Ana Vanesa Valero García

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • Psychometric properties of the spanish version of the parental feeding style questionnaire

    Irene Martínez, Marina de los Llanos Olmos Soria, Eduardo Fonseca Pedrero, María Dolores Hidalgo Montesinos, Ana Vanesa Valero García

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 36, Nº. 2, 2024, págs. 184-194

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  • PSICE Project Protocol: evaluation of the unified protocol for transdiagnostic treatment for adolescents with emotional symptoms in school settings

    Eduardo Fonseca Pedrero, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Susana Al-Halabi Díaz, Beatriz Lucas Molina, Javier Ortuño Sierra, Adriana Díez Gómez del Casal, Julia Pérez Sáenz, Félix Inchausti, Ana Vanesa Valero García, Andrea Gutiérrez García, Rebeca Aritio Solana, Gabriel Ródenas Perea, María Paloma de Vicente Clemente, Ana Ciarreta López, Martin Debbané

    Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, ISSN 1130-5274, Vol. 34, Nº. 1, 2023, págs. 15-22

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  • El temperamento como factor en la aparición de la tartamudez: estudio en población española

    Francisco Cabello Luque, Alicia Fernández-Zúñiga Marcos de León, Ana Vanesa Valero García

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 43, Nº. 4, 2023

    

  • Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: : Estado de la Cuestión

    Eduardo Fonseca Pedrero, Marino Pérez Álvarez, Susana Al-Halabi Díaz, Félix Inchausti, Emilio Ramón López Navarro, José Muñiz Fernández, Beatriz Lucas Molina, Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Rosa María Baños Rivera, Antonio Cano Vindel, Alberto Gimeno Peón, Javier Prado Abril, Ana González Menéndez, Ana Vanesa Valero García, Amador Priede, César González-Blanch Bosch, Paloma Ruiz Rodríguez, Juan Antonio Moriana Elvira, Laura Elisabet Gómez Sánchez, Patricia Navas Macho, David Saldaña Sage, Carol Murphy, Marta Ortiz Gómez, Miriam Rivero Contreras, Marta Valdés Coronel, Juan Martos Pérez, Raquel Ayuda Pascual, Sandra Freire Prudencio, Ana González, María Llorente Comi, Celestino Rodríguez Pérez, Débora Areces Martínez, Marisol Fernández Cueli, Trinidad García Fernández, Paloma González Castro, A. Izquierdo Elizo, Isabel Cuéllar Flores, Diego Padilla Torres, Rebeca Cerezo Menéndez, María Estrella Fernández Alba, Ellián Tuero Herrero, Natalia Suárez Fernández, José Carlos Núñez Pérez, Carmen Caballero Peláez, Sergio Sánchez Reales, Javier Ortuño Sierra, Irene Alonso Fernández, María Isabel Gutiérrez López, Carlamarina Rodríguez Pereira, María Teresa Bobes Bascarán, María Roncero Sanchís, Ángel Carrasco Tornero, Gemma García Soriano, María José Quiles Sebastián, Yolanda Quiles Marcos, Carla López Núñez, Sergio Fernández Artamendi, Cristina Senín Calderón, Olga Santesteban Echarri, Gloria Bellido Zanin, Salvador Perona Garcelán, Juan Francisco Rodríguez Testal, Montserrat Postigo, Lidia Colmenero Navarrete, Aurora Gavino Lázaro, Joaquín Pastor Morales, María Dolores Barros Albarán, Sergio Rufo Benavente, Juan García Haro, Beatriz Gutiérrez López, Javier Martín Babarro, Ainhoa Coloma Carmona, José Luis Carballo Crespo, Ascensión Ángeles Fumero Hernández, Rosario Josefa Marrero Quevedo, Adelia de Miguel Negredo, Wenceslao Peñate Castro, Martin Debbané, Selene Valero Moreno, Usue de la Barrera, Silvia Postigo Zegarra, Inmaculada Montoya Castilla

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 33, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Monográfico Mariano Yela), págs. 386-398

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  • Análisis del uso de distintos recursos en una web didáctica

    Francisco Cabello Luque, Ana Vanesa Valero García

    Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 5, Nº. 2, 2019, págs. 159-166

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  • Eficacia del entrenamiento en praxias fonoarticulatorias en los trastornos de los sonidos del habla en niños de 4 años

    Pablo Parra López, Marina de los Llanos Olmos Soria, Francisco Cabello Luque, Ana Vanesa Valero García

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 36, Nº. 2, 2016, págs. 77-84

    

  • Revisión sobre las relaciones entre percepción y acción en la infancia

    Ana Vanesa Valero García, Marina de los Llanos Olmos Soria, José Antonio Carranza Carnicero

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 27, Nº. 2, 2011, págs. 399-404

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Relación entre opiniones y uso de herramientas TIC por alumnos universitarios

    Francisco Cabello Luque, Ana Vanesa Valero García, Natalia Muñoz Vigueras

    #CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio, 2023, págs. 1-2

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  • Escapsico: aprender a aprender a través del diseño de una experiencia lúdica

    Ana Vanesa Valero García

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 1, 2021 (Ponencias), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 84

    

  • La formación del profesorado universitario durante la pandemia: Estudio de caso

    Sonia Madrid Cánovas, Ana Vanesa Valero García

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2021, ISBN 978-84-1122-006-4, págs. 1009-1018

    

  • Escapsico: Aprender a aprender diseñando una experiencia lúdica

    Ana Vanesa Valero García, Francisco-Jose Molina Castillo

    Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, 2021, ISBN 978-84-1122-007-1, págs. 691-701

    

  • La formación del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes en semipresencialidad

    Ana Vanesa Valero García

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 218

    

  • Resiliencia en alumnos de contextos en riesgo de vulnerabilidad y exclusión social

    Salvador Alcaraz García, Ana Vanesa Valero García, José Antonio Carranza Carnicero

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Antonio Pantoja Vallejo, Juan José Leiva Olivencia, Emilia Moreno Sánchez, José David Gutiérrez-Sánchez, 2015, ISBN 978-84-15385-40-0, págs. 3286-3308

    

  • Una experiencia de innovación a través de los principios del blended learningy el aprendizaje basado en problema

    Francisco Cabello Luque, Ana Vanesa Valero García, María Jesús Rodríguez Entrena

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 651-660

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• Tesis

  • Un estudio sobre el desarrollo de la función ejecutiva en niños pequeños a través de una tarea perceptivo-motora

    Ana Vanesa Valero García

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Carranza Carnicero (dir. tes.), Marina de los Llanos Olmos Soria (dir. tes.). Universidad de Murcia (2009).

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• Tesis dirigidas

  • Factores de riesgo en el desarrollo de la obesidad infantil: temperamento, estrategias parentales y conducta alimentaria

    Irene Martínez

    Tesis doctoral dirigida por Marina de los Llanos Olmos Soria (dir. tes.), Ana Vanesa Valero García (dir. tes.), Eduardo Fonseca Pedrero (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Trastorno del desarrollo de la coordinación: programa de intervención a través de la música, la danza y la percusión corporal (método BAPNE).

    Ariadna Díaz Pérez

    Tesis doctoral dirigida por Gregorio Vicente Nicolás (dir. tes.), Ana Vanesa Valero García (dir. tes.), Francisco Javier Romero Naranjo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Características psicológicas del desarrollo del niño obeso y con sobrepeso en la niñez temprana

    Julia Madrid Garrido

    Tesis doctoral dirigida por Ana Vanesa Valero García (dir. tes.), Marina de los Llanos Olmos Soria (dir. tes.), María Dolores Hidalgo Montesinos (dir. tes.). Universidad de Murcia (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

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