Leal Soto, Francisco Antonio

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Doctor/a por la Universidad Autónoma de Madrid con la tesis Clima motivacional de clase (2021) .

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 39
Índice h: 5
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 3.9
Promedio de citas últimos 5 años: 0.8
Edad académica: 3 años
Índice m: 1.67

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 5
2023 8
2022 20
2021 17
2020 15
2019 8
2018 7
2017 6
2016 4
2015 2
2014 3
2013 0
2012 0
2011 0
2010 1
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 2
2022 0 2
2018 0 22
2017 0 5
2016 4 21
2014 0 14
2013 0 7
2010 0 5
2009 1 1
2005 1 12
2001 1 5
2002 0 0
2003 1 0
2004 2 0
2006 1 0
2007 3 0
2008 2 0
2011 3 0
2012 0 0
2015 0 0
2019 0 0
2020 2 0
2021 2 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
27 Artículo de revista 90
2 Capítulo de libro 6
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Políticas de inclusión educativa en Chile
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Artículo 21
2016 Liderazgo directivo y condiciones para la innovación en escuelas chilenas
Leal Soto, Francisco Antonio Albornoz Hernández, Mario Rojas Parada, María Isabel
Artículo ARTICULO 16
2014 Bienestar psicológico y prácticas docentes con efectos motivacionales orientadas al aprendizaje
Leal Soto, Francisco Antonio Dávila Ramírez, Juan Valdivia V., Yesennia
Artículo 13
2013 Conocimiento práctico de los profesores
Dávila Balcarce, Gianina Leal Soto, Francisco Antonio Comelin Fornés, Andrea Parra Calderón, Michel Varela Gangas, Patricia
Artículo 7
2005 Lo psicosocial en contextos educativos
Leal Soto, Francisco Antonio
Artículo 6
2001 La explicación verbal
Leal Soto, Francisco Antonio Sánchez Miguel, Emilio
Capítulo 5
2010 Creencias epistemológicas generales, académicas y disciplinares en relación con el contexto.
Leal Soto, Francisco Antonio
Artículo 5
2017 Cuestionario de Clima Motivacional de la Clase
Leal Soto, Francisco Antonio Alonso Tapia, Jesús
Artículo ARTICULO 5
2005 Efecto de la formación docente inicial en las creencias epistemológicas
Leal Soto, Francisco Antonio
Artículo ARTICULO 5
2016 Los afectos en la experiencia de ser profesor de un estudiante diagnosticado con trastorno espectro autista
Zenteno, Sebastián Leal Soto, Francisco Antonio
Artículo 4
2023 ¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimiento
Leal Soto, Francisco Antonio Ferrer Urbina, Rodrigo Alonso Tapia, Jesús Virna Rivero, E. Peredo-Videa, Rocío
Artículo 2
2022 Desarrollo y evidencia de validez de constructo de un instrumento para evaluar experiencia escolar
Leal Soto, Francisco Antonio Cuadros Jiménez, Olga Elena Ortiz Iñíguez, Nicole Zenteno, Sebastián
Artículo ARTICULO 2
2005 Un instrumento para la evaluación desarrollo infantil con participación de los padres
Leal Soto, Francisco Antonio Daudet Miranda, Andrea Donaire, Denissa Segovia, Myriam
Artículo 1
2018 Conducta motivada en la escuela
Leal Soto, Francisco Antonio Alonso Tapia, Jesús
Capítulo 1
2009 El contexto de la epistemología personal
Leal Soto, Francisco Antonio Espinoza Henríquez, Carlos Iraola Barboza, Marco Miranda Cruz, Mónica
Artículo ARTICULO 1
2014 Estructura factorial de la escala (multi)dimensional de sentido del humor en profesores chilenos
Leal Soto, Francisco Antonio Ferrer Urbina, Rodrigo Parra Rodríguez, Rolando Soto Vega, Paulina
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 1
2016 Clima Motivacional de la Clase
Leal Soto, Francisco Antonio Andrades, Carolina Lagos, Cristian Villalón, Verónica
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-May-2024