Aprendizaje-Servicio y Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños con educación inclusiva: una experiencia realizada por alumnas del Grado de Psicología en un centro de Educación Infantil y Atención Temprana

• María Jesús Herrero Pardo ^[1] ; María Estruch Ibiza ^[1] ; Aroa Escrihuela Gimeno ^[1] ; Amanda Sigalat Roselló ^[1] ; Julia Redondo Parra ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Valencia
• Localización: El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global / Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Carlos Ballesteros (aut.), Juan García Gutiérrez (aut.), Paula Lázaro (aut.), 2020, ISBN 978-84-09-11873-1, págs. 309-314
• Idioma: español
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