Ángel Puentes Puente

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• Artículos de revistas

  • Production of Polimedia by University Professors and Degree of Acceptance in the Dominican Republic

    Antonio Palacios Rodríguez, Julio Cabero Almenara, Ángel Puentes Puente

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 24, 2022

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  • La Realidad Aumentada: Tecnología emergente para la sociedad del aprendizaje

    Julio Cabero Almenara, Ángel Puentes Puente

    AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 2636-2236, ISSN 0254-7597, Vol. 66, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Innovation + Educational Research), págs. 35-51

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  • La “Aceptación de la Tecnología de la Formación Virtual” y su relación con la capacitación docente en formación virtual.

    Julio Cabero Almenara, Óscar Manuel Gallego Pérez, Ángel Puentes Puente, Tania Jiménez Rosa

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 7, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Inclusividad y TIC, dos escenarios interconectados), págs. 225-241

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  • La “Realidad Aumentada” para aumentar la formación en la enseñanza de la Medicina

    Julia Cabero Almenara, Julio Manuel Barroso Osuna, Ángel Puentes Puente, Ivanovnna M. Cruz Pichardo

    Educación Médica Superior, ISSN-e 1561-2902, ISSN 0864-2141, Vol. 32, Nº. 4, 2018, págs. 56-69

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  • Los repositorios de acceso abierto como alternativa para la visibilidad de la ciencia en las universidades: estudio de caso

    Maricela Molina Piñeiro, Eloísa Marrero Sera, Ángel Puentes Puente

    Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, ISSN-e 2307-2113, ISSN 1024-9435, Vol. 26, Nº. 4, 2015

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  • Los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la enseñanza basada en la resolución de problemas: el uso del e-portfolio

    Ivanovnna M. Cruz Pichardo, Ángel Puentes Puente

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 2, Nº. 1, 2013, págs. 80-98

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  • Innovación educativa: Uso de las TIC en la enseñanza de la matemática básica

    Ivanovnna M. Cruz Pichardo, Ángel Puentes Puente

    EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 130-150

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  • Innovación educativa: implementación de la física introductoria en la modalidad semipresencial

    Ángel Puentes Puente, Ivanovnna M. Cruz Pichardo

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 40, 2012, págs. 125-136

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  • La satisfacción de los estudiantes en red en la formación semipresencial

    Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Ángel Puentes Puente

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 35, 2010 (Ejemplar dedicado a: Lenguajes fílmicos en la memoria colectiva de Europa), págs. 149-157

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El repositorio institucional de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña:evaluando sus seis años de gestión

    Eloísa Marrero Sera, Ángel Puentes Puente, Maricela Molina Piñeiro

    Investigación e innovación educativa. Experiencias en la era digital / coord. por Pedro Román Graván, María Puig Gutiérrez, Carmen Siles Rojas, Sandra Salas Ruiz, 2025, ISBN 979-13-7006-211-8, págs. 277-294

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  • Desarrollo de razonamiento matemático espacial a través de la creación de objetos físicos de aprendizaje en realidad aumentada

    Ivanovnna Cruz, Julio Cabero Almenara, Ángel Puentes Puente

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1140-1144

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  • Los repositorios de información en acceso abierto: bases para su implementación en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) de República Dominicana

    Ángel Puentes Puente, Eloísa Marrero Sera, Maricela Molina Piñeiro

    Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 1095-1102

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  • Trabajando con las redes sociales en la educación

    Ivanovnna M. Cruz Pichardo, Julio Cabero Almenara, Ángel Puentes Puente

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 953-964

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  • La semipresencialidad en Universidades presenciales: un estudio

    Ángel Puentes Puente, Ivanovnna M. Cruz Pichardo

    Web 2.0: Innovación e investigación educativa / coord. por Elvira Esther Navas Piñate, 2012, ISBN 978-980-247-189-8, págs. 29-47

    

• Libros

  • II Estudio Epidemiológico sobre Adicciones sin Sustancia (Uso y Abuso de las TIC) y Consumos de Sustancias Psicoactivas en la Población Universitaria del Campus de Lugo

    Pablo César Muñoz Carril, María del Carmen Sarceda Gorgoso, Mónica Bonilla del Río, Maria Rosa Garcia Ruiz, Rubén Navarro Patón, Marcos Mecías Calvo, Brigite Carvalho da Silva, Ana Cristina Pinheiro, Ángel Puentes Puente, Olaya Santamaría Queiruga, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor, Nuria Abal Alonso, Inés Mosquera Bargiela, Alba Souto Seijo, Iris Estévez Blanco, Eduardo X. Fuentes Abeledo, Santiago López Gómez, Milena Villar Varela, María del Mar Sanjuán Roca, Raquel Mariño Fernández, Pablo Ríal González, Facultade de Formación do Profesorado

    Concello de Lugo, 2025. ISBN 978-84-92895-58-8

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  • Alfabetización digital: un estudio en la Pontificia Católica Madre y Maestra

    Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Ángel Puentes Puente

    Fortic DT, 2009. ISBN 978-84-612-8872-4

    

• Tesis

  • Estudio e implantación de una acción formativa a distancia en la pontificia universidad católica madre y maestra de la república dominicana

    Ángel Puentes Puente

    Tesis doctoral dirigida por Julio Cabero Almenara (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2010).

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    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

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