Contenidos curriculares, aprendizajes esperados e instrumentos de evaluación utilizados por los docentes de Educación Física en Enseñanza Media de la comuna de Talca: un estudio piloto (2022) de Paula Portes, Moacyr Novoa Ramírez, Cristian Alejandro Pérez Gutiérrez, Paulina Alejandra Roco Espinoza, Gustavo Alonso Elías Valdés Retamal, Sérgio Journal of Movement and Health (JMH) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-9
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