Competencias para el desarrollo sostenible (2015) ARTICULO Murga Menoyo, María Ángeles Foro de Educación Núm. 19 Pág. 55-83
Ver en Dialnet
- Número de citas: 101 (6,9% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 51 GEOGRAFIA 6 TRABAJO SOCIAL 3 MULTIDISCIPLINAR 3 ECONOMIA 5 SOCIOLOGIA 3 PSICOLOGIA 3 COMUNICACION 2 DOCUMENTACION 1 DEPORTE 2 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 13
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Geografía y ODS en la PEvAU andaluza Núm. 4 Pág. 1-16 ARTICULO | 2026 | Interdisciplinary Journal of Didactics |
Najarro Martín, Ulises
Maroto Martos, Juan Carlos
|
| Sustentabilidad en la Educación Superior Vol. 55 Núm. 1 Pág. 161-180 ARTICULO | 2025 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Ramos Mora, Dulce María
Escobar López, Claudia Angélica
|
| Reconstrucción de la identidad del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en sostenibilidad curricular Vol. 83 Núm. 290 Pág. 125-139 ARTICULO | 2025 | Revista española de pedagogía |
Mendoza Carretero, Mª del Rosario
Sáenz Rico de Santiago, Belén
|
| Prácticum en el huerto Vol. 10 Núm. 1 Pág. 160-175 ARTICULO | 2025 | Revista Prácticum |
Agirre Basurko, Elena
Alonso Riaño, Claudia
|
| Percepción docente sobre los recursos y metodologías eficaces para la educación ambiental para la sostenibilidad Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-21 | 2025 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Carbonell Alcocer, Alejandro
Getrudix, Manuel
|
| Geografía y ODS Vol. 64 Núm. 1 Pág. 286-307 ARTICULO | 2025 | Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada |
Najarro Martín, Ulises
Maroto Martos, Juan Carlos
|
| Propuesta de habilidades para la sostenibilidad ecológica Vol. 22 Núm. 22 Pág. 1-15 | 2025 | Humanitas |
Salinas Chaves, Patricia
|
| Competencias blandas para el desarrollo sostenible en la educación superior Vol. 5 Núm. 3 Pág. 22 | 2025 | Revista InveCom |
Aguado Maldonado, Natalia María
|
| A práctica docente ao servizo dos Obxectivos de Desenvolvemento Sostible e da axenda urbana Vol. 5 Núm. 18 Pág. 6 ARTICULO | 2025 | Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) |
Sánchez Carreira, María del Carmen
Blanco Varela, Bruno
Vecino Aguirre, Alexandre
|
| Evolución de la conciencia en sostenibilidad en grados de Educación Infantil y Primaria Vol. 43 Núm. 2 Pág. 5-22 | 2025 | Enseñanza de las ciencias |
Alcántara-Manzanares, Jorge
Torres Porras, Jerónimo
Medina Quintana, Silvia
López Fernández, José Antonio
Cuadrado, Esther
|
| El papel de la mujer a través del enfoque STEM Pág. 500-516 | 2025 | Investigación e innovación en tecnologías digitales, educación y género |
Guardeño Juan, Mireia
Calatayud Requena, Laura
Acedo Barroso, Ana Isabel
Sierra Ríos, Juan Vicente
|
| Urban geography education and geospatial technologies Vol. 86 Núm. 299 Pág. 2 ARTICULO | 2025 | Estudios geográficos |
Álvarez Otero, Javier
Clerc, Pascal
|
| The transformation of global change and sustainability education through Survey123 and Arcgis Storymaps in initial teacher training. Vol. 86 Núm. 299 Pág. 7 ARTICULO | 2025 | Estudios geográficos |
Mateo Girona, Rosa
Rodríguez Domenech, María de los Ángeles
Gómez Ruiz, M. Luisa
|
| Lo declarado y la intención Núm. 25 Pág. 401-416 ARTICULO | 2025 | Encuentros |
Apaza Quispe, Javier Arturo
Carpio, Rosario Vera del
Meneses Cariapaza, Luz María
Novoa Villa, Hector Humberto
|
| El poder del manglar: educación comunitaria y sustentabilidad en las costas del golfo de México Pág. 45-54 | 2025 | Educación del futuro y perspectivas globales Horizontes Iberoamericanos para la innovación educativa |
Rodríguez Solís, Geovany
|
| Revisión sistemática de la literatura sobre la inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Educación Secundaria Obligatoria en España Vol. 35 Núm. 3 Pág. 597-608 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Montes, Diana Amber
Morales Valero, Manuel
Prieto Jiménez, Esther
|
| Aprendizaje Dialógico como Actuación Educativa de Éxito para el Desarrollo Sostenible en Educación Superior Vol. 14 Núm. 2 Pág. 267-288 ARTICULO | 2024 | REMIE |
Montes, Diana Amber
Martínez Valdivia, Estefanía
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
|
| La educación sostenible y resiliente en el currículum de la LOMLOE Núm. 45 Pág. 376-397 ARTICULO | 2024 | Revista española de educación comparada |
Navarro González, Inmaculada
Gavari Starkie, Elisa
|
| Enseñar geografía en el siglo XXI Núm. 17 Pág. 123-143 ARTICULO | 2024 | Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía |
Correa González, Jordan
López Díez, Abel
Díaz Pacheco, Jaime
|
| Espejos de Sostenibilidad Vol. 23 Núm. 52 Pág. 267-284 | 2024 | REXE |
Ponce Díaz, Nicolás
Martínez Usarralde, María Jesús
Beltrán Llavador, José
|
| L’educació per a la sostenibilitat a la formació inicial de mestres Pág. 77-86 | 2024 | Formación docente, fundamentos metodológicos y evidencias empíricas |
Calafell, Genina
Jiménez Valverde, Gregorio
|
| Propuesta de un ciclo formativo para la enseñanza de la estocástica y el desarrollo sostenible en futuros profesores de educación primaria mediante el estudio de clases Vol. 17 Núm. 2 Pág. 125-138 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Shih Su, Chia
Díaz Levicoy, Danilo
Chih Hsu, Chuan
|
| Universidad, juventud y compromiso social Núm. 43 Pág. 99-120 ARTICULO | 2024 | Educació i història |
Scotton, Paolo
Pascual Martín, Ángel
|
| ¡Todos A Bailar! Proyecto De ApS para la mejora de la calidad de vida de un colectivo con TEA Pág. 229-245 | 2024 | Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado |
Ollora Triana, Natalia
Casas, Natalia
Víu, Yaiza
Ruiz, Carlos
|
| Concienciación para los Futuros de la Educación en Desarrollo Sostenible Pág. 1138-1151 | 2024 | Innovación educativa y transformación social |
Martínez Murciano, María Carmen
|
| Aportaciones investigativo-formativas sobre el decrecimiento para la formación docente universitaria Núm. 9 Pág. 16 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Pérez-Robles, Antonio
Trujillo Vargas, José J.
Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio
|
| Percibir el paisaje y educar para la sostenibilidad empleando mapas web y story maps Pág. 485-493 | 2024 | Geografía, Educación e Innovaciones Didácticas |
Lázaro Torres, María Luisa de
Morales Yago, Francisco José
|
| Diseño y evaluación de una aplicación interactiva de análisis estructural para el aprendizaje de conceptos complejos de estructuras Pág. 550-560 | 2024 | Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario |
Justo Moscardo, Enrique de
González de León, Isabel
Miguel, Jaime de
|
| Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia en sostenibilidad – pensamiento sistémico Vol. 42 Núm. 1 Pág. 147-159 | 2024 | Revista Unimar |
Arcos, Raquel
|
| La geografía, una asignatura calve en la educación para la sostenibilidad en la Educación Secundaria Obligatoria Pág. 219-230 | 2024 | Formación docente y participación ciudadana |
Alvarez Otero, Javier
|
| Conocimiento, uso y forma en las prácticas docentes para promover la sostenibilidad curricular en Educación Secundaria Obligatoria Vol. 60 Núm. 1 Pág. 67-82 ARTICULO | 2024 | Educar |
Sáenz Rico de Santiago, Belén
Mendoza Carretero, Mª del Rosario
Biencinto López, Chantal
|
| Capacidades humanas para la sostenibilidad ambiental de los estudiantes de semilleros de una universidad colombiana Núm. 59 Pág. 124-152 ARTICULO | 2024 | Revista Luna Azul |
Morales Álvarez, Diana Carolina
García Naranjo, Martha Lucia
|
| El rol de las mujeres en los proyectos de intervención de desarrollo local en comunidades rurales Núm. 34 Pág. 1 | 2024 | Acta Universitaria |
Amador Sierra, Judith
Custodio González, Carlos Alejandro
Serrano Flores, María Elena
Pérez Verdín, Gustavo
Calderón Cisneros, Araceli
|
| Una experiencia de aprendizaje activo para sensibilizar y mejorar el conocimiento del estudiantado de la Facultad de Turismo y Finanzas sobre los ODS Pág. 596-607 | 2024 | Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario |
Díaz Fernández, María del Carmen
González-Zamora, María del Mar
García-Sánchez, María-Rosa
Borrego-Marín, María M.
|
| Visión del docente universitario sobre la inclusión de la sostenibilidad curricular en la formación de maestros de Educación Física de la Universidad de Zaragoza Núm. 50 Pág. 583-592 ARTICULO | 2023 | Retos |
Lorente Echeverría, Silvia
Canales Lacruz, Inmaculada
Murillo Pardo, Berta
|
| Evaluación de los resultados de aprendizaje de la competencia creatividad vinculada al ODS6 Vol. 34 Núm. 4 Pág. 845-855 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Arrondo Díez, Elvira
Aranguren Gómez, Nagore
|
| Knowledge about the sustainable development goals of future early childhood education and primary school teachers Vol. 3 Núm. 2 Pág. 254-274 ARTICULO | 2023 | Educa |
López Secanell, Irene
Soler Penadés, Victor
Renovell Rico, Sonia
|
| Education and climate change Vol. 5 Núm. 12 Pág. 134-147 | 2023 | Revista revoluciones |
Calisaya Huanchi, David Oswaldo
Llantoy Quispe, Florabel
Condori Palomino, Juan Alexander
Condori Alvarez, Franz Lenin
Maihua Ccarita, Eugenio
|
| Comunicación y concienciación para el desarrollo sostenible en Tenerife Pág. 137-158 | 2023 | Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa |
Martínez Murciano, María Carmen
Pérez Jorge, David
|
| Educar para la sostenibilidad desde la universidad empleando Story maps Pág. 145-166 | 2023 | Prácticas educativas en ciencias sociales y jurídicas |
Lázaro Torres, María Luisa de
Morales Yago, Francisco José
|
| Los microbios, ¿buenos o malos? Vol. 20 Núm. 3 Pág. 3202 ARTICULO | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Corbacho Cuello, Isaac
Esteban Gallego, María Rocío
Marcos Merino, José María
Hernández del Barco, Míriam Andrea
|
| La integración de la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la docencia geográfica del turismo: una propuesta didáctica y metodológica para la Universidad Núm. 26 Pág. 86-113 ARTICULO | 2023 | Investigaciones Turísticas |
Garzón García, Rafael
Florido Trujillo, María Gema
Ramírez López, María Luisa
|
| Fortalecimiento de la competencia para el desarrollo sostenible análisis crítico Vol. 2 Núm. 2 Pág. 126-140 | 2023 | Discimus |
Gómez Aguilar, Dora Luz
Esteban Muñoz, Javier Andrés
Guevara Ortiz, Edward Alejandro
|
| Efecto de la interactividad en vídeos educativos sobre la mejora de la definición del concepto de sostenibilidad Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1303 | 2023 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Gil Ruiz, Paula
Sánchez Alba, Bienvenida
|
| Dar un paso Vol. 5 Núm. 2 Pág. 2301 ARTICULO | 2023 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Lorente Echeverría, Silvia
Canales Lacruz, Inmaculada
Murillo Pardo, Berta
|
| Marketing y consumo responsable Vol. 6 Núm. 0 Pág. 600-622 ARTICULO | 2023 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
Juan Vigaray, María Dolores de
González Gascón, Elena
|
| La enseñanza al servicio de un futuro consciente y expandido Pág. 13-20 | 2023 | Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa |
Cruz Carvajal, Isleny
Méndez Domínguez, César
Suay Pérez, Francisco
|
| El pensamiento crítico en la educación ante los desafíos de la desinformación Pág. 352-367 | 2023 | El fenómeno de la desinformación |
Puertas Aguilar, Miguel Ángel
Alvarez Otero, Javier
Lázaro Torres, María Luisa de
|
| Educación para la sostenibilidad empleando SIG Web Pág. 1711-1720 | 2023 | Geografía |
Palacios Lázaro, Rubén Rafael
Salinas Palacios, Darío
Lázaro Torres, María Luisa de
|
| Análisis comparativo de la gestión ambiental urbana en Cartagena, Santa Marta y Barranquilla en 2020 Vol. 18 Núm. 2 Pág. 6 | 2023 | Intropica |
Yepes Zabaleta, Samantha
Dovale Aguas, Javid
|
| Educación para el desarrollo sostenible en la enseñanza universitaria Pág. 224-247 | 2023 | Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) |
Urrea Solano, María Encarnación
Merma Molina, Gladys
Gavilán Martín, Diego
|
| Estudio de los marcos de competencias clave para la sostenibilidad en el ámbito de la Educación Superior Pág. 881-892 | 2023 | Tendencias educativas en el siglo XXI |
Majadas-Matesanz, María
|
| 2. La integración transversal de los objetivos de desarrollo sostenible en la docencia Pág. 4 | 2023 | Los objetivos del desarrollo sostenible en el aula universitaria |
Merma Molina, Gladys
Balteiro Fernández, Isabel
Rossini, Valeria
Rodríguez Melara, María Ángela
|
| Construcción de conocimiento sobre el agua y los ODS a partir del pensamiento crítico Vol. 44 Núm. 3 Pág. 70-82 | 2023 | Ingeniería Hidráulica y Ambiental |
Perico Granados, Néstor Rafael
González Díaz, Laura Katherine
Arevalo Algarra, Heidy
García Puentes, Constanza Dorey
|
| Diseño y validación de cuestionarios para monitorizar el desarrollo de competencias transversales en el Trabajo de Fin de Grado Vol. 40 Núm. 2 Pág. 193-216 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Orbea Aizpitarte, Goretti
Rekalde Rodríguez, Itziar
Galarreta Lasa, Javier
|
| Students of Primary Education Degree from two European universities Núm. 40 Pág. 162-189 ARTICULO | 2022 | Revista española de educación comparada |
Magro Gutiérrez, Montserrat
Hus, Vlasta
Jančič Hegediš, Polona
Carrascal Domínguez, Silvia
|
| Educación ambiental para el manejo sustentable del agua en la comunidad Toro Muerto, Río Caroní Vol. 8 Núm. 15 Pág. 61-84 ARTICULO | 2022 | Areté |
Castro, Omar Enrique
Moncada, José Alí
|
| Orientaciones pedagógicas para integrar la dimensión ambiental para la sostenibilidad en el currículum Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1301 ARTICULO | 2022 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Alcántara Rubio, Lucía
Limón Domínguez, Dolores
García-Pérez, Francisco F.
Valderrama-Hernández, Rocío
|
| No es oro todo lo que reluce Núm. 9 Pág. 31-66 ARTICULO | 2022 | Tendencias Sociales. Revista de Sociología |
Pablo Hernando, Susana
|
| A Teaching Model to Raise Awareness of Sustainability Using Geoinformation Núm. 15 Pág. 23-42 ARTICULO | 2022 | Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía |
Puertas Aguilar, Miguel Ángel
Conway, Brendan
Lázaro Torres, María Luisa de
Miguel González, Rafael de
Donert, Karl
Linder Fally, Michaela
Parkinson, Alan
Prodan, Diana
Wilson, Sophie
Zwartjes, Luc
|
| Hacia la construcción de indicadores para la consolidación de escuelas sostenibles Vol. 6 Núm. 11 Pág. 15-28 | 2022 | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
Cubillos Padilla, Daniela
Borjas, Mónica Patricia
|
| La contextualización de la física en ingeniería a partir de investigación basada en diseño Vol. 7 Núm. 14 Pág. 2 | 2022 | Voces de la Educación |
Escobar Moreno, Fabiola
Horta Rangel, Francisco Antonio
Ramírez Díaz, Mario H.
|
| Responsabilidad social y políticas educativas Vol. 27 Núm. 8 Pág. 1098-1121 | 2022 | Revista Venezolana de Gerencia |
Severino González, Pedro
Villalobos Antúnez, José Vicente
Durán Jara, Diego
Martí Noguera, Juan José
|
| Innovación educativa y multidisciplinar para la sostenibilidad en el proyecto ocean i3 Vol. 11 Núm. 1 Pág. 3 | 2022 | TECHNO REVIEW |
Usín Enales, Sandra
García Azpuru, Amaia
Elorriaga Illera, Angeriñe
|
| Proceso de sistematización de la evaluación del perfil de egreso a partir de la medición y evaluación progresiva y secuencial de los resultados del estudiante Núm. 50 Pág. 169-184 | 2022 | RISTI |
Cornejo Aparicio, Víctor
Bedregal-Alpaca, Norka
Guevara Puente de la Vega, Karim
Flores-Silva, Sidanelia
|
| Pensamiento crítico y los objetivos de desarrollo sostenible Vol. 13 Núm. 1 Pág. 59-79 | 2022 | Ingenio Magno |
García Puentes, Constanza Dorey
González Díaz, Laura Katherine
Perico Granados, Néstor Rafael
Pérez Rodríguez, César
Hernández Romero, Juan Guillermo
|
| Visibilización de los beneficios invisibles de la naturaleza mediante la enseñanza de los Servicios de los Ecosistemas Pág. 1365-1370 | 2022 | 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales |
Rodríguez Loinaz, Gloria
Palacios Agúndez, Igone
|
| Educación para el desarrollo sostenible Vol. 32 Núm. 2 Pág. 249-259 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Alonso Sáinz, Tania
|
| Educar para la Sostenibilidad Vol. 0 Núm. 1 Pág. 192-209 | 2021 | Revista Interdisciplinar Arista-Crítica |
Arango Ruiz, Sergio Andrés
|
| La gamificación como herramienta clave en el desarrollo de competencias sostenibles e inclusivas en la Educación Superior Pág. 10-23 | 2021 | Nuevos escenarios educativos |
Trujillo Torres, Juan Manuel
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Alcalá del Olmo Fernández, María José
Santos Villalba, María Jesús
|
| Cómo elaborar la discusión de un TFM Pág. 173-183 | 2021 | Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa |
Rodríguez Bravo, Ana Eva
Poza Vilches, María de Fátima
Reglero Rada, Mercedes
|
| A abordagem dos princípios da Química Verde e sustentabilidade no livro didático de química do ensino médio Vol. 19 Núm. 3 Pág. 593-616 ARTICULO | 2020 | REEC |
Sousa, Alessandra Carvalho de
Silva, Cristina Emanuelly da
Costa, Tairiz Tatiani da
|
| Análisis de la educación para la ciudadanía global en organizaciones de la sociedad civil en el ámbito rural de Zaragoza Vol. 9 Núm. 1 Pág. 202-231 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies |
Dieste Gracia, Belén
Coma Roselló, Teresa
Blasco Serrano, Ana Cristina
|
| Creación surrealista de sueños colectivos en Educación Primaria. Investigación- acción intercultural Vol. 38 Núm. 3 Pág. 363-382 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
Chocobar, Cynthia Nathaly
|
| Sostenibilidad Curricular Vol. 9 Núm. 2 Pág. 309-326 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Alcalá del Olmo Fernández, María José
Santos Villalba, María Jesús
Leiva Olivencia, Juan José
Matas Terrón, Antonio
|
| El marco curricular de la Educación Secundaria Obligatoria Vol. 3 Núm. 13 Pág. 90-109 ARTICULO | 2020 | Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) |
Patta Tomás, María
Murga Menoyo, María Ángeles
|
| ¿Influyen las características personales del profesorado en formación en sus actitudes hacia una educación ambiental transformadora? Vol. 57 Núm. 2 Pág. 2 | 2020 | Pensamiento educativo |
Lorenzo Rial, María Asunción
Pérez Rodríguez, Uxío
Varela Losada, Mercedes
Vega Marcote, Pedro
|
| Educación estocástica Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2020 | Matemáticas, Educación y Sociedad |
Vásquez Ortiz, Claudia
|
| Diseño y validación de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en educación normal Núm. 11 Pág. 17 | 2020 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Berlaga Ramírez, María de la Luz
Juárez Hernández, Luis Gibran
|
| Competencias para el Desarrollo Sostenible ante la crisis planetaria Vol. 8 Núm. 1 Pág. 53-59 OTRO | 2020 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Jorge, Zoraida
|
| Análisis de la matriz de competencias desarrollada en el master de auditoria de cuentas y contabilidad superior Pág. 152-159 | 2020 | Evaluación e innovación en educación superior e investigación |
García Delgado, Sonia
Ipiñazar Petralanda, Izaskun
Esteban González, María Victoria
|
| La teoría de inteligencias múltiples aplicada a la educación ambiental en escenarios inclusivos Vol. 37 Núm. 3 Pág. 189-207 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Lopera Pérez, Marisol
Díaz Posada, Leidy Evelyn
Villagrá Sobrino, Sara L.
Charro Huerga, Elena
Molpeceres Sanz, Cristóbal
|
| La Educación Ambiental en el S. XXI (página en construcción, disculpen las molestias) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1103 ARTICULO | 2019 | Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad |
Bautista-Cerro Ruiz, María José
Murga Menoyo, María Ángeles
Novo Villaverde, María
|
| El profesorado universitario ante el proceso de ambientalización curricular Vol. 24 Núm. 82 Pág. 765-787 ARTICULO | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa |
Sánchez Contreras, María Fernanda
Murga Menoyo, María Ángeles
|
| La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria Vol. 37 Núm. 1 Pág. 157-175 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Calero Llinares, María
Mayoral García-Berlanga, Olga
Ull Solís, Angels
Vilches Peña, Amparo
|
| Place-Based Education Vol. 71 Núm. 2 Pág. 154-174 ARTICULO | 2019 | Bordón |
Sánchez Contreras, María Fernanda
Murga Menoyo, María Ángeles
|
| Huertos EcoDidácticos y Educación para la Sostenibilidad. Experiencias educativas para el desarrollo de competencias del profesorado en formación inicial Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1501 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Eugenio, Marcia
Zuazagoitia Rey-Baltar, Daniel
Ruiz González, Aritz
|
| Bioética y desarrollo sostenible Vol. 12 Núm. 24 Pág. 255-267 ARTICULO | 2018 | CLIO América |
Estrada Cely, Gloria Elena
Sánchez Castillo, Verenice
Gómez Cano, Carlos Alberto
|
| Sostenibilidad y educación en el área de tecnología e informática Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1 | 2018 | Praxis |
Torres Oliveros, Silvia Andrea
Salcedo Ospino, Julieth
Bustamante Meza, Lucía
|
| Cómo mejorar el papel de las TIC para promover una educación empoderadora en el desarrollo sostenible Vol. 36 Núm. 2 Pág. 43-55 ARTICULO | 2018 | Aloma |
Plaza de la Hoz, Jesús
|
| La Formación de la Ciudadanía en el Marco de la Agenda 2030 y la Justicia Ambiental Vol. 7 Núm. 1 Pág. 37-52 ARTICULO | 2018 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Murga Menoyo, María Ángeles
|
| Misiones interculturales Vol. 75 Núm. 1 Pág. 69-88 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Traver Martí, Joan Andrés
Segarra Arnau, Tomás
Lozano Estivalis, Maria
|
| Educación social, derechos humanos y sostenibilidad en el desarrollo comunitario Vol. 29 Núm. 1 Pág. 245-272 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Caride Gómez, José Antonio
|
| La sostenibilidad en los grados universitarios Vol. 29 Núm. 1 Pág. 161-187 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Bautista-Cerro Ruiz, María José
Díaz González, María José
|
| Universidades en transición. Hacia una transformación institucional orientada al logro de la sostenibilidad Vol. 73 Núm. 1 Pág. 61-84 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Murga Menoyo, María Ángeles
|
| Sostenibilización del perfil profesional del educador social. Necesidades y demandas compartidas Vol. 73 Núm. 1 Pág. 109-130 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Alba, Bienvenida
Gómez Jarabo, Inmaculada
Sabán Vera, Carmen
Sáenz Rico de Santiago, Belén
|
| Sostenibilidad, desarrollo «glocal» y ciudadanía planetaria. Referentes de una Pedagogía para el desarrollo sostenible Vol. 29 Núm. 1 Pág. 55-78 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Murga Menoyo, María Ángeles
Novo Villaverde, María
|
| La evaluación de la formación de formadores Vol. 73 Núm. 1 Pág. 225-252 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Aznar Minguet, Pilar
Ull Solís, Angels
Piñero Guilamany, Alberto
Martínez Agut, María Pilar
|
| El impacto ambiental Vol. 29 Núm. 1 Pág. 101-128 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Casas Jericó, María
Puig Baguer, Jordi
|
| La responsabilidad social en la universidad española Vol. 28 Núm. 1 Pág. 159-188 ARTICULO | 2016 | Teoría de la educación |
Ruiz Corbella, Marta
Bautista-Cerro Ruiz, María José
|
| Propuesta curricular para la formación de competencias para el desarrollo sostenible en el programa de salud ocupacional Núm. 1 Pág. 135-144 | 2016 | Bio-grafía |
Castillo Rodríguez, Luz Alejandra
Ladino Ospina, Yolanda
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-mar.-2026
