Chantal Biencinto López

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Chantal Biencinto López

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2000 - 2024

Dialnet Métricas: 159 Citas

(Índice H: 8)

Artículos de revistas (26)
Colaboraciones en obras colectivas (22)
Reseñas (2)
Libros (2)
Tesis (1)
Tesis dirigidas (6)
Coordinación (1 publicación)

Artículos de revistas
- Conocimiento, uso y forma en las prácticas docentes para promover la sostenibilidad curricular en Educación Secundaria Obligatoria
  Belén Sáenz Rico de Santiago, Mª del Rosario Mendoza Carretero, Chantal Biencinto López
  Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 60, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: L’interès per la millora docent a l’entorn universitari), págs. 67-82
  - Resumen
  - Texto completo
- Alta Sensibilidad en estudiantes universitarios. Comprobación de las propiedades psicométricas de HSP-Scale
  Chantal Biencinto López, Miriam Muñoz
  Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, ISSN-e 2253-8275, ISSN 0213-1269, Nº. 32, 1, 2023, págs. 47-68
  - Resumen
  - Texto completo
- Acogida a docentes de nuevo ingreso en la Universidad: programa primeros pasos docentes en la Facultad de Educación
  María Álvarez Couto, Chantal Biencinto López, María Cristina Bel Fenellos, Elvira Carpintero Molina, Gema P. Sáez Suanes, Sofía Torrecilla Manresa
  Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 71-98
  - Resumen
  - Texto completo
- Motivación de los estudiantes chinos en el aprendizaje del español
  Chenxi Luo, Chantal Biencinto López, José María Ruiz
  Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 105, Nº 1, 2022, págs. 67-89
  - Resumen
- Percepción del nivel competencial del profesorado de Educación Primaria y Secundaria. ¿Hay diferencias contextuales?
  Mercedes García García, Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina, Patricia Villamor Manero, María Huetos Domínguez
  Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 27, Nº. 1, 2021
  - Resumen
  - Texto completo
- Evaluación de competencias genéricas en la universidad. Estudio comparativo en entorno b-learning y presencial
  Yovanni A. Ruiz Morales, Mercedes García García, Chantal Biencinto López
  Acción Pedagógica, ISSN-e 1315-401X, Vol. 27, Nº. 1, 2018, págs. 6-21
  - Resumen
  - Texto completo
- Soft Skills assessment through virtual environments in the university sector: A narrative review
  Yovanni A. Ruiz Morales, Chantal Biencinto López, Mercedes García García, Elvira Carpintero Molina
  Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 23, Nº. 1, 2017
  - Resumen
  - Texto completo
- Development and evaluation of the team work skill in university contexts. Are virtual environments effective?
  Mercedes García García, Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina, Eva Expósito Casas, Yovanni A. Ruiz Morales
  International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 13, 2016
  - Texto completo
- Enfoques de atención a la diversidad, estrategias de aprendizaje y motivación en educación secundaria
  María Cristina Núñez del Rio, Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina, Mercedes García García
  Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 36, Nº. 145, 2014, págs. 65-80
- La evaluación del proyecto SOU-estuTUtor: percepción de los mentores como punto de referencia para la mejora de un programa de mentoría universitaria para estudiantes de primero
  Mercedes García García, Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López, María Cristina Núñez del Rio
  Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 25, Nº 2, 2014, págs. 433-455
  - Resumen
  - Texto completo
- Servicios de Orientación Universitaria: visibilidad y propuestas de mejora
  Chantal Biencinto López, Mercedes García García, Elvira Carpintero Molina, María Cristina Núñez del Rio
  Revista de orientacion educacional, ISSN-e 0719-5117, ISSN 0716-5714, Vol. 28, Nº. 54, 2014, págs. 15-30
  - Resumen
  - Texto completo
- Proyecto SOU-estuTutor: respuesta a las necesidades de orientación de los estudiantes de los grados de la Facultad de Educación de la UCM
  Mercedes García García, María Cristina Núñez del Rio, Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López, Mónica Fontana Abad, Pilar Miró Martín, Sara Delgado Resino
  La Cuestión Universitaria, ISSN-e 1988-236X, Nº. 8, 2013 (Ejemplar dedicado a: Buenas prácticas de educación activa), págs. 60-73
  - Resumen
- Propiedades psicométricas del cuestionario ActEval sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario
  Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina, Mercedes García García
  Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 19, Nº. 1, 2013
  - Resumen
  - Texto completo
- Rendimiento en matemáticas y actitud hacia la materia en centros inclusivos: estudio de la Comunidad de Madrid
  Mercedes García García, Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina, María Cristina Núñez del Rio, Blanca Arteaga Martínez
  Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 31, Nº 1, 2013, págs. 117-132
  - Resumen
  - Texto completo
- La satisfacción del cliente externo en organizaciones de fitness: estudio empírico en centros de la comunidad de Madrid
  Antonio Celestino García, Chantal Biencinto López
  European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 29, 2012, págs. 115-132
  - Resumen
  - Texto completo
- Medidas eficaces en atención a la diversidad cultural desde una perspectiva inclusiva
  Mercedes García García, Diana García Corona, Chantal Biencinto López, Inmaculada Asensio Muñoz
  Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 358, 2012 (Ejemplar dedicado a: Equidad y diversidad en la Educación Obligatoria), págs. 258-281
  - Texto completo
- Propuestas educativas para favorecer la equidad en ESO: respuestas educativas inclusivas a la diversidad
  Diana García Corona, Mercedes García García, Chantal Biencinto López, Lorena Pastor Gil, Guadalupe Juárez
  Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 22, Nº 3, 2010, págs. 297-312
  - Resumen
- Diseño y propiedades psicométricas del AVACO-EVADIE. Cuestionario para la evaluación de la atención a la diversidad como dimensión educativa en las instituciones escolares
  Chantal Biencinto López, Coral González Barberá, Mercedes García García, Purificación Sánchez Delgado, Dolores Madrid Vivar
  Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 15, Nº. 1, 2009
  - Texto completo
- Invarianza de la estructura de covarianzas de las medidas de rendimiento académico en estudios longitudinales en la transición de Educación Primaria a Secundaria
  José Luis Gaviria Soto, Chantal Biencinto López, Enrique Navarro Asencio
  Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 348, 2009 (Ejemplar dedicado a: El valor añadido en educación), págs. 153-174
  - Resumen
  - Texto completo
- Determinación del impacto de la formación continua en el sector sanitario: diseño de un modelo de relaciones entre dimensiones
  Rafael Carballo Santaolalla, Chantal Biencinto López
  Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 17, Nº 1, 2006, págs. 77-88
  - Resumen
  - Texto completo
- Innovación y eficacia en atención a la diversidad en educación secundaria obligatoria: ¿qué hace que las experiencias de atención a la diversidad funcionen en los centros de la CAM?
  Mercedes García García (coord.), Inmaculada Asensio Muñoz, Chantal Biencinto López, Diana García Corona, Narciso García Nieto, Coral González Barberá, Joseph Mafokozi, Justo Fernando Ramos Alía
  Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 8-9, 2005-2006, págs. 15-32
  - Texto completo
  - Texto completo
- Valores para el trabajo: sus posibilidades de aplicación a la formación en el nuevo contexto socioeconómico de la globalización
  Juan Antonio García Fraile, Chantal Biencinto López
  Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 8-9, 2005-2006, págs. 223-232
  - Texto completo
  - Texto completo
- La necesaria imbricación entre aprendizaje y formación: el simulador situativo como tecnología adecuada para la formación de formadores
  Guillermo Domínguez Fernández, Chantal Biencinto López, Juan Antonio García Fraile
  Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 16, Nº 2, 2005, págs. 645-671
  - Resumen
  - Texto completo
- Evaluación del impacto del diploma metodología de investigación en clínica
  Rafael Carballo Santaolalla, Miguel Carrasco Asenjo, Chantal Biencinto López
  Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 23, Nº 1, 2005, págs. 173-186
  - Resumen
  - Texto completo
- Revisión de modelos de evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario: de lo general a lo específico
  Rafael Carballo Santaolalla, Chantal Biencinto López
  Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 10, Nº. 2, 2004
  - Resumen
  - Texto completo
- Dependencia- Independencia de campo y competencia en el deporte de colaboración-oposición en educación secundaria
  María José Pérez Albo, Juan García López, Mercedes García García, Raúl Fernández Calvo, Francisco José Vizcaya Pérez, Chantal Biencinto López, María Rosa Moreira
  Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 7, Nº. 1, 2001
  - Resumen
  - Texto completo
Colaboraciones en obras colectivas
- Primeros pasos en la Facultad de Educación. Un programa de acogida para docentes nóveles
  Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina
  Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria / coord. por Luis Carro Sancristóbal, Manuel Carabias Herrero, Verónica Morcillo Casas, 2021, ISBN 978-84-09-33243-4
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Los objetivos, hipótesis y preguntas de investigación
  Chantal Biencinto López
  Cómo escribir un trabajo de fin de máster / coord. por Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Roberto Cremades Andreu, 2021, ISBN 978-84-1357-085-3, págs. 51-68
- Validación de la Rúbrica Proficiencyin+E: Propiedades Psicométricas
  Chantal Biencinto López, Mercedes García García, Sofía Torrecilla Manresa
  La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 1018-1019
  - Texto Completo Libro
- Autoevaluación de competencias docentes para la inclusión y la excelencia en Educación Primaria y Secundaria
  Chantal Biencinto López, Mercedes García García, Elvira Carpintero Molina, Patricia Villamor Manero, Sofía Torrecilla Manresa, María Huetos Domínguez
  Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 522-528
  - Texto Completo Volumen
- Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado
  Mercedes García García, Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina, Patricia Villamor Manero, Celia Rosa Camilli Trujillo, Lorena Pastor Gil, Sara Serrano Díaz, María Huetos Domínguez, María Cristina Núñez del Rio, Joaquin Arias Herrero, Juan Luis Bravo Ramos, Arturo Caravantes Redondo, Juan Carlos del Mazo Blázquez, Silvia Martínez Cano, José Antonio Sánchez Núñez, Daniel González González, José Miguel Arias Blanco, María Henar Pérez Herrero, Joaquín Lorenzo Burguera Condon, Blanca Arteaga Martínez, Paola Perochena González, Ana Isabel Manzanal Martínez, Mercedes Querol Julián, Fermín Navaridas Nalda, María Asunción Jiménez Trens, Miriam Prieto Egido, Inmaculada Chiva Sanchís, Genoveva Ramos Santana
  Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 699-708
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Revisión teórica de los cuadernos del tutor de ESO en relación a la orientación educativa
  Cristina Sofía Serrano Muñoz, Chantal Biencinto López, Elvira Carpintero Molina
  Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 114-115
  - Texto Completo Libro
- Propiedades psicométricas del instrumento de estilos de aprendizaje de habilmind
  Elvira Carpintero Molina, Mercedes García García, Chantal Biencinto López
  Investigar con y para la sociedad, Vol. 1, 2015 (Volumen 1), ISBN 978-84-686-6904-5, págs. 27-38
  - Resumen
  - Texto Completo Volumen
- Reflexiones de un grupo de familias en Madrid sobre las evaluaciones de sistemas educativos
  María Cristina Núñez del Rio, Chantal Biencinto López, Diana García Corona
  La evaluación de sistemas educativos: informaciones de interés para los colectivos implicados / coord. por Jesús Miguel Jornet Meliá, Mercedes García García, José González Such; Mario Rueda Beltrán (pr.), 2014, ISBN 978-84-370-9298-0, págs. 163-174
- Programa de mentoría entre compañeros: revisando el proceso a través de la satisfacción percibida por los participantes
  Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López, María Cristina Núñez del Rio
  Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1110-1119
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Fundamentos de la medida en educación
  Coral González Barberá, Chantal Biencinto López
  Elogio a la pedagogía científica: un "liber amicorum" para Arturo de la Orden Hoz / coord. por María Castro Morera, 2012, ISBN 84-615-9294-8, págs. 73-100
- Predicción de los resultados de pisa 2009 en la comunidad de Madrid a partir de la aplicación de las pruebas ES-PISA
  María Castro Morera, E. Jimenez Garcia, Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López
  Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 965-977
- Aportaciones metodológicas, psicométricas y de entrega de resultados en la evaluación de diagnóstico en la Comunidad de Madrid
  José Luis Gaviria Soto, Inmaculada Asensio Muñoz, Chantal Biencinto López, Ángeles Blanco Blanco, Elvira Carpintero Molina, María Castro Morera, Eva Expósito Casas, Coral González Barberá, Eva Jiménez García, Esther López Martín, Enrique Navarro Asencio, Xavier G. Ordóñez Camacho
  Entre generaciones: educación, herencia y promesas / José Luis Gaviria Soto (comp.), María Carmen Palmero Cámara (comp.), Pedro Marañón Hernández (comp.), 2012, ISBN 978-84-7278-453-6, págs. 999-1002
- Los orientadores ante la diversidad cultural:: Diferencias de percepción y respuesta entre centros innovadores y centros ordinarios.
  María Cristina Núñez del Rio, Mercedes García García, Diana García Corona, Chantal Biencinto López, Sara Serrano Díaz
  Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad / coord. por José Martín Toscano, Ana Cobos Cedillo, 2011, ISBN 978-84-693-9504-2, págs. 147-152
- Evaluación de competencias a través de Evalcomix. Diseño de un caso práctico y análisis teórico de su implementación
  Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López, Fernando Gil Cantero, David Reyero
  Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad, 2011, ISBN 978-84-15490-04-3, págs. 159-167
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- EvalCOMIX: herramientas y procedimientos para la evaluación de competencias en educación
  María Soledad Ibarra Saiz (coord.), Gregorio Rodríguez Gómez, Miguel Angel Gómez Ruiz, Inmaculada Asensio Muñoz, Chantal Biencinto López, Víctor Álvarez Rojo, M. Teresa Padilla-Carmona, Juan-Jesús Torres-Gordillo, Ana Delia Correa Piñero, Remedios Guzmán Rosquete, David Pérez Jorge
  Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 103-138
  - Texto Completo Libro
- EVADIE: cuestionario para la evaluación de la atención a la diversidad. Diseño y validación
  Mercedes García García, Coral González Barberá, Diana García Corona, Chantal Biencinto López
  Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 797-806
  - Texto Completo Libro
- Propuestas educativas para crear comunidades interculturales de aprendizaje en centros de Secundaria: análisis diferencial en la Comunidad Autónoma de Madrid
  M. García García, Diana García Corona, Narciso García Nieto, Chantal Biencinto López, Inmaculada Asensio Muñoz, J. Mafokoziv
  Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía, 2008, ISBN 978-84-691-5629-2, págs. 253-262
- Cuestiones metodológicas de la evaluación de sistemas educativos
  Chantal Biencinto López, Esther López Martín, José Luis Gaviria Soto, Covadonga Ruiz de Miguel, Jesús Miguel Jornet Meliá, María Castro Morera, Coral González Barberá
  Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] / coord. por Feli Etxeberria Sagastume, Lander Sarasola Ituarte, Jose Francisco Lukas Mujika, Juan Etxeberria Murgiondo, Aitor Martxueta Perez, 2007, ISBN 978-84-9746-382-9, págs. 105-114
  - Texto Completo Libro
- Análisis de experiencias innovadoras de atención a la diversidad en Educación Secundaria en la CAM: propuestas para una escuela inclusiva
  Mercedes García, Inmaculada Asensio Muñoz, Chantal Biencinto López, Diana García Corona, Narciso García Nieto, Coral González Barberá, Joseph Mafokozi, Justo Ramos
  Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 627-636
- Evaluación de la calidad de las instituciones de educación infantil: factores e indicadores
  Mercedes García García, Chantal Biencinto López, Coral González Barberá, Covadonga Ruiz de Miguel
  Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 443-448
  - Texto Completo Libro
- Dependencia-Independencia de campo y competencia en el deporte de colaboración-oposición en Educación Secundaria
  Mercedes García, Chantal Biencinto López, Francisco José Vizcaya Pérez, Raúl Addine Fernández, María Rosa Moreira, María José Pérez Albo, Juan Antonio García Fraile
  Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 247
- Análisis de los modelos de evaluación de la calidad de la formación en el ámbito sanitario
  Chantal Biencinto López
  Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 440
Reseñas
- Monereo, C. y Pozo, J.I. (2011). La identidad en psicología de la educación. Necesidad, utilidad y límites. Madrid: Narcea
  Chantal Biencinto López
  Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 22, Nº 2, 2011, pág. 227
  Es reseña de:
  - La identidad en psicología de la educación: necesidad, utilidad y límites / coord. por Carles Monereo i Font, Juan Ignacio Pozo Municio
    Narcea, 2011. ISBN 978-84-277-1747-3
  - Texto completo
- Evaluación educativa
  Chantal Biencinto López
  Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 21, Nº 1, 2010, págs. 214-215
  Es reseña de:
  - Evaluación educativa
    Jose Francisco Lukas Mujika, Karlos Santiago Etxeberria
    Madrid, Alianza Editorial, D.L. 2009 (2 ed.) . ISBN 978-84-206-8302-7
  - Texto completo
Libros
- Pedagogía diferencial adaptativa
  Mercedes García García, Elvira Carpintero Molina, Chantal Biencinto López, Blanca Arteaga Martínez
  Editorial Síntesis, 2024. ISBN 9788413573274
  Ha sido reseñado en:
  - García García, M., Carpintero Molina, E., Biencinto López, C. y Arteaga Martínez, B. (2024). Pedagogía diferencial adaptativa. Editorial Síntesis. ISBN: 978-84-1357-327-4.
    Alberto Izquierdo Montero
    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 35, Nº 2, 2024, págs. 158-159
  - Resumen
- Educar en Secundaria: retos de la tutoría
  Lidia Esther Santana Vega, Chantal Biencinto López
  Woltters Kluger. ISBN 978-84-9987-086-1
  Ha sido reseñado en:
  - Santana Vega, L.E. (coord.) (2013). Educar en secundaria: Retos de la tutoría. Madrid: Wolters Kluwer
    Georgiana Dediu
    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 26, Nº 2, 2015, págs. 137-138
Tesis
- Evaluación del impacto de la formación continua en el ámbito sanitario: diseño y especificación de un modelo casual
  Chantal Biencinto López
  Tesis doctoral dirigida por Rafael Carballo Santaolalla (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2003).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense Redined
Tesis dirigidas
- Un estudio correlacional sobre la motivación e identidad de los licenciados chinos de español y la propuesta didáctica de mejora para el ELE en China
  Chenxi Luo
  Tesis doctoral dirigida por Chantal Biencinto López (dir. tes.), José María Ruiz (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2019).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
- Afrontamiento del miedo a la muerte
  Laura Sanchis Fernandez
  Tesis doctoral dirigida por Chantal Biencinto López (dir. tes.), Luz Pérez Sánchez (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2017).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
- Propuesta metodológica para el estudio de la equivalencia entre dos versiones de una prueba: funcionamiento diferencial de versiones utilizando propensity score
  Eva Jiménez García
  Tesis doctoral dirigida por José Luis Gaviria Soto (dir. tes.), María del Rosario Martínez Arias (dir. tes.), Chantal Biencinto López (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2016).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
- Identificación y análisis de los problemas de writing (composición) de los estudiantes de inglés del departamento especializado de idiomas de la Universidad Técnica de Ambato
  Sonia los Ángeles López Pérez
  Tesis doctoral dirigida por Elisa Ruiz Veerman (dir. tes.), Evaristo Nafría López (dir. tes.), Chantal Biencinto López (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2016).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
- Aprendizaje de la lectoescritura: el papel de la práctica auténtica y significativa de la lengua escrita en el desarrollo de la conciencia fonológica
  Karla Espinosa Lerma
  Tesis doctoral dirigida por Chantal Biencinto López (dir. tes.), Luz Pérez Sánchez (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2016).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
- Evaluación de las competencias genéricas en la universidad: estudio comparativo en entorno b-learning y presencial
  Yovanni A. Ruiz Morales
  Tesis doctoral dirigida por Chantal Biencinto López (dir. tes.), Mercedes García García (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2013).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
Coordinación
- Obras Colectivas
  - Competencias docentes: 11 píldoras formativas para la excelencia y la equidad
    Elvira Carpintero Molina (dir.), Patricia Villamor Manero (dir.), Chantal Biencinto López (coord.), Mercedes García García (coord.)
    Círculo Rojo, 2020. ISBN 9788413851266
    Ha sido reseñado en:
    - Carpintero Molina, E., Villamor Manero, P., García García, M. y Biencinto López, C. (2020). Competencias docentes. 11 píldoras formativas para la excelencia y la equidad. Círculo Rojo, 160 pp.
      Gema P. Sáez Suanes
      Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 74, Nº 2, 2022, págs. 132-133
    - Resumen

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