Esther López Martín

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• Artículos de revistas

  • La universidad como espacio cívico: valoración estudiantil de las modalidades de participación política universitaria

    Gonzalo Jover Olmeda, Esther López Martín, Patricia Quiroga Uceda

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Educación, valores y democracia), págs. 69-91

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  • Estudio de variables determinantes de eficiencia a través de los modelos jerárquicos lineales en la evaluación PISA 2006: el caso de España.

    Esther López Martín, Enrique Navarro Asencio, Xavier G. Ordóñez Camacho, Sonia J. Romero Martínez

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 17, Nº. 16, 2009

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  • Análisis de la estructura cognitiva de la competencia científica en PISA 2006 mediante el método de las distancias mínimo-cuadráticas: el caso español

    Sonia J. Romero, Xavier G. Ordóñez, Esther López Martín, Enrique Navarro Adorno

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 21, Nº. 4, 2009, págs. 568-572

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  • Forma básica del crecimiento en los modelos de valor añadido: vías para la supresión del efecto de regresión

    María Castro Morera, Covadonga Ruiz de Miguel, Esther López Martín

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 348, 2009 (Ejemplar dedicado a: El valor añadido en educación), págs. 111-136

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  • Entrevista a Esther López Martín

    Esther López Martín (entrevistado)

    La Cuestión Universitaria, ISSN-e 1988-236X, Nº. 4, 2008 (Ejemplar dedicado a: "Horizontes en la política científica y movilidad de investigadores")

    

• Reseñas

  • Jiménez Fernández, C. (2010). Diagnóstico y educación de los más capaces. Madrid: Pearson/UNED

    Esther López Martín

    Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1139-613X, Vol. 15, Nº 2, 2012, págs. 321-322

    Es reseña de:

    • Diagnóstico y educación de los más capaces

      Carmen Jiménez Fernández

      Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, 2000. ISBN 84-362-4261-0

    

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