María Elizabeth Bianconcini de Almeida

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Educação Híbrida e Articulação entre Universidade, Tecnologia, Sociedade e Contextos Não Formais de Educação

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Maria da Graça Moreira Silva, Fernando José de Almeida

    Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 13, Nº. 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Scientific and Digital Cultures in research that articulates university-school-society), págs. 188-214

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educação de pessoas jovens e adultas, letramentos e tecnologias no Brasil: políticas e brechas históricas

    Jarina Rodrigues Fernandes, María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Marcela Fontão Nogueira, Mariah Cruz de Souza Tronco

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 31, Nº. 1, 2023

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Apresentação do Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Bento Duarte da Silva, Gerlane Romão Fonseca Perrier, Irani Ferreira da Silva Gerab

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 21, Nº. 0, 2023

    • Texto completo
    

  • Para Além das Plataformas e do Tecnicismo: Narrativas Digitais e Formação Docente Crítico-Reflexiva

    Alessandra Rodrigues, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 11, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Critical Approaches in Educational Technology), págs. 46-68

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Concepções e percepções de pesquisadores sobre avaliação de materiais didáticos digitais no contexto de curadoria digital

    Katia Alexandra de Godoi e Silva, María Elizabeth Bianconcini de Almeida, António Pedro Costa

    New Trends in Qualitative Research, ISSN-e 2184-7770, Vol. 7, 2021 (Ejemplar dedicado a: Qualitative Research in Education: Advances and Challenges)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Narrativa das relações entre currículo e cultura digital em tempos de pandemia: uma experiência na pós-graduação

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Revista Práxis Educacional, ISSN-e 2178-2679, Vol. 17, Nº. 45, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Educação e cultura digital na Covid-19 (abr/jun))

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Políticas de Tecnologia na Educação no Brasil: Visão Histórica e Lições Aprendidas

    José Armando Valente, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 28, Nº. 1, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Currículo e tecnologia: Revisão sistemática de literatura no âmbito da revista científica e-curriculum

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Gerlane Romão Fonseca Perrier, Lina Maria Gonçalves, Cleide Maria dos Santos Muñoz

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 18, Nº. 2, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales

    Alessandra Rodrigues, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 11, Nº. 25, 2020 (Ejemplar dedicado a: Saberes e interacciones escolares), págs. 205-226

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educação e fake news: construindo convergências

    Priscila Costa Santos, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Nº. 10, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Apresentação do dossiê temático pesquisa e inovação responsáveis na educação

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Alexandra Okada

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 16, Nº. 2, 2018, 251 págs.

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Narrativa digital e o desenvolvimento do pensamento computacional

    Gerlane Romão Fonseca Perrier, Lina Maria Gonçalves, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 39-42

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Currículo, narrativas digitais e formação de professores: Experiências da pós-graduação à escola

    Alessandra Rodrigues, María Elizabeth Bianconcini de Almeida, José Armando Valente

    Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 30, Nº. 1, 2017

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Apresentação

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Maria da Graça Moreira Silva

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 14, Nº. 3, 2016

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Memorial reflexivo: Retratos e tempos vividos entre lugares na academia e na escola

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 14, Nº. 3, 2016

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Web curriculo e UCA: onde se cruzam as perspetivas de investigadores e formadores

    Maria Altina Silva Ramos, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 186-190

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Currículo e contextos de aprendizagem: integração entre o formal e o não-formal por meio de tecnologias digitais.

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, José Armando Valente

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 12, Nº. 2, 2014, 1188 págs.

    • Texto completo
    

  • Currículo, tecnologia e cultura digital: espaços e tempos de web currículo.

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Maria da Graça M. da Silva

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 7, Nº. 1, 2011, 19 págs.

    

  • Ensinando com tecnologia no passado e no presente: dois momentos do projeto Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT)

    Ludhiana Bertoncello, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 15, Vol. 1, 2010, págs. 33-42

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A educação a distância na formação continuada de gestores para a incorporação de tecnologias na escolaThe distance education in the continuing education of principals for the incorporation of technology in school

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 10, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: EaD - porque não?), págs. 186-202

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educação e tecnologias no Brasil e em Portugal em três momentos de sua história

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    EFT: Educação, Formação & Tecnologias, ISSN-e 1646-933X, Vol. 1, Nº. 1, 2008, págs. 23-36

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 29, Nº. 2, 2003

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Docência na educação híbrida: análise de uma experiência na pós-graduação

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Roseli Zen Cerny

    XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía: IV Congreso de la A.C.I.P.: (A Coruña, 30, 31 de agosto y 1 de septiembre de 2023) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Anabela Cruz Santos, 2023, págs. 2192-2204

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Práticas empreendedoras com o uso de TDIC em um curso técnico em alimentos

    Gerlane Romão Fonseca Perrier, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 1308-1310

    • Texto Completo Libro
    

  • Práticas empreendedoras com o uso das TDIC em um curso técnico em alimentos

    Gerlane Romão Fonseca Perrier, María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 1796-1802

    

  • As TIC e as Mudanças nas Práticas de Formadores, Professores e Alunos: Escutando a Voz dos Investigadore/Formadores

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida, Maria Altina Silva Ramos

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas / coord. por Luisa Miranda, Paulo Alexandre Alves, Carlos Morais, 2016, ISBN 978-972-745-205-7, págs. 1311-1322

    • Resumen
    

  • Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas

    María Elizabeth Bianconcini de Almeida

    6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional de Informática Educativa, 7 Taller Internacional de Software Educativo [Archivo de ordenador] : IE-2002 : Vigo, 20, 21, 22 de Noviembre de 2002 / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias, Martín Llamas Nistal, Luis E. Anido Rifón, 2002, ISBN 84-8158-227-1

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.