merino Orozco, Fernando Sabirón Sierra, Ana Arraiz Pérez, Alfredo Berbegal Vázquez, Javier Sarsa Garrido, Adoración Alves Vicente, Carolina Falcón Linares, Ana Cristina Blasco Serrano, Jorge López Sánchez, Jorge López Sánchez, Concepción Bueno García, María Isabel Ubierto Artur, Fermín Navaridas Nalda, Esther Raya Díez, Pello Aramendi Jauregi

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018

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  • Opinión del estudiantado de la Universidad de Zaragoza sobre las competencias docentes del profesorado universitario

    Concepción Bueno García, María Isabel Ubieto Artur, Ana Rosa Abadía Valle

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 18, Nº. 1, 2017, págs. 75-100

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  • Trabajo en equipo y estilos de aprendizaje en la educación superior

    María Dolores Leris López, Jesús Letosa Fleta, Antonio Usón Sardaña, Pedro Allueva Torres, Concepción Bueno García

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 28, Nº 4, 2017, págs. 1267-1284

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  • La innovación como competencia docente en la universidad: innovación orientada a la mejora de aprendizaje

    Teresa Pagès i Costas, Carmen María Hernández, Ana Rosa Abadía Valle, Concepción Bueno García, María Isabel Ubieto Artur, María Dolores Márquez Cebrián, Saraí Sabaté, Helga Jorba

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Vol. 34, Nº 1, 2016, págs. 33-43

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  • Competencias del buen docente universitario.: Opinión de los estudiantes

    Ana Rosa Abadía Valle, Concepción Bueno García, María Isabel Ubieto Artur, María Dolores Márquez Cebrián, Saraí Sabaté, Helga Jorba, Teresa Pagès i Costas

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 13, Nº. 2, 2015

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  • Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento en estudiantes universitarios: aprender a aprender y aprender a pensar

    Pedro Allueva Torres, Concepción Bueno García

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº Extra 3, 2011 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje, innovación y competitividad), págs. 261-266

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  • Los valores laborales: un estudio con universitarios de magisterio y psicopedagogía

    María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Ana Arraiz Pérez, Concepción Bueno García, Tomás Escudero Escorza, Fernando Sabirón Sierra

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 60, Nº 2, 2008, págs. 45-62

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  • Las habilidades matemáticas evaluadas en las pruebas de acceso a la universidad: un estudio en varias universidades públicas españolas

    Natalia Boal Sánchez, Concepción Bueno García, María Dolores Leris López, María Luisa Sein-Echaluce Lacleta

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 26, Nº 1, 2008, págs. 11-24

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  • Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación

    Concepción Bueno García, José Jorge Gil Pérez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 58, 2007, págs. 17-20

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  • Web docente: estructura y procedimientos básicos de gestión eficaz

    Concepción Bueno García, José Jorge Gil Pérez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 58, 2007, págs. 37-50

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  • La regulación de las emociones y de los sentimientos en alumnos de Magisterio

    Manuel Marín Sánchez, María Pilar Teruel Melero, Concepción Bueno García

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 12, Nº 2-3, 2006, págs. 379-391

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  • El Portafolio-Etnográfico de evaluación de competencias: alternativa a la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior

    José Luis Bernal Agudo, Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra, Concepción Bueno García, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Tomás Escudero Escorza

    Anuario de pedagogía, ISSN 1575-6386, Nº 8, 2006, págs. 11-34

    

  • La Inteligencia Emocional en alumnos de Magisterio: la percepción y comprensión de los sentimientos y las emociones

    Concepción Bueno García, María Pilar Teruel Melero, A. Valero Salas

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 54, 2005 (Ejemplar dedicado a: Educación emocional / coord. por María Pilar Teruel Melero, María Rosario Fernández Domínguez), págs. 169-194

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  • Del Curso de Adaptación Pedagógica (CAP) al Curso de Cualificación (CCP): el debate continúa

    Concepción Bueno García

    Anuario de pedagogía, ISSN 1575-6386, Nº 2, 2000, págs. 137-162

    

  • Examen de selectividad: el estudio del tribunal paralelo

    Tomás Escudero Escorza, Concepción Bueno García

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 304, 1994, pág. 281

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  • Experiencia de trabajo con jóvenes (14-18 años): coordinación programa del menor-educación compensatoria

    Francisco Méndez Colmero, Josefa Munuera Sánchez, Concepción Bueno García, Juan Antonio Riquelme Jiménez

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 2, 1986, págs. 139-143

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Life-Long Learning Transversalis y la orientación universitaria y para el empleo: Sentidos y oportunidades transfronterizas

    Alfredo Berbegal Vázquez, Abel Merino Orozco, Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra, Concepción Bueno García, Victor Bazán Monasterio

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4

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  • Desarrollo de un modelo dinámico OCW a partir de un MOOC

    Concepción Bueno García, Pedro José Bueso Guillén, Angel Fidalgo Blanco, Lola Hernández Ara, María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, María Clara Ubieto Artur, María Isabel Ubieto Artur

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 504-509

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  • Implementación y evaluación del MOOC Buenas Prácticas en el Uso Académico de la Propiedad Intelectual (PIIDUZ16/421)

    Concepción Bueno García, María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, María Isabel Ubieto Artur, María Clara Ubieto Artur, Pedro José Bueso Guillén

    Innovación docente y aprendizaje: experiencias y retos, 2018, ISBN 9788409057559, págs. 418-425

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  • Buenas prácticas en propiedad intelectual y MOOC: una experiencia

    María Clara Ubieto Artur, Lola Hernández Ara, María Isabel Ubieto Artur, Pedro José Bueso Guillén, María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Concepción Bueno García

    La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 647-650

    

  • Plan piloto de mentoría para el profesorado novel del Departamento de Ciencias de la Educación: una experiencia a transferir

    Ana Arraiz Pérez, Ana Diez-Barturen Llombart, Jorge López Sánchez, Ana Rosa Abadía Valle, Tomás Escudero Escorza, Concepción Bueno García, María Isabel Ubieto Artur, Alfredo Berbegal Vázquez, Fernando Sabirón Sierra, Juana Soriano Bozalongo, Adoración Alves Vicente

    Repensar la Universidad, 2017, ISBN 9788461780969, págs. 57-62

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  • Reorientando la tutoría académica en el campus Iberus y del País Vasco: indagación, transferencia y aprendizajes de las buenas prácticas

    Ana Arraiz Pérez, Carolina Falcón Linares, Juan Lorenzo Lacruz, Ana Cristina Blasco Serrano, Tomás Escudero Escorza, Concepción Bueno García, Alfredo Berbegal Vázquez, Fernando Sabirón Sierra, Juan Ramón Soler Santaliestra, Rebeca Soler Costa

    Repensar la Universidad, 2017, ISBN 9788461780969, págs. 197-203

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  • Identificación de competencias docentes del profesorado. La opinión del profesorado de la Universidad de Zaragoza

    Ana Rosa Abadía Valle, Concepción Bueno García, María Isabel Ubieto Artur, Teresa Pagès i Costas

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2014, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 93-99

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  • Características de un buen docente universitario: opinión de los estudiantes

    Concepción Bueno García (col.), María Clara Ubieto Artur (col.), Ana Rosa Abadía Valle (col.), María Dolores Márquez Cebrián (col.), S Sabaté Díaz (col.), Nuria Marzo Cabero (col.)

    La Innovación docente a través de la cooperación universitaria, 2014, ISBN 9788460695844, págs. 14-18

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  • La Técnica del puzzle en farmacología veterinaria

    Ana Rosa Abadía Valle, Marta Sierra Arregui, María Jesús Muñoz Gonzalvo, Concepción Bueno García

    UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo / Universitat de Girona (aut.), 2013, ISBN 978-84-8458-417-9

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  • Evaluando nuestra evaluación: la evaluación crea realidad

    Fernando Sabirón Sierra, Ana Arraiz Pérez, Alfredo Berbegal Vázquez, Jacobo Cano de Escoriaza, Concepción Bueno García, Ignacio de Blas Giral, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Jesús Fernando Escanero Marcén, Tomás Escudero Escorza, Begoña Gutiérrez Nieto, Begoña Pelegrín Martínez de Pisón

    Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2011, ISBN 978-84-15-03190-1, págs. 255-276

    

  • La Red Europea de Evaluación Alternativa en la Universidad (REAL)

    Fernando Sabirón Sierra, Ana Arraiz Pérez, Luis Alberto Angurel Lambán, Alfredo Berbegal Vázquez, Concepción Bueno García, Ignacio de Blas Giral, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Jesús Fernando Escanero Marcén, Tomás Escudero Escorza, Begoña Gutiérrez Nieto, Begoña Pelegrín Martínez de Pisón, Jacobo Cano de Escoriaza

    Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza:: Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. / coord. por María del Carmen Agustín Lacruz, Ana Isabel Allueva Pinilla, Javier Paricio Royo, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 9788492774326

    

  • El portafolio -etnográfico de evaluación de competencias: Cuestiones metodológico-operativas por resolver

    Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Concepción Bueno García, Tomás Escudero Escorza, Alfredo Berbegal Vázquez

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 46-47

    

  • Trabajo Cooperativo para la innovación y mejora de la enseñanza universitaria.

    Mercedes Arribas Jiménez, Natalia Boal Sánchez, Concepción Bueno García, Ricardo Celorrio de Pablo, José Manuel Correas Dobato, Ignacio Correas Usón, Francisco José Gaspar Lorenz, José Jorge Gil Pérez, María Dolores Leris López, Andrés Riaguas Guedán, Francisco Javier Sayas González, María Luisa Sein-Echaluce Lacleta

    Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 32-32

    

  • El portafolio-etnográfico de evaluación de competencias

    Ana Arraiz Pérez, Fernando Sabirón Sierra, María del Pilar Alejandra Cortés Pascual, Concepción Bueno García, Tomás Escudero Escorza

    Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 39-40

    

  • El profesorado universitario ante la innovación educativa: seguimiento del programa de innovación en la Universidad de Zaragoza

    Concepción Bueno García, Tomás Escudero Escorza

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 593-600

    

• Libros

  • Actividades didácticas en las aulas y en los centros y rendimiento y actitud ante la ciencia en el informe Pisa 2006: memoria-informe final

    Tomás Escudero Escorza, Concepción Bueno García

    Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2010. ISBN 978-84-369-4928-5

    

  • Profesión docente, reforma y transferencias: visión del profesorado

    Emilio Palacián Gil, Fernando Blanco Lorente, Concepción Bueno García

    Universidad de Zaragoza, 1993. ISBN 84-7791-098-7

    

  • Los resultados de la selectividad: : un modelo de análisis

    Concepción Bueno García, Emilio Palacián Gil, Tomás Escudero Escorza

    Universidad de Zaragoza, 1990. ISBN 84-7791-038-3

    

• Tesis

  • Evaluación de la formación pedagógica del profesorado universitario. El caso del diploma de formación inicial de la universidad de Zaragoza

    Concepción Bueno García

    Tesis doctoral dirigida por Tomás Escudero Escorza (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2017).

    • Resumen
    

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