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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Páginas webIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Bullying Victimization Trajectories: Associations With Changes in Social Status Dimensions Within the Classroom Group
Ana Bravo Castillo, Rosario Ortega Ruiz, Eva M. Romera Romera
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 36, Nº. 3, 2024, págs. 207-216
Bullying and cyberbullying, what do they have in common and what not? A latent class analysis
Manuel Carmona Rojas, Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 39, Nº. 3, 2023, págs. 435-445
Manuel Carmona Rojas, Rosario Ortega Ruiz, Eva Romera, Ana Bravo
Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 32, Nº. 3, 2023, págs. 165-175
Calidad de Vida: Actividad y Condición Física en mujeres adultas: Un estudio descriptivo
Rocío Medrano Ureña, Rosario Ortega Ruiz, Juan de Dios Benítez Sillero
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 47, 2023, págs. 138-145
Programa de bolsillo anti-acoso escolar: diseño desde un equipo de orientación educativa
Miguel Ángel Pérez Daza, Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz, Juan de Dios Benítez Sillero
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 34, Nº 2, 2023, págs. 149-167
Desconexión moral cívica, empatía y actitudes de futuros docentes hacia la diversidad cultural
Antonio Cabrera Vázquez, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, María del Carmen Gil del Pino, Daniel Falla Fernández
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 51, Nº 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Avances en investigación educativa (ter)), págs. 285-292
Competencia social y bullying: el papel de la edad y el sexo
Eva María Romera Félix, Rocío Luque González, Cristina María García Fernández, Rosario Ortega Ruiz
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 25, Nº 1, 2022, págs. 309-333
Positive Peer Perception, Social Anxiety and Classroom Social Adjustment as Risk Factors in Peer Victimization: A Multilevel Study
Eva María Romera Félix, Rocío Luque González, Rosario Ortega Ruiz, Olga Gómez Ortiz, Antonio Camacho
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 34, Nº. 1, 2022, págs. 110-116
Ciber-rumor y síntomas internalizantes en la adolescencia: efecto mediador de la resiliencia
Ana Bravo Castillo, Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 14, Nº. 1, 2022, págs. 13-21
Bidirectional association between normative adjustment and bullying perpetration in adolescence: a prospective longitudinal study
Eva María Romera Félix, Manuel Carmona Rojas, Rosario Ortega Ruiz, Antonio Camacho
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 27, Nº. 2, 2022, págs. 132-140
El Amor romántico y sus mitos en Colombia: una revisión sistemática
Alejandra Ariza Ruiz, Carmen Viejo Almanzor, Rosario Ortega Ruiz
Suma Psicológica, ISSN-e 0121-4381, Vol. 29, Nº. 1, 2022, págs. 77-90
Adolescent Involvement in Cybergossip: Influence on Social Adjustment, Bullying and Cyberbullying
Cristina María García Fernández, Miriam Moreno Moya, Rosario Ortega Ruiz, Eva M. Romera Romera
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº 25, 2022, págs. 1-12
Cibercotilleo, ciberagresión, uso problemático de Internet y comunicación con la familia
Eva María Romera Félix, Antonio Camacho, Rosario Ortega Ruiz, Daniel Falla Fernández
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 67, 2021 (Ejemplar dedicado a: La ciberconvivencia como escenario social: Ética y emociones.), págs. 61-71
L'estela de ...John Dewey: l'escola nova i comprensiva
Rosario Ortega Ruiz
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 111, 2021, pág. 45
Rosario Ortega Ruiz
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 109, 2021, pág. 46
Competencia para las relaciones sentimentales en el proceso de cortejo adolescente: un estudio descriptivo
Carmen Viejo, Noemí Toledano, Mercedes Gómez López, Rosario Ortega Ruiz
Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 122 (Julio - diciembre: Infancia en riesgo), 2021, págs. 46-62
El ciber-rumor y cybergossip en Colombia: una reflexión desde la ciberpsicología y las ciencias sociales computacionales
Mauricio Herrera López, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Informes Psicológicos, ISSN-e 2422-3271, ISSN 2145-3535, Vol. 21, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 259-280
Social status and friendship in peer victimization trajectories
Eva María Romera Félix, Carmen Jiménez, Ana Bravo Castillo, Rosario Ortega Ruiz
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 21, Nº. 1, 2021, págs. 80-88
Percepción docente del uso de TIC en la Educación Inclusiva
Esther María Vega Gea, Juan Calmaestra Villén, Rosario Ortega Ruiz
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 62, 2021, págs. 235-268
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Gloria Anabel Alcívar Pincay, Ana María Payán, Mauricio Herrera López, Rosario Ortega Ruiz
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 27, Nº. 2, 2021, págs. 187-197
Simona Nicolosi, Rosario Ortega Ruiz, Juan de Dios Benítez Sillero
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 13, Nº. 1, 2021, págs. 27-47
Moral disengagement strategies in online and offline bullying
Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, Kevin C. Runions, Daniel Falla Fernández
Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 30, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Bullying and Cyberbullying), págs. 85-93
Parental supervision and victims of cyberbullying: Influence of the use of social networks and online extimacy
José María Martín Criado, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 26, Nº. 2, 2021, págs. 160-167
Eva María Romera Félix, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz, Yolanda Muñoz
Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 16, Nº. 2, 2021, págs. 173-182
Promoción de las competencias socioemocionales y prevención de la violencia escolar y juvenil
Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz
Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, ISSN-e 2954-4599, Vol. 1, Nº. 1, 2021, págs. 63-84
La dimensión moral en las redes: Cyberbullying y la educación ética para la ciudadanía
Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 510, 2020, págs. 70-75
L'estela de... Mary Ainsworth (1913-1999)
Rosario Ortega Ruiz
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 107, 2020, pág. 46
Educación para el Desarrollo Sostenible:: Del proyecto cosmopolita a la ciberconvivencia
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 100, 2020, págs. 11-22
Olga Gómez Ortiz, Rocío Zea, Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 26, Nº. 1, 2020, págs. 49-55
Bullying and Psychological Dating Violence: The Relation Between two Aggressive Peer-Behaviours
Carmen Viejo Almanzor, Beatriz Leva Tamajón, Jorge Paredes Giménez, Rosario Ortega Ruiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 32, Nº. 4, 2020, págs. 533-540
Conductas antisociales en niños y adolescentes: Un estudio descriptivo
Elena Nasaescu, Rosario Ortega Ruiz, Vicente J. Llorent García, Izabela Zych
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 12, Nº. 3, 2020, págs. 201-213
Longitudinal Patterns of Antisocial Behaviors in Early Adolescence: A Latent Class and Latent Transition Analysis
Elena Nasaescu, Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, David P. Farrington, Vicente J. Llorent García
The European journal of psychology applied to legal context, ISSN 1889-1861, Vol. 12, Nº. 2, 2020, págs. 85-92
Parenting practices and adolescent social anxiety: A direct or indirect relationship?
Olga Gómez Ortiz, Eva María Romera Félix, Rocío Jiménez Castillejo, Rosario Ortega Ruiz, Luis Joaquín García López
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 19, Nº. 2, 2019, págs. 124-133
Vida sentimental y cortejo adolescente en el ámbito de la convivencia escolar y juvenil
Rosario Ortega Ruiz, Mercedes Gómez López, Carmen Viejo
Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Vol. 17, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Special Section. Advances on School Convivence), págs. 9-22
Multidimensional social competence in research on bullying involvement: a cross-cultural study
Olga Gómez Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, Mauricio Herrera López, James O'Higgins Norman
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 27, Nº. 2, 2019, págs. 217-238
Los escolares diagnosticados con trastorno del espectro autista y víctimas de acoso escolar: una revisión sistemática
Daniel Falla Fernández, Rosario Ortega Ruiz
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 25, Nº. 2, 2019, págs. 77-90
Construyendo la identidad Europea: una mirada a las actitudes juveniles y al papel de la educación
Carmen Viejo Almanzor, Mercedes Gómez López, Rosario Ortega Ruiz
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 25, Nº. 1, 2019, págs. 49-58
Aprendiendo a investigar en la Educación Superior: elaboración de preguntas científicas y su tratamiento metodológico
Carmen Viejo Almanzor, Rosario Ortega Ruiz
Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 8, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes), págs. 1-10
El bullying y el ciberbullying como expresión de una agresividad injustificada e inmoral
Rosario Ortega Ruiz
Anales de la Fundación Canis Majoris, Nº. 2, 2018, págs. 259-276
Jóvenes universitarios y pre-universitarios y actitudes cívico-políticas hacia una Europa social
Carmen Viejo Almanzor, Mercedes Gómez López, Rosario Ortega Ruiz
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 47, Nº 4, 2018 (Ejemplar dedicado a: Formación para el pensamiento crítico y el compromiso social en la Universidad), págs. 423-432
Programa «Asegúrate»: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo
Rosario del Rey Alamillo, J. A. Mora-Merchán, José A. Casas, Rosario Ortega Ruiz, Paz Elipe Muñoz
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 56, 2018 (Ejemplar dedicado a: Ciberacoso. La amenaza sin rostro), págs. 39-48
Acoso escolar homofóbico: una mirada internacional
Adrián Sánchez Sibony, Rosario Ortega Ruiz, José Antonio Casas Bolaños
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, ISSN 1576-5199, Nº. 38, 2018, págs. 83-108
Agresión y victimización: la percepción del alumnado y factores asociados
Cristina María García Fernández, Eva María Romera Félix, Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 16, Nº. 45, 2018, págs. 367-387
Carmen Viejo, Gema Linde Valenzuela, Rosario Ortega Ruiz
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 18, Nº. 2, 2018, págs. 179-192
Victimisation through bullying and cyberbullying: Emotional intelligence, severity of victimisation and technology use in different types of victims
María Beltrán Catalán, Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, Vicente J. Llorent García
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 30, Nº. 2, 2018, págs. 183-188
Competencias para la investigación: El trabajo fin de máster y su potencialidad formativa
Carmen Viejo Almanzor, Rosario Ortega Ruiz
Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 5, Nº. 5, 2018, págs. 46-56
Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, Raquel Muñoz Morales, Vicente J. Llorent García
Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 50, Nº. 2, 2018, págs. 98-106
Bullying y Cyberbullying en Latinoamérica. Un estudio bibliométrico
Mauricio Herrera López, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 23, Nº. 76, 2018, págs. 125-155
Gamal Cerda Etchepare, Eva María Romera Félix, José Antonio Casas Bolaños, Carlos Pérez, Rosario Ortega Ruiz
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 20, Nº 2, 2017, págs. 365-385
El Modelo Construir la Convivencia para prevenir el acoso y el ciberacoso escolar
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 27, 2017, págs. 19-32
Proactive and reactive aggressive behavior in bullying: The role of values
Natalia Jara González, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz
International Journal of Educational Psychology: IJEP, ISSN-e 2014-3591, Vol. 6, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 1-24
Conflictividad parental, divorcio y ansiedad infantil
Olga Gómez Ortiz, Lourdes Martín, Rosario Ortega Ruiz
Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Vol. 15, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Pensamiento Psicológico), págs. 67-78
Cybergossip and cyberbullying during primary school years
Inés C. López-Pradas, Eva María Romera Félix, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 23, Nº. 2, 2017, págs. 73-80
Emotional content in cyberspace: Development and validation of E-motions Questionnaire in adolescents and young people
Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, Inmaculada Marín López
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 29, Nº. 4, 2017, págs. 563-569
Cyberbullying en Educación Primaria: Factores explicativos relacionados con los distintos roles de implicación
Cristina María García Fernández, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 9, Nº. 2, 2017, págs. 251-262
Andrés Cosano Molleja, Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 9, Nº. 2, 2017, págs. 283-298
Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas: La necesidad de un análisis multidisciplinar
Gamal Cerda Etchepare, Carlos Pérez, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 9, Nº. 1, 2017, págs. 1-10
Multidimensionality of Social Competence: Measurement of the Construct and its Relationship with Bullying Roles
Olga Gómez Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 22, Nº. 1, 2017
"Bullying y cyberbullying" en Colombia; coocurrencia en adolescentes escolarizados
Mauricio Herrera López, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 49, Nº. 1-3, 2017, págs. 163-172
O. Gómez Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 31, Nº 88, 1, 2017, págs. 27-38
Romantic relationship quality in the digital age: A study with young adults
Virginia Sánchez Jiménez, Noelia Muñoz Fernández, Rosario Ortega Ruiz
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017, 10 págs.
Cyberbullying: competencia social, motivación y relaciones entre iguales
Eva María Romera Félix, Juan Jesús Cano Echebe, Rosario Ortega Ruiz, Cristina María García Fernández
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 48, 2016 (Ejemplar dedicado a: Ética y plagio en la comunicación científica), págs. 71-79
Predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de las Matemáticas: una propuesta para su medición
Gamal Cerda Etchepare, Rosario Ortega Ruiz, José Antonio Casas Bolaños, Rosario del Rey Alamillo, Carlos Pérez
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 1, 2016
Peer sexual harassment in adolescence: dimensions of the sexual harassment survey in boys and girls
Esther María Vega Gea, Rosario Ortega Ruiz, Virginia Sánchez Jiménez
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 16, Nº. 1, 2016, págs. 47-57
El juego infantil y el desarrollo afectivo: afecto, ajuste escolar y aprendizaje en la etapa preescolar
Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, Sonia Sibaja
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 39, Nº 2, 2016, págs. 390-400
Relaciones entre el bullying y el cyberbullying: prevalencia y co-ocurrencia
Cristina María García Fernández, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Pensamiento psicológico, ISSN 1657-8961, Vol. 14, Nº. 1 (Publicación preliminar en línea), 2016 (Ejemplar dedicado a: Online First Publication), págs. 86-99
Ansiedad social en la adolescencia: factores psicoevolutivos y de contexto familiar
Olga Gómez Ortiz, Carmen Casas García, Rosario Ortega Ruiz
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 24, Nº. 1, 2016, págs. 29-49
La ciberconducta y la psicología educativa: retos y riesgos
Rosario Ortega Ruiz, Izabela Zych
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 22, Nº. 1, 2016, págs. 1-4
Cyberbullying: a systematic review of research, its prevalence and assessment issues in Spanish studies
Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, Inmaculada Marín López
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 22, Nº. 1, 2016, págs. 5-18
Evaluar el "bullying" y el "cyberbullying" validación española del EBIP-Q y del ECIP-Q
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 22, Nº. 1, 2016, págs. 71-79
Valoración del alumnado de primaria sobre convivencia escolar: el valor de la red de iguales
Francisco Córdoba Alcaide, Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz
Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 15, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Temáticas emergentes en Psicología y Ciencias Sociales), págs. 78-89
Mauricio Herrera López, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, Olga Gómez Ortiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 28, Nº. 1, 2016, págs. 32-39
María Dolores Puerta Agüera, Ana B. Cañizares, Rosario Ortega Ruiz
Acotaciones: revista de investigación teatral, ISSN 1130-7269, Nº. 35, 2015 (Ejemplar dedicado a: Teatro y Pedagogía), págs. 41-60
Olga Gómez Ortiz, Rosario del Rey Alamillo, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 31, Nº. 3, 2015, págs. 979-989
El papel de las emociones y el apoyo percibido en el proceso de superación de los efectos del acoso escolar: un estudio retrospectivo
María Beltrán Catalán, Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz
Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 21, Nº 2-3, 2015, págs. 219-232
María Dolores Puerta Agüera, Ana B. Cañizares, Rosario Ortega Ruiz
Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 12, 2015, págs. 8-25
Bullying: The impact of teacher management and trait emotional intelligence
José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 3, 2015, págs. 407-423
Children�s perceptions of bullying among peers through the use of graphic representation
Eva María Romera Félix, Sacri Rodríguez Barbero, Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 27, Nº 1, 2015, págs. 158-185
Ángeles Gallardo Lorenzo, Rosario Ortega Ruiz, Esther María Vega Gea, Olga Gómez Ortiz
Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 36 (Diciembre, 2015), 2015, págs. 31-48
Nuevas grafías en el repertorio de saxofón en los Conservatorios Superiores de Andalucía
Bernardo Zagalaz LIjarcio, Ana Belén Cañizares Sevilla, Rosario Ortega Ruiz
Electronic Journal of Music in Education, ISSN-e 1575-9563, Nº. 35 (Junio, 2015), 2015, págs. 28-49
La interpretación: de la partitura a la experiencia musical
María Dolores Moreno, Eva M. Vicente, Rosario Ortega Ruiz
Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 64, 2015, págs. 49-57
Psichometrics properties of Psychological Dating Violence Questionnaire: a study with young couples
Julissa Ureña Durán, Eva María Romera Félix, José Antonio Casas Bolaños, Carmen Viejo Almanzor, Rosario Ortega Ruiz
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 15, Nº. 1, 2015, págs. 52-60
Peer-victimisation in multi-cultural contexts: a structural model of the effects on self-esteem and emotions
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz, Claire P. Monks
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 21, Nº. 1, 2015, págs. 3-9
Explicative factors of face-to-face harassment and cyberbullying in a sample of primary students
Cristina María García Fernández, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 27, Nº. 4, 2015, págs. 347-353
Teacher Professional Development: International Perspectives and Approaches
Alfredo Bautista Arellano, Rosario Ortega Ruiz
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 7, Nº. 3, 2015, págs. 240-251
Desarrollo Profesional Docente: Perspectivas y Enfoques Internacionales
Alfredo Bautista Arellano, Rosario Ortega Ruiz
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 7, Nº. 3, 2015, págs. 343-355
Cambios y riesgos asociados a la adolescencia
Carmen Viejo Almanzor, Rosario Ortega Ruiz
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 7, Nº. 2, 2015, págs. 109-118
Gamal Cerda Etchepare, Carlos Pérez Wilson, Roberto Melipillán Araneda, Rosario Ortega Ruiz
Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 14, Nº. 3 (jul-sep 2015), 2015, págs. 899-912
Gamal Cerda Etchepare, Carlos Pérez, Rosario Ortega Ruiz
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 30, Nº. 3, 2014, págs. 1006-1013
Physical Dating Violence: the potential understating value of a bi-factorial model
Carmen Viejo Almanzor, Virginia Sánchez Jiménez, Rosario Ortega Ruiz
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 30, Nº. 1, 2014, págs. 171-179
Estilos parentales e implicación en bullying
Olga Gómez Ortiz, Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 26, Nº 1, 2014, págs. 145-158
Acoso en educación primaria: factores de personalidad y de contexto entre iguales
Eva María Romera Félix, Cristina María García Fernández, Rosario Ortega Ruiz
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICÓLOGO EDUCATIVO), págs. 383-384
Hacia el constructo ciberconvivencia
Rosario Ortega Ruiz, José Antonio Casas Bolaños, Rosario del Rey Alamillo
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 37, Nº 3, 2014, págs. 602-628
Cultura y educación: la zarzuela y su influjo social (1862 - 1874)
Antonio Fernández Moreno, Eva Vicente Galán, Rosario Ortega Ruiz
Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 27, Nº 99, 2014, págs. 78-93
Joaquín Rodrigo y el Lied: las canciones de 1934 a 1938
María Dolores Moreno Guil, Rosario Ortega Ruiz, Eva Vicente Galán
Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 27, Nº 98, 2014, págs. 84-105
Peer victimization and ethnic-cultural peer victimization: self-esteem and school relations between different cultural groups of students in Andalucia, Spain
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz, Izabela Zych
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 19, Nº. 1, 2014, págs. 191-210
Rosario Ortega Ruiz
Zona arqueológica, ISSN 1579-7384, Nº. 17, 2014, ISBN 978-84-451-3497-9, págs. 39-44
Presentación del Monográfico Psicología educativa: convivencia y prevención de la violencia escolar
Rosario Ortega Ruiz, Izabela Zych
Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, Vol. 31, Nº. 2, 2013, págs. 119-121
Conflictividad escolar en Chile.: Comparando la percepción de los miembros de la comunidad educativa.
Patricia Garretón Valdivia, Olga Gómez Ortiz, Rosario Ortega Ruiz
Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, Vol. 31, Nº. 2, 2013, págs. 247-255
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix, Claire P. Monks
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 65, Nº 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Juego, educación y aprendizaje: la actividad lúdica en la pedagogía infantil), págs. 119-130
Los profesionales de la Psicología ante los estudios universitarios de Psicología: buscando referencias para un título de Grado
Rosario Ortega Ruiz, Izabela Zych
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 13, Nº. 1, 2013, págs. 83-96
La música en el Café-Teatro "Recreo": Córdoba 1865-1874
Antonio Fernández Moreno, Rosario Ortega Ruiz, Eva Vicente Galán
Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 26, Nº 93, 2013, págs. 92-102
The importance of adolescent dating relationships
Carmen Viejo Almanzor, Virginia Sánchez Jiménez, Rosario Ortega Ruiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 25, Nº. 1, 2013, págs. 43-48
La convivencia escolar: clave en la predicción del bullying
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 91-102
La competencia emocional de agresores y víctimas de "bullying"
Virginia Sánchez Jiménez, Rosario Ortega Ruiz, Ersilia Menesini
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 28, Nº. 1, 2012, págs. 71-82
El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia
Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 39, 2012 (Ejemplar dedicado a: La formación de profesores en educación en medios), págs. 129-138
La agresión injustificada como antecedente del acoso entre iguales: una investigación en Escuelas Infantiles de Chile
Gamal Cerda Etchepare, Rosario Ortega Ruiz, Claire P. Monks
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 78, 2012 (Ejemplar dedicado a: Evaluar las competencias), págs. 55-68
Inteligencia emocional percibida e implicación en diversos tipos de acoso escolar
Paz Elipe Muñoz, Rosario Ortega Ruiz, Simon C. Hunter, Rosario del Rey Alamillo
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 20, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional), págs. 169-181
Bullying and cyberbullying: research and intervention at school and social contexts
Rosario Ortega Ruiz, José Carlos Núñez Pérez
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 24, Nº. 4, 2012, págs. 603-607
Bullying and cyberbullying: overlapping and predictive value of the co-occurrence
Rosario del Rey Alamillo, Paz Elipe Muñoz, Rosario Ortega Ruiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 24, Nº. 4, 2012, págs. 608-613
Inteligencia lógica y rendimiento académico en matemáticas: un estudio con estudiantes de Educación Básica y Secundaria de Chile
Gamal Cerda Etchepare, Rosario Ortega Ruiz, Carlos Pérez, César Flores, Roberto Melipillán Araneda
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 27, Nº. 2, 2011, págs. 389-398
Amb tots els sentits: Cinema: Paraules, imatges, ciència
Rosario Ortega Ruiz
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 63, 2011, pág. 48
Prevalencia y aspectos diferenciales relativos al género del fenómeno bullying en países pobres
Eva María Romera Félix, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 23, Nº. 4, 2011, págs. 624-629
Fortalecimiento de competencias matemáticas tempranas en preescolares, un estudio chileno
Gamal Cerda Etchepare, Carlos Pérez, Rosario Ortega Ruiz, Marianela Lleujo, Luisa Sanhueza
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 3, Nº. 1, 2011, págs. 23-39
Factores Asociados a la Implicación en Bullying: un Estudio en Nicaragua
Eva María Romera Félix, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 20, Nº. 2, 2011, págs. 161-170
Claire P. Monks, Annalisa Palermiti, Rosario Ortega Ruiz, Angela Costabile
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 14, Nº. 1, 2011, págs. 133-144
Peer sexual harassment in adolescent girls: a cross-national study (Spain-Italy)
Rosario Ortega Ruiz, Virginia Sánchez Jiménez, Francisco Javier Ortega Rivera, Annalaura Nocentini, Ersilia Menesini
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 10, Nº. 2, 2010, págs. 245-264
Competencia lingüística y dominio preconceptual: trabajando mapas conceptuales en Educación Infantil
Rosario Mérida Serrano, Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 353, 2010 (Ejemplar dedicado a: Identidad y educación), págs. 319-320
Emociones de agresores y víctimas de cyberbullying: un estudio preliminar en estudiantes de secundaria
Rosario Ortega Ruiz, Paz Elipe Muñoz, Juan Calmaestra Villén
Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 15, Nº 2-3, 2009, págs. 151-165
La actualidad de los modelos legislativos de convivencia: un metaanálisis
Rosario Ortega Ruiz, Marcos Monje López, Francisco Córdoba Alcaide
Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 43, 2009 (Ejemplar dedicado a: Convivència i violència), págs. 81-91
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix, Rosario del Rey Alamillo
Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 95 (Enero-abril: Escuela y convivencia II), 2009, págs. 4-14
Actividad e interacción entre iguales: explorando el mapping como instrumento de observación en aulas de Educación Infantil
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix, Rosario Mérida Serrano, Claire P. Monks
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 32, Nº 3, 2009, págs. 405-420
La violencia escolar en la Educación Primaria de Managua: comprender el contexto para abordar la realidad
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix, Rosario del Rey Alamillo
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Nº. 39, 2009, págs. 31-41
Universitarios de ciencias ante la docencia en Educación Secundaria como expectativa profesional
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide, Alfonso Pontes Pedrajas
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 348, 2009 (Ejemplar dedicado a: El valor añadido en educación), págs. 401-421
Convivencia escolar: fortaleza de la comunidad educativa y protección ante la conflictividad escolar
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz, Irene Feria
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 66, 2009 (Ejemplar dedicado a: El optimismo), págs. 159-180
Las relaciones sentimentales en la adolescencia: satisfacción, conflictos y violencia
Virginia Sánchez Jiménez, Francisco Javier Ortega Rivera, Rosario Ortega Ruiz, Carmen Viejo Almanzor
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 2, Nº 1, 2008, págs. 97-109
Rosario Ortega Ruiz, Juan Calmaestra Villén, J. A. Mora-Merchán
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 8, Nº. 2, 2008, págs. 183-192
Impacto de la actividad lúdica en el desarrollo de la competencia social
Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, Claire P. Monks
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 8, Nº. 2, 2008, págs. 193-202
Bullying en los países pobres: prevalencia y coexistencia con otras formas de violencia
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 8, Nº. 1, 2008, págs. 39-50
Las TIC y la convivencia: un estudio sobre formas de acoso en el ciberespacio
Juan Calmaestra Villén, Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 64, 2008 (Ejemplar dedicado a: Internet y la investigación escolar), págs. 93-104
Las redes de iguales y el fenómeno del acoso escolar: explorando el esquema dominio-sumisión
Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 31, Nº 4, 2008, págs. 515-528
La mediación: una propuesta para la resolución de conflictos, la construcción de la convivencia y la prevención de la violencia
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº. 66, 2008, págs. 19-21
¿Cómo construir la convivencia en un centro educativo?
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix, Francisco Córdoba Alcaide
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 313, 2008 (Ejemplar dedicado a: Convivencia en la escuela), págs. 30-32
Competencias para la convivencia y las relaciones sociales
Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 370, 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias básicas / coord. por Carles Monereo i Font, Juan Ignacio Pozo Municio), págs. 32-35
Violencia escolar: claves para comprenderla y afrontarla
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 10, 2007, págs. 77-90
La convivencia: un regalo de la cultura a la escuela
Rosario Ortega Ruiz
Idea La Mancha: Revista de Educación de Castilla-La Mancha, ISSN 1699-6429, Nº. 4, 2007, págs. 50-54
La formación inicial del profesorado de secundaria en Chile: el estado de la cuestión y sus efectos
Óscar Nail Kröyer, Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 210, 2007, págs. 191-204
La agresividad injustificada en edad infantil: qué es y cómo abordarla
Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 32, 2006, págs. 42-46
El observatorio europeo de la violencia escolar
Catherine Blaya, Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 359, 2006, págs. 56-59
La formación inicial del profesorado de Secundaria en nuestro país y el papel de la formación psicopedagógica: un recorrido histórico desde los 70
Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz
ED.UCO: revista de investigación educativa, ISSN 1698-7209, Nº. 2, 2006, págs. 205-215
L'agressivitat injustificada en edat infantil. Què és i com cal abordar-la
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 32, 2006, págs. 42-46
Claire P. Monks, Rosario Ortega Ruiz
Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 87, 2006, págs. 29-37
La formación inicial del profesorado de secundaria en Europa: el modelo múltiple del Reino Unido
Francisco Córdoba Alcaide, Claire P. Monks, Rosario Ortega Ruiz
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 206, 2006, págs. 167-176
Clima y violencia escolar: un estudio comparativo entre España y Francia
Eric Debarbieux, Catherine Blaya, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 339, 2006 (Ejemplar dedicado a: Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la educación), págs. 293-315
La docencia en Educación Secundaria como salida profesional para el alumnado universitario de Humanidades y Ciencias Sociales: un estudio sobre intereses y motivos
Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz, Alfonso Pontes Pedrajas
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 24, Nº 2, 2006, págs. 519-540
Espacio Europeo de Educación Superior: una oportunidad de cambio para la Enseñanza en la Universidad
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 57, 2005 (Ejemplar dedicado a: La Enseñanza en la Universidad), págs. 5-14
Estrategias de prevención de la violencia en el ámbito escolar
Francisco Javier Ortega Rivera, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, ISSN 1136-3177, Nº. 54, 2005, págs. 49-54
Agresividad injustificada entre preescolares
Claire Monks, Rosario Ortega Ruiz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 17, Nº. 3, 2005, págs. 453-458
Violencia escolar en Nicaragua. Un estudio descriptivo en escuelas de primaria
Rosario Ortega Ruiz, Virginia Sánchez Jiménez, Francisco Javier Ortega Rivera, Rosario del Rey Alamillo, Rocío Genebat Salcedo
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 10, Nº. 26, 2005, págs. 787-804
Violencia interpersonal y gestión de la disciplina. Un estudio preliminar
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 10, Nº. 26, 2005, págs. 805-832
Prevención de la violencia escolar: una mirada a las iniciativas y prácticas europeas
Rosario Ortega Ruiz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 132, 2004, págs. 47-48
Maltrato y violencia escolar en Europa: entrevista al profesor P. K. Smith
Peter K. Smith, Rosario Ortega Ruiz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 132, 2004, págs. 49-52
Construir la convivencia para prevenir la violencia
Virginia Sánchez Jiménez, Rosario Ortega Ruiz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 132, 2004, págs. 70-73
Para saber más: direcciones, páginas y sitios web de interés
Rosario Ortega Ruiz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 132, 2004, págs. 74-75
Educación y derechos humanos en un mundo global: el proyecto cosmopolita
Olga Martín Ortega, Rosario Ortega Ruiz
ED.UCO: revista de investigación educativa, ISSN 1698-7209, Nº. 1, 2004, págs. 85-97
Víctimas, agresores y espectadores: alumnos implicados en situaciones de violencia
Rosario Ortega Ruiz
Página abierta, ISSN 1132-8886, Nº. 153 (noviembre), 2004 (Ejemplar dedicado a: Los flujos migratorios: debates y políticas), págs. 7-12
The Long-Term Effects of Coping Strategy: use in Victims of Bullying
J. A. Mora-Merchán, Simon C. Hunter, Rosario Ortega Ruiz
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 7, Nº. 1, 2004, págs. 3-12
Educar las emociones, algo más que alfabetizar
Rosario Ortega Ruiz
Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 5, 2002, pág. 40
La importancia de la cultura para la teoría de la mente: la alternativa narrativa
Francisco Javier Ortega Rivera, Andrea Smorti, Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 14, Nº 2, 2002, págs. 147-160
Educar les emocions, quelcom més que alfabetitzar
Rosario Ortega Ruiz
Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 5, 2002, pág. 40
Violencia entre iguales y desconexión moral: un análisis transcultural
Rosario Ortega Ruiz, Virginia Sánchez Jiménez, Ersilia Menesini
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 14, Nº. Extra 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Especial Violencia), págs. 37-49
Etiquetas verbales en el vocabulario de docentes, padres y madres para nominar el fenómeno bullying
Rosario del Rey Alamillo, R. Genevat, Rosario Ortega Ruiz
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 5, Nº. 4, 2002 (Ejemplar dedicado a: Medios, violencia y escuela)
Lo mejor y lo peor de las redes de iguales: juego, conflicto y violencia
Rosario Ortega Ruiz
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 44, 2002 (Ejemplar dedicado a: Violencia y convivencia escolar / coord. por José Emilio Palomero Pescador, Martín Rodríguez Rojo, María Rosario Fernández Domínguez), págs. 93-113
La España transterrada de Rafael Alberti
Rosario Ortega Ruiz
España contemporánea: Revista de literatura y cultura, ISSN 0214-1396, Tomo 14, Nº 2, 2001, págs. 105-108
El programa de ayuda entre iguales en el contexto del proyecto Sevilla Antiviolencia Escolar
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 326, 2001 (Ejemplar dedicado a: Bilingüismo y educación), págs. 297-310
Aciertos y desaciertos del proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar (SAVE)
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 324, 2001 (Ejemplar dedicado a: La sociología de la educación. Balance y perspectivas), págs. 253-270
La formación del profesorado como respuesta a la violencia escolar: la propuesta del modelo de Sevilla Antiviolencia Escolar (SAVE)
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 41, 2001 (Ejemplar dedicado a: violencia en las aulas / coord. por María Rosario Fernández Domínguez, José Emilio Palomero Pescador), págs. 59-71
Violencia entre escolares: conceptos y etiquetas verbales que definen el fenómeno del maltrato entre iguales
Rosario del Rey Alamillo, J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 41, 2001 (Ejemplar dedicado a: violencia en las aulas / coord. por María Rosario Fernández Domínguez, José Emilio Palomero Pescador), págs. 95-113
Programas para la prevención de la violencia escolar en España: la respuesta de las Comunidades Autónomas
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 41, 2001 (Ejemplar dedicado a: violencia en las aulas / coord. por María Rosario Fernández Domínguez, José Emilio Palomero Pescador), págs. 133-145
Psicología y educación: la necesidad de un paradigma
Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 19, 2000, págs. 101-116
Violencia escolar: El problema del maltrato entre iguales
J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 270, 1998, págs. 46-50
Intervención educativa: El Proyecto Sevilla Anti-Violencia Escolar
Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 270, 1998, págs. 60-65
Blanca Gómez Verástegui, Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 270, 1998, págs. 70-71
La potencialidad educativa del juego infantil
Rosario Ortega Ruiz
Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 50, 1998 (Ejemplar dedicado a: A vueltas con la educación infantil), págs. 34-38
¿Indisciplina o violencia? el problema de los malos tratos entre escolares
Rosario Ortega Ruiz
Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, ISSN 0304-3053, Nº. 4, 1998, págs. 645-659
Violencia escolar: su presencia en Institutos de Educación Secundaria en Andalucía
Rosario Ortega Ruiz, Juan Carlos Angulo García
Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 42, 1998 (Ejemplar dedicado a: Violencia y juventud), págs. 47-61
Desarrollo, aprendizaje y currículum de educación infantil: el papel del juego
Verònica Fernández, Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 33, 1997, págs. 17-26
Trastorno Bipolar y Enfermedad de Parkinson simultáneas tratadas con Clozapina
A. G. Alcántara, Rosario Ortega Ruiz, L. Morcillo, Demetrio Barcia Salorio
Psiquis: Revista de psiquiatría, psicología médica y psicosomática, ISSN 0210-8348, Vol. 18, Nº 3, 1997, págs. 41-43
Agresividad y violencia: el problema de la victimización entre escolares
J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 313, 1997, págs. 7-27
El Proyecto Sevilla Antiviolencia Escolar: un modelo de intervención preventiva contra los malos tratos entre iguales
Rosario Ortega Ruiz
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 313, 1997, págs. 143-158
Espacios de juego y desarrollo de la autonomía y la identidad en la educación infantil
Rosario Lozano, Rosario Ortega Ruiz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 52-53, 1996, págs. 13-17
El aula como escenario de la vida afectiva y moral
J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 3, 1996 (Ejemplar dedicado a: Moral y afectividad: la cara oculta de la educación. Una cultura va a la escuela: el caso de los gitanos), págs. 5-18
Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 1, 1996 (Ejemplar dedicado a: Qué pasa continuamente en la escuela: el juego infantil), págs. 71-76
Los espacios de juego en la escuela: aprender jugando a 'la casita'
Miguel A. de Ben, María Teresa Lozano, Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 1, 1996 (Ejemplar dedicado a: Qué pasa continuamente en la escuela: el juego infantil), págs. 99-114
El juego en la educación primaria
Rosario Ortega Ruiz
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 1, 1996 (Ejemplar dedicado a: Qué pasa continuamente en la escuela: el juego infantil), págs. 115-126
Juego, desarrollo y aprendizaje en Educación Infantil
Rosario Ortega Ruiz
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 28-29, 1994, págs. 13-19
Las malas relaciones interpersonales en la escuela: estudio sobre la violencia y el maltrato entre compañeros en segunda etapa de EGB
Rosario Ortega Ruiz
Infancia y Sociedad: Revista de estudios, ISSN 1131-5954, Nº. 27-28, 1994, págs. 191-216
Violencia interpersonal en los centros educativos de enseñanza secundaria: un estudio sobre maltrato e intimidación entre compañeros
Rosario Ortega Ruiz
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 304, 1994, págs. 253-280
Relaciones personales en la educación. El problema de la violencia escolar
Rosario Ortega Ruiz
Siglo que viene: Revista de cultura, ISSN 0214-3216, Nº 14, 1992, págs. 23-26
Relaciones afectivas, comprensión social y juego dramático en la educación escolar
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 15, 1991, págs. 29-44
Un marco conceptual para la interpretación psicológica del juego infantil
Rosario Ortega Ruiz
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 55, 1991, págs. 87-102
El juego sociodramático y el desarrollo de la comprensión y el aprendizaje social
Rosario Ortega Ruiz
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 55, 1991, págs. 103-120
Rosario Ortega Ruiz, Alfonso Luque Lozano
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 12, 1990, págs. 69-76
El grupo aula como un sistema de relaciones socioafectivas
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 10, 1990, págs. 51-60
Algunas teorías para la comprensión de los fenómenos interactivos en el aula
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 8, 1989, págs. 27-34
Intervención psicológica de apoyo al régimen médico: un estudio piloto con enfermos hipertensos
Gabriela Grzib Scklosky, José Luis Fernández Trespalacios, Rosario Ortega Ruiz, J. C. Brengelmann
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 42, Nº. 2, 1989, págs. 223-241
Investigación escolar y formación de profesores
Rafael Porlán Ariza, Rosario Ortega Ruiz, Pedro Cañal de León, José Eduardo García
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 6, 1989 (Ejemplar dedicado a: Actas del IV Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio), págs. 29-43
El juego infantil: revisión de la teoría de Vygotski sobre la naturaleza psicológica del juego
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 4, 1988, págs. 19-24
Rosario Ortega Ruiz
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 3, 1987, págs. 83-84
Juego y pensamiento en los niños
Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 133, 1986, págs. 33-34
Una experiencia de aprendizaje en grupo operativo
Rosario Ortega Ruiz
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 113, 1984, págs. 38-44
Eleni Moudatsaki, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 796-803
Antonio Camacho López, Ana Bravo, Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 249
Competencia social y agresión directa e indirecta en educación primaria: El sexo como variable moderadora
Guadalupe Muñoz Blanco, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
El arte de investigar: Córdoba, del 3 al 6 de mayo de 2022 / Inmaculada Luque Moreno (dir. congr.), 2022, ISBN 978-84-9927-712-7, págs. 561-565
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide
Educación física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide; Alexandra Dávila Zafra (il.), 2020, ISBN 978-84-7133-843-3, págs. 13-18
Aprendizaje y sociabilidad: La actividad física como escenario de convivencia
Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz
Educación física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide; Alexandra Dávila Zafra (il.), 2020, ISBN 978-84-7133-843-3, págs. 19-34
La Educación Física ante conflictos y abusas: El fenómeno del acoso escolar
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide, Juan de Dios Benítez
Educación física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide; Alexandra Dávila Zafra (il.), 2020, ISBN 978-84-7133-843-3, págs. 35-50
Evaluar las relaciones interpersonales y planificar la Educación
Juan de Dios Benítez, Rosario Ortega Ruiz
Educación física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide; Alexandra Dávila Zafra (il.), 2020, ISBN 978-84-7133-843-3, págs. 73-86
Estrategias de intervención en acoso escolar: Potencialidad de la Educación Física
Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz
Educación física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide; Alexandra Dávila Zafra (il.), 2020, ISBN 978-84-7133-843-3, págs. 135-148
Estrategia psicoeducativa para afrontar la violencia escolar en España
Mónica Ojeda Pérez, Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Investigando sobre la convivencia y la violencia en las escuelas / coord. por Alfredo Furlán Malamud, Nidia Eli Ochoa Reyes, 2020, ISBN 979-858-352-252-1, págs. 35-71
Sexting: a new way to explore sexuality
Mónica Ojeda Pérez, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz, José Antonio Casas Bolaños
Digital technology: advances in research and applications / coord. por Michelle Wright, 2019, ISBN 9781536164381, págs. 99-124
"Bulling" étnico-cultural en función del género y el curso escolar
Yisela Pantaleón, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz, Juan Calmaestra Villén
Investigación en la transversalidad de género en el siglo XXI / coord. por Mercedes Osuna Rodríguez, María Isabel Amor Almedina, 2019, ISBN 978-84-9171-407-1, págs. 223-233
La psicología de la educación infantil: una disciplina y una práctica
Rosario Ortega Ruiz, Eva María Romera Félix
Psicología de la educación infantil / coord. por Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, 2018, ISBN 978-84-9980-835-2, págs. 13-34
Lenguaje y pensamiento: aprendiendo a comunicar y comprender
Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Psicología de la educación infantil / coord. por Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, 2018, ISBN 978-84-9980-835-2, págs. 55-72
Pensamiento matemático y aproximación al número: ordenar el mundo
Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Psicología de la educación infantil / coord. por Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, 2018, ISBN 978-84-9980-835-2, págs. 73-90
Juego y creatividad: actividad, símbolo y comunicación
Rosario Ortega Ruiz
Psicología de la educación infantil / coord. por Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz, 2018, ISBN 978-84-9980-835-2, págs. 109-128
Cimentar la convivencia desde la escuela infantil: afrontando la agresividad injustificada
Eva María Romera Félix, Cristina María García Fernández, Rosario Ortega Ruiz
Acoso escolar, ciberacoso y discriminación: educar en diversidad y convivencia / Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Rosario Ortega Ruiz (aut.), 2017, ISBN 978-84-9097-244-1, págs. 17-28
Detectar y prevenir el acoso escolar: escuela y familia trabajando juntas
Olga Gómez Ortiz, Rosario Ortega Ruiz, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo
Acoso escolar, ciberacoso y discriminación: educar en diversidad y convivencia / Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Rosario Ortega Ruiz (aut.), 2017, ISBN 978-84-9097-244-1, págs. 29-42
Riesgos de la violencia en el cortejo juvenil: educación sentimental y prevención de actitudes sexistas
Carmen Viejo Almanzor, Esther María Vega Gea, Rosario Ortega Ruiz
Acoso escolar, ciberacoso y discriminación: educar en diversidad y convivencia / Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Rosario Ortega Ruiz (aut.), 2017, ISBN 978-84-9097-244-1, págs. 43-57
Redes sociales y riesgo de ciberacoso: más allá de la escuela
José Antonio Casas Bolaños, Rosario Ortega Ruiz, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo
Acoso escolar, ciberacoso y discriminación: educar en diversidad y convivencia / Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Rosario Ortega Ruiz (aut.), 2017, ISBN 978-84-9097-244-1, págs. 58-67
Competencias sociales y emocionales para el ejercicio de la Psicología General Sanitaria
Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz, Inmaculada Marín López
Psicología general sanitaria: textos aplicados para la práctica terapéutica / coord. por Francisco José Alós Cívico; Eliana María Moreno Osella (comp.), Francisco Mariano García Torres (comp.), María del Rosario Castillo Mayén (comp.), 2017, ISBN 978-84-946931-2-0, págs. 60-78
Familia y ajuste psicosocial infanto-juvenil
Olga Gómez Ortiz, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Psicología general sanitaria: textos aplicados para la práctica terapéutica / coord. por Francisco José Alós Cívico; Eliana María Moreno Osella (comp.), Francisco Mariano García Torres (comp.), María del Rosario Castillo Mayén (comp.), 2017, ISBN 978-84-946931-2-0, págs. 204-224
La convivencia escolar y su gestión
Rosario Ortega Ruiz, Izabela Zych
Convivencia escolar: manual para docentes / Rosario Ortega Ruiz (dir.), Óscar Nail Kröyer (aut.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Vicente J. Llorent García (aut.), Eva María Romera Félix (aut.), Olga Gómez Ortiz (aut.), Carmen Viejo (aut.), José A. Casas (aut.), Francisco Córdoba Alcaide (aut.), Juan Calmaestra Villén (aut.), Julissa Ureña Durán (aut.), Esther María Vega Gea (aut.), Diego Cabrera Passas (aut.), Marcos Monje López (aut.), Cristina María García Fernández (aut.), Virginia Sánchez Martín (aut.), Javier Ortega Rivera (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), J. A. Mora-Merchán (aut.), Gamal Cerda Etchepare (aut.), Izabela Zych (dir.), 2016, ISBN 978-84-945028-2-8, págs. 17-25
El centro y el aula como escenarios de la convivencia
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Izabela Zych, Rosario Ortega Ruiz
Convivencia escolar: manual para docentes / Rosario Ortega Ruiz (dir.), Óscar Nail Kröyer (aut.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Vicente J. Llorent García (aut.), Eva María Romera Félix (aut.), Olga Gómez Ortiz (aut.), Carmen Viejo (aut.), José A. Casas (aut.), Francisco Córdoba Alcaide (aut.), Juan Calmaestra Villén (aut.), Julissa Ureña Durán (aut.), Esther María Vega Gea (aut.), Diego Cabrera Passas (aut.), Marcos Monje López (aut.), Cristina María García Fernández (aut.), Virginia Sánchez Martín (aut.), Javier Ortega Rivera (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), J. A. Mora-Merchán (aut.), Gamal Cerda Etchepare (aut.), Izabela Zych (dir.), 2016, ISBN 978-84-945028-2-8, págs. 27-37
Ciberconvivenica: el uso positivo de internet y las redes sociales
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz, José Antonio Casas Bolaños
Convivencia escolar: manual para docentes / Rosario Ortega Ruiz (dir.), Óscar Nail Kröyer (aut.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Vicente J. Llorent García (aut.), Eva María Romera Félix (aut.), Olga Gómez Ortiz (aut.), Carmen Viejo (aut.), José A. Casas (aut.), Francisco Córdoba Alcaide (aut.), Juan Calmaestra Villén (aut.), Julissa Ureña Durán (aut.), Esther María Vega Gea (aut.), Diego Cabrera Passas (aut.), Marcos Monje López (aut.), Cristina María García Fernández (aut.), Virginia Sánchez Martín (aut.), Javier Ortega Rivera (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), J. A. Mora-Merchán (aut.), Gamal Cerda Etchepare (aut.), Izabela Zych (dir.), 2016, ISBN 978-84-945028-2-8, págs. 71-80
La disruptividad y la indisciplina dañan la convivencia escolar
Francisco Córdoba Alcaide, Óscar Nail Kröyer, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Convivencia escolar: manual para docentes / Rosario Ortega Ruiz (dir.), Óscar Nail Kröyer (aut.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Vicente J. Llorent García (aut.), Eva María Romera Félix (aut.), Olga Gómez Ortiz (aut.), Carmen Viejo (aut.), José A. Casas (aut.), Francisco Córdoba Alcaide (aut.), Juan Calmaestra Villén (aut.), Julissa Ureña Durán (aut.), Esther María Vega Gea (aut.), Diego Cabrera Passas (aut.), Marcos Monje López (aut.), Cristina María García Fernández (aut.), Virginia Sánchez Martín (aut.), Javier Ortega Rivera (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), J. A. Mora-Merchán (aut.), Gamal Cerda Etchepare (aut.), Izabela Zych (dir.), 2016, ISBN 978-84-945028-2-8, págs. 81-91
Programas de intervención basados en la evidencia científica
Olga Gómez Ortiz, Julissa Ureña Durán, Rosario Ortega Ruiz
Convivencia escolar: manual para docentes / Rosario Ortega Ruiz (dir.), Óscar Nail Kröyer (aut.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Vicente J. Llorent García (aut.), Eva María Romera Félix (aut.), Olga Gómez Ortiz (aut.), Carmen Viejo (aut.), José A. Casas (aut.), Francisco Córdoba Alcaide (aut.), Juan Calmaestra Villén (aut.), Julissa Ureña Durán (aut.), Esther María Vega Gea (aut.), Diego Cabrera Passas (aut.), Marcos Monje López (aut.), Cristina María García Fernández (aut.), Virginia Sánchez Martín (aut.), Javier Ortega Rivera (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), J. A. Mora-Merchán (aut.), Gamal Cerda Etchepare (aut.), Izabela Zych (dir.), 2016, ISBN 978-84-945028-2-8, págs. 105-117
Pluriculturalidad y multilingüismo: de la necesidad al reto educativo: Prólogo (Prologue)
Rosario Ortega Ruiz
Educación intercultural: metodología de aprendizaje en contextos bilingües / María Isabel Amor Almedina (dir.), Juan Luis Luengo Almena (dir.), María Martínez Atienza (dir.), 2016, ISBN 978-84-15275-50-3, págs. 11-13
Entornos virtuales: beneficios y riesgos entre los adolescentes y jóvenes
José Antonio Casas Bolaños, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
La violencia en las relaciones humanas: contextos y entornos protectores del menor / Santiago Yubero Jiménez (dir.), Elisa Larrañaga Rubio (dir.), Raúl Navarro Olivas (dir.), 2016, ISBN 978-84-9044-237-1, págs. 75-92
Las relaciones interpersonales dentro del aula
Rosario Ortega Ruiz
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 17-30
Agresividad y violencia entre iguales
Rosario Ortega Ruiz
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 31-43
Víctimas, agresores y espectadores: alumnado implicado en situaciones de violencia
Rosario Ortega Ruiz
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 45-58
El estudio de la violencia en los centros educativos
Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 59-82
Un proyecto educativo para prevenir la violencia
Rosario Ortega Ruiz, Verónica Fernández Alcaide
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 83-98
Nuevos riesgos de la convivencia escolar: el cyberbullying
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 99-115
Formar al profesorado para prevenir la violencia: módulos de autoformación
Rosario Ortega Ruiz, Isabel Gandul Chamorro, Verónica Fernández Alcaide
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 117-130
Educar la convivencia mediante proyectos medioambientales
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Javier Ortega Rivera
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 181-200
Educar la convivencia mediante proyectos de coeducación
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Javier Ortega Rivera
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 201-217
La educación familar: una vía para prevenir la violencia
Rosario Ortega Ruiz, Verónica Fernández Alcaide
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 219-230
Trabajando con el alumnado en riesgo
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 231-256
Estrategias para intervenir sobre víctimas, agresores y espectadores de la violencia
Rosario Ortega Ruiz
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2015, ISBN 978-84-7774-035-3, págs. 257-284
Análisis de los criterios de evaluación del profesorado a través del DOCENTIA: de la ANECA a la Universidad de Córdoba
Elena Mozos Mora, Rosario Ortega Ruiz, Isabel Burón Romero, Agustina Gómez Hens, José Naranjo Ramírez, Izabela Zych
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 30-30
Las nuevas caras del acoso en la era digital: el cyberbullying
Rosario Ortega Ruiz
La educación a debate: cinco años de un ciclo / José A. Funes (dir.), Victòria Camps i Cervera (aut.), 2015, ISBN 978-84-9921-681-2, págs. 111-122
La medicina griega en Roma: del esclavo médico al médico ciudadano
Rosario Ortega Ruiz
Roma y el mundo mediterráneo: actas del I Congreso de Jóvenes Investigadores en Ciencias de la Antigüedad de la UAH, celebrado los días 5, 6 y 7 de marzo de 2014 en Alcalá de Henares / Noelia Vicent Ramírez (ed. lit.), Jaime de Miguel López (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-16133-66-6, págs. 181-191
Efectividad de un programa de intervención contra el ciberbullying
C. Gómez Acosta, J.A. Casas, Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2014, ISBN 978-84-608-4165-4, págs. 1255-1262
Oportunidades y riesgos de la ciberconducta: el programa Conred para la prevención del bullying y el cyberbullying y la ciberconvivencia saludable positiva
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, José Antonio Casas Bolaños
El acoso escolar y su prevención: perspectivas internacionales / coord. por Anastasio Ovejero Bernal, Peter K. Smith, Santiago Yubero Jiménez, 2013, ISBN 978-84-9940-580-3, págs. 191-208
José Luis Fernández Rabanillo, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
Un intento de mejorar la madurez vocacional en adolescentes
José Luis Fernández Rabanillo, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
La violencia sexual en las relaciones interpersonales de adolescentes
Rosario Ortega Ruiz, Virginia Sánchez Jiménez, Francisco Javier Ortega Rivera, Carmen Viejo Almanzor
Violencia de género: La violencia sexual a debate / María Lameiras Fernández (aut.), Inés Celia Iglesias Canle (aut.), 2011, ISBN 978-84-9985-049-8, págs. 99-126
Treinta años de investigación y prevención del "bullying" y la violencia escolar
Rosario Ortega Ruiz
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 15-32
El estudio científico del fenómeno bulling
Virginia Sánchez Jiménez, Rosario Ortega Ruiz
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 55-80
El uso violento de la tecnología: el cyberbullying
J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz, Juan Calmaestra Villén, Peter K. Smith
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 189-210
Violencia sexual y cortejo juvenil
Francisco Javier Ortega Rivera, Virginia Sánchez Jiménez, Rosario Ortega Ruiz
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 211-232
Sociedades pluriculturales y violencia escolar
Claire P. Monks, Rosario Ortega Ruiz, Antonio Rodríguez
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 233-235
Pobreza, subdesarrollo y violencia escolar
Rosario del Rey Alamillo, Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 251-270
Construir la convivencia para prevenir la violencia: un modelo ecológico
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, Francisco Córdoba
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar / coord. por Rosario Ortega Ruiz, 2010, ISBN 978-84-206-5461-4, págs. 299-320
Rosario Ortega Ruiz, Olga Martín
Derechos y educación de niños y niñas: un enfoque multicultural / coord. por Vicente Llorent-Bedmar, 2010, ISBN 84-921209-6-7, págs. 165-180
Las aulas de educación secundaria como espacios de convivencia y aprendizaje: relaciones interpersonales y gestión de grupo-clase
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, Francisco Córdoba
Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria / coord. por César Coll Salvador, 2010, ISBN 978-84-9980-016-5, págs. 193-206
La Convivencia Escolar: La percepción de la calidad por sus protagonistas
Irene Feria, Marcos Monje López, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-122-9, págs. 75-82
Programas e iniciativas para afrontar el ciberbullying
Rosario del Rey Alamillo, J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz
La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2010, ISBN 978-84-9915-120-5, págs. 275-280
Abordando la conflictividad social en el instituto de secundaria
Francisco Córdoba, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Procesos y contextos educativos: enseñar en las instituciones de educación secundaria / coord. por Francesc Imbernón Muñoz, 2010, ISBN 978-84-7827-977-7, págs. 111-130
Proyectos pre-profesionales: Una herramienta para el desarrollo de competencias específicas y transversales
Rosario Ortega Ruiz, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Eva María Romera Félix, Rosario del Rey Alamillo
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba, 2009, ISBN 9788469272633
Introducción al proceso de formación inicial dle profesorado de enseñanza secundaria
Alfonso Pontes Pedrajas, Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide
Aspectos generales de la formación psicopedagógica del profesorado de Educación Secundaria / coord. por Alfonso Pontes Pedrajas, 2008, ISBN 978-84-7801-904-5, págs. 19-41
Psicopedagogía de la convivencia en un centro de educación secundaria
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide
Aspectos generales de la formación psicopedagógica del profesorado de Educación Secundaria / coord. por Alfonso Pontes Pedrajas, 2008, ISBN 978-84-7801-904-5, págs. 431-456
Violencia y relaciones de cortejo adolescente
Rosario Ortega Ruiz, Virginia Sánchez Jiménez, Francisco Javier Ortega Rivera, Carmen Viejo
Convivencia e igualdade: dimensións e retos educativos / María José Méndez Lois (aut.), María Jesús Payo Negro (aut.), 2008, ISBN 978-84-9887-013-8, págs. 11-21
La víctima de maltrato y acoso entre compañeros
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Hostigamiento y hábitat social: una perspectiva victimológica / coord. por Myriam Herrera Moreno, 2008, ISBN 978-84-9836-355-5, págs. 209-236
Experimentación del modelo ECTS en la titulación de Psicopedagogía
Ignacio González López, María del Carmen Corpas Reina, Rosario Ortega Ruiz, Julia Angulo Romero, Rosario Mérida Serrano
I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006, 2008, ISBN 978-84-9828-183-5, págs. 597-602
Bullying: una mirada hispana en el contexto europeo
Rosario Ortega Ruiz
Intimidación: una guía práctica para combatir el miedo en las escuelas / coord. por Michelle Elliott, 2008, ISBN 978-968-16-8314-6, págs. 19-38
Metodología docente constructivista para el Espacio Europeo de Educación Superior
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz, Juan Calmaestra Villén, Esther María Vega Gea
Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias / coord. por Manuel Hijano del Río, 2008, ISBN 978-84-9700-434-3, págs. 259-269
Rosario Ortega Ruiz, Juan Calmaestra Villén, Esther María Vega Gea, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo
Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias / coord. por Manuel Hijano del Río, 2008, ISBN 978-84-9700-434-3, págs. 451-463
Alfonso Pontes Pedrajas, Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide, Rocío Serrano Rodríguez
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Inés Lozano Cabezas, Francesc Pastor Verdú, 2008, ISBN 978-84-691-4559-3
Intervención en dificultades de orden social: conflictos, violencia y malos tratos
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención / Jesús Nicasio García Sánchez (aut.), 2007, ISBN 978-84-368-2098-0, págs. 201-214
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz
Educación intercultural e inmigración: De la teoría a la práctica / coord. por José Luis Álvarez Castillo, Luis Batanaz Palomares, 2007, ISBN 978-84-9742-620-6, págs. 273-284
Experimentación del modelo ECTS en la titulación de Psicopedagogía
Rosario Ortega Ruiz, Ignacio González López, María del Carmen Corpas Reina, Julia Angulo Romero, Rosario Mérida Serrano
Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en la Universidad de Córdoba: 4 y 5 de julio de 2006 / Lorenzo Salas-Morera (aut.), Ezequiel Herruzo Gómez (aut.), 2007, ISBN 84-690-0813-7, págs. 15-30
Del modelo LRU al modelo ECTS: una experiencia de transformación constructivista.
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz
Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en la Universidad de Córdoba: 4 y 5 de julio de 2006 / Lorenzo Salas-Morera (aut.), Ezequiel Herruzo Gómez (aut.), 2007, ISBN 84-690-0813-7, págs. 221-228
La participación activa en la construcción de la convivencia escolar: de la investigación a la intervención
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Javier Ortega Rivera
Nuevos retos para convivir en las aulas: construyendo la escuela cívica, 2007, ISBN 978-84-611-6705-0, págs. 163-192
Bullying versus Bullying cultural: el efecto de la variable cultural de sujeto
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Rosario Ortega Ruiz, Claire P. Monks
Situación actual y características de la violencia escolar / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Adolfo J. Cangas, Nazario Yuste Rossell, 2007, ISBN 978-84-8491-872-1, págs. 167-172
Programas dirigidos a los alumnos
Rosario Ortega Ruiz
Acoso y violencia en la escuela: cómo detectar, prevenir y resolver el bullying / Ángela Serrano Sarmiento (ed. lit.), 2006, ISBN 84-344-7483-2, págs. 243-264
La convivencia: un modelo de prevención de la violencia
Rosario Ortega Ruiz
La convivencia en las aulas : problemas y soluciones / coord. por Antonio Moreno González, María Paz Soler Villalobos, 2006, ISBN 84-369-4176-4, págs. 29-48
Construir la convivencia: un modelo teórico para un objetivo práctico
Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas / Paulino Murillo-Estepa (ed. lit.), Julián López-Yáñez (ed. lit.), Marita Sánchez Moreno (ed. lit.), 2004, ISBN 84-472-0862-1, págs. 672-678
Capítulo VIII. Proyecto de intervención para la convivencia y la prevención de la violencia escolar
Rosario Ortega Ruiz
La práctica psicopedagógica en educació formal / coord. por Antoni Badia Garganté, Teresa Mauri Majós, Carles Monereo i Font, 2004, ISBN 84-9788-008-0, págs. 207-226
Violencia escolar y programas educativos de carácter preventivo: hacia un modelo ecológico, integrado y eficiente
Rosario Ortega Ruiz
Actas del I Congreso Hispanoamericano de Educación y Cultura de Paz: Granada, septiembre 2002 / Francisco A. Muñoz Muñoz (ed. lit.), Beatriz Molina Rueda (ed. lit.), Francisco Jiménez Bautista (ed. lit.), 2003, ISBN 84-338-3012-0, págs. 361-374
El juego: la experiencia de aprender jugando
Rosario Ortega Ruiz
Enciclopedia de educación infantil / coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003, ISBN 84-9700-136-2, págs. 765-788
Narrativa y foco de grupo: estrategias para la exploración de creencias y actitudes implícitas
Rosario Ortega Ruiz, Gertrudis Moreno Hernández, Carmen del Rocío Fernández Camacho
Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 913-920
Los problemas de la convivencia: desmotivación, conflictividad y violencia escolar
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo / Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.), 2002, págs. 7-21
Afrontar la conflictividad proyectando la convivencia
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo / Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.), 2002, págs. 23-39
Convivencia y formación del profesorado: el diálogo como instrumento
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo / Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.), 2002, págs. 41-62
Actividades para mejorar el diálogo y la convivencia en el aula
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo / Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.), 2002, págs. 63-82
Aprender a pedir ayuda: mediación en conflictos
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo / Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.), 2002, págs. 83-98
Instrumentos para valorar la convivencia escolar
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo / Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.), 2002, págs. 99-132
Las relaciones interpersonales dentro del aula
Rosario Ortega Ruiz
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 25-38
Agresividad y violencia entre iguales
Rosario Ortega Ruiz
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 39-51
Víctimas, agresores y espectadores: alumnos implicados en situaciones de violencia
Rosario Ortega Ruiz
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 53-67
El estudio de la violencia en los centros educativos
Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 69-92
Un proyecto educativo para prevenir la violencia
Rosario Ortega Ruiz, Verónica Fernández Alcaide
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 95-111
Formar al profesorado para prevenir la violencia: módulos de autoformación
Rosario Ortega Ruiz, Isabel Gandul Chamorro, Verónica Fernández Alcaide
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 113-126
Educar la convivencia mediante proyectos medioambientales
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Javier Ortega Rivera
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 173-191
Educar la convivencia mediante proyectos de coeducación
Rosario Ortega Ruiz, Francisco Javier Ortega Rivera
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 193-209
La educación familiar: una vía para prevenir la violencia
Rosario Ortega Ruiz, Verónica Fernández Alcaide
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 211-222
Trabajando con alumnos en riesgo
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 225-250
Estrategias para intervenir sobre víctimas, agresores y espectadores de la violencia
Rosario Ortega Ruiz
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 251-279
Lecturas y recursos sobre educación para la convivencia
Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Educar la convivencia para prevenir la violencia / coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.), 2000, ISBN 8477741727, págs. 293-301
El proyecto Sevilla Antiviolencia Escolar: un modelo ecológico de intervención educativa contra el maltrato entre iguales
Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Conductas agresivas en la edad escolar: aproximación teórica y metodológica : propuestas de intervención / coord. por Fuensanta Cerezo Ramírez, 1997, ISBN 84-368-1115-1, págs. 183-199
Concepciones constructivistas y práctica escolar
Alfonso Luque Lozano, Rosario Cubero Pérez, Rosario Ortega Ruiz
La construcción del conocimiento escolar / coord. por María José Rodrigo López, José Arnay Puerta, 1997, ISBN 84-493-0358-3, págs. 313-336
El currículum psicológico en la formación inicial del profesorado
Rosario Ortega Ruiz, Antonio Aguilera Jiménez
Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] / Fernando Lara Ortega (comp.), Vol. 2, 1995, ISBN 84-88002-04-1, págs. 429-434
El recreo como marco para el desarrollo socioafectivo
Consolación Luengo Matos, Rosario Ortega Ruiz
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica, Vol. 2, 1993 (Variables personales y psicosociales), ISBN 84-7491-465-5, págs. 1324-1333
Investigar la propia intervención
José Martín, Rosario Ortega Ruiz
Cambio educativo y desarrollo profesional : actas VII Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, año 1990 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1990, ISBN 84-404-6703-6, págs. 53-60
El juego: un laboratorio de comunicación
Rosario Ortega Ruiz
¿Qué enseñar?: V Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, Sevilla, 5 al 7 de diciembre, 1987 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1987, ISBN 84-404-0887-0, págs. 25-26
Aplicación del psicodrama pedagógico al estudio de los procesos psicosociales en el aula
Concepción Borrego de Dios, Rosario Ortega Ruiz
Investigación escolar y reforma de la enseñanza: actas de las IV Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela. Sevilla, 6 al 8 de diciembre, 1986 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1986, ISBN 84-398-8193-2, págs. 195-202
Acoso escolar, ciberacoso y discriminación: educar en diversidad y convivencia
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Rosario Ortega Ruiz (aut.)
Los Libros de la Catarata, 2017. ISBN 978-84-9097-244-1
Ha sido reseñado en:
Reseña del libro: Acoso escolar, ciberacoso y discriminación. Educar en diversidad y convivencia.
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 4, Nº. 2, 2017, págs. 151-153
International Journal for 21st Century Education (IJ21CE), ISSN-e 2444-3921, Vol. 10, Nº. 1, 2023, págs. 59-60
Convivencia escolar: manual para docentes
Rosario Ortega Ruiz (dir.), Óscar Nail Kröyer (aut.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (aut.), Vicente J. Llorent García (aut.), Eva María Romera Félix (aut.), Olga Gómez Ortiz (aut.), Carmen Viejo (aut.), José A. Casas (aut.), Francisco Córdoba Alcaide (aut.), Juan Calmaestra Villén (aut.), Julissa Ureña Durán (aut.), Esther María Vega Gea (aut.), Diego Cabrera Passas (aut.), Marcos Monje López (aut.), Cristina María García Fernández (aut.), Virginia Sánchez Martín (aut.), Javier Ortega Rivera (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), J. A. Mora-Merchán (aut.), Gamal Cerda Etchepare (aut.), Izabela Zych (dir.)
Grupo 5, 2016. ISBN 978-84-945028-2-8
Acoso y ciberacoso en escolares de primaria: factores de personalidad y de contexto entre iguales
Cristina María García Fernández, Rosario Ortega Ruiz (dir.), Eva María Romera Félix (dir.)
Universidad de Córdoba, Departamento de Psicología, 2013
Malos tratos entre escolares: de la investigación a la intervención
Rosario Ortega Ruiz
Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2008. ISBN 978-84-369-4582-9
10 Ideas clave: disciplina y gestión de la convivencia
Rosario del Rey Alamillo, Eva María Romera Félix, Francisco Córdoba, Rosario Ortega Ruiz
Barcelona : Graó, 2008. ISBN 978-84-7827-625-7
Conflictividad y violencia en la escuela
J. A. Mora-Merchán, Rosario Ortega Ruiz
Díada Editora. ISBN 84-87118-12-7
Crecer y aprender: curso de psicología del desarrollo para educadores
Rosario Ortega Ruiz
Boadilla del Monte (Madrid) : A. Machado Libros, 2005. ISBN 84-7774-134-4
Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades
Rosario Ortega Ruiz, Juan Delval (pr.), José Luis Linaza Iglesias (pr.)
Fondo de Cultura Económica (México), 2005. ISBN 9681675428
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Grupo EDEBÉ. ISBN 84-236-7317-0
La violencia escolar: estrategias de prevención
Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo
Graó, 2003. ISBN 84-7827-304-2
Estrategias educativas para la prevencion de la violencia: mediación y diálogo
Rosario Ortega Ruiz (aut.), Rosario del Rey Alamillo (aut.), Paula Gómez (aut.), Cruz Roja Juventud (aut.)
Cruz Roja Española, Cruz Roja Juventud, 2002
Violencia escolar: mito o realidad
Rosario Ortega Ruiz, J. A. Mora-Merchán
Sevilla : Mergablum, 2000. ISBN 84-95118-37-8
Rosario Ortega Ruiz
Díada Editora. ISBN 84-87118-77-1
La convivencia escolar: qué es y cómo abordarla
Rosario Ortega Ruiz
Junta de Andalucía, Consejería de Educación, 1998. ISBN 84-8051-242-3
Crecer y aprender: psicología del desarrollo y educación escolar
Rosario Ortega Ruiz
Kronos, 1996. ISBN 84-88620-71-3
El juego infantil y la construcción social del conocimiento
Rosario Ortega Ruiz
Alfar, 1992. ISBN 84-7898-034-2
Rosario Ortega Ruiz
Sevilla : Diada, 1989. ISBN 84-87118-04-6
Terapéutica con oligoelementos y diagnóstico del terrreno en medicina funcional
Alfredo Embid Fonfría, Rosario Ortega Ruiz
Madrid : Mil y una, 1985. ISBN 84-85805-25-9
Juego y conocimientos sociales: un estudio sobre las preferencias lúdicas infantiles y el contenido de los juegos sociodramáticos
Rosario Ortega Ruiz
Universidad de Sevilla (1988).
Descripción de los roles del bullying atendiendo a las características de la estructura social de participación del aula: un estudio longitudinal
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva María Romera Félix (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2024).
La practica de las actividades físicas y deportivas entre los adolescentes: desde la motivación a la construcción de un estilo de vida activo y saludable
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Juan de Dios Benítez Sillero (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2023).
Factores de riesgo y de protección ante las conductas antisociales
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Izabela Zych (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2022).
Violencia de género y contextos de socialización: un estudio retrospectivo con mujeres andaluzas
Tesis doctoral dirigida por Carmen Viejo Almanzor (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2021).
La familia y la red de iguales como factores de protección y riesgo en la cibervictimización
Tesis doctoral dirigida por José Antonio Casas Bolaños (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2021).
Maltratadores de género: estudio sobre el perfil personal, criminológico, y psicopatológico de hombres condenados por maltrato contra la mujer
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), José Antonio Casas Bolaños (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2021).
Tesis doctoral dirigida por Izabela Zych (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2021).
Factores motivacionales, cognitivos, emocionales y morales en acoso escolar y ciberacoso
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva María Romera Félix (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2021).
Multidimensionalidad de la competencia social e implicación en fenómenos de acoso escolar: un estudio longitudinal con escolares andaluces
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva María Romera Félix (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2021).
Bienestar y relaciones sentimentales en adolescentes de andalucía
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Carmen Viejo Almanzor (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2020).
Ciberconducta y emotividad: emociones socio-morales, riesgos sociales y ciberespacio
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Izabela Zych (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2020).
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2020).
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2019).
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva María Romera Félix (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2017).
El papel de la competencia y el apoyo socioemocional en el bullying y en el cyberbullying
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Izabela Zych (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2017).
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva María Romera Félix (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2017).
Cortejo adolescente e implicación en fenómenos de violencia entre iguales: un estudio en la adolescencia temprana
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Carmen Viejo Almanzor (codir. tes.). Universidad CEU - Cardenal Herrera (2017).
Estudio de las variables de flujo en el habla escénica en arte dramático
Tesis doctoral dirigida por Ana Belén Cañizares Sevilla (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2016).
La memoria en la Interpretación pianística: su evaluación en el contexto de la enseñanza musical superior
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Esther María Vega Gea (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2015).
Percepción y atribución causal sobre el bullying y sus efectos emocionales en escolares de primaria
María Sacramento Rodríguez Barbero Torres
Tesis doctoral dirigida por Eva María Romera Félix (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2015).
Relaciones afectivo-sexuales durante la adolescencia: un estudio sobre el comportamiento violento entre iguales y en la pareja
Francisco Javier Ortega Rivera
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2015).
Parenting style risk and protective factor of the bullying phenomenon: three studies in Andalusian teenagers
Tesis doctoral dirigida por Eva María Romera Félix (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2015).
Tesis doctoral dirigida por Ana Belén Cañizares Sevilla (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2015).
La canción con piano de Joaquín Rodrigo. Un estudio poético-musical y psicoeducativo
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva Vicente Galán (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2014).
Análisis psicosocial y cultural de la música en los teatros y cafés-teatro en Córdoba en el último tercio del siglo XIX: un estudio histórico-crítico
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Eva Vicente Galán (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2014).
La violencia sexual en la adolescencia: naturaleza del fenómeno y factores asociados
Tesis doctoral dirigida por Virginia Sánchez Jiménez (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2014).
El constructo convivencia escolar en educación primaria: naturaleza dinámicas
Tesis doctoral dirigida por Rosario del Rey Alamillo (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2014).
Tesis doctoral dirigida por Alejandro E. Díaz Mujica (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2014).
Convivir en Redes Sociales Virtuales. Diseño, desarrollo y evaluación del programa ConRed: una intervención Psicoeducativa basada en la evidencia
Tesis doctoral dirigida por Rosario del Rey Alamillo (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2013).
Acoso y ciberacoso en escolares de primaria: factores de personalidad y de contexto entre iguales
Cristina María García Fernández
Tesis doctoral dirigida por Eva María Romera Félix (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2013).
Dating violence y cortejo adolescente: un estudio sobre la violencia en las parejas sentimentales de los jóvenes andaluces
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Virginia Sánchez Jiménez (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2012).
Inteligencia lógico-matemática y éxito académico: un estudio psicoevolutivo
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2012).
Cyberbullying: prevalencia y características de un nuevo tipo de bullying indirecto
Tesis doctoral dirigida por J. A. Mora-Merchán (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2011).
Violencia escolar en sociedades pluriculturales: bullying y victimizacion entre escolares de caracter etnico-cultural
Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo
Tesis doctoral dirigida por Claire P. Monks (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2010).
Violencia en el cortejo y pareja adolescentes: un estudio psicoeducativo en institutos de educación secundaria
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2010).
Convivencia escolar en los sistemas educativos de países pobres: estudio sobre violencia escolar y bullying en escuelas de primaria de Nicaragua
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Rosario del Rey Alamillo (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2009).
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Rosario del Rey Alamillo (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2009).
Atribución de emociones y estrategias de afrontamiento en agresores y víctimas
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.), Ersilia Menesini (codir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2008).
Violencia interpersonal en los paises en vías de desarrollo: estudio del fenómeno en adolescentes y jóvenes de Nicaragua
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2007).
El fenómeno bullying en las escuelas de Sevilla
Tesis doctoral dirigida por Joaquín Mora Roche (dir. tes.), Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2000).
Juego y desarrollo: la construcción de las formas de organización de la interactividad
María Teresa Lozano Alcobendas
Tesis doctoral dirigida por Rosario Ortega Ruiz (dir. tes.). Universidad de Sevilla (1999).
Educación física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar
coord. por Rosario Ortega Ruiz, Francisco Córdoba Alcaide; Alexandra Dávila Zafra (il.)
Arco Libros, La Muralla, 2020. ISBN 978-84-7133-843-3
Ha sido reseñado en:
Francisco J. Cuadrado Muñoz (res.)
Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, ISSN-e 1885-0286, Nº. 34, 2020, págs. 215-219
Psicología de la educación infantil
coord. por Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz
Graó, 2018. ISBN 978-84-9980-835-2
Gestión de la convivencia y afrontamiento de la conflictividad escolar y el bullying
coord. por Francisco Córdoba Alcaide, Rosario Ortega Ruiz, Óscar Nail Kröyer
RIL, 2016. ISBN 978-956-01-0282-9
Convivencia y ciberconvivencia: un modelo educativo para la prevención del acoso y el ciberacoso escolar
coord. por Rosario Ortega Ruiz
A. Machado Libros, 2015. ISBN 978-84-7774-035-3
Agresividad injustificada, bullying y violencia escolar
coord. por Rosario Ortega Ruiz
Alianza, 2010. ISBN 978-84-206-5461-4
Ha sido reseñado en:
Ser adolescente: riesgos y oportunidades
coord. por Rosario Ortega Ruiz, Rosario del Rey Alamillo, Pedro Rojas Pedregosa
Artes Gráficas Unigraf, 2010. ISBN 978-84-613-8143-2
Educar la convivencia para prevenir la violencia
coord. por Rosario Ortega Ruiz; Peter K. Smith (pr.)
A. Machado Libros, 2000. ISBN 8477741727
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