Formación del psicólogo en la perspectiva de los 90

• Programa de formación de postgrado de psicólogos para la atención a la salud mental: la experiencia en la comunidad autónoma andaluza

  Jesús de la Higuera Romero, Gloria María Roldán Maldonado, Ignasi María Pons i Antón, Encarnación Santiago Molina

  págs. 5-14

  

• Curso de postgrado de psicomotricidad en la Universidad de las Islas Baleares

  María Fortuny, Maria Lluïsa Mir Pozo

  págs. 14-17

  

• La enseñanza de la psicología social en la formación del fisioterapeuta

  Pilar Valcárcel González, Rosario Zurriaga Llorens

  págs. 18-21

  

• El psicólogo como agente de cambio en los centros de relaciones íntimas mediatizadas por requisitos económicos: una aproximación al rol profesional

  Ramón Arsenio Pérez Ventura, Jordi Camps i Martí, Marta Bague i Webermann

  págs. 21-24

  

Identidad del psicólogo

• Conocimientos e imagen sobre la psicología en estudiantes de primero de psicología y pedagogía de la Universidad Autónoma de Barcelona

  Milagros Sáiz Roca, Santiago Estaun Ferrer, Dolores Sáiz Roca

  págs. 25-30

  

• La psicología vista desde la perspectiva de los estudiantes de primer curso de carrera del Estudi General de Girona

  Silvia Zaragoza Domingo, Elena Añaños, Santiago Estaun Ferrer

  págs. 30-35

  

Documentación y comunicación científica (I)

• Peoducción científica española en psicología y ciencias afines puclicada en revistas especializadas y recogida en la base de datos Psedisoc del ISOC (CSIC)

  María Dolores Alcain Partearroyo

  págs. 36-50

  

• La revista "Llull" como indicador del estado actual de la historia de las ciencias en España

  María José Pedraja Linares, Elena Quiñones Vidal, María del Pilar Vera Sánchez, Juan Antonio Vera Ferrándiz

  págs. 51-56

  

• Aproximación a la psicología española contemporánea

  María Jesús López Latorre, Rosa Bañuls Egeda, María José Gimeno Alemany

  págs. 56-61

  

• Salud: prevención y autorregulación

  Yolanda González Vara

  págs. 59-63

  

• El estudio de la psicología del deporte mediante el análisis de redes de revistas

  Enrique Cantón Chirivella

  págs. 61-67

  

Documentación y comunicación científica (II)

• La psicología experimental española contemporánea desde la revista "Psicologica" (1980-1986)

  J. C. Pastor, Francisco Manuel Tortosa Gil

  págs. 68-73

  

• Los autores de más impacto en la terapia de conducta: un estudio comparativo del "Behaviour research and Therapy" y el "Journal of abnormal psychology"

  Rosa Sos Peña, Francisco Manuel Tortosa Gil

  págs. 73-79

  

• La terapia de conducta a partir del estudio de los autores más productivos en el "Behavioer research and therapy" y el "Journal of abnormal psychology"

  Rosa Sos Peña, Francisco Manuel Tortosa Gil

  págs. 79-83

  

• Una propuesta para incrementar la difusión internacional de la producción científica española en psicología

  Pedro López López

  págs. 84-86

  

• El sistema documental de la delegación de Madrid del Colegio Oficial de Psicólogos

  Pedro López López

  págs. 87-90

  

• La revista de "Psicología i Pedagogía" como fuente documental primaria para la comprensión de los inicios de la psicología aplicada en España

  Milagros Sáiz Roca, Dolores Sáiz Roca

  págs. 90-94

  

• Aportación documental sobre la obra de Ramón Turco

  Milagros Sáiz Roca

  págs. 94-98

  

Propuesta acerca de la intervención profesional

• La figura del psicólogo en los equipos psicopedagógicos: el caso gallego

  Francisco Pérez Rueda, Luis Rodríguez Cao

  págs. 5-9

  

• Intervención psicopedagógica en el ciclo 12-16 años

  Jordi Moncusi Rocandio, María Vilella Martí, Joan Serra Capallera, Lluís Maruny Curto

  págs. 10-12

  

• Perspectiva de los equipos psicopedagógicos en el sistema educativo

  Alfonso Díaz-Merino Gallego

  págs. 13-19

  

• Funciones del psicólogo escolar: una experiencia

  Agustín Pérez Mosquera

  págs. 19-22

  

• El departamento de orientación contextualizado en la reforma educativa

  Diana María García-Olalla Manzano, María Teresa Betran Palacio

  págs. 22-23

  

Estrategias de aprendizaje

• Análisis de los efectos de un programa de enseñanza del subrayado sobre el rendimiento

  M. D. Aparisi, M. L. Gil, A. Clemente, Rafael García Ros

  págs. 24-28

  

• La estrategia del resumen y su relación con el rendimiento en las evaluaciones escolares

  Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros, A. Clemente, F. Pérez

  págs. 29-33

  

• Evaluación de la competencia lectora: un modelo cognitivo

  Antonio Asegurado Garrido, Daniel González, Julio Ripalda, Miguel Martínez

  págs. 33-36

  

• Estrategias en la comprensión de textos expositivos

  José Antonio León Cascón

  págs. 36-40

  

Intervención comunitaria en Psicología de la educación

• Programa de educación-prevención de consumo de drogas: una experiencia en Torrent

  José Vicente Soler Bardissa, Angeles Alvarez Rodrigo, María Luisa Barceló Albarran, María Luisa Gil Fuentes

  págs. 41-44

  

• Educación sexual y curriculum: diferentes perspectivas

  Juan José Borrás Valls, María Pérez Conchillo, María Mico Navarro

  págs. 44-46

  

• Educación sexual y cambio actitudinal en adolescentes

  Consuelo Claramunt Buso

  págs. 46-52

  

• La eficacia de los maestros versus psicólogos en la conducción de un programa de salud mental en la escuela

  Pedro Hernández Hernández, María Dolores García

  págs. 52-55

  

• La individualidad en el contexto educativo

  Félix García-Villanova Zurita

  págs. 55-59

  

La intervención en niños-as deficientes visuales

• Percepción táctil de la información óptica: algunas aportaciones

  Julio Lillo Jover

  págs. 64-66

  

• Consecuencias de la falta de educación temprana en alumnos ciegos y deficientes visuales

  Elena Andrés Moya, Elena Gastón López

  págs. 67-69

  

Orientación vocacional

• La información vocacional: notas que la identifican en el proceso de asesoramiento

  José Manuel Gil Beltrán, Esperanza Rocabert Beut

  págs. 70-73

  

• Transición de la escuela a la vida activa: un estudio con jóvenes de Torrent (Valencia)

  Amparo Osca Segovia, Rafael Serra Sanjuán, Constantina Fenoll Santamaría, Salvador Almenar Cotino

  págs. 73-77

  

• Medición de los intereses vocacionales en el sistema de asesoramiento vocacional (SAV): cuestionario de intereses vocacionales

  Esperanza Rocabert Beut, Juan Ramón Martínez

  págs. 78-83

  

• Evolución de los intereses profesionales en los alumnos que hicieron 2º de BUP

  Rafael Reig Bodi

  págs. 83-88

  

• Una técnica para analizar la estructuración cognitiva de la elección vocacional universitaria: rejilla vocacional

  Isabel Ardit, Esperanza Rocabert Beut, Francisco Rivas

  págs. 89-91

  

• Los equipos psicopedagógicos de sector ante la reforma (requisitos, ámbitos, funciones y modelo de intervención)

  Josefa Gil de Gómez Rubio

  págs. 92-93

  

Lenguaje oral y escrito

• Evaluación de un programa de actividades de desarrollo de la comprensión verbal en alumnos de 8º curso de E.G.B.

  Consuelo Claramunt Buso, María del Mar Navarro Díaz, Consuelo Cervera Chulia

  págs. 94-98

  

• Prueba de lenguaje oral - Navarra (P.L.O.N.) para niños-as de cuatro, cinco y seis años

  Gloria Aguinaga Ayerra, María Luisa Armentia López de Suso, Ana Fraile Blázquez, Pedro Olangua Baquedano, Nicolás Uriz Bidegain

  págs. 99-104

  

• Modelos sociolingüísticos: un sistema recursivo de bloques como determinante del rendimiento escolar. Evaluación de los primeros niveles de E.G.B.

  Rafael Zamora Sanchís

  págs. 105-108

  

• Una experiencia de formación con psicopedagogos sobre el lenguaje escrito

  Rosa Maria Bellés i Guitart

  págs. 108-115

  

• Enseñanza en valenciano y enseñanza en castellano: estudio comparativo en relación con variables sociales, psicométricas y académicas en un municipio de L'horta nor de Valencia

  Catalina Aguilar Jiménez, Antonio Gómez Montoya

  págs. 116-121

  

• La conducta verbal asociativa en niños bilingües

  Antonio López Castedo, Ana Luisa Udias Vázquez

  págs. 122-125

  

• Efectos del curso escolar y el sexo en la conducta verbal asociativa

  Antonio López Castedo, Ana Luisa Udias Vázquez

  págs. 125-129

  

Intervención en deficits auditivos

• Un instrumento de observación para el proceso de instrucción-aprendizaje en sujetos con parálisis cerebral (1)

  Ignacio Montero García-Celay, Alberto Rosa Rivero

  págs. 131-136

  

Autoconcepto y rendimiento escolar en educación secundaria

• La influencia del autoconcepto en el funcionamiento psicosocial del adolescente

  Amparo Escartí Carbonell, María del Carmen Soto Mas, Gonzalo Musitu Ochoa, José Fernando García Pérez

  págs. 137-142

  

• Atribución causal del éxito y fracaso escolar en BUP y COU: análisis comparativo

  Francisca Ferre Rubio, Carmen Rojo Calvo, Agapito Rubio Jerónimo

  págs. 142-149

  

Necesidades educativas especiales

• Juego y adaptación

  Pedro Hernández Hernández, Máximo Padrón Hernández, María Dolores García Hernández

  págs. 150-153

  

• Desarrollo mental de niños retrasados

  Ángel Rodríguez González, José Olivares Rodríguez

  págs. 153-156

  

• El aprendizaje cooperativo como recurso metodológico de acceso al curriculum para alumnos con necesidades educativas especiales

  María Paz López García, María Isabel Carro Cruz, Felisa Carmen Llamas Martínez, María del Carmen Villavilla González-Villalobos, Ana Darlene García Fernández

  págs. 156-158

  

Trabajo, empleo, desempleo y orientación profesional

• Definiciones del trabajo en la incorporación de los jóvenes a su primer empleo: adaptación del definitions of work (Mow-International Research Team, 1987)

  Marisa Salanova Soria, F. Prieto, P. Gracia, José María Peiró Silla

  págs. 5-9

  

• La búsqueda de empleo en la incorporación de los jóvenes a su primer trabajo: adaptación de las escalas instrumentalidad del método y percepción del mercado laboral del C. E. S. (STUMPF y col., 1983)

  Pedro Miguel Hontangas Beltrán, Pilar Ripoll Botella, F. Prieto, Isabel Rodríguez Molina, José María Peiró Silla

  págs. 10-15

  

• El mercado de trabajo: su importancia en el consejo orientador

  María Luisa Peces Ortega, José Antonio Rodríguez Docavo

  págs. 16-23

  

• Desajuste de expectativas en los jóvenes durante la primera experiencia en una organización: adaptación del cuestionario individual motivation index (Dunnette et al. 1973)

  D. Pinazo, Marisa Salanova Soria, F. Prieto, José María Peiró Silla

  págs. 23-30

  

• Las estrategias de desarrollo de la carrera en jóvenes recién incorporados a su primer empleo en organizaciones: adaptación de un instrumento de medida

  Pedro Miguel Hontangas Beltrán, B. Sanchís, F. Prieto, José María Peiró Silla

  págs. 30-37

  

• La (re)inserción laboral de mujeres adultas: reflexiones y práctica

  Gloria Poal Marcet

  págs. 38-44

  

• La influencia de las variables familiares en la transición al mercado laboral: un estudio longitudinal

  Amparo Osca Segovia, José María Peiró Silla, Maria Dolores Sancerni Beitia

  págs. 44-50

  

Selección de personal

• Sistemas de acceso y selección en la comunidad autónoma valenciana: experiencias correspondientes al ejercicio de 1989: IVAP

  Joaquín Bonet Bernabeu, María Ángeles Pulido Núñez

  págs. 51-59

  

• Tests para la selección de T. C. P.

  Eduardo García Cueto, María Isabel Barbero García

  págs. 60-62

  

• Renovación de técnicas de selección en la administración pública: los técnicos de gestión en el Ayuntamiento de Barcelona (una experiencia piloto)

  Dionisio Ortiz Samper, Felip Pérez Llorca, Santos Martínez Sequi

  págs. 63-67

  

• Selección y cultura empresarial: selección orientada a la persona versus organización

  Jesús María García Martínez

  págs. 67-72

  

Formación en la empresa

• Efectos individuales de la aplicación de un programa de habilidades sociales en futuros directores de banco

  José Gil Martínez, Salvador Almenar Cotino, José Carrascosa Oltra, Ana Cardona Ribes

  págs. 73-76

  

• Medida y evaluación de la formación en IBM

  José C. Cañero Rojano, Laura Alió Sanjuán

  págs. 77-80

  

• Proyecto de estudio del análisis de las necesidades de formación del colectivo de psicólogos colegiados de Madrid: una experiencia piloto: plan de formación 1990, de la vocalia de psicología del trabajo y de las organizaciones

  Carmen Menéndez Martín, Francisco Javier Cantera Herrero, Federico Galán Martín, Marta García Virosta, María de los Angeles Guillén Pérez

  págs. 81-85

  

• Pinceladas impresionistas en torno a la formación en la empresa española

  Ignacio García Palomero

  págs. 85-89

  

• Formación y cultura empresarial del personal de nuevo ingreso: una aproximación teórica

  José Andrés Mínguez Vela

  págs. 89-92

  

• Movilización e integración de los recursos humanos, reto de los 90 (diseño y experiencia de un sistema)

  José Mariano de Paz Gutiérrez, Rafael Cano Pérez

  págs. 92-98

  

Intervenciones psicosociales, calidad de vida laboral y nuevas tecnologías

• Estudio del ambiente organizacional en los juzgados de Terrassa: una aproximación al método experimental de recogida de datos

  José Ramón Juárez López, Jordi Camps i Martí, Francesc Xavier Amat i Ferrer

  págs. 99-102

  

• Intervenciones en clima social: veinte años de experiencia

  José C. Cañero Rojano, María del Carmen Moneva Montero

  págs. 103-106

  

• Nuevas tecnologías y ansiedad: el sector de la banca

  Francisca Fariña Rivera, Jorge Sobral Fernández, Ramón Arce Fernández

  págs. 106-111

  

• Medida de las actitudes ante las nuevas tecnologías en contextos laborales: el cuestionario de actitudes ante las nuevas tecnologías (ANT/25)

  Fernando Prieto Alonso, Ana Zornoza Abad, Carmen Martí, José María Peiró Silla, Francisco Marín

  págs. 111-118

  

• Estrategias de diseño del interface hombre-computador destinadas a usuarios principiantes

  Pedro Miguel Valero Mora, Jaime Sanmartin Arce

  págs. 118-122

  

Trabajo y salud

• Una escala de evaluación de estrés de rol en el ámbito organizacional

  Margarita Mayo, Coral Oliver Hernández, Manuel Fernández Ríos, Bernardo Moreno Jiménez, Araceli Aragoneses

  págs. 123-129

  

• Análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario de salud mental general y su utilidad en el área de psicología del trabajo

  Yolanda García Rodríguez

  págs. 129-136

  

• Cuestionario de estrés ocupacional para profesionales de la salud: propiedades psicométricas preliminares

  Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer

  págs. 136-143

  

• Relación entre patrón a de comportamiento y estrés ocupacional en profesionales de la salud

  Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer

  págs. 143-148

  

• Relaciones entre apoyo social percibido, estrés ocupacional, insatisfacción laboral y autovaloración del estado de salud en médicos y personal de enfermería

  Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer

  págs. 149-155

  

• Consumo de tabaco en profesionales de la salud y su relación con el estrés ocupacional

  Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer

  págs. 155-160

  

La psicología de la publicidad, el marketing y el consumo

• Publicidad y psicología del consumidor

  J. Fonfría, Ismael Quintanilla Pardo, José Agustín Martínez José, Ricardo Díaz Sánchez

  págs. 161-166

  

• Psicología y marketing de la distribución

  J. Fonfría, Ismael Quintanilla Pardo, José Agustín Martínez José, Ricardo Díaz Sánchez

  págs. 166-172

  

• Efectos de la publicidad subliminal sobre la conducta de intención de compra

  Ubaldo Cuesta Cambra

  págs. 172-176

  

• El estudio de la familia y la psicología del consumidor

  Ismael Quintanilla Pardo, Gloria Berenguer Contrí, Ricardo Díaz Sánchez

  págs. 176-180

  

• Los estilos de vida como alternativa de segmentación de mercados

  Ismael Quintanilla Pardo, Gloria Berenguer Contrí, Ricardo Díaz Sánchez

  págs. 180-183

  

Relaciones laborales, conflicto, negociación y mediación

• Estrategias de mediación: hacia un modelo integrador

  María Teresa Méndez Valdivia

  págs. 184-187

  

• Condiciones de eficacia de estrategias y tácticas negociadoras

  Carlos Remeseiro Rioboo

  págs. 187-190

  

• Relación entre variables cognitivas y conductas de negociación

  Rosa Elena Caramés Balo, M. Dámaso Rodríguez Fernández

  págs. 191-198

  

• Personalidad y conducta de negociación

  M. Dámaso Rodríguez Fernández, Gonzalo Serrano Martínez

  págs. 198-203

  

• Análisis de relaciones interpersonales mediante procesos de comunicación en situaciones de conflicto organizacional: la matriz interactiva

  Pedro R. Gil Monte

  págs. 203-207

  

Servicios sociales comunitarios

• El diseño de la participación social desde la perspectiva municipal: la experiencia de un modelo local

  Juan Francisco Delgado Morales

  págs. 5-11

  

• ¿Intervención comunitaria?: cuestiones y premisas básicas

  Alipio Sánchez Vidal

  págs. 12-15

  

• Sistema social y alternativas educativas en sectores poblacionales infanto-juveniles de alto riesgo

  José Antonio Torres Fernández, Fuensanta García Carrasco, María Luisa Mérida Merenciano

  págs. 16-19

  

• Un programa de prevención de la inadaptación psicosocial infantil y juvenil: el LEAJ (Lugar de Encuentro y Acción Juvenil)

  José Antonio Torres Fernández, Fuensanta García Carrasco, María Luisa Mérida Merenciano

  págs. 19-23

  

• El plan integral de Roquetas: reflexiones en torno a la psicología comunitaria

  Gloria Poal Marcet

  págs. 23-29

  

• Experiencia evaluativa en los servicios sociales municipales de Huelva

  Juan Alonso Ramírez Fernández, María José Jiménez Galán

  págs. 29-33

  

Drogodependencias

• Evaluación de la información y actitudes hacia el tabaco en profesionales de la salud y de la docencia de la Comunidad Valenciana

  Gonzalo Musitu Ochoa, Rosa Castillo Montañés, José Fernando García Pérez, Sofía Buelga Vázquez

  págs. 34-39

  

• Reinserción social de drogodependientes

  José Luis Graña Gómez

  págs. 40-42

  

• La psicología motivacional y la intervención del psicólogo en drogodependencias

  Leonor Cano Pérez

  págs. 43-46

  

• Análisis histórico, descripción y evaluación de la comunidad terapéutica Coto Salinas: Yecla: Murcia, 1986-88

  Pilar Balanza Martínez, Antonio Riquelme Marín, Juan Carlos Sánchez Sánchez

  págs. 46-54

  

• Programa de intervención con toxicómanos en el centro penitenciario de preventivos Madrid-1

  Ángel Polo Ruiz, María Angeles Sánchez Benito

  págs. 55-66

  

• Una experiencia de intervención familiar grupal

  María de los Ángeles Barreda Marina

  págs. 67-69

  

• Hábitos de consumo de tabaco en profesionales de la salud y de la docencia de la Comunidad Valenciana

  Rosa Castillo Montañés, José Fernando García Pérez, Gonzalo Musitu Ochoa, Marisol Lila, Juan Herrero Olaizola

  págs. 69-76

  

Infancia, familia y juventud

• Análisis ambiental de conflictos

  Agustín Bueno Bueno, Miguel Angel Segura Palomares

  págs. 77-81

  

• Variables socio-familiares y comunicación familiar

  Sofía Buelga Vázquez, Enrique Berjano Peirats, Gonzalo Musitu Ochoa, José Fernando García Pérez, María del Carmen Soto Mas

  págs. 82-87

  

• Bases para la organización de programas de atención precoz

  José María García Martín

  págs. 87-93

  

• Estudio de la satisfacción profesional de los educadores de las instituciones de menores de Valencia

  José Francisco Belda Ibáñez, Alicia B. Mazzola, José Luis Ulizarna García, Jesús Marqués, Fátima Perelló, Amparo Martínez Sánchez

  págs. 93-98

  

• Evaluación de centros y mejora de la educación (estudio de las instituciones de menores de Valencia)

  José Francisco Belda Ibáñez, Alicia B. Mazzola, José Luis Ulizarna García, Jesús Marqués, Fátima Perelló, Amparo Martínez Sánchez

  págs. 98-105

  

Tercera edad

• Importancia e imagen social del anciano y de la ancianidad a través de la prensa diaria madrileña

  Miguel Angel González Felipe, Susana Szurek Soler

  págs. 106-116

  

• Jubilación y fin laboral

  Juan Carlos Meléndez Moral, Narciso Sáez Narro

  págs. 117-122

  

• Diseño de un programa de preparación a la jubilación

  José A. Forteza Méndez, Teresa Cuchillo Polo, Concepción Puelles Casenave, Dolores Linares Martínez, Rafael Burgaleta Alvarez

  págs. 122-125

  

• El envejecimiento y sus implicaciones psicosociales

  Oto Luque i Agües, Rogelio Navarro Domenichelli

  págs. 126-135

  

• Procedimiento de evaluación de Centros de Día para la Tercera Edad (PECEDITE)

  Ignacio Maria Montorio Cerrato, María Angeles Guerrero, José Manuel Hernández López, María Izal Fernández de Trocóniz, Mª Gema Llorente, Rocío Fernández Ballesteros

  págs. 135-138

  

Otras áreas de actuación en servicios sociales

• Las plurideficiencias: una perspectiva administrativa, una perspectiva teórica, una perspectiva funcional

  Flor Zaldívar Basurto, María Oliva Márquez, Victor Juan Rubio Franco

  págs. 139-142

  

• El papel del psicólogo ante la mujer víctima de agresión sexual

  José Ramón Juárez López, Jordi Camps i Martí, Silvia Ruana Martínez

  págs. 142-146

  

• El transeuntismo como fenómeno social

  María José Gutiérrez Romero

  págs. 146-150

  

• Intervención psicológica en el Centro de Acogida a Refugiados de Madrid (CAR de Vallecas)

  María del Carmen Díaz Gómez

  págs. 150-158

  

• Una aproximación a la evaluación de las condiciones psicosociales del usuario de servicios sociales

  Oto Luque i Agües

  págs. 158-162

  

La formación de postgrado en Psicología clínica: situación actual y perspectivas

• PIR: la experiencia en Asturias (1983-1989)

  Víctor Aparicio Basauri

  págs. 7-9

  

• CEU San Pablo: formación postgrado en psicología clínica

  Pilar Ballestero

  págs. 9-12

  

• El sentido de un máster en teoría psicoanalítica en la formación de postgrado del psicólogo

  Marina Bueno, Eduardo Chamorro Romero, Gerardo Gutiérrez Sánchez, Eugenio Fernández, Alejandro Avila Fernández, Pedro Chacón Fuertes, Pilar Ortiz

  págs. 13-16

  

• Una experiencia de elaboración grupal sobre la identidad profesional, como parte de la formación post-graduada en psicología clínica

  Consuelo Escudero Álvaro

  págs. 16-19

  

• Programa de tercer ciclo de psicología clínica de la Universidad Autónoma de Madrid

  Eduardo Paolini Ramos

  págs. 20-23

  

La atención en salud mental infanto-juveneil: planteamientos clínicos y comunitarios

• El contexto de riesgo en la clínica infanto-juvenil (otra vuelta de tuerca)

  Begoña Olabarría González

  págs. 24-27

  

• Nódulos centrales en un programa de salud mental infanto-juvenil

  Félix García-Villanova Zurita

  págs. 28-30

  

• Algunas reflexiones sobre las demandas de atención psicológica procedentes de instituciones de protección y de justicia de menores

  Serafín Carballo García, Olga Guerra Arabolaza

  págs. 31-36

  

• Clínica grupal en salud mental infanto-juvenil

  José Luis Pedreira Massa, Eva Sardinero García

  págs. 36-42

  

Salud mental infanto-juvenil: instrumentos técnicos y ámbitos de intervención

• Experiencia terapéutica en un hospital de día de niños

  Celina Díaz Savarí

  págs. 43-48

  

• Articulación entre la atención primaria y salud mental en la atención infanto-juvenil

  Consuelo Escudero Álvaro

  págs. 48-51

  

• La función del juego en la psicoterapia de niños

  Concepción Rueda Juan

  págs. 52-53

  

Problemas de investigación básica y aplicada en Psicología clínica

• ¿Qué cambio conseguimos en terapia?... ¿Hasta qué punto lo consolidamos y lo generalizamos?

  Cristina Botella Arbona

  págs. 54-58

  

• La terapia cognitiva de evaluación

  Isabel Caro Gabalda

  págs. 58-61

  

• Controversias metodológicas en torno a la clasificación de los trastornos de ansiedad en las nosologias psiquiátricas

  Enrique Echeburúa Odriozola, Paz de Corral Gargallo

  págs. 62-63

  

• Ansiedad ante la muerte en enfermos terminales

  M.J. González, Francisco Ramos Campos, L. Puparelli, María Isabel García Ogueta

  págs. 63-68

  

• Re-conceptualización de los trastornos alimentarios

  Conxa Perpiñá Tordera, Rosa María Baños Rivera

  págs. 68-71

  

• Modelo de estres-coping y diferenciación de trastornos psicofisiológicos

  Bonifacio Sandín

  págs. 71-72

  

• Patrones de RD/RO en sujetos con cefalea

  Francisco Javier Labrador Encinas

  págs. 72-78

  

Psicología clínica del enfermo físico

• Percepción de enfermedad del enfermo hospitalizado

  María Ángeles Abad Mateo, Milagros Ortiz Zabala

  págs. 79-84

  

• Evaluación de la calidad de vida enn el enfermo físico

  Juan Carlos Pastor Soriano, Doroteo García Riaño

  págs. 85-90

  

• Algunas consideraciones en la reacciones emocionales al cáncer

  Yolanda Andreu Vaillo, María José Galdón Garrido

  págs. 90-94

  

• Reacción emocional diferencial entre distintos tipos de cáncer

  Yolanda Andreu Vaillo, Rosario Alonso Álvarez

  págs. 94-98

  

• Los efectos psicológicos de la información en las pacientes con cáncer de mama

  Estrella Durá Ferrandis

  págs. 99-103

  

• Pautas de acción psicoterapéutica en la asistencia al enfermo terminal

  María Pilar Barreto Martín, Elvira Martínez Besteiro, Antonio Pascual López

  págs. 104-107

  

Conceptualización y tratamiento de problemas clínicos que tienen como base problemas de ansiedad

• Interacciones entre la autoexposición y las benzodiazepinas en el tratamiento de la agorafobia sin historia de pánico: resultados a largo plazo

  Enrique Echeburúa Odriozola, Paz de Corral Gargallo, Elvira García Bajos, Mercedes Borda Mas

  págs. 108-109

  

• Formulación y tratamiento de un caso con un problema obsesivo compulsivo

  José Luis Graña Gómez

  págs. 110-111

  

La Psicología clínica en las unidades de psiquiatría del hospital general

La Psicología clínica en la reforma psiquiatrica

• El psicólogo en el equipo de salud mental

  Félix García-Villanova Zurita

  págs. 115-117

  

• Sobre el tema de la investigación en la psicología comunitaria

  María Pereira Calviño

  págs. 117-119

  

Grupos en la práctica clínica

• Teoría y práctica de los corredores terapéuticos: parte I: contexto y definición

  Juan Carlos Duro Martínez

  págs. 120-122

  

• Teoría y práctica de los corredores terapéuticos: parte II: elementos de encuadre

  María Luz Ibáñez Indurria

  págs. 123-127

  

• Teoría y práctica de los corredores terapéuticos: parte III: el proceso terapéutico

  Rosa Vignale Pesquera

  págs. 127-132

  

• Una experiencia grupal en el marco de un hospital de día

  Miquel Sunyer

  págs. 132-139

  

• Los grupos terapéuticos en toxicomanías: a propósito de la identificación imaginaria

  Lola López Mondéjar

  págs. 139-143

  

Psicología, salud mental y atención primaria

• Psicología, salud mental y atención primaria

  Félix García-Villanova Zurita

  págs. 144-145

  

• Perspectivas de la atención a la salud mental en la comunidad valenciana

  José Joaquín Mira Solves

  págs. 146-150

  

El psicoanálisis y la terapia reichiana en el proceso de formación dl psicoterapeuta

• Diversas estrategias en la formación en comunicación del personal de salud en la atención primaria: experiencias en Navarra

  Mikel García García

  págs. 151-155

  

• La psicoterapia reichiana en los centros de salud

  Javier Castillo Colomer

  págs. 155-159

  

Conceptualización y tratamiento conductual de obsesivo-compulsivos, depresivos

• Tratamiento del miedo a hablar en público: ¿cuáles son los resultados un año después?

  Arturo Bados López, Carmina Saldaña García

  págs. 160-165

  

• Variables de personalidad y ambientales en la depresión: hacia un modelo integrador

  José García Hurtado, Rocío Fernández Ballesteros

  págs. 165-168

  

• Tratamiento de un caso de depresión y falta de asertividad: integración complementaria de psicoterapia y terapia conductual

  Juan García Moreno

  págs. 169-173

  

• Una revisión de los tratamientos psicológicos para los trastornos obsesivo-compulsivos

  Cristina Robert Flors

  págs. 173-177

  

• Tratamiento de un trastorno obsesivo-compulsivo (T.O.C.) grave con clorimipramina y técnicas de modificación de conducta

  José Antonio García Marcos, José M. Rodao García

  págs. 178-182

  

• La inundación (flooding) como tratamiento adecuado del miedo a la posibilidad de parricidio cuando se presenta como una obsesión persistente

  Félix Rodríguez Lozano

  págs. 183-186

  

Diferentes abordajes terapeúticos y distintas concepciones en Psicología clínica

• Abordaje psicoanalítico de un caso de retraso mental

  Ana María Jutorán Rivkin

  págs. 187-190

  

• Psicología clínica: escuelas u orientaciones terapéuticas y proyección social

  Jesús S. Cabezos Fernández

  págs. 190-192

  

• Trastorno "borderline" de la personalidad y drogodependencia

  Fernando Mansilla Izquierdo

  págs. 193-196

  

• Intervención en grupos con adolescentes

  Marisa López Gironés

  págs. 196-200

  

• Trastornos psicopatológicos en niños y adolescentes: contribución del temperamento del niño y de la psicopatología y actitud de los padres

  S. Doi, J. H. Kashani, A. C. Dandoy, Lourdes Ezpeleta, J. C. Roid

  págs. 201-203

  

Diversas aplicaciones y modelos en Psicología clínica

• Dos modelos de investigación en psicoterapia: el meta-análisis de Smith, Glass y Miller (1980) y el "Proyecto Penn" de Luborsky et al. (1988)

  José A. Castillo Garayoa

  págs. 204-207

  

• La formación del psicólogo clínico en Italia: ¿un modelo a imitar?

  Manuel Villegas Besora

  págs. 207-210

  

• Abandono voluntario de la terapia y recaídas en el seguimiento de 64 depresivos unipolares tratados con terapia cognitivo-conductual

  Verania Andrés Navia, Francisco Bas Ramallo

  págs. 210-214

  

• Visceropercepción: investigación básica de la percepción de la actividad cardiaca

  María Luz de Diego Carmona, Gabriela Grzib Scklosky

  págs. 214-217

  

• Variables psicológicas y supervivencia en pacientes de cáncer

  Javier Ferrero Berlanga, Estrella Durá Ferrandis

  págs. 218-221

  

• La psicología clínica en atención primaria

  Gloria Aguirre Llagostera

  págs. 221-224

  

Rehabilitación psicosocial y tratamiento de pareja

• El papel de la rehabilitación psicosocial y los centros de día en la reforma psiquiátrica

  Manuel Guerrero Merchán

  págs. 225-228

  

• Rehabilitación psicosocial del paciente mental crónico: una experiencia piloto

  Encarnación Palmero, Enma Pascual, Julio Granda, María Asunción Martínez Román, Carmen Jarabo

  págs. 228-230

  

• Entrenamiento del autocontrol emocional y habilidades sociales en grupo: experiencia en un centro de salud mental de distrito

  Gloria María Roldán Maldonado, Teresa Moreno Pérez

  págs. 231-238

  

• La comunicación en la pareja: un estudio de dos submuestras

  José Cáceres Carrasco

  págs. 239-248

  

Investigaciones y aplicaciones de programas de formación vinculados a la Psicología clínica

• La posibilidad de prestar asistencia psicológica desde los departamentos universitarios: ¿una utopía?

  Pilar Ruvira Rodríguez, Gema Peiró Ballestín, Cristina Robert Flors, Joaquín Martínez, María Consuelo Tomás Benlloch, Cristina Botella Arbona, Isabel Sansaturnino

  págs. 249-254

  

• Aspectos facilitadores e inhibidores del cambio terapéutico según criterio de los expertos

  Pedro Hernández Hernández, Ramón Aciego de Mendoza Lugo

  págs. 255-261

  

• Ambiente, hacinamiento y soledad

  María Isabel Hombrados Mendieta, Luis Gómez Jacinto

  págs. 261-265

  

• Respuestas paradigmáticas-sintagmáticas: un estudio con sujetos normales y enfermos mentales, atendiendo al sexo

  Antonio López Castedo

  págs. 265-268

  

• Estudio diferencial de factores de riesgo en las depresiones

  María Luisa García Merita, M. Rojo, J. Rojo

  págs. 268-273

  

• Elementos de intervención psicológica al servicio de los auxiliares psiquiátricos

  José Gil Martínez, Salvador Almenar Cotino, José Carrascosa Oltra, Ana Cardona Ribes

  págs. 273-276

  

Promoción de la salud

• La prevención del dolor menstrual en un grupo de escolares: un estudio piloto

  Cristina Larroy García

  págs. 7-10

  

• Formación de profesionales en sexualidad humana y educación sexual: nuestra experiencia en el COFES-Iturrama durante seis años

  José Luis García Fernández, Pilar Miqueo

  págs. 10-16

  

• Programa de prevención e intervención sobre drogas para jóvenes

  José Luis Sánchez Perucho, José Manuel Alonso Varea

  págs. 16-22

  

• Tratamiento del síndrome de ama de casa: un estudio piloto

  Carmen Varela García

  págs. 22-25

  

• Programa de entrenamiento en habilidades de memoria

  Ignacio Maria Montorio Cerrato, María Angeles Guerrero, José Manuel Hernández López, María Izal Fernández de Trocóniz, Mª Gema Llorente, Rocío Fernández Ballesteros

  págs. 25-30

  

• Salud contextual en centros residenciales para ancianos

  Ignacio Maria Montorio Cerrato, María Angeles Guerrero, José Manuel Hernández López, María Izal Fernández de Trocóniz, Mª Gema Llorente, Rocío Fernández Ballesteros

  págs. 30-33

  

Estrés y trastornos cardiovasculares

• Evaluación psicofisiológica de los efectos del ruido ambiental

  María Nieves Vera, Humbelina Robles Ortega, Gustavo Adolfo Reyes del Paso

  págs. 34-36

  

• Relaciones entre actividad respiratoria y respuesta cardíaca de defensa

  María Nieves Vera, Humbelina Robles Ortega, Gustavo Adolfo Reyes del Paso

  págs. 37-40

  

• Prevalencia del patrón A de comportamiento, y su relación con factores de riesgo cardiovascular, en dos colectivos laborales

  Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer, Vicente Bertomeu González

  págs. 40-44

  

• Patrón de conducta tipo A y preferencias de estrategias competitivas/cooperativas

  José Luis Sánchez Laguna, María del Carmen Delgado Igeño, Cristóbal Jiménez Jiménez

  págs. 44-49

  

• Factores psicológicos de riesgo coronario: patrón de conducta tipo A y reactividad psicofisiológica

  M. G. Fernández Santiago, María Nieves Vera, Gustavo Adolfo Reyes del Paso, M. Robles Ortega

  págs. 49-53

  

• El tratamiento de la HTA en la atención primaria

  Amparo Pozo Calvo, Enrique García Fernández-Abascal

  págs. 53-57

  

• Eficacia diferencial de los distintos programas de manejo del estrés en el tratamiento de la hipertensión esencial

  Ana González Menéndez, Isaac Amigo Vázquez

  págs. 57-62

  

• Diferencias entre sujetos normales y psicosomáticos en el patrón de respuestas de ansiedad ante diferentes tipos de situaciones ansiogénicas

  Antonio Cano Vindel, Juan José Miguel Tobal

  págs. 62-67

  

Avances en el estudio de los procesos de adaptación humana

• Los procesos cognitivos como factores de adaptación: un análisis interconductual

  Tomás Blasco Blasco

  págs. 68-71

  

• Las expectativas como variables predictoras en los procesos de adaptación

  Francisco Villamarín Cid

  págs. 71-75

  

• Estrés cotidiano: evaluación e impacto en la salud

  Pilar Crespo i Vilasalo, Rosa María Raich, Jordi Fernández Castro, Joaquím Colmenero i Coves

  págs. 76-78

  

• Estrés cotidiano como factor de riesgo para la salud

  Dolores Ribera Domene, Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer

  págs. 78-82

  

• Variables psicosociales y reacción a la enfermedad

  María Vicenta Mestre Escrivá, María Victoria del Barrio Gándara

  págs. 83-86

  

• Importancia de la adherencia a las prescripciones terapéuticas en los procesos de adaptación humana

  Veronique Demarbre Zboril

  págs. 86-90

  

• Estrategias de afrontamiento, adaptación y calidad de vida

  Antoni Font Guiteras

  págs. 90-96

  

• Evaluación de la calidad de vida relacionada con la salud en ancianos: el perfil de salud de Nottingham

  Dolores Ribera Domene, Agustín Caruana Vañó, Abilio Reig Ferrer, Pascual Bordes

  págs. 96-101

  

• Los parámetros inmunológicos como variable dependiente en el estudio de los procesos de adaptación

  F. Xavier Borrás

  págs. 101-106

  

Biofeedback: fundamentos, metodología y aplicaciones

• Poder predictivo de las variables clínicas y de personalidad en el tratamiento de cefaleas mediante biofeedback-EMG

  Mariano Chóliz Montañés, Elena Ibáñez Guerra, Antonio Capafons Bonet

  págs. 107-111

  

• La percepción cardíaca como mecanismo de acción del autocontrol mediante biofeedback

  María Nieves Vera, Elvira Mendoza Lara, Joaquín Pegalajar Chica, Juan Francisco Godoy, Gustavo Adolfo Reyes del Paso

  págs. 112-115

  

• Desarrollo de un sistema de biofeedback del sinus arritmia respiratorio

  María Nieves Vera, Elvira Mendoza Lara, Joaquín Pegalajar Chica, Gustavo Adolfo Reyes del Paso, Juan Francisco Godoy

  págs. 115-119

  

• Efectos del entrenamiento en biofeedback del electromiograma frontal sobre la discriminación de la tensión muscular

  José María León Rubio, Inmaculada Fernández, Tomás Gómez Delgado

  págs. 119-122

  

• Una evaluación experimental de la generalización de los efectos del biofeedback del electromiograma frontal

  José María León Rubio, Rosario Aznar Damián, Tomás Gómez Delgado

  págs. 123-126

  

• Efectos del biofeedback EMG directo e invertido sobre la tensión muscular frontal en estado de reposo

  Antoni Sanz Ruiz, Francisco Villamarín Cid, Olga Palacio

  págs. 126-133

  

• Práctica masiva frente a distribuída en el tratamiento del stress mediante biofeedback de resistencia electrodérmica

  Enrique García Fernández-Abascal, María Dolores Martín Díaz

  págs. 133-140

  

• Una aportación de la terapia de la conducta a la dermatología: el tratamiento del acné mediante el biofeedback electromiográfico

  Carmina Saldaña García, Antoni Talarn Caparrós

  págs. 141-144

  

• Tratamiento de la miopía mediante biofeedback de la acomodación: un estudio de caso

  José Antonio Carrobles Isabel, S. Gismera, José Santacreu Mas

  págs. 144-151

  

Dolor, percepción, evaluación y tratamiento

• Influencia de factores psicológicos en la percepción del dolor: un estudio con pacientes reumáticos

  Sofía López Roig, María Ángeles Pastor-Mira, S. Sánchez, Jesús Rodríguez Marín, Esteban Salas Heredia, Eliseo Pascual Gómez

  págs. 152-156

  

• Afrontamiento del dolor crónico en pacientes reumáticos

  Sofía López Roig, María Ángeles Pastor-Mira, S. Sánchez, Jesús Rodríguez Marín, Esteban Salas Heredia, Eliseo Pascual Gómez

  págs. 156-161

  

• Dolor crónico y habilidades sociales

  Remedios González Barrón, Olga Olive Olive, Victoria Aurora Ferrer Pérez, María Antonia Manassero Mas

  págs. 161-167

  

• Tratamiento de las cefaleas psicosomáticas: terapia cognitiva y biofeedback EMG frontal

  María Nieves Vera, Elvira Mendoza Lara, Joaquín Pegalajar Chica, Juan Francisco Godoy, Gustavo Adolfo Reyes del Paso

  págs. 167-170

  

• Tratamiento de las cefaleas: efectos del biofeedback y de la inoculación de estrés

  María Luisa de la Puente Muñoz

  págs. 170-174

  

• Tratamiento no farmacológico de la migraña: un programa autoadministrado

  Montserrat Planes Pedra

  págs. 175-178

  

Investigación, aplicaciones e intervenciones en Psicología de la salud: diabetes, obesidad, cirugía

• Errores de estimación de los niveles de glucosa en sangre en diabéticos insulino-dependientes: efectos diferenciales de distintos tipos de entrenamientos con feedback

  Jesús Gil Roales-Nieto, Manuel de la Fuente Arias

  págs. 179-184

  

• Intervención cognitivo-comportamental para reducir la obesidad

  Antonio Capafons Bonet, Jesús Gil Roales-Nieto, A. Sáez, María Dolores Cotoli, José Francisco Martínez Valls

  págs. 185-187

  

• Diferencias en diversos factores asociados a la obesidad en niños obesos y de peso normal

  David Sánchez Carracedo, Carmina Saldaña García

  págs. 187-191

  

• Ansiedad y cirugía: un estudio en pacientes oftalmológicos

  Sofía López Roig, María Ángeles Pastor-Mira, S. Sánchez, Jesús Rodríguez Marín

  págs. 191-194

  

• Estilos de afrontamiento de la hospitalización y de la cirugía

  Sofía López Roig, María Ángeles Pastor-Mira, Jesús Rodríguez Marín

  págs. 195-199

  

• Incidencia de la ansiedad prequirúrgica en la recuperación postquirúrgica

  Jenny Moix Queraltó

  págs. 199-202

  

• Estereotipos del SIDA y de otras enfermedades

  Josep Maria Losilla Vidal, Josep Call, Ramon Bayés Sopena

  págs. 202-208

  

• El embarazo no deseado en adolescentes: la experiencia con el programa joven del COFES-Iturrama durante dos años

  José Luis García Fernández, Juan Muñoz, María Avis, Charo Esteban, Isidora Escudero, Javier Nicolás

  págs. 208-213

  

Problemas de habla y voz

• Normalización de la conducta vocal tras un proceso de tratamiento

  Elvira Mendoza Lara, J. Sáez Gázquez, M. C. Urbano Alonso, G. Carballo, L. Carmona

  págs. 214-217

  

• Tratamiento de disfonías profesionales con biofeedback EMG

  Elvira Mendoza Lara, María Nieves Vera, Joaquín Pegalajar Chica, Juan Francisco Godoy, Gustavo Adolfo Reyes del Paso

  págs. 218-221

  

• La voz sin laringe

  Elvira Mendoza Lara, J. Sáez Gázquez, M. C. Urbano Alonso, G. Carballo, L. Carmona

  págs. 221-224

  

• Un caso práctico acerca de la rehabilitación de lenguaje en una parálisis cerebral infantil (PCI)

  Elvira Mendoza Lara, J. Sáez Gázquez, M. C. Urbano Alonso, G. Carballo, L. Carmona

  págs. 225-229

  

• Una propuesta de tratamiento para la rehabilitación del tartamudeo

  Elvira Mendoza Lara, J. Sáez Gázquez, Joaquín Pegalajar Chica, M. C. Urbano Alonso, G. Carballo, L. Carmona

  págs. 229-233

  

Investigación, prevención e intervención en adicciones

• Personalidad y consumo de drogas

  Sacramento Pinazo-Hernandis, Enrique Berjano Peirats, Gonzalo Musitu Ochoa, José Fernando García Pérez

  págs. 234-239

  

• Estudio de seguimiento de adictos a la heroína dos años después de haber finalizado el programa de abstinencia en régimen de ingreso (comunidad terapéutica)

  Jordi Royo-Isach

  págs. 239-251

  

• Efectos del refuerzo y el castigo vicarios sobre la conducta de fumar en el marco de una campaña publicitaria

  Miguel Ángel Alcaraz García, Cástor Méndez Paz, Luis Jiménez García, Manuel Peralbo, Isabel Fraga Carou, María José Lorda Sánchez

  págs. 251-255

  

• Modificación del estilo de vida en las adicciones

  Angel García Alvarez, José Antonio Carrobles Isabel, José Luis Graña Gómez

  págs. 255-258

  

• Prevención de drogas en la familia: análisis relacional entre edad/nivel de estudios y variables de prevención, información y consumo en una muestra de padres

  Carmen Orte Socias, José Antonio García del Castillo Rodríguez, Javier Ruiz, C. López, María Antich Bauzá

  págs. 258-261

  

Teoría y medida de problemas de salud

• La salud como problema social

  Ana Barrón López de Roda

  págs. 262-266

  

• Aportaciones decisivas al modelo bio-psicosocial

  Rafael Ballester Arnal, Cristina Botella Arbona, María José Galdón Garrido, María Dolores Gil Llario

  págs. 267-270

  

• Progresos en el tratamiento de la ansiedad: adecuación de las técnicas terapéuticas a las características individuales

  Antonio Cano Vindel, Juan José Miguel Tobal

  págs. 270-274

  

• La intervención conductual de la enuresis: revisión

  Manuel García Ramírez

  págs. 275-283

  

• El problema de la medida en la dismenorrea: revisión teórica y proposición de un modelo de evaluación

  Cristina Larroy García

  págs. 284-286

  

• Tratamientos psicológicos en el asma

  María Carmen Benedito Monleón, Cristina Botella Arbona

  págs. 287-291

  

• Una teoría y una medida del estrés laboral asistencial

  Coral Oliver Hernández, Juan Carlos Pastor

  págs. 291-297

  

• Adaptación española de una escala para medir la satisfacción del paciente con los cuidados de enfermería: primeros resultados

  Julio Cabrero García, Miguel Richart Martínez

  págs. 297-301

  

Historia de la Psicología en España

• El Krausismo y la Institución Libre de Enseñanza en los orígenes de la psicología española (1850-1900)

  Enrique Lafuente Niño

  págs. 7-12

  

• Recepción y valoración de W. James en la psicología española institucionista

  Sandalio Rodríguez Domínguez

  págs. 12-17

  

• La Universidad de Lovaina en España: Marcelino Arnáiz y la psicología experimental del pensamiento a principios del siglo XX

  Esteban Pérez Delgado, Rafael García Ros

  págs. 17-26

  

• Posiciones ideológicas de Ramón Turro con respecto a la psicología

  Milagros Sáiz Roca

  págs. 27-30

  

• Los médicos psicológicos (Achucarro, Lafora y Marañón)

  Alejandra Ferrándiz

  págs. 30-34

  

• La entrada del psicoanálisis en España

  María Vicenta Mestre Escrivá, Heliodoro Carpintero Capell

  págs. 35-39

  

• José Germain

  C. Marti, Heliodoro Carpintero Capell, Francisco Manuel Tortosa Gil

  págs. 39-47

  

• Aportación a la historia de la psicología en España: Luis Valenciano y Román Alberca

  María José Pedraja Linares, Elena Quiñones Vidal, Juan Antonio Vera Ferrándiz

  págs. 48-51

  

• La institucionalización de la psicología española en el tercio central del siglo (1939-1968)

  Miguel Encinas Coronado, Alberto Rosa Rivero

  págs. 52-55

  

Avances recientes en Psicobiología

• El área de psicobiología en España

  Andrés Parra Guerrero

  págs. 56-60

  

• Aspectos aplicados de la psicofisiología

  José María Martínez Selva

  págs. 60-61

  

• Aplicaciones clínicas de la neuropsicología

  Carme Junqué i Plaja

  págs. 61-64

  

• Las drogodependencias desde una perspectiva psicobiológica

  Miquel Sánchez Turet

  págs. 64-66

  

Informática y Psicología

• Diseño y programación ad-hoc de tareas estandarizadas en psicología experimental

  Joan Maria Malapeira Gas, José Antonio Aznar Casanova, Albert Viadé Sanzano, Antonio Cosculluela Mas, Manel Viader Junyent

  págs. 67-71

  

Psicología y lenguaje (I)

• Rendimiento diferencial en función de la lengua de escolarización

  Manuel Perea Lara, José Luis Miralles, Arcadio Gotor Sicilia

  págs. 72-77

  

• Bilingüismo y rendimientos escolares

  Rafael Zamora Sanchís

  págs. 78-81

  

• Hacia un sistema de evaluación del lenguaje

  Juan Mayor Sánchez

  págs. 82-89

  

• Psicología del lenguaje y trastornos del lenguaje

  Carlos Gallego López

  págs. 89-92

  

• Comunicación asistida y desarrollo del lenguaje

  Carmen Basil

  págs. 92-94

  

• Procesos pragmáticos y atribución de estados mentales: un análisis de las deficiencias sociales severas en humanos y de las peculiaridades comunicativas en otros primates

  Ángel Rivière Gómez

  págs. 94-99

  

Psicología y lenguaje (II)

• Inferencias lógicas y pragmáticas en el procesamiento del mensaje publicitario

  Mercedes Belinchón Carmona

  págs. 100-105

  

• El papel de las inferencias causales en la comprensión de textos: un ejemplo de la interacción entre los procesos de pensamiento y lenguaje

  Javier González Marqués

  págs. 105-109

  

• El papel de las expectativas de interacción social en la comprensión de narraciones

  Orlando Espino Morales, María Dolores Castillo Villar, Elena Gámez Armas, Hipólito Marrero Hernández, Luis Lentijo

  págs. 109-113

  

• Dimensiones cognitivas de la codificación en la adquisición lectora: un estudio experimental

  Agustín Romero Medina, Julio Sánchez Meca

  págs. 113-114

  

• Asimetría de los potenciales evocados tardíos (P300 y P400) durante un test de atención, en niños disléxicos y niños sin problemas de lectura

  Tomás Ortiz Alonso, Enrique Vila Abad

  págs. 115-119

  

• Efectos de la ambigüedad léxica y la repetición sobre el tiempo de lectura

  Adelina Estévez Monzó, Manuel de Vega Rodríguez

  págs. 120-124

  

• Papel de la memoria de trabajo sobre la facilitación en decisión léxica

  María del Carmen Sanfeliu Giner, Salvador Algarabel González, Enrique Meseguer Felip, Arcadio Gotor Sicilia

  págs. 125-129

  

• Influencia de la vecindad sobre el acceso léxico

  Manuel Perea Lara, Arcadio Gotor Sicilia

  págs. 129-134

  

• Frecuencia de uso y competición en el reconocimiento de palabras habladas

  Manuel Perea Lara, Arcadio Gotor Sicilia

  págs. 134-138

  

Psicolingüística

• El individuo bilingüe como una configuración lingüística específica más que como dos monolingües en una misma persona

  José Luis Miralles, Teresa Cervera, Arcadio Gotor Sicilia

  págs. 139-141

  

• Procesamiento del lenguaje en el retraso y la disfasia

  Elizabeth Gilboy, M. Serra

  págs. 141-146

  

• Habilidades relevantes para la comunicación referencial: efectos de los programas de entrenamiento

  M. Martínez Torres

  págs. 146-151

  

Psicología y cognición

• Conexionismo y desarrollo intelectual

  Juan Antonio García Madruga

  págs. 152-155

  

• Efectos de las señalizaciones en la comprensión y recuerdo de textos expositivos

  José Antonio León Cascón, Mario Carretero

  págs. 156-161

  

• Relación entre elaboración y distintividad y sus efectos sobre la memoria de reconocimiento

  José María Ruíz Vargas

  págs. 161-167

  

• Límites e insuficiencias en la investigación sobre categorías naturales: una revisión crítica de las aportaciones de Rosch

  Herminia Peraita Adrados

  págs. 167-171

  

• La formación de clases de equivalencia

  Rosario de la Cuesta Cáceres, José Carlos Caracuel Tubío, Antonio Mesa Ruiz

  págs. 172-175

  

• Memoria y contexto ambiental: el efecto de las instrucciones de codificación del contexto de estudio

  María Ángeles Alonso Rodríguez, Ángel Fernández Ramos

  págs. 176-180

  

• Representación interna del espacio en ciegos y en videntes: hipótesis cuasi-visual y amodal

  Manuel Francisco Carreiras Valiña, Benito Codina Casals

  págs. 180-189

  

Etología y Psicología animal

• Implicaciones de los procedimientos de castigo discriminativo para las explicaciones asociativas de la polidipsia inducida por programa

  Ricardo Pellón, Esmeralda Lamas

  págs. 190-192

  

• Descargas inescapables e interferencia en conducta de escape

  Antonio Pardo Merino, Francisco de Vicente Pérez, María Pilar Ferrándiz López

  págs. 192-194

  

Atención

• Una aproximación a los ritmos de actividad

  Dolores Sáiz Roca

  págs. 195-198

  

• ¿Difiere el intercambio atencional entre niños y adultos?: implicaciones en torno a la diferenciación cognitiva

  Inmaculada León Santana, Hipólito Marrero Hernández, Ana Melián Luis

  págs. 198-202

  

• Rendimiento en tareas duales en función de motivación extrema y parámetros de tarea

  Ernesto Juan Darias Morales, Vicente Pelechano Barberá

  págs. 202-207

  

• Procesos atencionales y reconocimiento de caras

  Alicia Risso, O. Suárez, Cristina Rechea Alberola, Dolores Ponte Fernández

  págs. 207-210

  

• Codificación automática de palabras

  Alicia Risso, O. Suárez, Cristina Rechea Alberola, Dolores Ponte Fernández

  págs. 210-215

  

• La lectura vista desde la atención

  Manuel Perea Lara, José Luis Miralles, Arcadio Gotor Sicilia

  págs. 215-220

  

• Estrategias atencionales y facilitación semántica en la parafovea

  Juan josé Ortells Rodríguez, Pío Tudela Garmendia

  págs. 220-226

  

Perspectivas sobre el análisis funcional de la conducta

• Cefaleas funcionales: propuesta de un procedimiento de evaluación

  Francisco Javier Labrador Encinas, María Luisa de la Puente Muñoz, Manuel Muñoz López

  págs. 227-231

  

• Relaciones entre las formas de adquisición y técnicas de tratamiento de los trastornos de ansiedad

  Antonio Cano Vindel, Juan José Miguel Tobal

  págs. 231-234

  

• Situación actual en torno al tratamiento del dolor crónico: resultados de las técnicas psicológicas

  Jordi Miró, Rosa María Raich

  págs. 234-237

  

• Las expectativas como predictoras de cambios emocionales y conductuales

  Antoni Font Guiteras

  págs. 238-243

  

• Un análisis del afrontamiento al estrés

  Jordi Fernández Castro

  págs. 243-246

  

• Aplicación de una técnica sencilla, basada en el condicionamiento pavloviano, para la reducción de la ansiedad ante los exámenes

  Agnès Gruart, Ramon Bayés Sopena, Roser Nadal Alemany

  págs. 246-250

  

• Análisis interconductual de los procedimientos terapéuticos

  Tomás Blasco Blasco

  págs. 250-253

  

• Modelo de Lazarus: limitaciones teóricas y prácticas

  Jenny Moix Queraltó

  págs. 253-256

  

Percepción

• Efecto de tipicidad y escenas naturales: aplicaciones

  Beatriz Quiñones, Francesc Salvador i Beltrán

  págs. 257-260

  

• Percepción y rendimiento escolar

  Gonzalo Sampascual Maicas, Ana María Pérez García, María Dolores Luna Blanco, José Luis Fernández Trespalacios, Carmen García Gallego

  págs. 260-263

  

• ¿Comprende el niño la sucesión temporal en una historia gráfica?

  Santiago Estaun Ferrer

  págs. 263-266

  

Metodología de investigación en Psicología

• Acerca de la homogeneidad entre dos muestras-grupos experimentales

  Ernesto Juan Darias Morales, Vicente Pelechano Barberá

  págs. 267-269

  

• Análisis secuencial en la interacción comunicativa niño-adulto: implicaciones metodológicas

  Juan Carlos Tójar Hurtado, Rosa Ana Clemente Estevan

  págs. 269-272

  

• Análisis textual de los productos verbales de la conducta: aplicación práctica

  Julia Behar Algranti

  págs. 272-276

  

• Claves para el análisis causal en psicología

  Ana M. López-Jiménez, Rafael Moreno Rodríguez

  págs. 276-281

  

• Problemas metodológicos que presentan los programas con delincuentes encarcelados

  Santiago Redondo Illescas, María Teresa Anguera Argilaga

  págs. 281-286

  

• Conjuntos borrosos: un nuevo enfoque en la investigación psicológica

  Enrique Vila Abad, María Isabel Barbero García, María Carmen Pérez-Llantada Rueda, Antón Macía

  págs. 287-293

  

• Diseño de grupos aleatorios y evaluación de tratamientos: consideraciones metodológicas

  Juan Pascual i Llobell

  págs. 294-298

  

Papel de la evaluación pisológica en los centros de atención primaria

• Análisis de los motivos de consulta en el servicio de salud mental infantil de Álava

  Carmen Maganto Mateo

  págs. 7-11

  

• Reflexiones en torno a la consulta psicológica en la infancia

  Francisco Muñoz Martín

  págs. 11-16

  

• Grupo familiar en toxicomanías versus grupo interdisciplinar: importancia de la coherencia de la intervención

  María del Rosario Sanz Cuesta, Mercedes Rodríguez Pérez

  págs. 16-23

  

• Evaluación y diagnóstico en la terapia estructural de familia

  Rosa María Simarro Villas

  págs. 23-27

  

• Evaluación del sistema familiar en toxicomanías: entrevista

  María del Rosario Sanz Cuesta, Mercedes Rodríguez Pérez

  págs. 27-31

  

• Evaluación clínica en la consulta psicológica de atención primaria

  Esteban Carrasco Alvarez

  págs. 31-34

  

• Psicodiagnóstico: inclusión de la lectura del cuerpo y su motilidad expresiva

  Mikel García García

  págs. 34-38

  

Evaluación de ambientes y contextos

• La evaluación de impacto ambiental desde sus instrumentos

  Victor Juan Rubio Franco

  págs. 39-42

  

• Relaciones entre evaluación e intervención ambiental: notas para una discusión

  José Antonio Corraliza

  págs. 43-48

  

• Un sistema para la evaluación ambiental de residencias de ancianos

  José Manuel Hernández López, María Angeles Guerrero, Ignacio Maria Montorio Cerrato, Mª Gema Llorente, Rocío Fernández Ballesteros, María Izal Fernández de Trocóniz

  págs. 48-52

  

• La evaluación diagnóstica social-ecológica en el terreno de la inadaptación social

  José Ramón Juárez López

  págs. 53-57

  

Tendencias recientes en la metodología de la evaluación psicológica

• Notas sobre el concepto de evaluación psicológica

  Fernando Silva

  págs. 58-62

  

• Avances metodológicos en evaluación

  María Teresa Anguera Argilaga

  págs. 62-65

  

• El proceso diagnóstico como una actividad técnico-científica

  Antonio Godoy Ávila, Fernando Silva

  págs. 65-69

  

• Un giro en la investigación del desarrollo: implicaciones desde y para la evaluación psicológica

  Emilia Serra Desfilis

  págs. 69-72

  

• Valoración de programas: aspectos metodológicos

  Luis Lillo, Maria del Carmen Martorell Pallás

  págs. 72-77

  

• Un instrumento para la evaluación de la evaluabilidad de programas y servicios sociales: el LCREP (1)

  Gloria Llorente, José Manuel Hernández López, María Angeles Guerrero, Ignacio Maria Montorio Cerrato, Rocío Fernández Ballesteros, María Izal Fernández de Trocóniz

  págs. 78-83

  

• El escalograma de Guttman: un banco de pruebas para la calibración de items

  Jordi Renom Pinsach

  págs. 84-89

  

Evaluación de ansiedad y estrés

• La evaluación de la ansiedad: situación presente y direcciones futuras

  Antonio Cano Vindel, Juan José Miguel Tobal

  págs. 90-94

  

• Evaluación mediante autoinforme de la reactividad cognitivo-fisiológica-motora ante diferentes situaciones: diferencias individuales y situacionales

  Antonio Cano Vindel, Juan José Miguel Tobal

  págs. 94-101

  

• Evaluación del estres en niños y adolescentes

  M.D. Sánchez, Maria del Carmen Martorell Pallás, Ana Miranda Casas, F. Escrivá

  págs. 101-106

  

• Evaluación de la ansiedad y el significado como conceptos críticos del trabajo terapeútico

  Maria del Carmen Martorell Pallás, Carmen Mateu Marqués

  págs. 106-111

  

• Estudio diferencial de la ansiedad en sujetos depresivos, neuróticos y normales estresados a través de la escala de R.B. Cattell

  María Luisa García Merita, Francisco Mario de Miguel Díaz, I. Fuentes

  págs. 112-116

  

• Cirugía y hospitalización como acontecimientos estresantes en pacientes oftalmológicos

  Sofía López Roig, Jesús Rodríguez Marín, María Ángeles Pastor-Mira, Salvador Pedro Sánchez Pérez

  págs. 117-122

  

• Distress en el enfermo oncológico

  María Pilar Barreto Martín, Elvira Martínez Besteiro, Antonio Pascual López

  págs. 123-130

  

Evaluación en rehabilitación

• Plan de rehabilitación psiquiátrica para enfermos institucionalizados

  Rosario Poveda Martín

  págs. 131-134

  

• Evaluación conductual en un programa de rehabilitación de pacientes mentales crónicos

  Concepción Ros Carbonell, José Lledo Sala, María Carmen Jarabo Frases, Emma Pascual Gómez, Alberto Palomo Arias

  págs. 135-143

  

• Una escala sobre la aceptación de integración de invidentes: padres y profesores. Primeros resultados

  Wenceslao Peñate Castro

  págs. 144-151

  

• Proyecto de escala de conducta adaptativa

  María Fuencisla Rodríguez Martín, Javier Bou, Angel Luis Sánchez Rosso, José María García Martín, Ignacio Rubio Izquierdo, José María Gómez Martín

  págs. 151-156

  

• Un análisis crítico de la técnica diagnóstica del dibujo en dos grupos criterio

  Antonio León Aguado Díaz, María Ángeles Alcedo Rodríguez

  págs. 157-166

  

Evaluación en deficiencia mental

• La evaluación en deficiencia mental: teoría versus aplicación

  Isabel Calonge

  págs. 167-171

  

• El inventario de desarrollo de Battelle (BDI)

  Mercedes Torres Viñals, Maria Forns i Santacana

  págs. 171-175

  

• Evaluación de habilidades sociales interpersonales en deficientes mentales

  María Angeles Martínez Esteban, Esperanza Latorre Morant, Cristina Botella Arbona

  págs. 175-180

  

• Evaluación de habilidades sociales en personas límites adultas

  María Luisa Rodríguez Garza, Erika García García

  págs. 180-184

  

• Modificación de conducta en deficientes severos y profundos

  Carmen de Linares von Schmiterlöw

  págs. 184-188

  

• Limitaciones en la valoración práctica de deficientes mentales

  Mercedes Moreno San Juan, Olga Navarro Treviño, Clara Villanueva Iza

  págs. 188-192

  

Perspectivas en el desarrollo de instrumentos de evaluación para la infancia

• CBCL-Achenbach: escala de problemas infantiles en población española. Varones 6-11 años

  María Angeles Cerezo, María Victoria del Barrio Gándara

  págs. 193-197

  

• Evaluación de problemas conductuales en la escuela a través de escalas de estimación

  María Dolores Llacer Cots, Fernando Silva, Ana Miranda Casas, Maria del Carmen Martorell Pallás

  págs. 197-202

  

• Adaptación española de la revised children's manifest anxiety scale: un estudio psicométrico

  C. Dolores Sosa, Cristina López Villar, Juan I. Capafóns Bonet

  págs. 202-209

  

• Evaluación de la depresión en niños y adolescentes (EDNA)

  Pilar Flores Cubos, Dolores Conesa-Peraleja, Fernando Silva, Olga Alonso, María Victoria del Barrio Gándara

  págs. 209-214

  

• La escala SDQ-II de evaluación del autoconcepto: adaptación española

  Y. Bernández, Pilar Flores Cubos, Dolores Conesa-Peraleja, Fernando Silva, Maria del Carmen Martorell Pallás

  págs. 214-219

  

• Evaluación del lugar de control en niños y adolescentes

  Antonio Godoy Ávila, María del Carmen Rodríguez Naranjo, Fernando Silva

  págs. 219-225

  

• Los instrumentos de medida del razonamiento moral: una aplicación piloto del cuestionario de problemas sociomorales (DIT) de J. Rest

  Esteban Pérez Delgado, María Vicenta Mestre Escrivá, Javier Moltó Brotons

  págs. 225-231

  

• Adaptación española del common belief inventory for students: un estudio psicométrico

  C. Dolores Sosa, Cristina López Villar, Juan I. Capafóns Bonet

  págs. 231-238

  

• Presentación de la adaptación española del test de role-taking de chandler

  Vicente Javier Garrido Genovés, Francesc J. Sánchez Peris, Esperanza Huertas Valdivia

  págs. 238-243

  

Evaluación neuropsicológica

• Luria-DNI: una batería para la evaluación neuropsicológica de niños en edad escolar

  D. Manga, María Teresa Coello García, F. Ramos, María Isabel García Ogueta

  págs. 244-249

  

• La batería Luria-DNI en niños disléxicos evolutivos: posibilidades de diferenciación de subtipos

  D. Manga, María Teresa Coello García, F. Ramos, María Isabel García Ogueta

  págs. 250-254

  

• Procesamiento mnemónico de una información verbal y asimetría hemisférica en sujetos esquizofrénicos

  Mercedes Torres Viñals, Bernardí Martorell de Balanzó

  págs. 254-258

  

Cognición, emoción y personalidad: aspectos evaluativos

• Autoconceptos y estados emocionales: una aproximación empírica

  María Luisa Sánchez Bernardos

  págs. 259-262

  

• Situaciones de estres y estrategias de afrontamiento: diseño multivariado de caso único

  José Francisco Soriano Pastor, José Sánchez Cánovas

  págs. 263-268

  

• Procesos cognitivos en la depresión: ¿un problema de evaluación o de validez?

  Jesús Sanz Fernández, María Dolores Avia, Carmelo Vázquez Valverde

  págs. 268-270

  

• Evaluación de la relación entre auto-observación y depresión

  Jesús Sanz Fernández, José Luis Graña Gómez

  págs. 271-274

  

• Adjetivos para la evaluación de las emociones

  Alejandro Ávila Espada

  págs. 274-277

  

• Alexitimia, represión emocional y trastornos psicosomáticos: represión, recuerdo afectivo y su relación con las teorías de las emociones

  I. Romo, Andrés J. Carbonero Martínez, Darío Páez Rovira, Sagrario Yárnoz Yaben

  págs. 278-281

  

• Lista multidimensional de afectos para niños/as (LAM-II): un instrumento para la evaluación de emociones autoinformadas verbalmente en niños

  Pilar Flores Cubos, María Dolores Martín Díaz, Alejandro Ávila Espada

  págs. 282-285

  

• Personalidad y lugar de control: tres ámbitos de investigación

  Antonio de Diego Vallejo, Raúl de Diego Vallejo

  págs. 286-292

  

• La autoeficacia percibida en adolescentes: análisis diferenciales

  María del Carmen Soto Mas, Gonzalo Musitu Ochoa, Amparo Escartí Carbonell, Sofía Buelga Vázquez, José Fernando García Pérez

  págs. 293-298

  

• Análisis de las subescalas componentes de la lista multidimensional de afectos para niños/as (LAM-II)

  Pilar Flores Cubos, María Dolores Martín Díaz, Alejandro Ávila Espada

  págs. 298-303

  

• La geriatric depression scale (GDS) como instrumento para la evaluación de la depresión en el anciano: bases de la misma y modificaciones introducidas para la adaptación de la prueba a la realidad psicogeriátrica española

  Miguel Angel González Felipe, Susana Szurek Soler

  págs. 303-310

  

• Evaluación de habilidades interpersonales en adultos

  Juan Manuel Bethencourt Pérez

  págs. 311-313

  

Perspectivas en la investigación con técnicas proyectivas

• Perspectivas en la utilización clínica de las técnicas proyectivas: el test de las aventuras de patanegra

  Jordi Bachs i Comas

  págs. 314-317

  

• Contenidos simbióticos y el trastorno límite de la personalidad

  Vera Campo, Nancy Vilar

  págs. 317-324

  

• El test del dibujo de la familia en una muestra de puberes con sintomatología psicosomática

  Marina Bueno Belloch, Juan Díaz Curiel

  págs. 324-328

  

• Consideraciones acerca de la repercusión de la paraplejia en la imagen corporal

  M. Juan, M.J. Martín, Pilar Ortiz, T. López

  págs. 328-332

  

• La respuesta a la IVE evaluada a través del rorschach

  Ana María Tuset Bertrán, Teresa Estany

  págs. 332-336

  

• Los contenidos humanos y animales en el psicodiagnóstico de rorschach: una aportación desde las láminas proyectivas

  Raquel Salinero Santos, Fernando Jiménez Gómez, Raúl de Diego Vallejo

  págs. 336-342

  

Cambios conceptuales, cambios instrumentales en evaluación psicológica en el contexto educativo

• Evaluación de las diferencias de procesamiento informativo en sujetos escolarizados

  Mercedes Torres Viñals

  págs. 343-346

  

• Vías para la evaluación del programa de enriquecimiento instrumental de R. Feuerstein

  Josep Gallifa i Roca

  págs. 346-351

  

• Nuevos métodos de análisis de datos en el estudio del lenguaje: el proyecto childes

  Vicenç Torrens i García, Miquel Serra Raventós

  págs. 351-354

  

• Evaluación del modelo ecológico del niño

  Francisco Juan García Bacete, Mariano García Alberola, Gonzalo Musitu Ochoa

  págs. 355-360

  

• Evaluación de la interacción verbal: la habilidad de preguntar

  Maria Forns i Santacana, Humbert Boada Calbet

  págs. 360-365

  

• Evaluación de la conciencia fonológico-silábica en niños de 4 años

  Agustín Romero Medina, María Soledad Carrillo Gallego, José Antonio López Pina, Julio Sánchez Meca

  págs. 366-367

  

• Los errores en la conducta lectora en lengua castellana: un estudio en niños de 1º y 2º de EGB

  Ana Esquer Henarejos, Agustín Romero Medina, José Antonio López Pina, Julio Sánchez Meca

  págs. 368-370

  

Educación vial

• Revisión sobre un modelo conceptual de la educación vial

  Alberto Valentín Centeno

  págs. 5-10

  

• Una experiencia de educación vial en situación real para el ciclo superior de E.G.B.

  Juan Antonio García Barrachina

  págs. 11-13

  

• Experiencias de educación vial en la provincia de Valencia

  Inés Reig

  págs. 13-16

  

• Curso experimental de educación vial para deficientes mentales

  Juan Antonio García Barrachina, Angeles Berlanga Adell

  págs. 17-19

  

• Estudio de un plan de intervención en entrenamientos en estimación de intervalos para niños

  José María Sánchez Pardo

  págs. 20-21

  

Accidentes de tráfico: epidemiología

• Muertes por accidentes del tráfico en el partido judicial de Valencia: 1960-1987 (I)

  Fernando Alejo Verdú Pascual, Santiago Rincón Velázquez, Eduardo Murcia Sáiz, Marina S. Gisbert Grifo

  págs. 22-26

  

• Muertes por accidentes del tráfico en el partido judicial de Valencia: 1960-1987 (II)

  Fernando Alejo Verdú Pascual, Santiago Rincón Velázquez, Eduardo Murcia Sáiz, Marina S. Gisbert Grifo

  págs. 27-32

  

• Evolución de la morbilidad y mortalidad por accidentes de tráfico en la Comunidad Valenciana y España durante el período 1950-1986

  A. Francisco Pérez Bermúdez, Mª Jesús Megía Sanz, Juan Gallud Romero

  págs. 32-37

  

• Evolución de la mortalidad por tráfico en la Comunidad Valenciana y España durante el período 1950-1986

  A. Francisco Pérez Bermúdez, Mª Jesús Megía Sanz, María Manuela Morales Suárez-Varela

  págs. 38-43

  

• Comparación entre previsiones y casos reales en las muertes por accidentes de tráfico

  Fernando Alejo Verdú Pascual, Livia García Pérez, Marina S. Gisbert Grifo, J. Sanchís, M. Álvarez

  págs. 44-48

  

• Estudio de las repercusiones socio-económicas de los accidentes de tráfico

  Santiago Rincón Velázquez, Fernando Alejo Verdú Pascual, Eduardo Murcia Sáiz, Marina S. Gisbert Grifo

  págs. 48-54

  

Marcadores de riesgo y estilos de conducción

• Factores de alto riesgo de accidentabilidad en jóvenes conductores

  José Agustín Martínez, María Vicenta Mestre Escrivá, María Victoria del Barrio Gándara

  págs. 55-60

  

• Actitudes de los jóvenes hacia las normas de circulación y accidentabilidad

  José Agustín Martínez, María Vicenta Mestre Escrivá, María Victoria del Barrio Gándara

  págs. 60-65

  

• Atenimiento a normas y accidentabilidad en adolescentes

  José Agustín Martínez, María Vicenta Mestre Escrivá, María Victoria del Barrio Gándara

  págs. 65-70

  

• Factores psicológicos de riesgo en la conducción de ciclomotores y motocicletas

  Enrique J. Carbonell Vayá, Luis Montoro González, María José González Solaz

  págs. 71-75

  

• Género, sexo y conducción

  José María Sánchez Pardo

  págs. 75-80

  

Riesgo en la conducción: modelos y variables

• Aproximación a la teoría homeostática del riesgo en la conducción: presupuestos básicos y críticas

  Amaro Egea Caparrós, Julia García Sevilla

  págs. 81-86

  

• El modelo homeostático del riesgo: formulación y crítica

  Enrique J. Carbonell Vayá, Luis Montoro González, Francisco Manuel Tortosa Gil

  págs. 86-91

  

• Motivación en la conducción y modelos de riesgo

  Enrique J. Carbonell Vayá, Luis Montoro González, Francisco Manuel Tortosa Gil

  págs. 92-97

  

• Actitudes ante las infracciones de tráfico

  José Soler Pérez, Enrique J. Carbonell Vayá, Talib Rothengatter

  págs. 97-103

  

La evaluación de conductores y el modelo español

• Conducción y diferencias individuales en coordinación visomotora: un estudio descriptivo en un centro de reconocimiento de conductores

  Agustín Romero Medina, Francisco Martínez-Sánchez, Julia García Sevilla, Julio Sánchez Meca

  págs. 104-107

  

• Nuevas dimensiones e innovaciones metodológicas en la exploración de conductores (I): percepción de riesgo

  José Soler Pérez, Abilio Reig Ferrer, Héctor Monterde i Bort

  págs. 107-113

  

• Nuevas dimensiones e innovaciones metodológicas en la exploración de conductores (II): toma de decisiones de riesgo

  José Soler Pérez, Abilio Reig Ferrer, Héctor Monterde i Bort

  págs. 114-121

  

• El psicólogo y los centros de reconocimiento

  Bonifacio Martín Escurín

  págs. 121-126

  

Investigación en Psicología jurídica: aspectos básicos y aplicados

• Factores psicosociales del miedo al delito

  Rafael Berenguer Mediavilla, Vicente Javier Garrido Genovés, Luis Montoro González

  págs. 5-9

  

• Análisis de las variables extraversión y neuroticismo de Eysenck en relación con otros factores criminológicos

  Celestino Gil Martínez, Vicente Javier Garrido Genovés, Jesús Núñez Peña

  págs. 9-16

  

• Teorías del sentido común sobre el testimonio de testigos

  José Joaquín Mira Solves, Margarita Diges

  págs. 16-20

  

• Descrédito e identificación de testigos: su repercusión sobre los jurados: un análisis experimental

  Ángel Prieto Ederra, Jorge Sobral Fernández

  págs. 20-24

  

La psicología jurídica y el menor

• Consideraciones ideológicas para una nueva promoción legislativa en el ámbito de los menores

  Jordi Bajet i Royo

  págs. 25-27

  

• Jurisdicción de menores: factores demográficos y medidas judiciales

  Nieves Serrano Corredor, Susana Pérez Sánchez-Escalonilla, Damiana Roa Alcalá, Rosa López Medina

  págs. 28-30

  

• La intervención educativa en menores delincuentes: el programa de competencia psicosocial

  Vicente Javier Garrido Genovés, José Ricardo Sanchís Mir

  págs. 30-38

  

• Criterios para el internamiento de un menor: características psico-intelectuales de los menores de reforma

  María del Mar Romero Pérez, María José Catalán Frías

  págs. 38-42

  

Psicología y actuación an el ámbito judicial: la familia

• Peritajes judiciales: actuación profesional y análisis de la demanda en Valencia

  J. Joaquín Martínez Sánchez, María Angeles Martínez Esteban

  págs. 43-47

  

• Proceso psico-jurídico de separación y divorcio

  José Ignacio Bolaños Cartujo, Cristina García Pérez, María Luisa Martín Atienza, María Cristina Bellido Rot

  págs. 47-50

  

• La ratificación, ¿momento devolutivo o de Ziskinización?

  Francisco Granados Pérez

  págs. 50-53

  

• El setting del psicólogo en los juzgados de familia: algunos aspectos

  Francisco Granados Pérez

  págs. 54-57

  

Psicología y actuación en el ámbito judicial: el peritaje en lo penal y en lo laboral

• Psicología forense: situación y perspectivas

  Blanca Vázquez Mezquita, José Antonio Hernández Sánchez

  págs. 58-62

  

• El peritaje psicológico en el ámbito de lo penal

  María Belén Garayoa Alzórriz, María José Arozarena Aguerre

  págs. 62-65

  

• Psicología jurídica: la pericial penal en Navarra, 1984-1990

  Juan Romero Rodríguez

  págs. 66-69

  

• Utilización de una batería neuropsicológica en la peritación en derecho laboral

  Joan Vives Biel, Alfonso Sanz Cid, Adolfo José Jarne Esparcia, Ana González Menéndez, Jordi Rovira Portoles

  págs. 70-72

  

Psicología penitenciaria

• Elementos clave parea una psicología penitenciaria aplicada

  Santiago Redondo Illescas

  págs. 73-77

  

• Inteligencia y antisociabilidad: una investigación con la técnica de Raven

  Raúl de Diego Vallejo

  págs. 77-83

  

• Programa Pirdhu: programa de intervención con drogodependientes

  Joaquín García Martínez

  págs. 83-86

  

• Tratamiento de objetivos parciales en adictos con problemas legales

  Juan Francisco Romero Rodríguez

  págs. 86-88

  

• Un departamento tratamental en la prisión de Pamplona

  Juan Francisco Romero Rodríguez, Ángel Fernández Sacristán

  págs. 88-92

  

• Deporte en el medio penitenciario: un nuevo aporte terapéutico

  Juan Romero Rodríguez, Andrés Chamarro Lusar

  págs. 92-96

  

Prevención y medidas alternativas de actuación en Psicología jurídica: la victimiología. El jurado

• Dificultades para la evaluación en los casos de ruptura marital: alternativa de intervención psicológica

  Trinidad Bernal Samper

  págs. 97-100

  

• La intervención legal en el conflicto psicosocial

  José Ignacio Bolaños Cartujo, Miguel Ángel Soria Verde, José Antonio Hernández Sánchez

  págs. 100-103

  

• Rol del psicólogo de soporte a las víctimas de delitos

  Miguel Ángel Soria Verde

  págs. 104-106

  

• Etiología psicosocial de la delincuencia infanto-juvenil desde la perspectiva psicoanalítica

  Manuel Sánchez Chamorro

  págs. 106-111

  

• Grupos ideológicamente sesgados: toma de decisiones judiciales: análisis de la interacción

  Francisca Fariña Rivera, Jorge Sobral Fernández, Ramón Arce Fernández

  págs. 111-117

  

• Análisis gráfico-descriptivo de la toma de decisiones judiciales

  Francisca Fariña Rivera, Ramón Arce Fernández, Jorge Sobral Fernández

  págs. 117-123

  

La Psicología como profesión en la administración de justicia: pasado, presente y futuro

• La psicología como profesión dentro de la administración de justicia: puntos de referencia

  Vicente J. Ibáñez Valverde

  págs. 124-126

  

• Los psicólogos en los juzgados de familia

  Vicente J. Ibáñez Valverde

  págs. 126-130

  

• Los psicólogos en las clínicas médico forenses

  Blanca Vázquez Mezquita

  págs. 130-133

  

• El psicólogo en los juzgados de menores

  Javier Urra Portillo

  págs. 134-138

  

• Futuro de la psicología forense

  Antonio Jorge Albarrán Olivera

  págs. 138-141

  

Conducta perceptivo-motriz

• Percepción y deporte

  Josep Roca i Balasch

  págs. 5-8

  

• Efectos del feedback temporal en los distintos parámetros de la respuesta de reacción

  Emilia Serra Desfilis, N. Martin

  págs. 8-11

  

• Efectos de diferentes estrategias atencionales, su práctica y la complejidad sobre los componentes de la respuesta de reacción

  Antonio Oña Sicilia

  págs. 12-15

  

• Actividad motriz y disgrafía

  Pedro L. Linares Comino

  págs. 15-18

  

• Evaluación de cambios motores y cognitivos en el proceso de aprendizaje de una salida de natación

  Enric Ormo i Ribes, Alex Gordillo i Molina

  págs. 19-24

  

• La medición y evaluación de la motricidad infantil: una cuestión sin resolver

  Luis Miguel Ruiz Pérez

  págs. 25-28

  

• El arbitro de baloncesto: la influencia de tres variables ambientales en la percepción del tiempo

  Vicente Martín Pérez

  págs. 29-32

  

• Descripción de un sistema de feedback y análisis temporal automatizado

  Antonio Oña Sicilia, Emilia Serra Desfilis, P. Pacial, N. Martin

  págs. 32-34

  

Psicofisiología de la competición deportiva y ansiedad competitiva

• Sincronización computarizada de los registros psicofisiológicos directos con las técnicas cinematográficas tridimensionales: su aplicación en el ámbito deportivo

  Manuel Gutiérrez Calvo, Antonio Oña Sicilia, V. Soto

  págs. 35-38

  

• Efectos del entrenamiento psicológico sobre la frecuencia cardiaca (1)

  Jaume Cruz Feliu, Lluís Capdevila Ortís

  págs. 38-43

  

• Estudio de las relaciones entre variables hormonales y medidas de agresividad en jóvenes judokas

  Alicia Salvador López, Ferran Suay Lerma, V. Simón

  págs. 43-48

  

• Efectos del resultado de una competición y de la categoria deportiva sobre los cambios en la tetosterona y el cortisol sericos

  Alicia Salvador López, Ferran Suay Lerma, Enrique Cantón Chirivella

  págs. 49-54

  

• Principales características de la investigación actual sobre ansiedad competitiva

  Diana Pons Cañaveras, María Luisa García Merita, Y Guillamon, Isabel Balaguer Solá

  págs. 55-59

  

• Influencia de los niveles de ansiedad sobre el rendimiento en las pruebas físicas de ingreso al Instituto Nacional de educación física de Castilla y León

  Sara Márquez

  págs. 59-62

  

• Técnicas de intervención para la reducción del jet lag en los deportistas

  Juan José Cerezo Ureta

  págs. 62-66

  

Asesoramiento psicológico en la iniciación deportiva

• Factores motivacionales en la intervención en el deporte infantil y juvenil

  Jacinto Pallarés Mestre, Enrique Cantón Chirivella

  págs. 67-70

  

• Estrategias motivacionales para incrementar el rendimiento en el deporte

  Francisco Villamarín Cid

  págs. 71-75

  

• Asesoramiento psicológico a entrenadores de deportistas jóvenes

  Jaume Cruz Feliu, Antoni Ruiz Bueno

  págs. 75-77

  

• La conservación del viento en la iniciación en vela

  Jordi Renom Pinsach

  págs. 77-84

  

• Actitud de los jóvenes hacia el deporte y la E.F.

  Félix Guillén García

  págs. 85-89

  

Preparación psicológica para la competición

• Influencia de la autoconfianza en el deporte y de la orientación competitiva sobre la ejecución en un grupo de nadadores orientados a la competición

  C Jimenez Castelblanque, Isabel Balaguer Solá, Amparo Escartí Carbonell, María José Soler

  págs. 90-95

  

• El establecimiento de metas en judo: propuestas teóricas y metodológicas basadas en un estudio empírico

  Jacinto Pallarés Mestre, Ferran Suay Lerma, Enrique Cantón Chirivella

  págs. 95-101

  

• Entrenamiento psicológico para la mejora de la técnica de viraje en natación

  Joan Palmi Guerrero

  págs. 101-104

  

• Entrenamiento en inoculación del estres y en condicionamiento clásico para el control del estres competitivo

  Lluís Capdevila Ortís

  págs. 104-109

  

• Efectos de la aplicación de un programa cognitivo-conductual sobre el rendimiento en el ataque a jugadores de balonmano

  Antonio Capafons Bonet, José Gil Martínez, Francisco Javier Labrador Encinas, Abelardo Sáez García

  págs. 109-114

  

Psicología y actividad físico-deportiva: prevención, recuperación y rehabilitación

• Actividad física y salud: consideraciones metodológicas

  Tomás Blasco Blasco

  págs. 115-118

  

• Desarrollo y validación de un programa computarizado para el análisis de la coordinación cardio-respiratoria

  A. Reyes

  págs. 118-121

  

• Factores correlacionados con la práctica de la actividad física y estrategias conductuales para el cumplimiento de programas de ejercicio físico

  Jaume Cruz Feliu

  págs. 122-124

  

• Intervención psicológica y lesión deportiva: rol interdisciplinar

  Joan Palmi Guerrero

  págs. 125-129

  

Factores psicosociales del deporte

• Análisis de la influencia de algunas variables psicosociales y de personalidad sobre la autoeficacia en nadadores orientados a la competición

  Isabel Balaguer Solá, Amparo Escartí Carbonell, María José Soler

  págs. 130-135

  

• Caracterísitcas de la investigación actual sobre autoeficacia en el deporte

  C Jimenez Castelblanque, Isabel Balaguer Solá, José María Peiró Silla

  págs. 135-140

  

• Claves dinámicas para el conocimiento del grupo deportivo

  Francisco Fuentes Jiménez

  págs. 140-143

  

• Relaciones entre la infraestructura deportiva disponobles y las conductas y actitudes de los usuarios potenciales

  J. Sanz, P. González, José Ramos López, M.C. Roig, José María Peiró Silla, C. Codoñer

  págs. 144-156

  

• Análisis de las demandas de deportistas españoles: campo abierto para la actuación del psicólogo del deporte

  Juan José Cerezo Ureta

  págs. 157-161