Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado (2018) Gallardo Fuentes, Francisco Javier López Pastor, Víctor Manuel Carter Thuillier, Bastian Estudios pedagógicos Vol. 44 Núm. 2 Pág. 55-77
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Ámbito Citas EDUCACION 22 DEPORTE 8 FILOSOFIA 2 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Percepción del alumnado sobre su nivel de competencia en las asignaturas del Prácticum Núm. 43 Pág. 1 ARTICULO | 2025 | Revista de investigación educativa, RIE |
Vilà Baños, Ruth
Aneas Álvarez, Assumpta
Rajadell Puiggròs, Núria
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| Percepciones del alumnado en dos cohortes de la formación inicial en Educación Física Núm. 70 Pág. 39-50 ARTICULO | 2025 | Retos |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
Carter Thuillier, Bastian
Martínez Angulo, Carolina
Gallardo Fuentes, Jorge Eduardo
Peña Troncoso, Sebastian
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| Análisis de los beneficios de la co-creación de rúbrica durante los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios Pág. 357-377 | 2024 | Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza |
Balerdi Eizmendi, Eneko
Martínez Izaguirre, Miryam
Amezua Urrutia, Alaitz
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| Evaluación Formativa para el Logro de Competencias Profesionales de la Carrera de Educación Inicial Vol. 8 Núm. 2 Pág. 4010-4023 | 2024 | Ciencia Latina |
Linares Huaman, John Abdul
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| Participación del alumnado en la elaboración del examen teórico Vol. 34 Núm. 2 Pág. 379-388 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Pascual Arias, Cristina
Molina, Miriam
López Pastor, Víctor Manuel
Hortigüela Alcalá, David
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| Formative and Shared Assessment and Feedback Vol. 18 Núm. 55 Pág. 157-169 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Molina, Miriam
López Pastor, Víctor Manuel
Hortigüela Alcalá, David
Pascual Arias, Cristina
Fernández Garcimartín, Carla
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| Possibilities and limitations of formative assessment in Physical Education of Early Childhood Education Degree Vol. 18 Núm. 55 Pág. 105-131 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Nieva Boza, Carolina
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
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| Longitudinal study on the effects of the development of Formative and Shared Assessment in Pre-Service Teacher Education Vol. 18 Núm. 55 Pág. 5-31 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
Hortigüela Alcalá, David
|
| La evaluación formativa de los aprendizajes en educación física Vol. 10 Núm. 1 Pág. 38-58 ARTICULO | 2023 | Revista Científica de la UCSA |
Rodríguez Fenco, Ana Maria
Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
|
| La evaluación formativa: Vol. 38 Núm. 1 Pág. 80-97 ARTICULO | 2023 | Ensayos |
Mayorga Fernández, María José
Sepúlveda Ruiz, María del Pilar
García Vila, Elena
|
| Unidad didáctica para la asignatura de educación física: Quidditch - deporte alternativo inclusivo Núm. 81 Pág. 10-31 ARTICULO | 2023 | EmásF |
Hernández Beltrán, Víctor
Gámez Calvo, Luisa
González Coto, V. A.
Gamonales Puerto, José Martín
|
| Impacto de la Evaluación Formativa en la Educación Primaria Vol. 16 Núm. 2 Pág. 335-346 ARTICULO | 2023 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Luna Acuña, Maleyne Lisseth
Bazán Linares, Magda Verónica
Peralta Roncal, Liliana Ethel
Gaona Portal, Milagros del Pilar
|
| Learning to Apply Formative and Shared Assessment Through In-Service Teacher Education and Action Research Pág. 7 | 2023 | Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning |
Pascual Arias, Cristina
Hortigüela Alcalá, David
Fuentes Nieto, Teresa
López Pastor, Víctor Manuel
Fernández Garcimartín, Carla
Molina, Miriam
|
| Relación entre el plan de estudios 2019 y el desempeño docente en la Facultad de Humanidades de la UNFV Vol. 4 Núm. 1 Pág. 219 | 2023 | Latam |
López Medina, Carlos Javier
|
| Dimensiones epistemológicas en los estudiantes de educación física en el proceso formativo Vol. 1 Núm. 1 Pág. 33-43 | 2023 | RIAF. Revista internacional de actividad física |
Ortega León, María Virginia
Ortega Oyarvide, Ricardo Manuel
Torres Ortega, María Virginia
|
| Aplicación de la evaluación formativa con futuros maestros desde la perspectiva de observadores participantes en el proceso Pág. 117-126 | 2023 | Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela |
Zarzuelo Prieto, Daniel
Monjas Aguado, Roberto
Lobo de Diego, Félix Enrique
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| Evaluación formativa y compartida en expresión corporal en educación infantil en la formación del profesorado Pág. 59-66 | 2023 | Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela |
Molina Soria, Miriam
López Pastor, Víctor Manuel
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| Sistemas de evaluación en la formación del profesorado de Educación Física Núm. 43 Pág. 117-126 ARTICULO | 2022 | Retos |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
Carter Thuillier, Bastian
López Pastor, Víctor Manuel
Ojeda Nahuelcura, Rodrigo
Fuentes Nieto, Teresa
|
| Evaluación basada en competencias y su implementación en Educación Superior Vol. 39 Núm. 100 Pág. 235-248 | 2022 | Revista de filosofía |
Pavié Nova, Alex
Comigual, Ana Celia
Vásquez Burgos, Karina
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| La participación del alumnado en la evaluación y la formación permanente del profesorado como herramienta de transparencia y mejora de la calidad educativa Vol. 15 Núm. 31 Pág. 1-10 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
Hortigüela Alcalá, David
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| Impacto de una experiencia Flipped Classroom en las percepciones sobre el aprendizaje del alumnado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Vol. 15 Núm. 30 Pág. 95-107 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Martín Moya, Ricardo
Hoyo Guillot, Augusto
Ruíz Montero, Encarnación
Ruiz Montero, Pedro Jesús
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| Desarrollo de competencias en docencia online y semipresencial en la formación en fundamentos en educación física Núm. 14 Pág. 57-70 ARTICULO | 2021 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Cañadas Martín, Laura
Lobo de Diego, Félix Enrique
|
| Educación superior y prácticas evaluativas, una relación dinámica en contextos multiculturales Vol. 38 Núm. 99 Pág. 855-873 | 2021 | Revista de filosofía |
Pavié Nova, Alex
Martínez, Claudio
Lagomarsino Montoya, Mario
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| La autopercepción de competencias del estudiante y la evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria Pág. 199-213 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
Molina, Miriam
Manrique Benito, Manuel
Hortigüela Alcalá, David
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| Development of teaching competences in the initial training of teachers Pág. 1213-1222 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
Lobo de Diego, Félix Enrique
Cañadas Martín, Laura
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| La percepción de los estudiantes sobre los sistemas de evaluación formativa aplicados en la educación superior Vol. 13 Núm. 1 Pág. 11-39 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Souto Suárez, Roberto
Jiménez Jiménez, Francisco
Navarro Adelantado, Vicente
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| La importancia de utilizar la Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física Núm. 37 Pág. 620-627 ARTICULO | 2020 | Retos |
López Pastor, Víctor Manuel
Molina, Miriam
Pascual Arias, Cristina
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| La comunicación no verbal en la formación del profesorado de educación física Vol. 34 Núm. 95 Pág. 155-174 ARTICULO | 2020 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Aparicio Herguedas, José L.
Fraile Aranda, Antonio
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| Evaluación formativa en el contexto universitario Vol. 14 Núm. 2 Pág. 9 | 2020 | RIDU |
Cañadas Martín, Laura
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| El rendimiento académico y la evaluación formativa y compartida en formación del profesorado Vol. 15 Núm. 2 Pág. 204-215 ARTICULO | 2020 | Alteridad |
Molina, Miriam
Pascual Arias, Cristina
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| Evaluar para aprender en el Prácticum Vol. 50 Núm. 1 Pág. 183-206 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Pascual Arias, Cristina
Molina, Miriam
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| Evaluación Formativa y Compartida en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física Vol. 12 Núm. 1 Pág. 139-155 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Gallardo Fuentes, Francisco Javier
Carter Thuillier, Bastian
López Pastor, Víctor Manuel
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Fraile Aranda, Antonio
Aparicio Herguedas, José L.
Romero Martín, María del Rosario
Asún Dieste, Sonia
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| Proyecto de Innovación Docente Vol. 12 Núm. 1 Pág. 29-45 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
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