El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global
Información General
- Autores: Pilar Aramburuzabala Higuera, Carlos Ballesteros, Juan García Gutiérrez, Paula Lázaro
- Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Año de publicación: 2020
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-09-11873-1
- Títulos paralelos:
- The role of Service-Learning in the construction of a global citizenship
- Enlaces
DOI- Dialnet Métricas: 1 Cita
- Citas a capítulos: 12 Citas
Listado de artículos
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Summary
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Experiencias de Aprendizaje-Servicio en Educación Superior Service-Learning Experiences in Higher Education
Experiencia piloto de Aprendizaje Servicio en el Grado en Gestión Turística y Hotelera de la Facultad de Turismo y Dirección Hotelera Sant Ignasi, Universidad Ramon Llull: Practicum y Trabajo Final de Grado vinculados
págs. 53-62
págs. 63-70
págs. 71-80
Atención a hijos/as de mujeres en la Unidad de Madres de Madrid
María Lourdes García López, Rosario Cerrillo, Pilar Aramburuzabala Higuera
págs. 81-84
págs. 85-94
Susana Lucas Mangas, Mª del Carmen Herguedas Esteban, José María Marbán Prieto, Suyapa Martínez Scott, Roberto Monjas Aguado, Pablo Redondo Jiménez
págs. 95-102
Carlota Gómez Rincón, Loreto Sáez-Benito Suescun, N. Berenguer Torrijo, Irela Arbones Arque, César Berzosa Sánchez, Marta Sofia Valero Gracia, Paula Gómez, Almudena Buesa Estéllez, Monika Wozniak
págs. 103-112
págs. 113-120
págs. 121-134
págs. 135-142
Margarita Marqués Martínez, Leonor Calvo Galván, Almudena Fernández Villadangos, Elena Colmenero Hidalgo, María Rosario García Armesto, Esperanza Fernández Martínez, Luis Mariano Mateos Delgado, Pedro García García, María del Carmen Marín Vieira, José L. Mauriz, Laura López Campano, Gracia Merino Peláez, Francisco J. Rúa Aller, Rosa María Valencia Barrera, Luis Felipe Valladares Díez, María del Pilar Valle Fernández, Blanca Esther Razquín Peralta
págs. 143-150
págs. 151-156
Una experiencia de aprendizaje-servicio en Educación Superior a partir de obras artísticas textiles
Laia Moretó Alvarado, Clara Daroca Musté, Juan José Pacheco Puig
págs. 157-166
págs. 167-178
Joan Miquel Porquer Rigo, Francisco Javier Serrano Navamuel, Eulalia Grau Costa, Manuel Fontiveros Sanchez, Juan José Pacheco Puig, Rafael Romero Pineda, Alaitz Sasiain, Massimo Cova
págs. 179-184
Miradas que Migran: experiencia ApS en las aulas del Grado de Diseño
Juanita Bagés Villaneda, Ángel Sesma Herrera, Ioana Aida Furnica Slusaru, Ricardo Espinosa Ruiz
págs. 185-192
Vínculos desde círculos educativos y entornos
Antonio Pablo Romero González, Andrés Ortega Cruz, Eulalia Grau Costa, María Dolores Callejón Chinchilla
págs. 193-202
págs. 203-210
AcercARTE, un Proyecto de ApS con estudiantes del Grado en Historia del Arte
Jorge Jiménez López, Begoña Lázaro Blanco
págs. 211-222
Maria Pilar Ribate Molina, Carlos Valero, Sergio Moreno, Laura Bafaluy Franch, Irene Liñares, Eduardo Piedrafita Trigo
págs. 223-228
Maria Pilar Ribate Molina, Laura Lomba Easo, Víctor López Ramos, Estefanía Zuriaga Marco, Cristina B. García García
págs. 229-236
págs. 237-244
Artquimia: experimentaciones con la tinta metálica medieval
Rafael Romero Pineda, Jaume Ros Vallverdú, Manuel Fontiveros Sánchez
págs. 245-250
págs. 251-260
Isabel María Granados Conejo, María del Carmen Sánchez Sánchez, María Luisa Moreno Gutiérrez, Mª Carmen Durá Garcés, Ana Durán Ferreras
págs. 261-266
Mª Gloria Aznar Fernández-Montesinos, Eduardo García Gómez, Cristina Laorden Mengual, Paloma Saá Teja
págs. 267-276
págs. 277-282
págs. 283-292
“Ponte en su piel”. Proyecto de Aprendizaje en Farmacia y Servicio de apoyo al Albinismo
Marta Uriel Gallego, Ana Saez-Benito, Carlota Gómez Rincón, Cristina Belen Garcia Garcia, Edgar Abarca Lachén
págs. 293-298
págs. 299-308
María Jesús Herrero Pardo, María Estruch Ibiza, Aroa Escrihuela Gimeno, Amanda Sigalat Roselló, Julia Redondo Parra
págs. 309-314
págs. 315-322
págs. 323-334
págs. 335-340
págs. 341-348
págs. 349-356
Transformando la realidad social a través del Aprendizaje-Servicio: colaboración Universidad-Escuela
Elena María Díaz Pareja, África María Cámara Estrella, Juana María Ortega Tudela
págs. 356-364
El aprendizaje-servicio y su influencia en las titulaciones de educación: el caso de la USC
Igor Mella Núñez, Miguel Anxo Santos Rego, Jesús García Álvarez
págs. 365-374
págs. 375-384
págs. 385-392
págs. 393-396
págs. 397-406
págs. 407-414
págs. 415-424
págs. 425-434
págs. 435-450
págs. 451-454
Carolina Jiménez Sánchez, Raquel Lafuente Ureta, Almudena Buesa Estéllez, Marina Francín Gallego, Rocío Fortún Rabadán, Sara Pérez Palomares
págs. 455-466
págs. 467-472
Educación escolar y universitaria unidas por el aprendizaje-servicio
Sara Serrate González, Margarita González Sánchez, David Caballero Franco
págs. 473-476
Una Experiencia actual de ApS en Centros Universitarios de corte Tecnológico y Social
María Isabel Saz Gil, Mariano Ubé Sanjuán, Inmaculada Plaza García
págs. 477-488
págs. 489-496
págs. 497-504
págs. 505-512
págs. 513-524
págs. 525-536
págs. 537-544
págs. 545-556
págs. 557-562
Proyecto ApS multidisciplinar de la Facultat de Farmàcia de la Universitat de València
Jesús Blesa Jarque, María Amparo Blázquez Ferrer, Antonio Cilla Tatay, María José Esteve Mas, Carmel Ferragud, María Luisa Ferrándiz Manglano, Teresa María Garrigues, Rosa Maria Giner Pons, María del Carmen González Mas, Marisa Guillen Dominguez, María Dolores Ivorra Insa, Virginia Merino Sanjuán, Maria Carmen Recio Iglesias, Carla Soler Quiles
págs. 563-566
págs. 567-578
págs. 579-588
págs. 589-600
págs. 601-610
págs. 611-620
-
Investigaciones sobre Aprendizaje-Servicio en Educación Superior Research on Service-Learning in Higher Education
págs. 621-638
págs. 639-650
Sergio Pérez Medina, Diego Gómez Gómez, Alvaro Fernández-Baldor Martínez, Mª de los Llanos Gómez Torres
págs. 651-662
The role of civic engagement in ‘talking and walking’ the SDGs
Lucas Meijs, Philine van Overbeeke, Guénola Abord-Hugon Nonet, Lonneke Roza, Stephanie Maas
págs. 663-672
Service-learning in higher education – summary of need analyzes of university teachers
Alžbeta Brozmanová Gregorová, Mária Murray Svidroňová, Martina Kubealaková, Tatiana Matulayová, Alina Simona Rusu, Carmen Costea Bărluțiu, Attila Paustis, Florian Reisky, Bojana Culum, Lara Jelenc, Thomas Sporer, Isabel Husterer
págs. 673-680
págs. 681-688
Elena López de Arana Prado, Pilar Aramburuzabala Higuera, Héctor Opazo Carvajal, Alfredo Quintana, Luciano Franco
págs. 689-698
Proyectos que generan un discurso de interacción social desde el arte
José Antonio Asensio Fernandez, Raquel Sánchez Álvarez, Verónica Asensio Arjona
págs. 699-704
Metodologías de creación en clave de Aprendizaje-Servicio
Eulalia Grau Costa, María Dolores Callejón Chinchilla, Joan Miquel Porquer Rigo
págs. 705-714
págs. 715-724
págs. 725-732
Evaluar el impacto de los proyectos de aprendizaje-servicio: una propuesta de implementación
Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Alexandre Sotelino Losada, José Eugenio Rodríguez Fernández
págs. 733-738
págs. 739-748
Interculturalidad, juego motor y Aprendizaje-Servicio: efectos sobre futuros docentes
María Maravé Vivas, Jesús Gil Gómez, María Jesús Martínez Usarralde
págs. 749-756
págs. 757-768
págs. 769-774
págs. 775-784
págs. 785-792
Aprendizaje-Servicio universitario. La opinión del alumnado sobre la evaluación de su aprendizaje
Laura Cañadas Martín, Marisa Santos-Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz
págs. 793-802
ApS desde el compromiso con adolescentes en conflicto de ley
Judith Esteve Oliver, Mercedes Botija, José Javier Navarro Pérez
págs. 803-808
págs. 809-818
Educación para la ciudadanía digital y el Aprendizaje Servicio
Juan Sebastián Fernández Prados, Antonia Lozano Díaz, Cristina Cuenca Piqueras
págs. 819-824
Conversion of excess sulfur from an oil refinery into ecofriendly products useful in agriculture
Paula Polo Ces, Fátima Lucio Martínez, Paula Munín Cruz, Francisco Reigosa Chamorro, Mª Teresa Pereira, José Manuel Vila Abad
págs. 825-830
Aprendizaje-Servicio y Tutoría entre Compañeros para Transformar la Educación Superior
Francisco D. Fernández Martín, José Luis Arco Tirado, Miriam Hervás Torres
págs. 831-840
págs. 841-849
págs. 849-856
págs. 857-868
págs. 869-876
El territorio como contexto educativo desde el que luchar por la igualdad y la cohesión social
Ana M.ª Martínez, Maria José Torres de Haro, Antonia Lozano Díaz
págs. 877-882
págs. 883-890
-
Procesos de institucionalización del Aprendizaje-Servicio en Educación Superior Processes of institutionalization of the Service-Learning in Higher Education
págs. 891-898
págs. 899-904
págs. 905-912
págs. 913-920
págs. 921-930
págs. 931-942
págs. 943-949
Paving the way for Service-Learning at the University of Bologna
Alessia Marchi, Bruna Zani, Francesco Girotti, Cinzia Albanesi
págs. 951-960
págs. 961-968
págs. 969-976
págs. 977-985
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