Sánchez Miguel, Emilio

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Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Estructuras textuales y procesos de comprensión (1988) .

Universidad de Salamanca _EDUCACIÓN _PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación P96

Número de publicaciones: 120 (64.2% citado)

Número de citas: 551 (4.2% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P96	387
PSICOLOGÍA P96	122
FILOLOGÍAS	77
LINGÜÍSTICA	32
FILOLOGÍA HISPÁNICA	25
CIENCIAS SOCIALES	16
MULTIDISCIPLINAR	5
HUMANIDADES	4
DEPORTE	2
DOCUMENTACIÓN	1
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	1
DERECHO	1
SOCIOLOGÍA	1
TRABAJO SOCIAL	1
ARTE	1
COMUNICACIÓN	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1
FILOLOGÍA MODERNA	1

Índice h: 11

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 2.7

Promedio de citas últimos 5 años: 0.8

Edad académica: 37 años

Índice m: 0.30

Anualidad	Citas
2025	15
2024	14
2023	21
2022	22
2021	35
2020	20
2019	27
2018	37
2017	42
2016	31
2015	30
2014	45
2013	46
2012	27
2011	31
2010	27
2009	8
2008	8
2007	8
2006	3
2005	10
2004	4
2003	10
2002	15
2001	7
2000	5
1999	0
1998	1
1997	0
1996	0
1995	1
1994	0
1993	1
1992	0
1991	0
1990	0
1989	0
1988	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	2	4
2017	3	2
2016	15	6
2015	0	15
2014	1	9
2012	1	8
2011	2	20
2010	4	82
2009	7	9
2008	5	60
2007	7	15
2006	5	17
2005	5	32
2004	6	6
2003	6	13
2002	3	32
2001	1	13
2000	4	28
1999	3	13
1998	2	40
1997	6	2
1996	5	15
1995	6	4
1994	7	7
1993	1	48
1992	0	6
1990	3	26
1989	2	10
1988	1	9
1991	2	0
2013	0	0
2018	0	0
2019	3	0
2020	1	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	1	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
69	Artículo de revista	352
43	Capítulo de libro	42
8	Libro	157

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 20

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2010	La lectura en el aula Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo Rosales Pardo, Javier	Libro	70
1993	Los textos expositivos Sánchez Miguel, Emilio	Libro	48
1998	Comprensión y redacción de textos Sánchez Miguel, Emilio	Libro	28
2008	Elementos para analizar la interacción entre estudiantes y profesores Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo Rosales Pardo, Javier Sixte Herrera, Raquel de Castellano Sosa, Nadezhna	Artículo ^ARTICULO	26
2000	El asesoramiento psicopedagógico Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	21
2008	El análisis de la práctica educativa y las propuestas instruccionales: integración y enriquecimiento mutuo Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo Sixte Herrera, Raquel de Castellano Sosa, Nadezhna Rosales Pardo, Javier	Artículo ^ARTICULO	17
2008	Qué, cómo y quién Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo Castellano Sosa, Nadezhna Sixte Herrera, Raquel de Bustos, Andrea	Artículo ^ARTICULO	14
2015	Core academic language skills: Uccelli, Paola Barr, Christopher D. Dobbs, Christina L. Phillips Galloway, Emily Meneses, Alejandra Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	14
2007	El desarrolllo profesional de los asesores psicopedagógicos García Pérez, José Ricardo Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	13
2005	La práctica educativa Sánchez Miguel, Emilio Rosales Pardo, Javier	Artículo ^ARTICULO	12
1990	El análisis de la palabra como instrumento para la rehabilitación de la dislexia Sánchez Miguel, Emilio Rueda Sánchez, Mercedes Isabel González, Luis	Artículo	11
2006	Re-lectura del estudio PISA García Rodicio, Héctor Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	11
2005	La enseñanza de la lectura Sánchez Miguel, Emilio Alegría, Jesús Carrillo Gallego, María Soledad	Artículo	11
1999	Interacción profesor - alumnos y comprensión de textos Rosales Pardo, Javier Sánchez Miguel, Emilio Suárez, Santos	Artículo	9
2002	Competencia retórica. Una propuesta para interpretar las dificultades de comprensión Sánchez Miguel, Emilio González, Antonio José García Pérez, José Ricardo	Artículo ^ARTICULO	9
2014	Comprensión de textos Sánchez Miguel, Emilio García Rodicio, Héctor	Artículo ^ARTICULO	9
2002	Escribir es re-escribir Sánchez Miguel, Emilio García Sánchez, Jesús Nicasio Río Pereda, Pablo del	Artículo	9
2005	Sobre la noción de asesoramiento colaborativo Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo	Capítulo	9
2012	Cognición, motivación y emoción en la interacción profesor-alumno. Una propuesta para analizar su relación mediante el registro de las ayudas frías y cálidas Sixte Herrera, Raquel de Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	8
2010	Hablamos de lo que no existe; y de lo que existe, no hablamos Sánchez Miguel, Emilio Mena Marcos, Juan José	Artículo ^ARTICULO	8
1994	El discurso expositivo Rosales Pardo, Javier Sánchez Miguel, Emilio Conde, Pilar Cañedo Hernández, Isabel	Artículo	7
1988	Aprender a leer para aprender Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	7
1996	Relación entre conocimiento fonémico y dislexia Sánchez Miguel, Emilio Rueda Sánchez, Mercedes Isabel	Artículo	7
2004	Interacción profesor-alumno y comprensión de textos Rosales Pardo, Javier Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo	Artículo	6
1992	Cómo mejorar la comprensión de textos en el aula Rosales Pardo, Javier Sánchez Miguel, Emilio Orrantia Rodríguez, José	Artículo	6
2016	Aspiraciones y conocimientos Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	6
2003	El asesoramiento psicopedagógico como construcción de significados compartidos García Pérez, José Ricardo Rosales Pardo, Javier Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	6
1990	La comprensión de textos en el aula Sánchez Miguel, Emilio	Libro	5
2001	The Decade 1989-1998 in Spanish Psychology García Sánchez, Jesús Nicasio Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	5
2006	El análisis de la práctica educativa Rosales Pardo, Javier Iturra Herrera, Carolina Sánchez Miguel, Emilio Sixte Herrera, Raquel de	Artículo ^ARTICULO	5
2011	Fostering active processing of instructional explanations of learners with high and low prior knowledge Acuña Castillo, Santiago Roger García Rodicio, Héctor Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	5
2001	La explicación verbal Leal Soto, Francisco Antonio Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	5
2009	Mente, cerebro y educación Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	5
1989	Estrategias de intervención para la reeducación de niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura Sánchez Miguel, Emilio Rueda Sánchez, Mercedes Isabel Orrantia Rodríguez, José	Artículo	5
2002	Análisis de contenido de los 25 años de Infancia y Aprendizaje García Sánchez, Jesús Nicasio Sánchez Miguel, Emilio Arias Gundín, Olga Río Pereda, Pablo del	Artículo	5
2021	Ayudar a comprender y enseñar a comprender Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo	Artículo ^ARTICULO	4
1998	Dificultades en la lectoescritura Sánchez Miguel, Emilio Cuetos Vega, Fernando	Capítulo	4
2002	La década 1989-1998 en la psicología española Sánchez Miguel, Emilio García Sánchez, Jesús Nicasio	Artículo ^ARTICULO	4
2010	La comprensión oral y escrita Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo Bustos, Andrea	Capítulo	4
2011	Estrategias de colaboración. Ayudar a ayudar Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo	Capítulo	4
2011	Un Protocolo para Observar cómo los Profesores Ayudan a sus Alumnos cuando Leen Textos en el Aula Ruano Hernández, Elvira Sánchez Miguel, Emilio Ciga Tellechea, Elena García Pérez, José Ricardo	Artículo ^ARTICULO	4
2003	La comprensión lectora Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	4
1995	Profesores y psicopedagogos Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	4
1996	El todo y las partes Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	4
2000	Análisis de interacción maestro-alumnos durante la resolución de problemas aritméticos García Pérez, José Ricardo Río Lafuente, María Isabel del Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	4
1989	Procedimientos para instruir en la comprensión de textos Sánchez Miguel, Emilio	Libro	4
2011	¿Qué papel tiene la lectura de los textos en el seno de las Unidades Didácticas? Broncano Rodríguez, Araceli Ciga Tellechea, Elena Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	4
1996	La formación del profesorado en habilidades discursivas ¿Es posible enseñar a explicar manteniendo una conversación encubierta? Sánchez Miguel, Emilio Rosales Pardo, Javier Cañedo Hernández, Isabel	Artículo	3
2008	La comprensión lectora Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	3
2001	Ayudando a ayudar Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	3
2011	Investigación-reflexión-acción y asesoramiento García Pérez, José Ricardo Mena Marcos, Juan José Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	3
1990	El lenguaje escrito y sus dificultades Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	3
1998	La enseñanza de estrategias para identificar y reducir la información importante de un texto Rosales Pardo, Javier Sánchez Miguel, Emilio Orrantia Rodríguez, José	Artículo	3
1998	El discurso expositivo en el aula Sánchez Miguel, Emilio Rosales Pardo, Javier Cañedo Hernández, Isabel	Artículo	3
2003	¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población? Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	3
2002	Qué, cómo y cuándo Sánchez Miguel, Emilio García Sánchez, Jesús Nicasio Río Pereda, Pablo del	Artículo	3
1990	Estructuras textuales y procesos de comprensión Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	3
2009	Avanzando en la lectura Sánchez Miguel, Emilio Solé Gallart, Isabel	Artículo ^ARTICULO	2
2000	La comprensión de los textos como una experiencia reflexiva Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	2
1990	Estrategias de intervención en los problemas de lectura Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	2
1990	El aprendizaje de la lectura y sus problemas Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	2
1997	Las dificultades en el aprendizaje de la lectura Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	2
2007	La universalización de las competencias culturales Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^ARTICULO	2
2017	La psicología de la Educación en la encrucijada Sánchez Miguel, Emilio Martín Ortega, Elena	Artículo ^ARTICULO	2
2002	El asesoramiento psicopedagógico Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	2
1988	El concepto de egocentrismo espacial Sánchez Miguel, Emilio Jiménez Gómez, Fernando López Sánchez, Félix	Artículo	2
1999	Relación entre el individualismo-colectivismo, la autoestima colectiva y los valores de los adolescentes Martín Hernández, Pilar Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	2
2009	Para ayudar a comprender Sánchez Miguel, Emilio García Pérez, José Ricardo Rosales Pardo, Javier	Artículo ^OTRO	2
1998	Las dificultades en el aprendizaje de la lectura Sánchez Miguel, Emilio Martínez Martín, Jesús	Capítulo	1
2015	¿Es mejor proporcionar feedback en estilo amable que en estilo directo? García Rodicio, Héctor Sánchez Miguel, Emilio Castellano Sosa, Nadezhna	Capítulo	1
1996	El uso de los textos expositivos en la enseñanza de la lengua Sánchez Miguel, Emilio	Artículo	1
2000	Comprensió i redacció de textos Sánchez Miguel, Emilio	Libro	1
1998	Metafonología y lectura Sánchez Miguel, Emilio Martínez Martín, Jesús	Artículo	1
1999	El lenguaje escrito Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	1
1989	Procedimientos para instruir en la comprensión de textos Sánchez Miguel, Emilio	Libro	1
2006	Algunas reflexiones sobre Infancia y Aprendizaje y la comunidad académica Sánchez Miguel, Emilio	Artículo ^EDITORIAL	1
1999	Texto y conversación Sánchez Miguel, Emilio	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Nov-2025