Aprender a aprender en la universidad (2021) ^ARTICULO García García, Fran J. López Francés, Inmaculada Moctezuma Ramírez, Evelyn Pérez Pérez, Cruz ESE. Estudios sobre educación. Núm. 40 Pág. 103-126
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Número de citas: 12 (16.7% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	9	P93	3.13
DEPORTE	3	P77	1.0
FILOSOFIA	1	P70	0.73

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Más allá del positivismo Más allá del positivismo Vol. 5 Núm. 2 Pág. 9-18	2025	Regunt	Valladares Ríos, Luis Seminario Unzueta, Randall Jesus Martínez, Mónica Ferradas
O mediador grupal nunha materia de estratexias de aprendizaxe de linguas O mediador grupal nunha materia de estratexias de aprendizaxe de linguas Vol. 23 Núm. 1 Pág. 300-315 ^ARTICULO	2025	Revista de investigación en educación	Soto Andión, Xosé
How University Teachers and Students Understand the «Learning to Learn» Competence How University Teachers and Students Understand the «Learning to Learn» Competence Núm. 48 Pág. 73-92 ^ARTICULO	2025	ESE	García García, Fran J. López Francés, Inmaculada Molla Esparza, Cristian Moctezuma Ramírez, Evelyn Gargallo López, Bernardo
Importance of learning to learn competence in Colombian university students based on multivariate analysis Importance of learning to learn competence in Colombian university students based on multivariate analysis Núm. 55 Pág. 613-623 ^ARTICULO	2024	Retos	Becerra Patiño, Boryi Alexander Palomino Ramírez, Francisco Javier
Relaciones entre las estrategias de aprendizaje, la motivación y el contexto personal de estudiantes universitarios colombianos Relaciones entre las estrategias de aprendizaje, la motivación y el contexto personal de estudiantes universitarios colombianos Núm. 52 Pág. 374-383 ^ARTICULO	2024	Retos	Becerra Patiño, Boryi Alexander Cortés Durán, Angie Camila Romero Aguilar, Laura Alejandra
Implementation of educational sequences based on peer assessment for learning key concepts of statistics Implementation of educational sequences based on peer assessment for learning key concepts of statistics Vol. 14 Núm. 2 Pág. 438-452 ^ARTICULO	2024	JOTSE	Pons Fanals, Ernest Cano García, Elena
Aprender a aprender en la universidad. Percepción del alumnado en el ámbito educativo Aprender a aprender en la universidad. Percepción del alumnado en el ámbito educativo Vol. 22 Núm. 3 Pág. 488-503 ^ARTICULO	2024	Revista de investigación en educación	Cebrián Cifuentes, Sara Guerrero Valverde, Empar Gargallo López, Bernardo
¿Por qué enseñar a aprender en la universidad? ¿Por qué enseñar a aprender en la universidad? Núm. 542 Pág. 4 ^ARTICULO	2023	Cuadernos de pedagogía	García García, Fran J.
Evaluación de la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios colombianos de Licenciatura en Deporte Evaluación de la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios colombianos de Licenciatura en Deporte Núm. 48 Pág. 1019-1030 ^ARTICULO	2023	Retos	Becerra Patiño, Boryi Alexander Escorcia Clavijo, Jack Billy
Aprender a aprender Aprender a aprender Vol. 39 Núm. 102 Pág. 473-485	2022	Revista de filosofía	Dueñas Diaz, Jorge Raul Huamani Ucharima, Inés Sáenz Egas, María Martha
Estrategias didácticas con TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria Estrategias didácticas con TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria Vol. 6 Núm. 3 Pág. 21-33	2022	Ciencia y Educación	Navarro Montaño, María José Piñero Virué, Rocío Jiménez Navarro, Paula Mateo Navarro, Víctor
Competencias digitales como predictores pedagógicos para aprender a aprender Competencias digitales como predictores pedagógicos para aprender a aprender Vol. 13 Núm. 38 Pág. 643-656	2022	Revista de la Universidad del Zulia	Dueñas Diaz, Jorge Raul Huamani Ucharima, Inés Sáenz Egas, María Martha

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