Asunción Jiménez Trens

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Cómo son y qué hacen los "maestros excelentes": la opinión de los estudiantes

    Asunción Jiménez Trens, Fermín Navaridas Nalda

    Revista complutense de educación, ISSN 1130-2496, Vol. 23, Nº 2, 2012, págs. 463-485

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  • Propuestas curriculares para responder a la diversidad del alumnado de primaria desde contextos inclusivos

    Asunción Jiménez Trens

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 10, 2007, págs. 29-44

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  • Respuesta educativa a la diversidad desde la perspectiva del profesorado de la ESO: estudio en la Comunidad Autónoma de La Rioja

    Asunción Jiménez Trens, María Teresa Díaz Allué, Rafael Carballo Santaolalla

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 8-9, 2005-2006, págs. 33-50

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  • Análisis y valoración de los recursos de los centros educativos no universitarios: un modelo de estudio

    Francisco Javier Escorza Subero, Rosario García Gómez, Teresa García Santa María, Jesús Murillo Ramón, María del Carmen de Lemus Varela, Asunción Jiménez Trens

    Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 1, 1998, págs. 77-113

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El proyecto educativo: referente clave de los procesos educativos del centro

    Fermín Navaridas Nalda, Asunción Jiménez Trens

    Procesos y contextos educativos: nuevas perspectivas para la práctica docente / coord. por Fermín Navaridas Nalda, 2013, ISBN 978-84-940186-5-7, págs. 81-110

    

  • Diversidad y educación inclusiva: modelos de intervención didáctica

    Asunción Jiménez Trens, Mercedes García García

    Procesos y contextos educativos: nuevas perspectivas para la práctica docente / coord. por Fermín Navaridas Nalda, 2013, ISBN 978-84-940186-5-7, págs. 197-256

    

  • La Declaración de Salamanca sobre necesidades educativas Especiales 10 años después. Valoración y prospectiva desde La Rioja

    Asunción Jiménez Trens

    La "Declaración de Salamanca" sobre Necesidades Educativas Especiales 10 años después : valoración y prospectiva / coord. por Gerardo Echeita Sarrionandia, Miguel Angel Verdugo Alonso, 2004, ISBN 84-688-9397-8, págs. 149-159

    

• Tesis

  • El profesorado de la educación secundaria ante la diversidad del alumnado en la etapa obligatoria

    Asunción Jiménez Trens

    Tesis doctoral dirigida por María Teresa Díaz Allué, Rafael Carballo Santaolalla. Universidad Complutense de Madrid (2003).

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