Relación entre la participación del alumnado en la evaluación y la calificación en la formación inicial del profesorado de educación física (2018) ARTICULO Cañadas Martín, Laura Castejón Oliva, Francisco Javier Santos-Pastor, Maria Luisa Cultura, ciencia y deporte Vol. 13 Núm. 39 Pág. 291-300
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Cañadas Martín, Laura
Manso Ayuso, Jesús
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Gómez Torres, Mariana
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Rodríguez Fenco, Ana Maria
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Alvarez Medina, Javier
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| Análisis de la Percepción del Alumnado sobre su Aprendizaje en Sistemas de Evaluación Compartida Vol. 15 Núm. 1 Pág. 43-60 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Molina, Miriam
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| La evaluación formativa desde la perspectiva de docentes noveles en las clases de educación física en primaria y secundaria Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-20 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Cañadas Martín, Laura
Santos-Pastor, Maria Luisa
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Herrero González, Diego
Manrique Arribas, Juan Carlos
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| La enseñanza de los deportes desde una perspectiva global Pág. 325-339 | 2021 | Innovaciones metodológicas con TIC en educación |
Murillo Lorente, Víctor
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| La evaluación entre iguales en educación física Pág. 847-869 | 2021 | Docencia, ciencia y humanidades |
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Asún Dieste, Sonia
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| Validación de la escala del proceso enseñanza de la técnica deportiva por pares en la educación superior (ETEPES) Núm. 37 Pág. 284-290 ARTICULO | 2020 | Retos |
Alvarez Medina, Javier
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| La Evaluación Formativa y Compartida en contextos de Aprendizaje Cooperativo en Educación Física en Primaria Vol. 15 Núm. 44 Pág. 213-222 ARTICULO | 2020 | Cultura, ciencia y deporte |
Herrero González, Diego
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Cañadas Martín, Laura
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| Valoración del proceso E-A durante los estudios universitarios Pág. 1269-1281 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Murillo Lorente, Víctor
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