Eduardo Fernández de Haro

• Artículos de revistas (17)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Libros (5)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Aprendizaje de la lengua, adquisición de habilidades lingüisticas y enseñanza de la composición escrita en educación primaria: resultados de un estudio experimental

    Antonio Romero López, Eduardo Fernández de Haro, María Pilar Núñez Delgado

    Investigación en la escuela, ISSN 0213-7771, Nº 73, 2011 (Ejemplar dedicado a: Obstáculos y dificultades para la investigación escolar), págs. 77-94

    

  • Análisis de la estructura factorial de las puntuaciones de la "preschool and kindergarten behavior scale" en población española

    Juan Luis Benítez Muñoz, María del Carmen Pichardo Martínez, Trinidad María García Berbén, María Fernández Cabezas, Fernando Justicia Justicia, Eduardo Fernández de Haro

    Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 23, Nº. 2, 2011, págs. 314-321

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  • Análisis factorial confirmatorio de la versión española del pkbs-2 para la evaluación de las habilidades sociales y los problemas de conducta en educación infantil

    María Fernández Cabezas, Juan Luis Benítez Muñoz, María del Carmen Pichardo Martínez, Eduardo Fernández de Haro, Fernando Justicia Justicia, Trinidad María García Berbén, Ana Belén García Berbén, Ana Justicia Arráez, Guadalupe Alba Corredor

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 8, Nº. 22, 2010, págs. 1229-1252

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  • Conocimiento del profesor universitario de lengua y literatura española y su didáctica en relación con el desarrollo de la planificación curricular

    María Pilar Núñez Delgado, Eduardo Fernández de Haro, Antonio Romero López

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 15, Nº. 46, 2010, págs. 921-944

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  • Adquisición de habilidades metalingüísticas y enseñanza-aprendizaje de la composición escrita en educación primaria: reflexiones didácticas sobre los resultados de un estudio experimental

    Eduardo Fernández de Haro, María Pilar Núñez Delgado, Antonio Romero López

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 12, 2009, págs. 149-168

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  • Aprender a convivir: programas de prevención do comportamento antisocial na educación infantil

    Fernando Justicia Justicia, Juan Luis Benítez Muñoz, María Fernández Cabezas, Eduardo Fernández de Haro, María del Carmen Pichardo Martínez

    Cadernos de psicoloxía, ISSN 0213-5973, Nº. 32, 2008 (Ejemplar dedicado a: Violencia), págs. 37-47

    

  • Research in language didactics: a model for the evaluation of oral discursive competence in secondary education

    María Pilar Núñez Delgado, Eduardo Fernández de Haro, Antonio Romero López

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 9, 2008, págs. 111-126

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  • Explicaciones causales del maltrato entre iguales desde la perspectiva de adolescentes españoles y portugueses

    María Jesús Caurcel Cara, Ana Almeida, Eduardo Fernández de Haro

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 19, 2006, págs. 41-57

    

  • Caracterización del acoso psicológico en el contexto universitario

    Fernando Justicia Justicia, Juan Luis Benítez Muñoz, Eduardo Fernández de Haro

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones, ISSN 1576-5962, Vol. 22, Nº 3, 2006 (Ejemplar dedicado a: Acoso Psicológico en el Trabajo), págs. 293-308

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  • Datos de un estudio descriptivo sobre el acoso psicológico en el contexto universitario

    Fernando Justicia Justicia, Eduardo Fernández de Haro, Juan Luis Benítez Muñoz, Ana Belén García Berbén, Maria Dolores Villena Martínez, Mª Jesús Caúrcel, María Fernández

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 18, 2005, págs. 61-71

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  • Acoso laboral en la universidad

    Eduardo Fernández de Haro, Ana Belén García Berbén, Maria Dolores Villena Martínez, Fernando Justicia Justicia, Juan Luis Benítez, Mª Jesús Caúrcel

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 58, Nº. 4, 2005, págs. 473-484

    

  • Metodología de recogida de datos sobre el uso de Internet

    Jorge Jiménez Rodríguez, Eduardo Fernández de Haro

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN 0212-4068, Vol. 22, Nº 2, 2004, págs. 341-352

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  • Importancia del clima social familiar en la adaptación personal y social de los adolescentes

    Juan Antonio Amezcua Membrilla, María del Carmen Pichardo Martínez, Eduardo Fernández de Haro

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 55, Nº. 4, 2002, págs. 575-590

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  • Características de los estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria que tienen acceso a Internet

    Jorge Jiménez Rodríguez, Eduardo Fernández de Haro

    Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, ISSN-e 1579-4113, Vol. 6, Nº. 1, 2001

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  • ¿Difieren en autoconcepto los adolescentes con baja visión de los adolescentes con visión normal?

    María Dolores López Justicia, Eduardo Fernández de Haro, Juan Antonio Amezcua Membrilla, María del Carmen Pichardo Martínez

    Integración: Revista sobre ceguera y deficiencia visual, ISSN 0214-1892, Nº. 33, 2000, págs. 14-19

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  • El autoconcepto como variable predictiva del rendimiento académico

    Juan Antonio Amezcua Membrilla, María del Carmen Pichardo Martínez, Eduardo Fernández de Haro

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 12, 1999, págs. 97-112

    

  • Estudio sobre la dimensionalidad del autoconcepto

    Eduardo Fernández de Haro, M. T. Aparicio Pérez

    Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 9, 1996, págs. 79-100

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Aprendizaje en contexto no formal

    Eduardo Fernández de Haro

    Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación / coord. por Eduardo Fernández de Haro, Fernando Justicia Justicia, María del Carmen Pichardo Martínez, Vol. 2, 2007, ISBN 978-84-9700-391-9, págs. 213-240

    

  • Aprender a convivir: programa de intervención en educación infantil

    María Fernández Cabezas, Fernando Justicia Justicia, María del Carmen Pichardo Martínez, Eduardo Fernández de Haro, Trinidad María García Berbén, Juan Luis Benítez Muñoz, Ana Belén García Berbén

    Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Adolfo Javier Cangas Díaz, Nazario Yuste Rossell, 2007, ISBN 978-84-8491-873-8, págs. 221-226

    

  • De la educación preescolar a la educación infantil

    José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro

    Enciclopedia de educación infantil / coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003, ISBN 84-9700-136-2, págs. 27-54

    

  • Principales alteraciones del desarrollo infantil

    Eduardo Fernández de Haro

    Enciclopedia de educación infantil / coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003, ISBN 84-9700-136-2, págs. 421-444

    

  • El proyecto curricular: bases para su elaboración

    José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro

    Enciclopedia de educación infantil / coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003, ISBN 84-9700-136-2, págs. 599-624

    

  • La globalización en la enseñanza

    José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro

    Enciclopedia de educación infantil / coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003, ISBN 84-9700-136-2, págs. 841-860

    

  • La mejora de la comprensión lectora a través de la educación literaria

    Francisco Ruiz Ortega, Eduardo Fernández de Haro

    Educación lingüística y literaria en el ámbito escolar : Actas del I Congreso Internacional sobre Educación Lingüística y Literaria en el Contexto del Sistema Educativo, celebrado en Granada del 21 al 23 de mayo de 1998, 1999, ISBN 84-95276-02-X, págs. 321-328

    

  • Autoconcepto y clima familiar en la edad infantil

    Juan Antonio Amezcua Membrilla, María del Carmen Pichardo Martínez, Eduardo Fernández de Haro

    La educación infantil a debate : actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil / coord. por Rafael Gómez-Caminero García; José Luis Gallego Ortega (dir. congr.), 1999, ISBN 84-95038-11-0, págs. 443-448

    

  • Fundamentos psicopedagógicos de la didáctica de las lenguas

    Eduardo Fernández de Haro

    Enseñanza de las lenguas, comunicación y tecnología : actas de I Congreso Nacional de Didáctica de las Lenguas en el Sistema Educativo Español, celebrado en León, días 24, 25 y 26 de abril de 1997 / coord. por Miguel Fuertes González, Trinidad-Aránzazu Fernández Martínez, 1998, ISBN 84-89908-44-3, págs. 85-102

    

  • La familia como contexto para la atención y educación en la primera infancia

    Eduardo Fernández de Haro

    La educación infantil : investigación y desarrollo del currículum / coord. por María Dolores García Fernández, 1998, ISBN 84-7801-471-3, págs. 41-60

    

  • La familia como marco comunitario de educación multicultural para la tolerancia

    Eduardo Fernández de Haro

    Educación multicultural para la tolerancia y la paz : fundamentos y estrategias didácticas / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, 1996, ISBN 84-921660-0-2, págs. 73-90

    

  • El CUDIALVIBA, un instrumento para evaluar el grado de conocimiento y utilización del lenguaje visual en los alumnos de Bachillerato

    José Antonio Ortega Carrillo, Eduardo Fernández de Haro

    El bachillerato, situación actual y perspectivas de futuro : publicación del I Congreso Nacional de Bachillerato / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, 1996, ISBN 84-920918-2-7, págs. 227-246

    

  • La alfabetización en el lenguaje visual como fundamento de la educación perceptiva

    Eduardo Fernández de Haro, José Antonio Ortega Carrillo

    Lenguajes y enseñanza / coord. por Antonio Romero López, 1996, ISBN 84-920918-3-5, págs. 145-226

    

  • Papel de la Universidad en la formación de Profesores especialistas en Educación de Adultos

    R. Díaz Medina, Eduardo Fernández de Haro, Carmen Collados López

    Actas del primer Congreso Internacional de Educación de Adultos [Granada (España), 1993] / coord. por Salvador Peiró i Gregori, Vol. 1, 1994, ISBN 84-8144-036-1, págs. 113-134

    

• Libros

  • Alfabetización visual y desarrollo de la inteligencia

    José Antonio Ortega Carrillo, Eduardo Fernández de Haro

    Granada : Fundación Educación y Futuro, D.L. 1996. ISBN 84-920918-4-3

    

  • Análisis y medición de la influencia de la participación de padres en el proceso de maduración del niño, en el período de educación infantil

    Eduardo Fernández de Haro

    Universidad de Granada, 1989. ISBN 84-338-0940-7

    

  • Educación preescolar comunitaria: experiencias de coparticipación padres-profesores

    Celia Merino Rodríguez, Eduardo Fernández de Haro, Ramón González Díaz

    Madrid : Marsiega, 1985. ISBN 84-7103-213-9

    

  • El sistema abierto de enseñanza en preescolar y el taller de padres

    Celia Merino Rodríguez, Eduardo Fernández de Haro, Ramón González Díaz

    Granada : Andalucía, D.L. 1983. ISBN 84-85622-44-8

    

  • Participación y colaboración de los padres en la escuela: centros de preescolar y ciclo inicial

    Celia Merino Rodríguez, Eduardo Fernández de Haro, Ramón González Díaz

    Granada : Andalucía, D.L. 1982. ISBN 84-85622-37-5

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Enciclopedia de psicología evolutiva y de la educación

      coord. por Eduardo Fernández de Haro, Fernando Justicia Justicia, María del Carmen Pichardo Martínez

      Ediciones Aljibe, 2007. ISBN 978-84-9700-389-6

      

    • Enciclopedia de educación infantil

      coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro

      Ediciones Aljibe, 2003. ISBN 84-9700-135-4

      

    • Los nuevos yacimientos de empleo y educación social

      coord. por Jesús García Mínguez, Antonio Romero López, Eduardo Fernández de Haro

      Granada : Grupo Editorial Universitario, D.L. 2000. ISBN 84-95276-52-6

      

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