Salvador Ponce Ceballos

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Artículos de revistas

  • Validación y optimización de un cuestionario para evaluar las competencias del tutor(a) en educación superior

    Joaquín Caso Niebla, Salvador Ponce Ceballos, Benilde García Cabrero, Carlos David Díaz Lópèz

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 28, Nº. 99, 2023, págs. 1031-1054

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Tutorías académicas durante la contingencia académica por la COVID-19: la óptica de estudiantes de educación superior

    Salvador Ponce Ceballos, Yessica Martínez Soto, Paul Yitzen Ruelas, David Guadalupe Toledo

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 30, Nº. 1, 2022

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Caracterización de los instrumentos de evaluación de tutores universitarios en México

    Salvador Ponce Ceballos, Benilde García Cabrero, Alejandra M. Romo López, Issac Aviña Camacho

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 44, Nº. 176, 2022, págs. 45-64

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Benefícios dos MOOC em estudantes universitários durante a emergência acadêmica devido à Covid-19

    Salvador Ponce Ceballos, Paul Yitzen Ruelas Mexía

    Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 16, 2021

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Recomendaciones Derivadas de la Acreditación de Programas Educativos: Análisis en una Universidad Pública Estatal de México

    José Alfonso Jiménez Moreno, Salvador Ponce Ceballos

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 28, Nº. 1, 2020

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Exploración del comportamiento de un instrumento para evaluar la función de tutoría académica en el contexto de escuelas normales

    Salvador Ponce Ceballos, Yaralín Aceves Villanueva, Brenda Imelda Boroel Cervantes

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 13, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Aprendiendo a Evaluar para Aprender en la Educación Superior), págs. 139-155

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • De la tutoría a la mentoría. Reflexiones en torno a la diversidad del trabajo docente

    Salvador Ponce Ceballos, Benilde García Cabrero, Dennise Islas Cervantes, Yessica Martínez Soto, Armandina Serna Rodríguez

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 11, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 215-235

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Marco para evaluar las condiciones institucionales de la enseñanza en línea

    Edna Luna Serrano, Salvador Ponce Ceballos, Graciela Cordero Arroyo, Edith J. Cisneros-Cohernour

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 20, Nº. 2, 2018, págs. 1-14

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Las competencias docentes en entornos virtuales: un modelo para su evaluación

    Benilde García Cabrero, Edna Luna Serrano, Salvador Ponce Ceballos, Edith J. Cisneros-Cohernour, Graciela Cordero Arroyo, Yessica Espinosa Díaz, María Hortensia García Vigil

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 21, Nº 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: La revolución del blended learning en la educación a distancia), págs. 342-365

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores

    Benilde García Cabrero, Salvador Ponce Ceballos, María Hortensia García Vigil, Joaquín Caso Niebla, Cecilia Morales Garduño, Yessica Martínez Soto, Armandina Serna Rodríguez, Dennise Islas Cervantes, Selene Martínez Sánchez, Yaralín Aceves Villanueva

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 38, Nº. 151, 2016, págs. 104-122

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • La trayectoria escolar en la formación inicial de profesores de matemáticas .

    Gricelda Mendivil Rosas, Salvador Ponce Ceballos

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 7, Nº. 13, 2016 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2016), págs. 370-387

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Aproximaciones sobre la evaluación de las tutorías en Educación Superior: experiencias y reflexiones

    Salvador Ponce Ceballos, Benilde García Cabrero, Yessica Martínez Soto, Dennise Islas Cervantes, Yaralín Aceves Villanueva, Cecilia Morales Garduño

    Revista Intercontinental de Psicología y Educación, ISSN 0187-7690, ISSN-e 1665-756X, Vol. 18, Nº. 1-2, 2016, págs. 229-246

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Fortalecimiento de planes de estudio para la formación de futuros profesores

    Salvador Ponce Ceballos, Gricelda Mendivil Rosas, Víctor Manuel Alcántar Enríquez, Armandina Serna Rodríguez, Leidy Hernández Mesa

    Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN 2255-453X, Vol. 2, Nº. 1, 2014, págs. 57-70

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Propuesta metodológica para la identificación de los factores del rendimiento escolar en estudiantes de educación superior

    Mª Del Rosario Márquez Velázquez, Salvador Ponce Ceballos, Víctor Manuel Alcántar Enríquez

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 3, Nº. 5, 2012 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2012), págs. 70-79

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Educación 4.0 y la formación de profesionales de la educación en una universidad pública mexicana

    Salvador Ponce Ceballos, Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, Evangelina López Ramírez

    Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC / coord. por Jesuan A. Sepúlveda Rodríguez, José Eduardo Perezchica Vega, 2022, ISBN 9788419312433, págs. 81-94

    

  • El uso del Pizarrón Digital Interactivo como recurso tecnológico innovador para las y los jóvenes mexicanos en formación

    Sandra Noemi Hernández Villalvazo, Salvador Ponce Ceballos, Alma Adriana León Romero, Víctor Manuel Alcántar Enríquez

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 1959-1967

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • El uso de los pizarrones digitales interactivos en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la Universidad Autónoma de Baja California: un estudio desde la mirada docente y estudiante

    Sandra Noemi Hernández Villalvazo, Alma Adriana León Romero, Salvador Ponce Ceballos

    FECIES 2015 / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2015, ISBN 978-84-617-6293-4, págs. 1754-1761

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación e innovación en el diseño curricular: el caso de la licenciatura de la matemática

    Gricelda Mendivil Rosas, Salvador Ponce Ceballos, Armandina Serna Rodríguez, Leidy Hernández Mesa

    La innovación educativa para transformar la sociedad multicultural: el papel de las universidades / Aurelio Villa Sánchez (dir.), 2014, ISBN 978-84-942839-3-2, págs. 187-201

    

  • La enseñanza de las Matemáticas a partir de los resultados del aprendizaje de los docentes de nuevo ingreso

    L. Hernández Mesa, R. Reséndiz Ramírez, Salvador Ponce Ceballos

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat / coord. por Juana María Sancho Gil, Leticia Fraga Colman, Judith Arrazola Carballo, Raquel Miño Puigcercós, Xavier Giró Gràcia, 2012, ISBN 978-84-615-7734-7, págs. 366-368

    

  • Un análisis comparado y de tendencias: calidad de vida y desarrollo sustentable en la docencia universitaria. Caso de la facultad de ciencias humanas de la UABC

    Prudencio Rodríguez Díaz, Leonor Marisela Ortega Domínguez, Arnoldo Lizárraga Aguilar, Lucía Coral Aguirre Muñoz, Salvador Ponce Ceballos

    Nuevos espacios de calidad en la educación superior. Un análisis comparado y de tendencias: VI CIDUI, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 1616-1653

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.