Sportis Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad

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en artículos de Arufe Giráldez, Víctor

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Análisis descriptivo de la formación en Expresión Corporal d... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 1022-1030 2
Análisis cualitativo de la opinión de una muestra de profeso... Educa (2023) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 116-145 2
Estudio descriptivo sobre el procedimiento de trabajo de la ... EmásF (2021) Núm. 71 Pág. 136-158 2
Application of psychomotor skills as a tool for social inclu... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2019) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 223-234 2
Can the Doman method improve motor competence in children of... Journal of Human Sport and Exercise (2023) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 509-525 2
Revisión documental de la influencia del juego en el desarro... Sportis (2021) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 171-198 2
Evaluación de la incidencia de una unidad didáctica de juego... EmásF (2018) Núm. 53 Pág. 36-54 2
Asociación de la competencia en las habilidades motrices bás... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 33-39 1
Programa educativo de integración del movimiento mediante el... Sportis (2020) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 408-425 1
Educando en salud en Educación Física : Una experiencia de i... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2018) Núm. 3 Pág. 102-117 1
First Aid Approaches, Teaching, and Knowledge and Technology... Ingeniería e Investigación (2022) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 12 1
Los beneficios de la gamificación en la enseñanza de la Educ... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 662-681 1
El reto de la vuelta al cole en tiempos de pandemia de la co... EmásF (2022) Núm. 74 Pág. 140-146 1
Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación for... Contextos educativos (2021) Núm. 28 Pág. 203-227 1
La estrategia del “Parque de los Sentidos” para el fortaleci... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 800-805 1
Actividad físico-deportiva y rendimiento académico en la eta... Journal of sport and health research (2023) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 12 1
Gross motor development in preschoolers on the islands of La... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 592-597 1
Medición del tiempo efectivo de la clase de educación física... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 34-49 1
Las tecnologías de la información y la comunicación en el ap... Sportis (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 386-404 1
Autoconcepto y Actividad física en escolares de 6º curso de ... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 61-68 1
“Somos capaces, pero…necesitamos ayuda” : Análisis del pensa... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 43-58 1
Importancia de la motricidad para el desarrollo integral del... EmásF (2017) Núm. 47 Pág. 89-105 1
"nunca te dejes vencer": Propuesta de una unidad didáctica d... EmásF (2022) Núm. 74 Pág. 8-37 1
La enseñanza de los primeros auxilios en educación física : ... Retos (2018) Núm. 34 Pág. 349-355 1
Mejora de la autoestima e inteligencia emocional a través de... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 187-205 1
Percepción y aplicación de la psicomotricidad por parte del ... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 141-160 1
Validación de un instrumento de desarrollo profesional en ed... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2020) Vol. 20 Núm. 77 Pág. 57-72 1
Comprehensive development of Infant Education students throu... Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA) (2021) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 64-71 1
Efectos beneficiosos del aprendizaje gamificado en estudiant... Apunts (2023) Núm. 153 Pág. 39-51 1
Psicomotricidad en la etapa de infantil : situación actual e... Revista Española de Educación Física y Deportes (2019) Núm. 426 Pág. 270-280 1
El juego y la psicomotricidad en educación infantil : Propue... Trances (2022) Vol. 14 Núm. 6 Pág. 946-960 1
Gamificación y valores : una propuesta transversal motivador... Retos (2022) Núm. 43 Pág. 336-341 1
Videojuegos y preadolescencia : Uso, hábitos e implicaciones... Revista colombiana de educación (2022) Núm. 84 Pág. 15 1
Aprendizaje-Servicio en la formación de los futuros docentes... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 335-352 1
Instrumento para la medición de la percepción del profesorad... EDMETIC (2023) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 1-17 1
Los juegos libres, estrategia para mejorar el aprendizaje de... Zona próxima (2022) Núm. 36 Pág. 114-137 1
El saqueo de salticity. Diseño e intervención a través de un... EmásF (2021) Núm. 72 Pág. 86-107 1
Juegos para el tratamiento de la orientación espacial en las... PODIUM (2022) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 860-875 1
La gamificación para la enseñanza de la educación física : r... GADE (2023) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 51-73 1
Conocimientos previos y adquiridos tras una jornada de forma... Sportis (2015) Vol. 1 Núm. 3 Pág. 191-206 1
Relación entre el desarrollo psicomotor y la práctica de dep... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 83-99 1
Percepciones de futuros maestros sobre motricidad en educaci... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 155-162 1
El docente, figura clave en la formación en Soporte Vital Bá... Retos (2023) Núm. 49 Pág. 542-551 1
Efectos de los programas de Educación Física en el desarroll... Sportis (2021) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 448-480 1
Los juegos de acción gamificados en las capacidades físicas ... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 11 Pág. 574-599 1
Cualificación e implicación del profesorado de infantil fren... Sportis (2018) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 126-143 1
¿Los menores españoles, en su tiempo libre, prefieren dispos... Sportis (2020) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 347-364 1
Niveles y patrones de actividad física en sesiones de motric... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 303-322 1
Revisión sistemática de las estrategias didácticas en la Edu... Ciencia y Deporte (2023) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4 1
Los primeros auxilios en el currículo de la educación obliga... Sportis (2020) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 365-389 1
¿Cómo debe ser el trabajo de Educación Física en Educación I... Retos (2020) Núm. 37 Pág. 588-596 1
Ejército mi cerebro durante el confinamiento : Análisis de u... Revista Infancia, Educación y Aprendizaje (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 15-27 1
Importancia de la Educación Física para potenciar la motrici... Lecturas (2023) Vol. 28 Núm. 300 Pág. 5 1
Educación para la salud en primeros auxilios a comunidad edu... Revista PACA (2022) Núm. 13 Pág. 17-30 1
Perfil y desarrollo psicomotor de los niños españoles entre ... Sportis (2017) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 454-470 1
Análisis de la influencia de un programa estructurado de edu... Journal of sport and health research (2022) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 9 1
Actividad Física y desarrollo de funciones cognitivas de niñ... Educación física Chile (2022) Núm. 274 Pág. 1 1
Primeros auxilios en educación física en la naturaleza EmásF (2018) Núm. 54 Pág. 74-88 1
Estado Psicomotriz de Niños y Niñas del Cantón Jaramijó, en ... Revista Científica Hallazgos21 (2018) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 26 1
¿Qué canciones infantiles se trabajan en el aula universitar... Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2018) Núm. 14 Pág. 37-55 1
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Formación de primeros auxilios en educación física. Educar e... Trances (2020) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 844-859 1
El deporte alternativo como elemento motivacional en Primari... Lecturas (2023) Vol. 27 Núm. 296 Pág. 12 1
Acción tutorial y tecnología : propuesta formativa en educac... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 22 Núm. 3 Pág. 233-249 1
Construyendo una escuela saludable: Proyecto “runsunsihero” EmásF (2021) Núm. 73 Pág. 83-98 1
Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros mae... Revista de psicología del deporte (2019) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 143-156 1
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Satisfacción laboral en los docentes de educación infantil, ... Gestión de la educación (2017) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 161-177 1
¿A qué juega el alumnado de Educación Infantil en las clases... Sportis (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 125-165 1
La sala de psicomotricidad para el trabajo de educación físi... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 106-111 1
Propuesta de intervención de gamificación en educación físic... Sportis (2022) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 81-106 1
Análisis de la formación del maestro/a de educación infantil... EmásF (2017) Núm. 49 Pág. 36-59 1
Técnicas grafoplásticas como herramienta de desarrollo psico... Revista Universidad de Guayaquil (2017) Vol. 124 Núm. 1 Pág. 47-63 1
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Conocimientos en soporte vital básico del profesorado galleg... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 173-179 1
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Efectos de un programa de Psicomotricidad Educativa en niños... Sportis (2016) Vol. 2 Núm. 3 Pág. 326-342 1
Analisis exploratorio y comparativo de los niveles de activi... Pensar en Movimiento (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 8 1
La gamificación en el aprendizaje significativo de las asign... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 7 Pág. 240-262 1
Videojugando en el aula Comunicación y Pedagogía (2019) Núm. 313 Pág. 55-58 1
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Incidencias del tipo de nacimiento en el desarrollo infantil... Sportis (2024) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-13 1
Propuesta de un proyecto interdisciplinar para el fomento de... EmásF (2019) Núm. 60 Pág. 91-105 1