Actitudes de estudiantes universitarios hacia el trabajo colaborativo en la propuesta del juego “Lights out!” en un curso de Álgebra lineal (2024) ARTICULO Fanaro Cavalli, María de los Ángeles Artigue, Victoria Gak, Joel Núñez, Gabriel Unión. revista iberoamericana de educación matemática Núm. 71 Pág. 5-0
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Artículos citantes
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| Educación matemática emocionalmente consciente Vol. 23 Núm. 2 Pág. 64-77 ARTICULO | 2026 | Sigma |
Jojoa Rodriguez, Maria Mercedes
Álvarez Huertas, Yonier Alexander
Álvarez Álvarez, Richard Leonel
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| Trabajo colaborativo para el aprendizaje de Sistemas de ecuaciones lineales en estudiantes universitarios Vol. 5 Núm. 1 Pág. 540-562 | 2026 | ASCE MAGAZINE |
Delgado Fernández, José Ramón
Medina Cepeda, Niorka Margarita
Cruz Laz, Sonia Tatiana
Shive López, Carlos Eduardo
Cardenas Moreno, Yury Vanessa
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| Los juegos matemáticos en la enseñanza-aprendizaje de la matemática Vol. 5 Núm. 4 Pág. 12 | 2025 | Revista InveCom |
Jaramillo Ayala, Juan Santiago
García Ramos, Gilda
Brito Silvestre, Elena Gladys
Navarro la Rosa, Rebeca Marlyn
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