Alejandro Gómez Camacho

• Artículos de revistas (33)
• Colaboraciones en obras colectivas (24)
• Libros (10)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Norma digital y competencia ortográfica de adolescentes en contextos vulnerables: un estudio de casos

    Olga Fernández Juliá, Alejandro Gómez Camacho

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 17, Nº. 1, 2024

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  • Escritura digital juvenil en WhatsApp y enseñanza de la ortografía

    Alejandro Gómez Camacho, Juan de Pablos Pons, María Pilar Colás Bravo, Jesús Conde Jiménez

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 77, 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevos lenguajes y culturas. Enseñanza de lenguas para una comunicación global y digital), págs. 59-69

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  • El impacto de la pandemia de COVID-19 en los tweets de los profesores en España: Necesidades, intereses e implicaciones emocionales

    Olga Moreno Fernández, Alejandro Gómez Camacho

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 26, Nº 2, 2023, págs. 185-208

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  • Textisms and the textese: A systematic review

    Olga Fernández, Alejandro Gómez Camacho

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 25, Vol. 3, 2023, págs. 305-317

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  • Textismos como procedimientos de lenguaje inclusivo. Comunicación digital docente e implicaciones educativas

    Francisco Núñez-Román, Coral Ivy Hunt Gómez, Alejandro Gómez Camacho

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 15, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Teaching Proposals for a Renewed Teaching"), 11 págs.

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  • Los maestros científicos: autores de artes de escribir y contar en el Siglo de Oro español

    Alejandro Gómez Camacho

    Iberoromania: Revista dedicada a las lenguas y literaturas iberorrománicas de Europa y América, ISSN 0019-0993, Nº 93, 2021, págs. 85-96

    

  • Actitud y uso del lenguaje no sexista en la formación inicial docente

    Juan Antonio Núñez Cortés, Francisco Núñez-Román, Alejandro Gómez Camacho

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 25, Nº 1, 2021, págs. 45-65

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  • Percepções dos professores em formação sobre mensagens instantâneas e competência ortográfica

    Francisco Núñez-Román, Alejandro Gómez Camacho, María Constanza Errázuriz Cruz, Juan Antonio Núñez Cortés

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 14, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia)

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  • Gender-fair language (GFL) in the academic writing of pre-service teachers of Spanish

    Francisco Núñez-Román, Coral Ivy Hunt Gómez, Alejandro Gómez Camacho

    Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 21, Nº. 5, 2020, págs. 475-489

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  • Textismos y ortografía. Percepción de los profesores en formación de la Generación Z

    Coral Ivy Hunt Gómez, Francisco Núñez-Román, Alejandro Gómez Camacho

    Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 143-152

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  • Textisms, texting and spelling in Spanish

    Alejandro Gómez Camacho, Coral Ivy Hunt Gómez, Andrés Valverde Macías

    Lingua: International review of general linguistics, ISSN 0024-3841, Nº 201, 2018, págs. 92-101

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  • Textismos y ortografía en español, italiano y portugués

    Alejandro Gómez Camacho

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 2, Nº. Extra 3, 2018, págs. 125-133

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  • Texting, textisms and teaching Portuguese

    Alejandro Gómez Camacho, Antonio Manuel Bernardo Lopes

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), págs. 43-55

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  • La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitarios de posgrado

    Alejandro Gómez Camacho, María Teresa Gómez del Castillo

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 22, Nº. 75, 2017, págs. 1077-1094

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  • Literacy education and orthography in the Spanish Golden Age, 1531–1631

    Alejandro Gómez Camacho, Jesús Casado Rodrigo

    Paedagogica Historica: International journal of the history of education, ISSN 0030-9230, Vol. 52, Nº. 6, 2016 (Ejemplar dedicado a: Transnationalising the history of education in modern Korea / coord. por Klaus Dittrich, Jeroen J.H. Dekker, Yoonmi Lee), págs. 646-660

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  • Las ideas pedagógicas de Juan López de Velasco: alfabetización y maestros en la España de Felipe II

    Alejandro Gómez Camacho

    Revista de estudios sociales, ISSN 0123-885X, ISSN-e 1900-5180, Nº. 58, 2016, págs. 87-95

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  • Escritura ortográfica y mensajes de texto en estudiantes universitarios

    Alejandro Gómez Camacho, María Teresa Gómez del Castillo

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 37, Nº. 150, 2015, págs. 91-104

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  • Escribo como hablo: las ideas pedagógicas de Gonzalo Correas

    Alejandro Gómez Camacho

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 66, Nº 4, 2014, págs. 55-67

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  • “La saeta” y el “Romance sonámbulo”: dos poemas que se hicieron canciones

    Alejandro Gómez Camacho

    Iberoromania: Revista dedicada a las lenguas y literaturas iberorrománicas de Europa y América, ISSN 0019-0993, Nº 80, 2014, págs. 233-243

    

  • La participación de Juan de Robles en la controversia sobre el patronato de santa Teresa

    Alejandro Gómez Camacho, José Manuel Rico García

    La Perinola: Revista de investigación quevediana, ISSN-e 2254-6359, ISSN 1138-6363, Nº 18, 2014, págs. 255-287

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  • Las ideas pedagógicas en la Ortografía castellana de Mateo Alemán

    Alejandro Gómez Camacho

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 72, Nº 257, 2014, págs. 161-175

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  • Norma y uso: las ideas educativas en Juan de Robles

    Alejandro Gómez Camacho

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 20, 2014, págs. 78-94

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  • Redes sociales y expresión escrita en el primer curso de secundaria

    Alejandro Gómez Camacho

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 38, 2013, págs. 95-104

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  • El aprendizaje integrado de la lengua española y los contenidos de áreas no lingüísticas en los proyectos lingüísticos de centro

    Alejandro Gómez Camacho

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 20, 2013, págs. 103-115

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  • Interpretación de álbumes ilustrados como recurso educativo para la competencia literaria y visual

    Beatriz Hoster Cabo, Alejandro Gómez Camacho

    Red Visual, ISSN-e 1697-9966, Nº. 19, 2013, 12 págs.

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  • La ortografía del español y los géneros electrónicos

    Alejandro Gómez Camacho

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 29, 2007 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza del cine en la era multipantallas), págs. 157-164

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  • Los inventarios cacográficos en la enseñanza de la ortografía

    Alejandro Gómez Camacho

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 9, 2006, págs. 63-74

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  • Los cuentos en la obra de Juan de Robles

    Alejandro Gómez Camacho

    Etiópicas: Revista de Letras Renacentistas, ISSN-e 1698-689X, Nº. 2, 2006, págs. 202-254

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  • Enseñar ortografía a universitarios andaluces

    Alejandro Gómez Camacho

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 8, 2005, págs. 129-148

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  • Los chat en la enseñanza de la lengua española

    Alejandro Gómez Camacho

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 5, 2002, págs. 93-104

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  • Cuentos tradicionales andaluces en la enseñanza de la literatura del Siglo de Oro

    Alejandro Gómez Camacho

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 2, 1998, págs. 125-138

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  • Agustín de Rojas y el Quijote apócrifo

    Alejandro Gómez Camacho

    Philologia hispalensis, ISSN-e 2253-8321, ISSN 1132-0265, Nº 4, 1, 1989, págs. 185-190

    

  • El expediente de órdenes de Rodrigo Caro

    Alejandro Gómez Camacho

    Archivo hispalense: Revista histórica, literaria y artística, ISSN 0210-4067, Tomo 71, Nº 218, 1988, págs. 215-224

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Introducción. El reto de los telefonos móviles en las aulas: Argumentos para el debate

    Juan de Pablos Pons, Alejandro Gómez Camacho

    Escritura digital y educación: El m-learning / coord. por Juan de Pablos Pons, Alejandro Gómez Camacho, 2023, ISBN 978-84-19690-84-5, págs. 11-25

    

  • La mensajería instantánea: un espacio privilegiado para el desarrollo de la competencia escrita en la formación docente

    Francisco Núñez-Román, Coral Ivy Hunt Gómez, Alejandro Gómez Camacho, Inés Lucas Oliva

    Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Juan Antonio López Núñez, Salvador Mateo Arias Romero, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2022, ISBN 978-84-1122-033-0, págs. 152-159

    

  • Uso de los docentes de la -X como elemento del lenguaje inclusivo para denominar a su alumnado en Twitter

    Coral Ivy Hunt Gómez, Francisco Núñez Román, Alejandro Gómez Camacho

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 639

    

  • Docencia digital e innovación educativa: Uso del subtitulado para la mejora de la enseñanza-aprendizaje inclusiva en la universidad

    Silvia Martínez Martínez, Alejandro Gómez Camacho, Vicente Bru García, Juncal Gutiérrez Artacho

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 702-710

    

  • Norma digital y competencia ortográfica en Educación Secundaria

    Alejandro Gómez Camacho

    Presente y futuro de la educación: planteamientos teóricos, experiencias y nuevos modelos educativos / coord. por Olga Buzón-García, José Antonio Fernández Rincón, Esther Mena Rodríguez, 2018, ISBN 978-84-17270-11-7, págs. 15-30

    

  • La norma digital y la enseñanza de la norma lingüística en portugués, español e italiano

    Alejandro Gómez Camacho

    EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 846-848

    

  • La crítica de arte en el aula universitaria: del análisis iconográfico a la lectura crítica y la interpretación de la imagen contemporánea

    Alejandro Gómez Camacho, Rosa Vives Almansa

    Escribir en las disciplinas: intervenciones para desarrollar los géneros académicos y profesionales en la educación superio / coord. por Emilio J. Gallardo-Saborido, Francisco Núñez-Román, 2017, ISBN 9788491710967, págs. 191-208

    

  • La mejora de la alfabetización multimodal en el alumnado universitario: nuevas formas de leer y de escribir en el entorno digital

    Alejandro Gómez Camacho, Francisco Núñez-Román, Elena Guichot Muñoz

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos / coord. por Antonio E. Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado, 2016, ISBN 978-84-16724-30-7, págs. 980-988

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  • Alfabetización y ortografía en Siglo de Oro

    Alejandro Gómez Camacho

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 272

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  • Textismos y elementos multimodales en los mensajes de texto de los estudiantes universitarios

    Alejandro Gómez Camacho

    La alfabetización multimodal: nuevas formas de leer y de escribir en el entorno digital / coord. por A. Gómez Camacho, 2016, ISBN 9788490773031, págs. 33-48

    

  • Juan de Robles y el conde de Niebla

    Alejandro Gómez Camacho

    El duque de Medina Sidonia: mecenazgo y renovación estética / José Manuel Rico García (ed. lit.), Pedro Ruiz Pérez (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-16061-56-3, págs. 265-274

    

  • Juan de Robles y la enseñanza de la ortografía enl siglo XVII

    Alejandro Gómez Camacho

    Aurea poesis: estudios para Begoña López Bueno / Luis María Gómez Canseco (ed. lit.), Juan Montero Delgado (ed. lit.), Pedro Ruiz Pérez (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-15633-19-8, págs. 241-248

    

  • Competencia ortográfica y mensajes de texto en estudiantes de Ciencias de la Educación

    María Teresa Gómez del Castillo, Alejandro Gómez Camacho

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 310-319

    • Texto Completo Libro
    

  • La competencia ortográfica en el alumnado de Ciencias de la Educación

    Alejandro Gómez Camacho

    Innovación educativa [recurso electrónico]: respuesta en tiempos de incertidumbre : III Jornadas de Innovacion Docente Innovación educativa (8 y 9 de mayo de 2013, Universidad de Sevilla), Vol. 2, 2014 (Mesas del Profesorado)

    • Resumen
    

  • La enseñanza de la ortografía al alumnado inmigrante en Secundaria

    Alejandro Gómez Camacho

    Investigaciones sobre la enseñanza del español y su cultura en contextos de inmigración [archivo de ordenador] / Eva Bravo-García (ed. lit.), Emilio J. Gallardo-Saborido (ed. lit.), Inmaculada Santos de la Rosa (ed. lit.), Antonio Gutiérrez Rivero (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-1296-2, págs. 97-116

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Desarrollo de las competencias lingüística y digital a través de las redes sociales

    Alejandro Gómez Camacho, María Teresa Gómez del Castillo

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 2, 2013, ISBN 978-84-695-8397-5, págs. 285-288

    • Texto Completo Volumen
    

  • Recursos telemáticos para las aulas de E.S.O.

    María García Rodríguez, María Teresa Gómez del Castillo, Alejandro Gómez Camacho

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 355-357

    • Texto Completo Volumen
    

  • Tuenti como recurso didáctico para la comunicación escrita en eso

    Alejandro Gómez Camacho

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7, 1140 págs.

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Del "Romance sonámbulo" a "Verde": poema y canción como géneros textuales independientes

    Alejandro Gómez Camacho, Manuel López Castilleja

    Actas del Congreso "La Generación del 27 en las aulas" / coord. por Antonio Castro Díaz, 2011, ISBN 978-84-693-5442-1, págs. 129-140

    

  • Robles, Juan de

    Alejandro Gómez Camacho

    Diccionario filológico de literatura española, (siglo XVII) / coord. por Delia Gavela García, Pedro C. Rojo Alique; Pablo Jauralde Pou (dir.), Vol. 2, 2010, ISBN 978-84-9740-347-4, págs. 279-282

    

  • De México a Sevilla: la polémica ortográfica a comienzos del siglo XVII

    Alejandro Gómez Camacho

    Orbis incognitvs. Avisos y legajos del Nuevo Mundo: homenaje al profesor Luis Navarro García / coord. por Fernando Navarro Antolín; Luis Navarro García (hom.), Vol. 2, 2007, ISBN 978-8496826-96-0, págs. 111-114

    

  • El Culto Sevillano y la Retórica española del Barroco

    Alejandro Gómez Camacho

    Actas Primer Encuentro Interdisciplinar sobre Retórica,texto y Comunicación Cádiz 9,10,11 de diciembre de 1993, Vol. 1, 1994, ISBN 84-7786-203-6, págs. 250-255

    

  • La oda en preceptivas y tratados españoles

    José Manuel Rico García, Alejandro Gómez Camacho

    La oda / coord. por Begoña López Bueno, 1993, ISBN 84-472-0174-0, págs. 399-418

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  • La silva en preceptivas y tratados españoles del Barroco y del Neoclasicismo

    José Manuel Rico García, Alejandro Gómez Camacho

    La silva / coord. por Begoña López Bueno, 1991, ISBN 84-7405-802-3, págs. 87-111

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• Libros

  • Vida, escritura y educación: Biografías de maestros del Siglo de Oro

    Alejandro Gómez Camacho

    Universidad de Huelva, 2018. ISBN 978-84-16621-01-9

    • Resumen
    

  • Las ideas pedagógicas en las ortografías del Siglo de Oro

    Alejandro Gómez Camacho

    Sevilla : Diputación de Sevilla, D.L.2015. ISBN 9788477983798

    

  • Las ideas pedagógicas en las ortografías del Siglo de Oro

    Alejandro Gómez Camacho

    Diputación Provincial de Sevilla, 2015. ISBN 978-84-7798-379-8

    

  • Antología poética, Luis Rosales.

    Alejandro Gómez Camacho

    [Sevilla] : Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, D.L. 2010. ISBN 978-84-693-4020-2

    

  • Maldita tilde: nuevos enfoques para la enseñanza de la ortografía en la educación secundaria y superior

    Alejandro Gómez Camacho

    [Córdoba] : Toro Mítico, 2007. ISBN 978-84-935765-2-3

    

  • Las llaves de la ortografía 2

    Alejandro Gómez Camacho

    [Córdoba] : Toro Mítico, [2007]. ISBN 978-84-935906-0-4

    

  • Las llaves de la ortografía 4, refuerzo

    Alejandro Gómez Camacho

    [Córdoba] : Toro Mítico, [2007]. ISBN 978-84-935906-5-9

    

  • Las llaves de la ortografía 1

    Alejandro Gómez Camacho

    [Córdoba] : Toro Mítico, [2007]. ISBN 978-84-935765-9-2

    

  • Las llaves de la ortografía 3

    Alejandro Gómez Camacho

    [Córdoba] : Toro Mítico, [2007]. ISBN 978-84-935906-2-8

    

  • El culto sevillano

    Juan de Robles, Alejandro Gómez Camacho

    Sevilla : Secretariado de Publicaciones de la Universidad, D.L. 1992. ISBN 84-7405-842-2

    

• Tesis

  • El "Culto sevillano" de Juan de Robles: estudio y edición crítica

    Alejandro Gómez Camacho

    Tesis doctoral dirigida por Begoña López Bueno (dir. tes.). Universidad de Sevilla (1991).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Escritura digital y educación: El m-learning

      coord. por Juan de Pablos Pons, Alejandro Gómez Camacho

      Octaedro, 2023. ISBN 978-84-19690-84-5

      Ha sido reseñado en:

      • Pablos Pons, J. de y Gómez Camacho, A. (Coords.) Escritura digital y educación: el m-learning Ediciones Octaedro, colección Horizontes-Educación, 210 páginas, 2023

        María Teresa Caro Valverde

        Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 42, Nº 1, 2024, págs. 149-154

      

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