María José Marco Macarro

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (5)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Percepciones del alumnado universitario sobre el aprendizaje-servicio como herramienta para su desarrollo personal y profesional

    Virginia Martínez Lozano, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, María José Marco Macarro, Beatriz Macías Gómez-Estern

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 9, 2020, págs. 81-101

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Procesos d’aprenentatge en experiències d’APS: Ús dels diaris de camps com eina d'avaluació formativa

    José Luis Lalueza Sazatornil, David García-Romero, Sònia Sánchez Busqués, Virginia Martínez Lozano, Samuel Arias Sánchez, Beatriz Macías Gómez-Estern, María José Marco Macarro, María Cabillas Romero

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Proyecto de aprendizaje-servicio para la docencia, intervención e investigación en contextos de exclusión social

    Sònia Sánchez Busqués, David García-Romero, José Luis Lalueza Sazatornil, Marta Padrós Castells, Beatriz Macías Gómez-Estern, María José Marco Macarro, Virginia Martínez Lozano

    Revista española de desarrollo y cooperación, ISSN-e 2794-0462, ISSN 1137-8875, Nº. 42, 2018, págs. 85-94

    

  • El Aprendizaje-Servicio en Educación Superior como escenario de aprendizaje y de construcción identitaria

    María José Marco Macarro, Virginia Martínez Lozano, Beatriz Macías Gómez-Estern

    Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development, ISSN-e 1699-437X, Vol. 12, Nº. 3, 2016, 7 págs.

    • Texto completo
    

  • Aprendizaje y experiencia estética. Roles de la multimodalidad en Educación Superior

    Juan Daniel Ramírez, Elodia Hernández León, María José Marco Macarro

    Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development, ISSN-e 1699-437X, Vol. 12, Nº. 3, 2016, 6 págs.

    • Texto completo
    

  • Reflexiones sobre sexualidad, reproducción y paternidad en estudiantes universitarios en México

    Alejandra Salguero Velázquez, María José Marco Macarro

    Gazeta de antropología, ISSN-e 2340-2792, ISSN 0214-7564, Nº. 30, 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: Cuerpos, sexualidades y poder)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cambio de actitud y comunicación persuasiva: claves para comprender los procesos de captación y conversión a sectas

    Alicia Carmona Gallego, María José Marco Macarro, Juan I. Paz Gutierrez, José A. Sánchez Medina

    Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, Vol. 30, Nº. 1-3, 2012 (Ejemplar dedicado a: 30 años de Apuntes de Psicología), págs. 43-48

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El adulto: etapas y consideraciones para el aprendizaje

    Carmen Monreal-Gimeno, María José Marco Macarro, Luis Vicente Amador Muñoz

    Eúphoros, ISSN 1575-0205, Nº. 3, 2001, págs. 97-112

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El aprendizaje en la edad adulta: reflexiones sobre el qué y el cómo de la evaluación

    Mercedes Cubero, María José Marco Macarro

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Nº 6-7, 1997 (Ejemplar dedicado a: La zona de desarrollo próximo), págs. 31-38

    • Resumen
    

  • Conocimiento Escolar/Conocimiento cotidiano: un análisis socio-cultural del estancamiento en al alfabetización de personas adultas

    Mercedes Cubero, María José Marco Macarro

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 23, 1994, págs. 55-64

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Exposición de resultados iniciales en la implementación de las metodologías de flipped classroom y metodología experiencial en el trabajo de la asignatura de Género, procesos psicosociales e intervención socio-educativa

    Alicia Jaén Martínez, María José Marco Macarro, Juan Blanco López, Gonzalo del Moral Arroyo

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2262-2271

    • Texto Completo Libro
    

  • Desarrollo de las metodologías innovadoras flipped classroom y vicencial-experiencial para la adquisición de las competencias en la asignatura de género, procesos psicosociales e intervención educativa

    Alicia Jaén Martínez, Juan Blanco López, Gonzalo del Moral Arroyo, María José Marco Macarro

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2019, ISBN 978-84-1324-492-1, págs. 585-596

    

  • La represión de la disidencia sexual en Andalucía durante el franquismo y la transición política española

    Rafael Cáceres-Feria, María José Marco Macarro

    Nuevas cartografías de la sexualidad / coord. por Blanca García Peral; Carmen Gregorio Gil (ed. lit.), Ana Alcázar Campos (ed. lit.), José Mª Valcuende del Río (ed. lit.), 2019, ISBN 9788433865960, págs. 59-72

    

  • Los diarios de campo como herramienta de investigación de las experiencias de ApS en la Universidad: una propuesta de análisis

    María Alejandra Rega, Beatriz Macías Gómez-Estern, María José Marco Macarro, Virginia Martínez Lozano, David García-Romero, José Luis Lalueza Sazatornil, Marta Padrós Castells, Sònia Sánchez Busqués

    Aprendizaje - Servicio en la Universidad: una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible / Virginia Martínez Lozano (aut.), Noelia Melero Aguilar (aut.), Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal (aut.), María Carmen Sánchez (aut.), 2018, ISBN 9788417600020, págs. 41-47

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • Una propuesta educativa interdisciplinar para el 1er curso de Educación Social a través del Aprendizaje-Servicio

    Virginia Martínez Lozano, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, María José Marco Macarro, Alfonso Blázquez Muñoz, Beatriz Macías Gómez-Estern, Cristina Mateos Gutiérrez, María Cabillas Romero

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio / Javier Carrillo Rosúa (ed. lit.), José Luis Arco Tirado (ed. lit.), Francisco D. Fernández Martín (ed. lit.), 2017, ISBN 9788433860804, págs. 493-499

    • Texto Completo Libro
    

  • Docencia, interdisciplinariedad y Aprendizaje-Servicio: Una experiencia en el Grado de Educación Social

    María José Marco Macarro, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, Alfonso Blázquez Muñoz

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada; María del Mar Lorenzo Moledo (aut.), 2016, ISBN 9788416533978, págs. 489-496

    

  • Autovaloración de estudiantes universitarios de su participación en programas de aprendizaje-servicio orientados a la inclusión educativa de menores en riesgo de exclusión social

    Virginia Martínez Ruíz, Beatriz Macías Gómez-Estern, María José Marco Macarro, María Regla, Rosa María Rodríguez Bailón, Alfonso Blázquez Muñoz, Cristina Mateos Gutiérrez, Noelia Melero Aguilar, José Luis Lalueza Sazatornil, Sònia Sánchez Busqués, María José Luque, Marta Padrós Castells, David García, Miriam Rodríguez Valladares, Laura de Cabo, Cristina Zhang-Yu

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior / María Ángeles Moreno Yus (ed. lit.), Eva María González Barea (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-608-8632-7, págs. 288-294

    • Texto Completo Libro
    

  • Mujer inmigrante y brasileña: estereotipos y prejuicios

    Maria Aparecida Laureano Assis, María José Marco Macarro

    Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía / coord. por Francisco Javier García Castaño, Nina Kressova Iordanishvili, 2011, ISBN 978-84-921390-3-3, págs. 2213-2221

    • Texto completo
    

  • Memoria e identidad. Una aproximación desde la psicología actual

    José A. Sánchez Medina, María José Marco Macarro

    La recuperación de la memoria histórica: una perspectiva transversal desde las ciencias sociales / coord. por Gonzalo Acosta Bono, Angel del Río Sánchez, José Mª Valcuende del Río, 2008, ISBN 978-84-612-8077-3, págs. 53-66

    

  • Identidad cultural y Alfabetización

    José A. Sánchez Medina, Beatriz Macías Gómez-Estern, María José Marco Macarro, Josué G. Amian

    Vygotsky en la psicología contemporánea: cultura, mente y contexto / coord. por Mercedes Cubero, Juan Daniel Ramírez Garrido, 2005, ISBN 84-95294-73-7, págs. 241-262

    

  • Aprendizaje e interacción social

    Mercedes Cubero, María José Marco Macarro

    Psicología de la educación para profesores de Educación Secundaria, 2000, ISBN 84-8311-814-9, págs. 59-78

    

  • Formal education and cognitive processes: Memory and grouping skills in adults with little schooling experience

    María José Marco Macarro

    Explorations in socio-cultural studies / coord. por Pablo del Río Pereda, Amelia Álvarez, James V. Wertsch, Vol. 2, 1994 (Literacy and other forms of mediated action / coord. por James V. Wertsch, Juan Daniel Ramírez Garrido), ISBN 84-88926-02-2, págs. 87-93

    

  • A sociocultural perspective on adult education activities: Literacy as the dialogical construction of text

    Andrés Santamaría Santigosa, Mercedes Cubero, María José Marco Macarro

    Explorations in socio-cultural studies / coord. por Pablo del Río Pereda, Amelia Álvarez, James V. Wertsch, Vol. 2, 1994 (Literacy and other forms of mediated action / coord. por James V. Wertsch, Juan Daniel Ramírez Garrido), ISBN 84-88926-02-2, págs. 203-207

    

  • La alfabetización de adultos desde el enfoque sociocultural: una perspectiva de análisis

    María José Marco Macarro

    La educación permanente como proceso de transformación / coord. por Antonio Sánchez Román, 1994, págs. 61-86

    

• Tesis

  • La identidad a través del discurso: Vivencias histórico-políticas e identidad cultural en dos generaciones de andaluces

    María José Marco Macarro

    Tesis doctoral dirigida por José A. Sánchez Medina (dir. tes.), Juan Daniel Ramírez Garrido (codir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2003).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Proyectos y trayectorias de mujeres inmigrantes: Análisis de casos de mujeres marroquies y nigerianas en Sevilla

    Sandra Reyes Castro

    Tesis doctoral dirigida por María José Marco Macarro (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIO
    

  • Situación de mujeres víctimas de trata con fines de explotación sexual: una visión desde las profesionales que las atienden

    María Belén Fernández Ruiz

    Tesis doctoral dirigida por María José Marco Macarro (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIO
    

  • Trajetorias migratória de brasileiros na cidade de badajóz

    Maria Aparecida Laureano Assis

    Tesis doctoral dirigida por María José Marco Macarro (dir. tes.), José A. Sánchez Medina (codir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIO
    

  • Percepción de los/as adolescentes sobre la igualdad y relaciones de pareja

    Laura Navarro Saavedra

    Tesis doctoral dirigida por María José Marco Macarro (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RIO
    

  • La educación sexual en el ámbito universitario: estudio diagnóstico en la Universidad Nacional de Costa Rica

    María Luisa Preinfalk Fernández

    Tesis doctoral dirigida por María José Marco Macarro (dir. tes.). Universidad Pablo de Olavide (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  RIO  TESEO 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Sexualidades: represión, resistencia y cotidianidades

      coord. por José Mª Valcuende del Río, Piedad Vasquez Andrade, María José Marco Macarro

      Aconcagua Libros, 2016. ISBN 978-84-943237-4-4

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

    • Estudios sobre diversidad sexual en Iberoamérica

      coord. por José Mª Valcuende del Río, María José Marco Macarro, David Alarcón

      Aconcagua Libros, 2013. ISBN 978-84-96178-83-0

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.