Psicothema

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Predicción del uso de estrategias de autorregulación en educ... Anales de psicología (2013) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 865-875	4
Evaluación del aprendizaje autorregulado en estudiantes de B... Aula abierta (2010) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 59-70	3
La psicología del desarrollo y de la educación en los último... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 190-200	3
Estilos intelectuales y rendimiento académico : una perspect... Psicothema (2009) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 555-561	2
¿Qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2007) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 201-213	2
University Dropout in Engineering : Motives and Student Traj... Psicothema (2021) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 595-601	2
The effectiveness of a learning strategies program for unive... Psicothema (2017) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 527-532	2
University students’ self-regulated learning using digital t... International Journal of Educational Technology in Higher Education (2017) Núm. 14 Pág. 6	2
Diferencias de género en actitudes hacia las matemáticas en ... Revista iberoamericana de psicología y salud (2012) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 55-73	2
Influencia de la profesión de los padres en la ansiedad haci... Ciencias Psicológicas (2014) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 69-77	2
Estilos motivacionales y expectativas educativas en las fami... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 455-474	2
Programas para la promoción de la autorregulación en educaci... European journal of education and psychology (2015) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 30-36	2
Importancia de los amigos y los padres en la salud y el rend... Electronic journal of research in educational psychology (2010) Vol. 8 Núm. 20 Pág. 111-138	2
Predicción del rendimiento en matemáticas: efecto de variabl... Psicothema (2012) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 289-295	2
The impact of a peer-tutoring program to improve self-regula... Anales de psicología (2022) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 110-118	2
Persistence and Academic Expectations in Higher-Education St... Psicothema (2021) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 587-594	2
Estilos de pensamiento y aprendizaje en estudiantes de magis... Escritos de psicología (2010) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 27-36	2
Estilos de pensamiento : análisis de su validez estructural ... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 139-148	2
Mediating Role of Self-efficacy and Usefulness Between Self-... Revista de psicodidáctica (2019) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1	2
Reacción de malestar y autorregulación emocional en la infan... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 375-381	2
Revisión Sistemática sobre Competencias de Autorregulación d... Formación Universitaria (2018) Vol. 11 Núm. 6 Pág. 83-98	2
Perfiles de estilos de pensamiento en estudiantes universita... Revista iberoamericana de psicología y salud (2011) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 145-164	2
Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrol... Educar (2019) Vol. 55 Núm. 2 Pág. 479-498	2
Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono d... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2021) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 211-228	2
Spanish adaptation of the family involvement questionnaire -... Psicología educativa (2022) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 31-38	1
Success in chess mediated by mental molds Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 704-710	1
Learning Strategies and Reasoning Skills of University Stude... Revista de psicodidáctica (2018) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 5	1
Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 3 Pág. 362-367	1
Estrés infantil, estrategias de aprendizaje y motivación aca... Revista de Psicología y Educación (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 46-66	1
Características psicológicas de adolescentes pertenecientes ... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 37-42	1
Autoconcepto del adolescente según sus características socio... Maskana (2021) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 16-25	1
Competencias emocionales en el proceso de formación del doce... REICE (2015) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 95-106	1
Inventario de procesos de estudio (IPE-ES) para estudiantes ... Publicaciones (2018) Vol. 48 Núm. 1 Pág. 225-242	1
La autoestima infantil, la edad, el sexo y el nivel socioeco... Revista de investigación en educación (2016) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 53-66	1
Uso de alcohol y tabaco y variables cognitivo-motivacionales... Adicciones (2013) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 63-70	1
Propiedades psicométricas de un cuestionario para la evaluac... Psicología conductual = behavioral psychology (2020) Vol. 28 Núm. 2 Pág. 245-263	1
Escala de Metas de Estudio para Estudiantes Universitarios Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology (2009) Vol. 43 Núm. 3 Pág. 449-455	1
Estilos de pensamiento y elección profesional en tres univer... Actualidades Investigativas en Educación (2017) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 14	1
Percepción hacia las tareas, los exámenes y los cursos de ma... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2018) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 171-190	1
Autoestima en la adolescencia : análisis y estrategias de in... International journal of psychology and psychological therapy (2012) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 389-404	1
The effects of question-generation training on metacognitive... Psicothema (2014) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 385-390	1
Análisis del rendimiento académico de los alumnos de educaci... Educación XX1 (2017) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 209-232	1
Ansiedad ante los exámenes moderada por la participación en ... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 277-284	1
Implementation of training programs in self-regulated learni... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 274-281	1
Detección de patrones interactivos en la comunicación de fam... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 785-790	1
Proyecto E-Orientación, una necesidad desde el campo de la o... Revista d'innovació docent universitària (2017) Núm. 9 Pág. 81-95	1
Desarrollo de la competencia de aprendizaje autónomo en estu... REXE (2017) Vol. 16 Núm. 32 Pág. 67-82	1
Comprensiones narrativas de los factores asociados al desemp... Diversitas (2018) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 137-148	1
Actividades extraescolares y rendimiento académico en alumno... EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 87-97	1
Test de condición física: Modelo tradicional versus modelo d... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2022) Vol. 22 Núm. 86 Pág. 269-284	1
Relación entre autoconcepto y nivel de depresión en personas... Anales de psicología (2016) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 820-827	1
Efecto de una herramienta hipermedia sobre las variables afe... Educación XX1 (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 375-394	1
Efectos del Programa ECO-FA-SE sobre la autoestima académica... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 5 Pág. 145-148	1
Evaluación de la eficacia de un tratamiento libre de drogas ... Psicothema (2012) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 217-223	1
Programa para "aprender estratégicamente" con estudiantes un... Anales de psicología (2013) Vol. 29 Núm. 3 Pág. 876-885	1
Evaluación de la ansiedad ante los exámenes en estudiantes d... Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (2017) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 103-110	1
Metodologías activas y desarrollo de competencias en estudia... Revista d'innovació docent universitària (2017) Núm. 9 Pág. 66-80	1
Estudio sobre la deserción y la no graduación en la Corporac... Revista Unimar (2019) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 13-25	1
Efectos del video juego Tradislexia en la conciencia fonológ... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 347-353	1
Aprendizaje autorregulado y Entornos Personales de Aprendiza... Revista complutense de educación (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 41-55	1
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educaci... Psicoperspectivas (2014) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 22-34	1
Rendimiento académico, aprendizaje y estrés en alumnado de p... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 365-374	1
Construcción y validación de un modelo multidimensional de a... Psicothema (2006) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 249-255	1
Diferencias de género y aprendizaje autorregulado : el efect... Revista complutense de educación (2017) Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1027-1042	1
Hacia mejores prácticas en el aprendizaje en línea : fomento... Administración & Desarrollo (2021) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 4-29	1
Desde la implicación en el hogar de las familias a la facili... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 45-60	1
Discovering learning processes using Inductive Miner : A cas... Psicothema (2018) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 322-329	1
Apoyo parental y su incidencia en el desarrollo de estrategi... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 489-500	1
Sociometric types and academic self-concept in adolescents Psicothema (2017) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 496-501	1
Inventario de Estilos de Pensamiento : Propiedades psicométr... Interacciones (2019) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 2	1
Percepción de las competencias docentes en ciencias de la ac... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2022) Vol. 22 Núm. 86 Pág. 301-317	1
Effectiveness of Self-Regulation and Serious Games for Learn... Psicothema (2020) Vol. 32 Núm. 4 Pág. 516-524	1
Estilos educativos paternos y estrategias de aprendizaje en ... European journal of education and psychology (2011) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 51-61	1
Ranking 2019 de investigación de las universidades públicas ... Psicothema (2019) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 351-362	1
La relación entre los estilos de aprendizaje de los estudian... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2016) Vol. 9 Núm. 17 Pág. 174-205	1
Más de un siglo de psicología educativa : valoración general... Papeles del psicólogo (2011) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 204-231	1
Normas de permanencia y calendario de exámenes : ¿afectan al... Culture and Education, Cultura y Educación (2019) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 105-119	1
Hipatia : a hypermedia learning environment in mathematics Anales de psicología (2016) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 98-105	1
Formación del profesorado de magisterio. Competencias emocio... REDU (2019) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 3	1
Assessment of a self-regulated Learning Intervention The Spanish Journal of Psychology (2014) Núm. 17 Pág. 1-9	1
Effects of an Intervention Program to improve Self-regulatio... JETT (2017) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 167-180	1
Aproximación a un concepto actualizado de la procrastinación... Revista Iberoamericana de Psicología (2012) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 85-94	1
Improvement of Self-regulated Learning in Mathematics throug... The Spanish Journal of Psychology (2017) Núm. 20 Pág. 67	1
Regulation of cognition : Validation of a short scale for Po... Anales de psicología (2020) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 313-319	1
La enseñanza de la Psicología a través de actividades desde ... European journal of education and psychology (2010) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 33-44	1
Autoconcepto, autoeficacia y conductas sexuales de riesgo en... Informes Psicológicos (2018) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 141-168	1
Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en c... Psicothema (2003) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 471-477	1
¿Tienen ansiedad hacia las matemáticas los futuros matemátic... Profesorado (2014) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 153-170	1
Atribuciones causales, prácticas parentales percibidas y su ... Papeles salmantinos de educación (2013) Núm. 17 Pág. 181-195	1
Relación entre el rendimiento académico y autoconcepto en ju... Sport TK (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 75-80	1
Rendimiento escolar y actitudes personales y de responsabili... Anales de psicología (2015) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 990-999	1
Ansiedad ante los exámenes en alumnos de Educación Secundari... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2014) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 132-140	1
Inventario de ansiedad escolar: validación en una muestra de... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 301-307	1
La diferencia de la sensibilidad emocional entre británicos ... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 639-644	1
Building knowledge of healthy eating in hospitalized youth :... Psicothema (2018) Vol. 30 Núm. 4 Pág. 415-420	1
Personalidad y autoconcepto según el origen cultural de estu... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 295-304	1
Funcionamiento de la integración en la Enseñanza Secundaria ... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 56-61	1
A structural model of cognitive-motivational variables as ex... Anales de psicología (2012) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 45-54	1
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias ge... REXE (2016) Vol. 15 Núm. 28 Pág. 71-91	1
El aprendizaje escolar examinado desde la perspectiva del "M... Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 20-30	1
Vivencias iniciales en la universidad, ¿cómo afectan al plan... Revista de Psicología y Educación (2021) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 161-172	1
Funcionamiento de la integración en la enseñanza según la pe... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 797-805	1
Affective and cognitive variables involved in structural pre... Psicothema (2019) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 429-436	1
Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 790-796	1
Sintomatología ansiosa-depresiva en relación con el funciona... CASUS (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 18-25	1
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Una aproximación al aprendizaje autorregulado en alumnos de ... Contextos educativos (2016) Núm. 1 Pág. 97-115	1
Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de educación prima... Publicaciones (2019) Vol. 49 Núm. 2 Pág. 151-168	1
Influencia del estilo de vida, el sexo, la edad y el IMC sob... Avances en psicología latinoamericana (2017) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 531-546	1
Autorregulación personal y enseñanza reguladora para predeci... Electronic journal of research in educational psychology (2014) Vol. 12 Núm. 34 Pág. 597-620	1
Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimien... European journal of education and psychology (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 161-176	1
La ansiedad social y el autoconcepto en la adolescencia Revista de psicodidáctica (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 179-196	1
Autoconcepto académico y toma de decisiones en el alumnado d... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2009) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 61-75	1
Tipos de motivación en relación a la ansiedad ante los exáme... Publicaciones (2020) Vol. 50 Núm. 1 Pág. 265-274	1
Variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento acad... Revista de psicodidáctica (2011) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 203-230	1
Eficacia del programa "(Des)venturas de Testas" para la prom... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 828-834	1
Comparación de dos programas de instrucción estratégica y au... Psicothema (2011) Vol. 23 Núm. 4 Pág. 672-680	1
Estilos de pensamiento en docentes con bajo y alto bienestar... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2012) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 79-91	1
Estrategia de comprensión lectora : una propuesta para la le... Saber, ciencia y libertad (2019) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 287-310	1
Factores asociados al abandono universitario Educación XX1 (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 17-44	1
Abordagens à aprendizagem : A dinâmica para o sucesso académ... Revista CES Psicología (2015) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 47-75	1
Estudio de la autoestima infantil en función del sexo Revista sobre la infancia y la adolescencia (2015) Núm. 9 Pág. 98-115	1
Eficacia del programa informatizado EPI.com para la mejora d... Revista de psicodidáctica (2017) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 9	1
An explanatory model of the intention to continue studying a... Psicothema (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 84-90	1
Desarrollo de estrategias de aprendizaje en el proceso de fo... Revista Iberoamericana de Educación (2015) Vol. 68 Núm. 2 Pág. 173-190	1
Perfil motivacional temprano de estudiantes con dificultades... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 413-420	1
Prácticas educativas familiares y autoestima Psicothema (2005) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 76-82	1
Malestar y conductas de autorregulación ante la Situación Ex... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1-6	1
Componentes y relaciones de un modelo estructural del ajuste... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 303-310	1
Metodología para la inserción social de jóvenes con fracaso ... IJERI (2018) Núm. 9 Pág. 105-121	1
Thinking styles and computer engineering training : an empir... International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education (2019) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 21-33	1
Determinantes socioculturales : su relación con el rendimien... Revista de investigación educativa, RIE (2011) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 83-96	1
¿Tienen ansiedad hacia las matemáticas los futuros maestros?... PNA (2022) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 191-213	1
El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros Tendencias pedagógicas (2020) Núm. 36 Pág. 1	1
Ansiedad ante los exámenes : relación con variables personal... Psicothema (2008) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 563-570	1
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