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en artículos de Luy Montejo, Carlos

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La neurodidáctica en función del aprendizaje basado en proye... Journal of business and entrepreneurial studies (2018) Núm. 0 Pág. 224-240 2
Algunas reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Problemas... Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos (2024) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 67-75 1
El uso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la educa... Educa UMCH (2023) Núm. 21 Pág. 29-44 1
Educating for Participatory Citizenship in the Social Scienc... RIMCIS (2023) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 304-327 1
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Propuesta psicoeducativa sobre competencias emocionales en j... Sophia (2024) Núm. 36 Pág. 169-197 1
Simulación global y aprendizaje basado en problemas como est... Latam (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 86 1
Aprendizaje basado en problemas ABP para el pensamiento crít... Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas (2023) Vol. 3 Núm. 4 Pág. 37-43 1
El método Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el proces... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 2310-2321 1
Inteligencia emocional (Salovey y Malovey) y aprendizaje soc... Res Non Verba (2022) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 16-29 1
Inteligencia emocional de los estudiantes mediante el uso de... 593 Digital Publisher CEIT (2024) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 163-172 1
Seguimiento de la enseñanza y evaluación formativa en docent... CIENCIAMATRIA (2024) Vol. 10 Núm. 18 Pág. 8 1
Enfoque STEAM : Retos y oportunidades para los docentes Revista internacional de pedagogía e innovación educativa (2023) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 229-244 1
La evaluación formativa una oportunidad de mejora en los apr... TecnoHumanismo (2022) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 1-21 1
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La inteligencia emocional junto a la inclusión para una adec... Revista de Educación Inclusiva (2021) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 182-195 1
Tendencias sobre competencias Blandas: del Saber Hacer hacia... Revista Latinoamericana Ogmios (2023) Vol. 3 Núm. 8 Pág. 346-355 1
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El Aprendizaje Basado en Problemas : Competencias Adquiridas... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 8409-8420 1
Aprendizaje basado en problemas. Experiencia en estudiantes ... CIENCIAMATRIA (2022) Vol. 8 Núm. 4 Pág. 219-242 1
Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de las co... Revista Educación (2022) Vol. 20 Núm. 20 Pág. 1-1 1
Contenidos audiovisuales educativos y métodos de innovación ... Index.comunicación (2022) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 123-142 1
Resignificación del evaluar-aprender como práctica de libert... Cadernos de Pesquisa (2024) Vol. 54 Núm. 1 Pág. 3 1
Mejora del Aprendizaje y Ortografía : Estrategias Innovadora... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 10055-10065 1
Revisión bibliográfica del entorno virtual en el proceso de ... Etic@net (2023) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 433-469 1
Aprendizaje basado en problemas y motivación en estudiantes... EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3 Núm. 6 Pág. 205-221 1
Aprendizaje Basado en Problemas en el Desarrollo de Habilida... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 5856-5879 1
La enseñanza problémica en la universidad médica Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación (2022) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 136-143 1
Desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes a part... Latam (2022) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 10 1
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Diseño e implantación de un método de aprendizaje para enseñ... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 340-354 1
Desarrollo de Competencias Genéricas en la Formación de Agro... Transformar (2023) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 27-46 1
Instrumento de evaluación para el desarrollo de cursos en en... Edutec (2022) Núm. 79 Pág. 30-45 1
Estrategias metodológicas innovadoras para la enseñanza de u... Latam (2024) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 20 1
Enseñanza y aprendizaje desde proyectos basados en la progre... Escritos (2023) Vol. 31 Núm. 66 Pág. 81-105 1
Percepciones de los estudiantes de educación física sobre el... Retos (2024) Núm. 56 Pág. 759-769 1
La Aplicación De Las Metodologías Activas En El Proceso De E... Ciencia Latina (2024) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 983-1000 1
Principales aspectos metodológicos en el estudio del estrés ... RIDU (2021) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1 1
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El pensamiento crítico, complejo y aprendizaje significativo... Sociología y tecnociencia (2022) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 144-164 1
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La informática como eje transversal en la formación universi... MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria (2022) Núm. 8 Pág. 149-158 1
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Herrera-Pavo, M. A., & Cochancela, M. G. (2022). Estrategias... Revista Andina de Educación (2023) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 2 1
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