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Percepción de los/as adolescentes sobre la igualdad y relaciones de pareja

  • Autores: Laura Navarro Saavedra
  • Directores de la Tesis: María José Marco Macarro (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad Pablo de Olavide ( España ) en 2016
  • Idioma: español
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: RIO
  • Resumen
    • español

      Trabajo Fin de Grado en Trabajo Social. Curso 2016/2017. La violencia de género es un problema social que, pese a haber estado presente a lo largo de la historia es, en la actualidad, cuando se está aumentando la visibilidad y toma de conciencia sobre la importancia de trabajar sobre él, pues no se tiene claro que la sociedad, y más concretamente los/as adolescentes, disponga de las actitudes igualitarias necesarias que pudieran funcionar como factor de protección ante la violencia de género. En el presente Trabajo Fin de Grado se ha realizado una investigación sobre la percepción que la población adolescente de dos centros educativos de Dos Hermanas (Sevilla) tiene con respecto a la igualdad y las relaciones de pareja, con el fin de que sus resultados permitan enfocar futuros trabajos de prevención e intervención para paliar sus efectos y contribuir a erradicar la violencia de género. Para ello, se han llevado a cabo 215 cuestionarios por el alumnado de 2º y 4º de ESO de dichos centros, además de dos entrevistas a profesionales educativos. Entre los principales resultados obtenidos a partir de estos instrumentos, se destacan la notable falta de información y conocimiento del alumnado participante sobre el concepto de violencia de género, un alto grado de interiorización de creencias sexistas y su capacidad para detectar indicadores de abuso o maltrato.

    • English

      Gender-based violence is a social problem that, despite having been present throughout history, is currently increasing visibility and awareness of the importance of working on it, as it is not clear that society, and more specifically adolescents, have the necessary egalitarian attitudes that could function as a protection factor against gender-based violence. In this study End of Degree has done a research on the perception that the adolescent population of two educational centers of Dos Hermanas (Seville) has with respect to the equality and the relationships, in order that their results allow to focus the need to elaborate works of prevention and intervention for eradicate gender-based violence. For its realization, 215 questionnaires were carried out by the students of the 2nd and 4th ESO of these centers, in addition to two interviews with educational professionals. Among the main results obtained from these instruments, there is a notable lack of information and knowledge on the concept of gender-based violence, a high degree of embrace of sexist beliefs and its capacity to detect indicators of abuse.


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