Raquel Sanz-Moreno

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Estudio exploratorio de las creencias y representaciones de docentes en formación sobre la enseñanza de la gramática

    Raquel Sanz-Moreno, Montserrat Pérez Giménez

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., ISSN-e 2462-2737, Nº. 16, 2024, págs. 1-19

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Audiodescripción y competencia intercultural en clase de francés como lengua extranjera: una experiencia docente

    Raquel Sanz-Moreno

    Hikma: estudios de traducción = translation studies, ISSN 1579-9794, Vol. 22, Nº. 1, 2023, págs. 95-122

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Enseñanza gramatical reflexiva e interlingüística en lenguas extranjeras: análisis curricular para el diseño de dos secuencias didácticas de gramática en torno a la expresión de la obligación

    María Dolores García Pastor, Raquel Sanz-Moreno

    Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua, ISSN-e 2386-9143, ISSN 1136-081X, Nº. 23, 2023, págs. 65-92

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La evaluación inter pares y el uso del vídeo como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la didáctica de francés

    Raquel Sanz-Moreno

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 55, 2022, págs. 27-41

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La audiointroducción como recurso didáctico en la formación de futuros docentes

    Raquel Sanz-Moreno

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, ISSN-e 2013-2298, Nº. 14, 2022, págs. 24-39

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Autobiographies langagières audiovisuelles et croyances des futurs enseignants sur l’apprentissage de langues

    Raquel Sanz-Moreno

    Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 15, 2022, págs. 59-76

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • L'écriture en français à travers l’appréhension d’un nouveau genre textuel: l’audiodescription

    Raquel Sanz-Moreno

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, ISSN-e 1699-4949, Nº. 22, 2022, págs. 455-473

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Les enjeux de la traduction professionnelle de bandes dessinées: Les Chemins de Malefosse : une étude de cas

    Raquel Sanz-Moreno, María Ferrer Simó

    Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 14, 2021 (Ejemplar dedicado a: La bande dessinée francophone au fil pluridisciplinaire), págs. 195-215

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El jurista, colaborador necesario en la traducción jurídica. Reflexiones sobre su intervención en el proceso de traducción

    Raquel Sanz-Moreno

    Estudios de traducción, ISSN 2174-047X, ISSN-e 2254-1756, Nº. 10, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monografía: Los enfoques emergentes en jurilingüística: textos, métodos y desarrollo profesional en traducción jurídica), págs. 155-170

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estudio cualitativo sobre preferencias de los usuarios en la audiodescripción de referentes culturales

    Raquel Sanz-Moreno

    Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, ISSN 1130-5509, Nº. 31, 2020, págs. 437-459

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La formación del audiodescriptor en España. Situación actual y retos futuros

    Raquel Sanz-Moreno

    TRANS: revista de traductología, ISSN-e 2603-6967, ISSN 1137-2311, Nº 24, 2020, págs. 145-164

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Competencia cultural del receptor normovidente y audiodescripción

    Raquel Sanz-Moreno

    Hikma: estudios de traducción = translation studies, ISSN 1579-9794, Vol. 18, Nº. 2, 2019, págs. 257-275

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Perfil y competencias del audiodescriptor en España

    Raquel Sanz-Moreno

    Hikma: estudios de traducción = translation studies, ISSN 1579-9794, Nº. 17, 2018, págs. 119-143

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La percepción del personal sanitario sobre la interpretación en hospitales. Estudio de caso

    Raquel Sanz-Moreno

    Panace@: Revista de Medicina, Lenguaje y Traducción, ISSN-e 1537-1964, Vol. 19, Nº. 47, 2018, págs. 67-75

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El profesional del Derecho en la formación del intérprete. Una experiencia didáctica

    Raquel Sanz-Moreno

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, ISSN-e 2013-2298, Nº. 10, 2018, págs. 1-12

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Percepción de referentes culturales audiovisuales por parte de una audiencia normovidente

    Raquel Sanz-Moreno

    Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, ISSN 1130-5509, Nº. 29, 2018, págs. 129-145

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Audiodescription et problématique de la traduction de contenus sexuels: le cas de "La vie d’Adèle" d’Abdellatif Kechiche

    Raquel Sanz-Moreno

    Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 11, 2018 (Ejemplar dedicado a: Vitalité de l'expression scientifique francophone en Espagne), págs. 181-193

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El doblaje de Profilage: un estudio de caso

    María Ferrer Simó, Raquel Sanz-Moreno

    TRANS: revista de traductología, ISSN-e 2603-6967, ISSN 1137-2311, Nº 22, 2018, págs. 149-167

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Dilemas éticos en interpretación sanitaria. El médico entra en el aula

    Raquel Sanz-Moreno

    Panace@: Revista de Medicina, Lenguaje y Traducción, ISSN-e 1537-1964, Vol. 18, Nº. 46, 2017, págs. 114-122

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The audio describer as a cultural mediator

    Raquel Sanz-Moreno

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 30, no. 2, 2017, págs. 538-558

    • Resumen
    

  • La inclusión del médico en la formación del intérprete en el ámbito sanitario

    Raquel Sanz-Moreno

    RIDU, ISSN-e 2223-2516, Vol. 11, Nº. 2, 2017, págs. 203-222

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • LA INCLUSIÓN DEL MÉDICO EN LA FORMACIÓN DEL INTÉRPRETE EN EL ÁMBITO SANITARIO

    Raquel Sanz-Moreno

    RIDU, ISSN-e 2223-2516, Vol. 1, Nº. 2, 2017-2017

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Une expérience innovatrice avec des futurs enseignants de FLE : la création de capsules de grammaire contrastive

    Raquel Sanz-Moreno

    Enseñanza-aprendizaje de lenguas en entornos digitales / Jean Marc Mangiante (ed. lit.), Carlos Periñán-Pascual (ed. lit.), 2023, ISBN 9788411831321, págs. 279-302

    

  • Elaboración de un portafolio digital colaborativo de futuros profesores de francés: La percepción del alumnado

    Raquel Sanz-Moreno

    El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2022, ISBN 978-84-19506-52-8, págs. 143-152

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La evaluación mediante el uso del vídeo en lenguas extranjeras. Una experiencia docente

    Raquel Sanz-Moreno

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 352-353

    • Texto Completo Libro
    

  • La audiointroducción en clase de Innovación Docente en lenguas extranjeras

    Raquel Sanz-Moreno

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 710-711

    • Texto Completo Libro
    

  • Vídeo-crítica y análisis de prácticas docentes en películas francófonas

    Raquel Sanz-Moreno

    In-Red 2021. VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red: lecciones aprendidas, ideas compartidas / Eduardo Vendrell Vidal (dir.), Virginia Vega Carrero (dir.), Juan-Carlos Cano Escribá (ed. lit.), José P. García-Sabater (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9048-638-2, págs. 1410-1424

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • El vídeo como instrumento de autoconfrontación en la evaluación de futuros profesores de secundaria de francés

    Raquel Sanz-Moreno

    Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-19023-19-3, págs. 427-436

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Caracterización del lenguaje masculino y femenino en audiodescripción

    Raquel Sanz-Moreno

    Traducción, género y censura en la literatura y en los medios de comunicación / coord. por María Goretti Zaragoza Ninet, Juan José Martínez Sierra, Beatriz Cerezo Merchán, Mabel Richart Marset, 2018, ISBN 9788490456873, págs. 265-279

    

  • La audiodescripción. O la desminorización como derecho

    Raquel Sanz-Moreno

    Les llengües minoritzades en l'ordre postmonolingüe / Esther Monzó Nebot (ed. lit.), Juan Jiménez-Salcedo (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-16546-27-5, págs. 121-136

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Audiodescripción de referentes culturales: estudio descriptivo-comparativo y de recepción

    Raquel Sanz-Moreno

    Tesis doctoral dirigida por Mabel Richart Marset (dir. tes.). Universitat de València (2017).

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.