Evaluación formativa y compartida en Educación Superior (2009) López Pastor, Víctor Manuel
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Fernández Vizcaíno, Belén
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Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
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| Evaluar la creatividad y las funciones ejecutivas Vol. 24 Núm. 2 Pág. 35-50 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Sánchez Macías, Inmaculada
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González Palacio, Enoc Valentín
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Toro, Carlos Andrés
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Torres Vásquez, Angélica
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Moreno Olivos, Tiburcio
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| La evaluación formativa en el enfoque por competencias Vol. 1 Núm. 2 Pág. 99-101 EDITORIAL | 2021 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Calderon Quino, Katty Maribel
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| Reflexiones acerca de la evaluación formativa en el contexto universitario Vol. 1 Núm. 1 Pág. 189-210 | 2021 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Hidalgo, María del Carmen
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| Gamificando la didáctica de la educación física. Visión del alumnado universitario Vol. 21 Núm. 83 Pág. 515-533 ARTICULO | 2021 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Flores Aguilar, Gonzalo
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| Resultados de un seminario internivelar y viabilidad de la evaluación formativa y compartida durante el confinamiento por la pandemia Covid-19 Pág. 94 | 2021 | Hacia un modelo de investigación sostenible en educación |
Pascual Arias, Cristina
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| La influencia de la pandemia Covid-19 en la evaluación formativa de una asignatura de la formación inicial del profesorado Pág. 87 | 2021 | Hacia un modelo de investigación sostenible en educación |
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Fernández Miranda, Marina
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Hermosín Mojeda, Manuel
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Triviño García, María Ángeles
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| Evaluación y retroalimentación formativas en la formación de traductores Núm. 6 Pág. 123-149 | 2021 | Bridging Cultures |
Firmenich Montserrat, Silvia
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| Aprender evaluando Pág. 753-776 | 2021 | Docencia, ciencia y humanidades |
Isusi Fagoaga, Rosa
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| La evaluación entre iguales en educación física Pág. 847-869 | 2021 | Docencia, ciencia y humanidades |
Bores García, Daniel
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González Pérez, Beatriz
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Ortuondo Bárcena, Jon
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Folch, Carmina
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| La evaluación formativa Vol. 39 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Educación Física y Deporte |
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Cantú Martínez, Pedro César
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Gómez Ruiz, Miguel Ángel
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| La percepción de los estudiantes sobre los sistemas de evaluación formativa aplicados en la educación superior Vol. 13 Núm. 1 Pág. 11-39 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Souto Suárez, Roberto
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Romero Martín, María del Rosario
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| El Tutor Universitario como Impulsor del Aprendizaje Reflexivo de los Alumnos Durante las Prácticas Docentes Vol. 44 Núm. 2 Pág. 311-328 | 2018 | Estudios pedagógicos |
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| Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y Compartida en un Ciclo Formativo de Grado Superior Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-112 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
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| Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado Vol. 44 Núm. 2 Pág. 55-77 | 2018 | Estudios pedagógicos |
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| Relación entre la participación del alumnado en la evaluación y la calificación en la formación inicial del profesorado de educación física Vol. 13 Núm. 39 Pág. 291-300 ARTICULO | 2018 | Cultura, ciencia y deporte |
Cañadas Martín, Laura
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| Evaluación en la formación inicial Vol. 70 Núm. 4 Pág. 9-22 ARTICULO | 2018 | Bordón |
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| Propuesta didáctica para ambientes virtuales de aprendizaje desde el enfoque praxeológico Vol. 9 Núm. 20 Pág. 217-237 ARTICULO | 2018 | Praxis & Saber |
Saza Garzón, Ilber Dario
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| Educando para el desarrollo y la ciudadanía global a través de la psicología positiva Núm. 7 Pág. 98-109 ARTICULO | 2018 | ReiDoCrea |
Santamaría Cárdaba, Noelia
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| Portafolio de acción-reflexión Vol. 54 Núm. 1 Pág. 165-184 ARTICULO | 2018 | Educar |
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| La evaluación por competencias en educación física y el proceso de construcción de una rúbrica Núm. 22 Pág. 111-127 ARTICULO | 2018 | Contextos educativos |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
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| ¿Hay evaluación formativa y compartida en formación inicial del profesorado en Chile? Percepción de alumnado, profesorado y egresados de una universidad Vol. 9 Núm. 2 Pág. 227-238 ARTICULO | 2017 | Psychology, Society & Education |
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| La rúbrica de evaluación de la competencia en expresión escrita. Percepción del alumnado sobre su funcionalidad Vol. 16 Núm. 2 Pág. 107-110 ARTICULO | 2017 | Ocnos |
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| Educación lingüística y desarrollo de competencias en evaluación. Núm. 26 Pág. 132-145 ARTICULO | 2017 | El Guiniguada |
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| Percepciones de alumnado y profesorado en Educación Superior sobre la evaluación en formación inicial en educación física Núm. 32 Pág. 76-81 ARTICULO | 2017 | Retos |
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| ¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa? Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1321-1334 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
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| La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad Vol. 15 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2017 | REDU |
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| Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado Núm. 52 Pág. 73-82 ARTICULO | 2017 | Comunicar |
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| La evaluación formativa en el desempeño de los estudiantes Vol. 2 Núm. 1 Pág. 112-127 | 2016 | Dominio de las Ciencias |
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| Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF) Vol. 11 Núm. 31 Pág. 37-50 ARTICULO | 2016 | Cultura, ciencia y deporte |
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| La evaluación formativa y compartida durante el prácticum en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 258-263 ARTICULO | 2016 | Retos |
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| Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés Vol. 16 Núm. 1 Pág. 4 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
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| Innovación docente en educación superior Vol. 20 Núm. 2 Pág. 432-450 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Molina Alventosa, Pere
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| Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio Vol. 46 Núm. 1 Pág. 51-78 | 2016 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Angelini, María Laura
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| Proyectos de Aprendizaje Tutorados y autoevaluación de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 242-250 ARTICULO | 2016 | Retos |
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| Educación Física Cooperativa, formación permanente y desarrollo profesional. De la escritura colectiva a un relato de vida compartido Núm. 29 Pág. 264-269 ARTICULO | 2016 | Retos |
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Carbonero Sánchez, Laura
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Inglada Moreno, Siscu
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Sáez Miota, Sergi
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| Errores en la intervención didáctica de profesores de Educación Física en formación Núm. 29 Pág. 229-235 ARTICULO | 2016 | Retos |
Alonso, María Cristina
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| El malestar en la evaluación del aprendizaje en educación superior Vol. 18 Núm. 1 Pág. 138-152 ARTICULO | 2016 | Horizontes Pedagógicos |
Restrepo Ramírez, Alexander
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| Modelo de evaluación continua, progresiva, lúdica y formativa en el área de tecnología e informática Núm. 27 Pág. 134-145 ARTICULO | 2016 | Revista de investigaciones UCM |
Agudelo Marín, Alejandra
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| La trayectoria escolar en la formación inicial de profesores de matemáticas . Vol. 7 Núm. 13 Pág. 370-387 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
Mendivil Rosas, Gricelda
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| El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregulación del aprendizaje Núm. 34 Pág. 8 OTRO | 2016 | Revista DIM |
Fraile, Juan
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| Perspectivas internacionales sobre la práctica de la evaluación en la Educación Superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 6-13 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Brown, Sally
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| Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa Vol. 21 Núm. 1 Pág. 10 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Romero Martín, María del Rosario
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| La evaluación formativa en la enseñanza universitaria Núm. 15 Pág. 38-45 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Monreal Guerrero, Inés María
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| ¿Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado? Núm. 14 Pág. 90-100 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Silva Rodríguez, Irene
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| Effects of innovative teaching methods on students’ academic performance Vol. 16 Núm. 2 Pág. 109-128 ARTICULO | 2015 | Education in the knowledge society (EKS) |
Tejedo Romero, Francisca
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| Análisis de validez en la evaluación entre iguales Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Relieve |
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Hamodi Galán, Carolina
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| Propuesta de rúbrica de evaluación para fortalecer los procesos creativos en el aula Núm. 0 Pág. 74-87 ARTICULO | 2015 | Index, revista de arte contemporáneo |
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| Revisión y recepción de la retroalimentación en Lengua Española para Maestros. Estudio comparativo Núm. 15 Pág. 23-42 ARTICULO | 2015 | Huarte de San Juan |
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| Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en Educación Superior Vol. 19 Núm. 2 Pág. 265-280 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
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| Validez factorial de un cuestionario para evaluar la percepción inicial de los estudiantes universitarios sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 13 Núm. 37 Pág. 569-586 ARTICULO | 2015 | Electronic journal of research in educational psychology |
Doménech Betoret, Fernando
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| La evaluación formativa en los escenarios de educación superior Núm. 26 Pág. 204-213 ARTICULO | 2015 | Revista de investigaciones UCM |
Sánchez Giraldo, Diana Clemencia
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| Procedimientos de evaluación de estudiantes: Vol. 13 Núm. 3 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | REDU |
García Hernández, María Luisa
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| The effect of the reutilization of an open educational experience on the improvement of the reflexive process of education - learning in university students. Vol. 2 Núm. 1 Pág. 141-151 ARTICULO | 2015 | Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences |
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| La evaluación por competencias como aprendizaje y mejora de la docencia universitaria Núm. 14 Pág. 41-42 EDITORIAL | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Sánchez Santamaría, José
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| Evaluación formativa y compartida en educación infantil. Revisión de una experiencia didáctica Vol. 4 Núm. 3 Pág. 269-298 ARTICULO | 2015 | Qualitative Research in Education |
García Herranz, Sofia
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| Claves pedagógicas para la mejora de la calidad del EEES Vol. 33 Núm. 1 Pág. 259-276 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
González Pérez, Alicia
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| Fortalecimiento de planes de estudio para la formación de futuros profesores Vol. 2 Núm. 1 Pág. 57-70 ARTICULO | 2014 | Revista Internacional de Educación y Aprendizaje |
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| Las eRúbricas en la evaluación cooperativa del aprendizaje en la Universidad Núm. 43 Pág. 153-161 ARTICULO | 2014 | Comunicar |
Cebrián de la Serna, Manuel
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| Desarrollando competencias de investigación a través de metodologías activas en un entorno B-learning Núm. 17 Pág. 23-44 ARTICULO | 2014 | Contextos educativos |
Sánchez Santamaría, José
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| Profesorado y egresados ante los sistemas de evaluación del alumnado en la formación inicial del maestro de educación infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2014 | RIDU |
Martínez Mínguez, María Lourdes
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| The relationship between formative assessment systems, academic performance and teacher and student workloads in higher education Vol. 37 Núm. 2 Pág. 310-341 ARTICULO | 2014 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
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| Concepciones de los docentes universitarios y evaluación de los aprendizajes Vol. 5 Núm. 1 Pág. 273-282 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Antón Nuño, María Ascensión
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| Paradigmas y fundamentos de la evaluación en educación física Núm. 2 Pág. 53-78 ARTICULO | 2014 | E-motion |
López Estévez, Roberto
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| Análisis y propuestas de cambio en la metodología y la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 7 Núm. 3 Pág. 127-144 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Santos-Pastor, Maria Luisa
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| Evaluación de pares y autoevaluación con erúbricas: Vol. 12 Núm. 4 Pág. 437-456 ARTICULO | 2014 | REDU |
Pérez Galán, Rafael
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| El aprendizaje colaborativo en la universidad: Vol. 12 Núm. 4 Pág. 281-302 ARTICULO | 2014 | REDU |
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| La credibilidad de los sistemas de evaluación formativa en docencia universitaria Núm. 32 Pág. 177-193 ARTICULO | 2014 | Enseñanza & Teaching |
Buscà Donet, Francesc
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| Evolución en el diseño y funcionalidad de las rúbricas Vol. 12 Núm. 1 Pág. 81 ARTICULO | 2014 | REDU |
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| Experiencia trasnacional entre Estocolmo y Málaga sobre eRubrica, un acercamiento a un proceso de evaluación formativa en dos cursos en la carrera de Educación Infantil. Vol. 12 Núm. 1 Pág. 99 ARTICULO | 2014 | REDU |
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| Nuevas metodologías docentes de carácter multidisciplinar en el área de ciencia y tecnología de alimentos Pág. 1476-1491 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Jiménez Migallón, Alfonso
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| Desarrollo de metodologías de aprovechamiento y evaluación de prácticas externas en Química realizadas en Departamentos Pág. 1507-1521 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Garrigós Selva, María del Carmen
Ramos Santonja, Marina
Mellinas Ciller, Ana Cristina
Jiménez Migallón, Alfonso
Valdés García, Arantzazu
Serrano Torregrosa, Elena
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Juárez Serrano, Nerea
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| La evaluación formativa y el rendimiento académico en Música en la Educación Primaria Pág. 2202-2213 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
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| Formative Assessment with eRubrics Vol. 12 Núm. 1 Pág. 23 PRESENTACION | 2014 | REDU |
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| La Educación en valores desde los deportes de equipo | 2014 | Universidad de La Rioja |
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| Propiedades psicométricas del cuestionario ActEval sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2013 | Relieve |
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| ActEval: un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario Núm. 362 Pág. 69-104 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
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| Percepciones del profesorado sobre el modelo de formación del Espacio Europeo de Educación Superior. Un estudio de caso Vol. 11 Núm. 2 Pág. 226-242 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
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| Haz lo que yo digo pero no lo que yo hago Núm. 361 Pág. 279-305 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
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| Las prácticas de enseñanza realizadas/observadas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo Vol. 16 Núm. 2 Pág. 265-295 ARTICULO | 2013 | Educación XX1 |
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| Tipologías de profesorado universitario en función de la evaluación aplicada a los futuros docentes Núm. 24 Pág. 173-195 ARTICULO | 2013 | ESE |
Palacios Picos, Andrés
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| La investigación para innovar en educación física Núm. 42 Pág. 49-57 ARTICULO | 2013 | Tándem |
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| Percepciones sobre la autoevaluación en la formación de profesores de educación física Vol. 13 Núm. 52 Pág. 719-735 ARTICULO | 2013 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
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| El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de estudiantes universitarios. Vol. 17 Núm. 2 Pág. 283-301 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
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| Propuesta didáctica para el uso de portafolios digitales en educación superior Núm. 43 Pág. 7 ARTICULO | 2013 | Edutec |
Rubio Hurtado, María José
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| Una propuesta de evaluación de competencias genéricas en grados de Ingeniería Vol. 11 Núm. 1 Pág. 113 ARTICULO | 2013 | REDU |
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| La evaluación por competencias en Educación Física Vol. 15 Núm. 3 Pág. 180-196 ARTICULO | 2013 | Ágora para la educación física y el deporte |
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| La evaluación formativa en docencia universitaria y el rendimiento académico del alumnado Vol. 41 Núm. 2 Pág. 23-34 ARTICULO | 2013 | Aula abierta |
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| Innovación en los procesos de evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 62 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
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| El rediseño curricular Vol. 7 Núm. 13 Pág. 41-56 ARTICULO | 2013 | Panorama |
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| Grado en química Pág. 634-652 | 2013 | Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria |
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Martín Carratalá, María Luisa
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Morallón Núñez, Emilia
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Román Martínez, María del Carmen
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| Análisis de la implementación del aprendizaje cooperativo durante la escolarización obligatoria en el área de educación física | 2013 | Universidad de Valladolid |
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| La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad Vol. 18 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2012 | Relieve |
Rodríguez Gómez, Gregorio
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Gómez Ruiz, Miguel Ángel
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| La mejora en la evaluación formativa de maestros de educación física través de un instrumento de metaevaluación didáctica Vol. 8 Núm. 27 Pág. 63-79 ARTICULO | 2012 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
Navarro Adelantado, Vicente
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| Experiencia de evaluación formativa y compartida en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 29-44 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Ureña Ortín, Nuria
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| Evaluación formativa e interdisciplinariedad Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-16 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Fraile Aranda, Antonio
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| La innovación docente en evaluación formativa y metodología participativa Vol. 4 Núm. 1 Pág. 73-86 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Santos-Pastor, Maria Luisa
Castejón Oliva, Francisco Javier
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| Resultados generales de la puesta en práctica de 29 casos sobre el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en docencia universitaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 87-102 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Manrique Arribas, Juan Carlos
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| La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados Vol. 4 Núm. 1 Pág. 103-116 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Hamodi Galán, Carolina
López Pastor, Ana Teresa
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| Evaluación formativa y compartida en la universidad Vol. 4 Núm. 1 Pág. 117-130 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Tutoría electrónica en la enseñanza superior Vol. 70 Núm. 252 Pág. 299-320 ARTICULO | 2012 | Revista española de pedagogía |
Arnaiz Sánchez, Pilar
López Vicent, Patricia
Prendes Espinosa, María Paz
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| La dimensión pedagógica de la evaluación por competencias y la promoción del desarrollo profesional en el estudiante universitario Vol. 5 Núm. 1 Pág. 186-202 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Manzanares Moya, María Asunción
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| Introducción de las matrices de valoración analítica en el proceso de evaluación del Practicum de los Grados de Infantil y de Primaria Vol. 10 Núm. 2 Pág. 251 ARTICULO | 2012 | REDU |
Moril Valle, Remedios
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| Percepción de los futuros docentes sobre los sistemas de evaluación de sus aprendizajes Vol. 13 Núm. 3 Pág. 317-341 ARTICULO | 2012 | Education in the knowledge society (EKS) |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Dirección-tutorización de trabajos fin de grado en la Facultad de Relaciones Laborales y Desarrollo de los Recursos Humanos de la Universidad de Castilla La Mancha Núm. 51 Pág. 29-42 ARTICULO | 2012 | Inguruak |
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Santos Segovia, Antonio
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| Practicum y evaluación Vol. 15 Núm. 3 Pág. 93-111 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Ruiz Gallardo, José Reyes
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| El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2012 | Relieve |
Arribas Estebaranz, José María
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| El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 159 ARTICULO | 2011 | REDU |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física Vol. 11 Núm. 42 Pág. 7-7 ARTICULO | 2011 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
Julián Clemente, José Antonio
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| El perfil de los técnicos del deporte escolar en un contexto europeo Vol. 11 Núm. 42 Pág. 4-4 ARTICULO | 2011 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Fraile Aranda, Antonio
Diego Vallejo, Raúl de
Boada Grau, Joan
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| Buenas prácticas en la didáctica de las Ciencias Sociales Núm. 40 Pág. 173-187 ARTICULO | 2011 | Edetania |
Moril Valle, Remedios
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| La sistematización de la evaluación en un proceso formativo basado en estrategias de trabajo compartido Vol. 4 Núm. 2 Pág. 181-195 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
González López, Ignacio
León Huertas, Carlota de
López Cobo, Isabel
López Cámara, Ana Belén
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| Una mirada renovada a los mapas conceptuales Vol. 56 Núm. 3 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Santamaría, José
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| Percepciones y dificultades en el empleo de metodologías participativas y evaluación formativa en el Grado de Ciencias de la Actividad Física Vol. 14 Núm. 4 Pág. 117-126 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Castejón Oliva, Francisco Javier
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| Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación de los graduados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, el e-diario académico Núm. 104 Pág. 28-36 ARTICULO | 2011 | Apunts |
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| La evaluación y la calificación en los nuevos estudios de Grado. Especial incidencia en la formación inicial del profesorado Vol. 14 Núm. 4 Pág. 57-72 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
López Pastor, Víctor Manuel
Manrique Arribas, Juan Carlos
Vallés Rapp, Cristina
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| Percepciones de profesores y alumnos sobre la enseñanza, evaluación y desarrollo de competencias en estudios universitarios de formación de profesorado Vol. 23 Núm. 4 Pág. 499-514 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Gutiérrez García, Carlos
Pérez Pueyo, Ángel
Pérez Gutiérrez, Mikel
Palacios Picos, Andrés
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| Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje Vol. 69 Núm. 250 Pág. 401-425 ARTICULO | 2011 | Revista española de pedagogía |
Álvarez Rojo, Víctor
Padilla Carmona, María Teresa
Rodríguez-Santero, Javier
Torres Gordillo, Juan Jesús
Suárez-Ortega, Magdalena
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| Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan el sistema ECTS Vol. 10 Núm. 38 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Julián Clemente, José Antonio
Zaragoza Casterad, Javier
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
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| Modelos didácticos y Estrategias de enseñanza en el Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 15 Pág. 91-111 ARTICULO | 2010 | Tendencias pedagógicas |
Mayorga Fernández, María José
Madrid Vivar, Dolores
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| Una experiencia sobre la habilidad para trabajar de forma autónoma en la educación superior Núm. 388 Pág. 25-37 ARTICULO | 2010 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Capllonch Bujosa, Marta
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| El potencial de los proyectos de aprendizaje tutorado y los sistemas de evaluación formativa en la mejora de la autonomía del alumnado. Una experiencia interdisciplinar en formación inicial del profesorado Núm. 388 Pág. 39-57 ARTICULO | 2010 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Manrique Arribas, Juan Carlos
López Pastor, Víctor Manuel
Monjas Aguado, Roberto
Real Rubio, Fernando
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| Recursos para el autoaprendizaje en las prácticas de ecología Vol. 8 Núm. 1 Pág. 171 ARTICULO | 2010 | REDU |
Ramon Pérez de Rada, Guillem
Baraza Ruíz, Elena
Ramón, Daniel
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| Sistemas y procedimientos de Evaluacion Formativa en docencia universitaria Núm. 18 Pág. 255-276 ARTICULO | 2010 | ESE |
Buscà Donet, Francesc
Pintor, Patricia
Martínez Mínguez, María Lourdes
Peire Fernández, Tomás
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| La docencia universitaria en la formación inicial del profesorado Vol. 13 Núm. 3 Pág. 27-35 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Arribas Estebaranz, José María
Carabias Galindo, David
Monreal Guerrero, Inés María
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
