Tuning educational structures in Europe (2003) González Ferreras, Julia María Wagenaar, Robert

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Diseño de rúbricas con tecnología de la información para la evaluación formativa de competencias Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-30 ARTICULO
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La escritura académica en estudiantes de Trabajo Social
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Educar con la música
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2022 Boletín Redipe
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Reflexiones sobre la distancia entre las expectativas, la formación y la realidad profesional en la informática
Reflexiones sobre la distancia entre las expectativas, la formación y la realidad profesional en la informática Núm. 7 Pág. 31-38 COMUNICACION_CONGRESO
2022 Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)
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Metodologías disruptivas en la formación de traductores Pág. 134-140
2022 Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje
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El acercamiento universidad-empresa mediante el aprendizaje de habilidades
El acercamiento universidad-empresa mediante el aprendizaje de habilidades Pág. 141-149
2022 Educar para transformar
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El portafolio en la evaluación formativa en el EESS
El portafolio en la evaluación formativa en el EESS Pág. 51-71
2022 La formación en derecho basada en competencias
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Evaluation of compatibility of the generic competencies defined for Latin-American Tuning project (2011-2013)
Evaluation of compatibility of the generic competencies defined for Latin-American Tuning project (2011-2013) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 100-113
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Modelling, using structural equations, the level of satisfaction of university accounting teachers with final year dissertations
Modelling, using structural equations, the level of satisfaction of university accounting teachers with final year dissertations Vol. 24 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO
2021 Revista de contabilidad = Spanish accounting review
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Repensar la formación inicial docente desde una dimensión socioemocional Vol. 45 Núm. 1 Pág. 578-587 ARTICULO
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Diseño de un programa mediante aplicaciones para el dominio de competencias transversales del maestro Pág. 1375-1389
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Aprendizaje-servicio y desarrollo cívico-social en titulaciones universitarias del ámbito educativo Vol. 57 Núm. 2 Pág. 363-377 ARTICULO
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Perfiles creativos en el primer curso de magisterio. Un estudio exploratorio Vol. 19 Núm. 2 Pág. 167-188 ARTICULO
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Alfabetización, razonamiento y pensamiento estadísticos Núm. 12 Pág. 62
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Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales Vol. 30 Núm. 58 Pág. 147-168
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2021 Innovaciones metodológicas con TIC en educación
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2021 Innovaciones metodológicas con TIC en educación
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2021 Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible
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Competencias del Profesorado de la Escuela Rural Catalana para Abordar la Dimensión Territorial en el Aula Multigrado Vol. 18 Núm. 2 Pág. 115-133 ARTICULO
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Aprendizaje cooperativo, expresión corporal y competencias docentes en actividad física Vol. 9 Núm. 1 Pág. 133-143 COMUNICACION_CONGRESO
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Self-study en el diseño de la estrategia metodológica de Aprendizaje Basado en un Proyecto Docente (ABPD) para la formación de profesorado
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Percepción de competencias docentes universitarias desde la perspectiva académica y estudiantil Vol. 8 Núm. 3 Pág. 28
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¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia de universidades españolas. Núm. 21 Pág. 28 ARTICULO
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Investigar en la Universidad hoy. Apuntes para el liderazgo educativo y el cambio social Vol. 7 Núm. 1 Pág. 39-48 ARTICULO
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Estudio longitudinal de la influencia que ejerce la orientación profesional par mejorar la empleabilidad
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Percepciones de Estudiantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo Vol. 12 Núm. 1 Pág. 175-192 ARTICULO
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Desarrollo de competencias profesionales a través del trabajo autónomo, una perspectiva desde la práctica en la Educación Superior Vol. 5 Núm. 1 Pág. 521-535 ARTICULO
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2018 Psychology, Society & Education
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2015 Aula de encuentro
Jiménez Martínez, Pilar González Talavera, Blanca
La producción de materiales tic como desarrollo de las competencias del estudiante universitario
La producción de materiales tic como desarrollo de las competencias del estudiante universitario Vol. 17 Núm. 2 Pág. 5-32 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
Cabero Almenara, Julio Gutiérrez Castillo, Juan Jesús
Adquisición de competencias en el marco del Aprendizaje Cooperativo
Adquisición de competencias en el marco del Aprendizaje Cooperativo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO
2015 REDU
Dejo Oricain, Natalia
Evaluación de competencias en el practicum de magisterio por tutores profesionales
Evaluación de competencias en el practicum de magisterio por tutores profesionales Vol. 17 Núm. 2 Pág. 59-80 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
Chica Merino, Encarnación Domínguez Alfonso, Rocío
El significado de la universidad desde la mirada del alumnado. Indicadores para su evaluación
El significado de la universidad desde la mirada del alumnado. Indicadores para su evaluación Vol. 17 Núm. 2 Pág. 33-58 ARTICULO
2015 Aula de encuentro
González López, Ignacio Marín Díaz, Verónica Martín Fernández, María del Amor
El Trabajo de Fin de Grado en el Grado de Traducción e Interpretación
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2015 Quaderns
Roiss, Silvia
Competencias y subcompetencias para la atención dietoterapéutica del sobrepeso y la obesidad infanto juvenil, en la formación de nutricionistas
Competencias y subcompetencias para la atención dietoterapéutica del sobrepeso y la obesidad infanto juvenil, en la formación de nutricionistas Vol. 42 Núm. 2 Pág. 173-178
2015 Revista chilena de nutrición
Labraña, Ana María Duran, Eliana Soto A., Delia
Medición de la autopercepción de la autodirección en estudiantes de medicina de pregrado
Medición de la autopercepción de la autodirección en estudiantes de medicina de pregrado Vol. 4 Núm. 14 Pág. 75-80
2015 Investigación en educación médica
Olivares Olivares, Silvia Lizett López Cabrera, Mildred Vanessa
Delfin
Delfin
2015 Universidad de Granada
González Rivero, Maria del Carmen
Acción tutorial y competencias transversales
Acción tutorial y competencias transversales Pág. 3050-3065
2015 XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria
Corbí Sáez, María Isabel Llorca Tonda, María Ángeles Cortés Samper, Carlos Irles Vicente, María del Carmen Ivorra-Pérez, Francisco Miguel Mollá Muñoz, Cristina Mula López, Jennifer Espinosa Seguí, Ana Martínez Prades, José Antonio
Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología
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2015 XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria
Albaladejo Blázquez, Natalia Sánchez San Segundo, Miriam Fernández Pascual, María Dolores Santos Ruiz, Ana Rodes Lloret, Fernando Díez Jorro, Miguel Asensi Pérez, Laura Fátima
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2015 Universidad de Murcia
Pérez, Rosa María
Estrategias de innovación docente en el aprendizaje de materias universitarias de Química
Estrategias de innovación docente en el aprendizaje de materias universitarias de Química Vol. 2 Núm. 1 Pág. 83-92 ARTICULO
2014 Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Sirera Bejarano, Rafael Álvarez Galindo, José Ignacio Durán Benito, Adrián Fernández Alvarez, José María Gonzalez Gaitano, Gustavo Isasi Allica, José Ramón Navarro Blasco, Iñigo
Research skills development in higher education students
Research skills development in higher education students Vol. 4 Núm. 1 Pág. 57-72
2014 Higher learning research communications
Priede Bergamini, Tiziana López-Cózar Navarro, Cristina
La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales
La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales Núm. 42 Pág. 15-24 ARTICULO
2014 Comunicar
Pérez-Mateo Subirà, Maria Romero Carbonell, Marc Romeu Fontanillas, Teresa
Aprendizaje a lo largo de la vida
Aprendizaje a lo largo de la vida Núm. 363 Pág. 101-127 ARTICULO
2014 Revista de educación
García Rodríguez, María Pilar Meseguer Martínez, Luis González Losada, Sebastián Barrera Torrejón, Ana Rosa
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior Vol. 13 Núm. 1 Pág. 22-34 ARTICULO
2014 Psicoperspectivas
Villarroel Henríquez, Verónica Bruna, Daniela V
Competencias Profesionales Movilizadas en el Prácticum
Competencias Profesionales Movilizadas en el Prácticum Vol. 14 Núm. 3 Pág. 3
2014 Actualidades Investigativas en Educación
Mendoza Lira, Michelle Covarrubias Apablaza, Carmen G.
¿Cómo perciben los estudiantes la adquisición de competencias? Análisis comparado
¿Cómo perciben los estudiantes la adquisición de competencias? Análisis comparado Vol. 19 Núm. 2 Pág. 313-326 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Gómez Puertas, Lorena Roca Cuberes, Carles Guerrero-Solé, Frederic
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Modelo de sistematización en los proyectos sociales de ApS (UIC) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 175-186 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Fuertes Camacho, María Teresa
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La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria Vol. 32 Núm. 1 Pág. 9-28 ARTICULO
2014 Enseñanza de las ciencias
Perales Palacios, Francisco Javier
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2014 Tendencias pedagógicas
Vicente Rodado, Fuencisla López Luengo, María Antonia Vallés Rapp, Cristina
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2014 Enseñanza de las ciencias
Barbarán Sánchez, Juan Jesús Fernández Bravo, José Antonio
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La enseñanza de nociones básicas de economía en la formación docente Vol. 18 Núm. 3 Pág. 411-430 ARTICULO
2014 Profesorado
González Gómez, Yéssica Mieres Chacaltana, Manuel Denegri Coria, Marianela Sepúlveda Aravena, Jocelyne
El potencial de la corresponsabilidad en el ámbito universitario
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2014 Anales de documentación
Rincón Muñoz, Clara Isabel Stolle Arranz, Azucena Rodríguez Sumaza, Carmen
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Diseño de un programa de motivación de logro desde el ámbito de la educación superior Vol. 3 Núm. 1 Pág. 61-70 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
López Moya, Manuel Morán Astorga, Consuelo
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2014 Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences
Monllau Jacques, Teresa Rodríguez Ávila, Nuria Miralles de Imperial, Joan
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Competencias del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato Vol. 4 Núm. 1 Pág. 375-380 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Muelas, Álvaro
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Competencias del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato. construyendo desde las estrategias de aprendizaje Vol. 7 Núm. 1 Pág. 185-192 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Muelas, Álvaro
Retos y cambios en la organización universitaria. Hacia un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje
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2014 RIO
Gómez Bahillo, Carlos Gómez Campillo, María
Utilización activa del vídeo en la formación inicial de educadores.
Utilización activa del vídeo en la formación inicial de educadores. Núm. 24 Pág. 387-400 ARTICULO
2014 Tendencias pedagógicas
Rosales López, Carlos
¿Cómo será mi profesión de maestro?
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2014 Tendencias pedagógicas
Rosales López, Carlos
La capacidad de análisis en la formación de trabajadores sociales
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2014 Cuadernos de trabajo social
Prat Bau, Nuria Parra Ramajo, Belén López Rodríguez, Antonio
Modernising higher education
Modernising higher education Vol. 2 Núm. 1 Pág. 19-29 ARTICULO
2014 Tuning journal for higher education
van der Hijden, Peter
Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu
Inork ez du erasotzen, baina "defentsa" deritzogu Vol. 26 Núm. 2 Pág. 25-39 ARTICULO
2014 Tantak
Zelaieta Anta, Edu Camino Ortiz de Barrón, Igor
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2014 Aula de encuentro
Baena González, María Isabel Chica Merino, Encarnación
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2014 REDU
Jarauta Borrasca, Beatriz
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Mateos Jiménez, Antonio Bejarano Franco, María Teresa Moreno García, Diana
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2014 Profesorado
Cano, Francisco García Berbén, Ana Belén Fernández, María Gea, Miguel Díaz, Manuel
Filosofía y comunicación
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2014 Historia y comunicación social
Teruel Díaz, Ricardo
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Evaluación del practicum en la formación de posgrado en los estudios de comunicación desde una orientación profesional y discente Vol. 19 Núm. 1 Pág. 327-340 ARTICULO
2014 Historia y comunicación social
Campillo Alhama, Concepción Quiles Soler, Mª Carmen
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2014 RUSC. Universities and Knowledge Society Journal
Fitó Bertrán, Maria Angels Martínez Argüelles, María Jesús Moya Gutiérrez, Soledad
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Competencias tecnológicas en estudiantes de educación superior Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO
2014 Etic@net
Monsalve Lorente, Laura Cebrián Cifuentes, Sara
Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior
Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educación Superior Vol. 42 Núm. 2 Pág. 106-113 ARTICULO
2014 Aula abierta
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
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Variables en el desarrollo de la reflexión metalingüística (L1) de alumnos plurilingües en el primer año universitario Vol. 27 Núm. 2 Pág. 275-296 ARTICULO
2014 Revista española de lingüística aplicada
Cáceres Lorenzo, María Teresa
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio
Competencias ciudadanas en alumnado de magisterio Vol. 17 Núm. 2 Pág. 139-153 ARTICULO
2014 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Peñalva Vélez, Alicia López Goñi, José Javier
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Implantación de una consulta de enfermería por parte de profesionales y estudiantes de enfermería Pág. 1344-1352
2014 El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
Giménez Tebar, José Luis Mas Pla, María Jesús Moreno Alzamora, A. E.
El EEES, principios fundamentales
El EEES, principios fundamentales Vol. 2 Núm. 3 Pág. 2
2014 RIESED
Comas, Miquel Àngel de Bofarull, Ignasi
Metodologías docentes y trabajo en equipo en Programación bajo la perspectiva del alumno
Metodologías docentes y trabajo en equipo en Programación bajo la perspectiva del alumno Pág. 1957-1971
2014 El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
González Ortega, David Díaz Pernas, Francisco Javier Martínez Zarzuela, Mario Antón Rodríguez, Miriam
Aspectos relevantes en el desarrollo del tutorial en aprendizaje basado en problemas desde la perspectiva de los tutores de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera
Aspectos relevantes en el desarrollo del tutorial en aprendizaje basado en problemas desde la perspectiva de los tutores de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Frontera Vol. 142 Núm. 8 Pág. 989-997
2014 Revista Médica de Chile
Navarro H., Nancy Zamora S., José
Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología
Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología Pág. 2823-2833
2014 El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
Albaladejo Blázquez, Natalia Sánchez San Segundo, Miriam Fernández Pascual, María Dolores Santos Ruiz, Ana Díez Jorro, Miguel Asensi Pérez, Laura Fátima
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Las competencias específicas en las webs de los grados universitarios de Ciencias de la Actividad Física y Deporte Núm. 25 Pág. 43-47 ARTICULO
2014 Retos
Costes Rodríguez, Antoni Fuster Matute, Joan Castellar Otín, Carlos Planas Anzano, Antoni
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Competencia informacional del alumnado en el currículum formativo de futuros profesionales de la comunicación
2014 Universitat Jaume I
Planelles, Enriqueta
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Adquisición de Estrategias de Iniciación a la Investigación en Entornos Diversos Vol. 4 Núm. 3 Pág. 242-267 ARTICULO
2014 REMIE
León Huertas, Carlota de González López, Ignacio Eslava Suanes, María Dolores
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De la universidad disciplinaria a la universidad de control Pág. 274-289
2013 Proyectos sociales, creativos y sostenibles
Cobos Arteaga, Francisco de los
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Iglesias Cortizas, María José Rodicio-García, María-Luisa
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2013 Formación Universitaria
Pérez Cerdán, Juan Carlos Fernandes, Isabel M Cabezas Flores, José Antonio
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2013 Tendencias pedagógicas
González Vaquerizo, Helena López Gregoris, Rosario
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Digital portfolio for the development of cross-disciplinary skills. Major contributions of studies with Carpeta Digital within the framework of the research group Virtual Teaching and Learning Núm. 24 Pág. 53-68 ARTICULO
2013 Digital Education Review
Rubio Hurtado, María José Galván Fernández, Cristina
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2013 Educación XX1
Ortega Carrillo, José Antonio Pérez García, Álvaro
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2013 Pulso
Saldaña López, Asunción Martínez Pérez, Silvia Castro Díez, María del Pilar Ramos Caicedo, Guadalupe Rebollo Ferreiro, Luis F. Salas Rey, Francisco Javier Salado García, María Jesús Sandín Vázquez, María del Val Vicente Lapuente, Rosa
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2013 Revista de educación
Prendes Espinosa, María Paz Gutiérrez Porlán, Isabel
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Análisis de la percepción de las competencias genéricas adquiridas en la universidad Núm. 362 Pág. 535-561 ARTICULO
2013 Revista de educación
Clemente Ricolfe, José Serafín Escribá Pérez, Carmen
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Nivel de promoción de competencias genéricas-sello institucionales en educación básica, parvularia y diferencial Vol. 27 Núm. 52 Pág. 75-88
2013 Revista de orientacion educacional
Sepúlveda Obreque, Alejandro Quintana Puschel, Magaly Andrea Opazo Salvatierra, Margarita Lemarie Oyarzún, Rodolfo Sáez Sotomayor, Daniel
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Evaluando los nuevos sistemas de acceso a la universidad para mayores de 40 y 45 años. La opinión de los candidatos Núm. 16 Pág. 153-170 ARTICULO
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2013 Profesorado
Gonçalves, Susana Verkest, Hugo
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2013 International journal of clinical and health psychology
Ariza Castilla, Tania Quevedo Blasco, Raúl Ramiro Sánchez, María Teresa Bermúdez Sánchez, María Paz
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2013 Historia y comunicación social
Cantos Ceballos, Antonio Miguel
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2013 Historia y comunicación social
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2013 Historia y comunicación social
Pou Amérigo, María José Álvarez Villa, Àngels Mercado Sáez, María Teresa
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Aplicando el EEES en la Universidad española: un estudio de caso sobre la utilización de metodologías 2.0 en las nuevas titulaciones de grado Vol. 18 Núm. 1 Pág. 603-613 ARTICULO
2013 Historia y comunicación social
García Manso, Almudena Martín Cabello, Antonio
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2013 Revista complutense de educación
Roca Cuberes, Carles
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2013 European Journal of Child Development, Education and Psychopathology
Fernández Martínez, María del Mar Gutiérrez Cáceres, Rafaela Hernández Garre, Carmen María
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2013 RED
Arteaga Martínez, Blanca Ahedo Ruiz, Josu Gutiérrez Gómez-Calcerrada, Sonia Solera Hernández, Eva
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Castejón Oliva, Francisco Javier
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2013 Revista complutense de educación
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2013 RIED
Guerrero, Ana Elena Huertas Sánchez, María Antonia Mor Pera, Enric Rodríguez González, M. Elena
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2013 Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF
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Campillo Alhama, Concepción
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Martínez Abad, Fernando
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2013 Education in the knowledge society (EKS)
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Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014»
Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014» Núm. 6 Pág. 19-31 ARTICULO
2013 Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía
Borderías Uribeondo, María Pilar
La convergencia de los servicios bibliotecarios telemáticos en la enseñanza universitaria e-learning
La convergencia de los servicios bibliotecarios telemáticos en la enseñanza universitaria e-learning
2013 Universidad de Salamanca
Bonilla, Karla Vanessa
Diseño de prácticas docentes colaborativas
Diseño de prácticas docentes colaborativas Pág. 1567-1582
2013 Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria
Martínez Lirola, María
Transversa
Transversa Pág. 1162-1183
2013 Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria
Bonet Jornet, Andreu Giménez Casalduero, Francisca Zubcoff Vallejo, José J. Garmendia López, Idoia Forcada Almarcha, Aitor González Correa, José Miguel
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El trabajo cooperativo y la triple evaluación dinamizan la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera Vol. 10 Núm. 1 Pág. 76-90 ARTICULO
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Álvarez González, Severina Inda Caro, Mercedes Álvarez Rubio, María del Rosario
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¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España? Vol. 70 Núm. 253 Pág. 515-536 ARTICULO
2012 Revista española de pedagogía
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Autoevaluación de la competencia informacional en los estudios de psicología desde la percepción del estudiante Vol. 15 Núm. 2 Pág. 7-15 ARTICULO
2012 Anales de documentación
Pinto Molina, María Puertas Valdeiglesias, Susana
Tutoría electrónica en la enseñanza superior
Tutoría electrónica en la enseñanza superior Vol. 70 Núm. 252 Pág. 299-320 ARTICULO
2012 Revista española de pedagogía
Arnaiz Sánchez, Pilar López Vicent, Patricia Prendes Espinosa, María Paz
Una experiencia educativa de aprendizaje cooperativo en la universidad.
Una experiencia educativa de aprendizaje cooperativo en la universidad. Vol. 16 Núm. 2 Pág. 387-402 ARTICULO
2012 Profesorado
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Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0
Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0 Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-94 ARTICULO
2012 RELATEC
Romero Carbonell, Marc Guitert Catasús, Montse
Análisis de las competencias adquiridas en los estudios de Dirección de Empresas y su grado de aplicación en las prácticas en empresas
Análisis de las competencias adquiridas en los estudios de Dirección de Empresas y su grado de aplicación en las prácticas en empresas Vol. 23 Núm. 1 Pág. 241-263 ARTICULO
2012 Revista complutense de educación
Montoro Sánchez, María Ángeles Mora Valentín, Eva María Ortiz de Urbina Criado, Marta
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Aplicación de las guías didácticas de trabajo como apoyo al aprendizaje autónomo del estudiante en la asignatura Didáctica en Educación Social Núm. 1 Pág. 471-492
2012 UPO INNOVA
Rodríguez-Izquierdo, Rosa M.
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Las competencias profesionales en Educación Física Núm. 22 Pág. 5-8 ARTICULO
2012 Retos
Pazo Haro, Clara Isabel Tejada Mora, Jesús
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La importancia de los instrumentos tecnológicos en los nuevos planes de estudio Núm. 18 Pág. 25-33 ARTICULO
2012 Estudios sobre el mensaje periodístico
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Experiencia de evaluación formativa y compartida en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 29-44 ARTICULO
2012 Psychology, Society & Education
Ureña Ortín, Nuria Ruiz Lara, Encarnación
Una experiencia de trabajo en equipo con soporte documental para la formación de competencias en Contabilidad Financiera
Una experiencia de trabajo en equipo con soporte documental para la formación de competencias en Contabilidad Financiera Núm. 3 Pág. 67-94 ARTICULO
2012 Educade
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Les pràctiques en empresa per a universitaris Vol. 3 Núm. 2 Pág. 151-163 ARTICULO
2012 IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa
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La adquisición de competencias en los alumnos de grado en relaciones laborales y recursos humanos de la Universidad de Huelva Núm. 27 Pág. 43-65 ARTICULO
2012 Trabajo
Sepúlveda Reyes, Jerónimo Boza Carreño, Ángel
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Convergencia digital y software libre en el EEES. Algunas experiencias con Gretl Núm. 9 Pág. 1-8 ARTICULO
2012 @tic. revista d'innovació educativa
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Aprendizaje basado en proyectos y trabajo en equipo
Aprendizaje basado en proyectos y trabajo en equipo Núm. 1 Pág. 107-122
2012 UPO INNOVA
Casasola Balsells, María Araceli Pérez Chamorro, Vicente Antonio García Álvarez de Perea, Juan
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Competentes para la ciudadanía Vol. 30 Núm. 2 Pág. 23-32 ARTICULO
2012 Aloma
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Aprendizaje activo y desempeño del estudiante: diseño de un curso de dirección de la producción Vol. 3 Núm. 2 Pág. 84-102 ARTICULO
2012 WPOM
Oltra Mestre, María José García Palao, Cristina Flor Peris, María Luisa Boronat Navarro, Montserrat
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La formación de los docentes de Educación Física en torno a la enseñanza por competencias a través de un grupo de discusión Núm. 17 Pág. 6-20 ARTICULO
2012 EmásF
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La Educación para el Desarrollo bajo la perspectiva de ciudadanía global en la práctica docente universitaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 89-100 ARTICULO
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2012 Revista de fomento social
Ortega Carpio, María Luz Sianes Castaño, Antonio Cordón-Pedregosa, María Rosa
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2012 REDU
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"Shifting from teaching to learning: experiencia en la asignatura Management Accounting" I Núm. 1 Pág. 221-240
2012 UPO INNOVA
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2012 Universidad de Burgos
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2012 Universidad de Burgos
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2012 Universidad Carlos III de Madrid
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2011 Revista de investigación en educación
Touriñán López, José Manuel Soto Carballo, Jorge Genaro
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Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a la enseñanza que requiere el EEES Vol. 23 Núm. 3 Pág. 323-340 ARTICULO
2011 Culture and Education, Cultura y Educación
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Escuela y educación física en el contexto de la enseñanza por competencias. Reflexiones genealógicas desde la pedagogía crítica Vol. 6 Núm. 18 Pág. 161-170 ARTICULO
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La planificación de evaluación de competencias en Educación Superior
La planificación de evaluación de competencias en Educación Superior Vol. 14 Núm. 1 Pág. 113-124 ARTICULO
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2011 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Pavié Nova, Alex
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La formación continua de los prefesionales de la acción socioeducativa Vol. 63 Núm. 4 Pág. 29-42 ARTICULO
2011 Bordón
Fullana Noell, Judit Planas Lladó, Anna Soler-Masó, Pere Tesouro Cid, Montserrat Pallisera Díaz, María
La aplicación de la teoría del constructivismo al aprendizaje de lenguas para fines específicos a través de la webquest
La aplicación de la teoría del constructivismo al aprendizaje de lenguas para fines específicos a través de la webquest Núm. 21 Pág. 279-288 ARTICULO
2011 Innovación educativa
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Webquest y wikis
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2011 Education in the knowledge society (EKS)
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Resultados de la utilización de Google Docs en procesos de mentorización con alumnado de tercer ciclo
Resultados de la utilización de Google Docs en procesos de mentorización con alumnado de tercer ciclo Núm. 25 Pág. 135-153 ARTICULO
2011 Trabajo
García Vázquez, Cinta Concepción Tejera Arcenillas, Ignacio
La Educación en el siglo XXI
La Educación en el siglo XXI Vol. 3 Núm. 1 Pág. 11-28 ARTICULO
2011 IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa
González García, Fermín M. Guardián Soto, Beatriz Dolores Veloz Ortiz, Jorge Fernando Rodríguez Moreno, Iovanna Veloz Ortiz, Luis Efrén Ballester, Antonio
Formación de geógrafos y aprendizaje basado en competencias
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2011 Biblio 3W
Cos Guerra, Olga de Meer Lecha-Marzo, Angela de Reques Velasco, Pedro
Aplicació i avaluació dáctivitats de grup per desenvolupar competències d'ensenyament-aprenentatge en un escenari de grup mitjà
Aplicació i avaluació dáctivitats de grup per desenvolupar competències d'ensenyament-aprenentatge en un escenari de grup mitjà Núm. 29 Pág. 255-272 ARTICULO
2011 Aloma
Chaves, Antonio Segura Bernal, Jordi Andrés Tripero, Tomás de
Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aparentatge universitari
Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aparentatge universitari Núm. 29 Pág. 29-46 ARTICULO
2011 Aloma
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Importancia de las competencias profesionales de los Maestros en Educación Física expresadas por los estudiantes Núm. 19 Pág. 62-68 ARTICULO
2011 Retos
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Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning Vol. 9 Núm. 1 Pág. 175 ARTICULO
2011 REDU
García, Francis Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles Santiago, Cristino de Luque Pulgar, Emilio Santamaría Lancho, Miguel
Implementation of training programs in self-regulated learning strategies in moodle format
Implementation of training programs in self-regulated learning strategies in moodle format Vol. 23 Núm. 2 Pág. 274-281 ARTICULO
2011 Psicothema
Núñez Pérez, José Carlos Cerezo Menéndez, Rebeca Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Rosário, Pedro Valle Arias, Antonio Fernández Alba, María Estrella Suárez Fernández, Natalia
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Desarrollo de competencias generales y específicas, mediante el uso de las tecnologías de la información, en la formación de ingenieros Núm. 21 Pág. 1 ARTICULO
2011 Revista DIM
Martínez Alonso, Gabriel Fernando Monsiváis Pérez, Andrés Garza Garza, Juan Angel
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La profesión de maestro desde la dimensión competencial Núm. 18 Pág. 153-172 ARTICULO
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Cantón Mayo, Isabel Cañón Rodríguez, Ruth
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¿Cómo afrontar el trabajo fin de grado? Vol. 22 Núm. 2 Pág. 179-193 ARTICULO
2011 Revista complutense de educación
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Metas, concepciones educativas y enfoques de aprendizaje del alumnado de ciencias del deporte Vol. 11 Núm. 41 Pág. 2-20 ARTICULO
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Ruiz Lara, Encarnación Hernández Pina, Fuensanta Ureña Villanueva, Fernando Argudo Iturriaga, Francisco Manuel
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La evalución formativa en docencia universitaria Vol. 9 Núm. 1 Pág. 135 ARTICULO
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Vallés Rapp, Cristina Ureña Ortín, Nuria Ruiz Lara, Encarnación
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La presencia de competencias en información en los títulos de grado de la Universidad de Zaragoza Vol. 14 Núm. 2 Pág. 8-16 ARTICULO
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Las competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi Vol. 56 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO
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Fullana Noell, Judit Pallisera Díaz, María Planas Lladó, Anna
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Educación por competencias Núm. 41 Pág. 141-160 ARTICULO
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Diseño de un Sistema de Formación de Competencias, a propósito de la apropiación de la noción de propiedad intelectual, Apoyado en Tecnología de la Información (TI) Núm. 15 Pág. 22-39 ARTICULO
2011 Zona próxima
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La adquisición de competencias específicas en la Educación Superior. Evaluando la formación del psicopedagogo en la Universidad de Granada Núm. 26 Pág. 71-93 ARTICULO
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Estilo de aprendizaje de los estudiantes de magisterio de educación física y ciencias del deporte de las universidades de Granada y Alicante Vol. 23 Núm. 3 Pág. 371-383 ARTICULO
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Blasco Mira, Josefa Eugenia Romero Cerezo, Cipriano Mengual Andrés, Santiago Fernández Revelles, Andrés B. Delgado Zambruno, Miguel Ángel Vega Ramírez, Lilyan
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Perspectiva tecnológica de la evaluación educativa en la universidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 131-157 ARTICULO
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Valoración universitaria de la formación de competencias Vol. 29 Núm. 2 Pág. 283-312 ARTICULO
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La formación en competencias informacionales en la Sociedad Red Pág. 242-253
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2010 REDU
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2010 Revista de educación
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