Psychological Peculiarities of Occupational Choice by High School Students
Karakat Nagymzhanova, Mariyam K. Bapaeva, Zaini T. Koksheeva, Zaure Kystaubayeva, Dinara S. Shakhmetova
Hacia el Mobile-Learning en la escuela: análisis de factores críticos en el uso de las tablets en centros educativos españoles
Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Jesús E. Albertos San José, Fermín Torrano Montalvo
Química en Contexto para estudiantes de ingeniería en la UCT: Transformación de una villana en princesa
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Alfabetización visual en nuevos medios: revisión y mapeo sistemático de la literatura
Felicidad García Sánchez, Roberto Therón Sánchez, José Gómez-Isla
Music Encoding Initiative (MEI), un estándar para la edición, codificación y la descripción de documentos musicales en el entorno digital: características, prestaciones y ámbitos de aplicación
How University Students Use Technologies to Learn: A Survey about PLE in Spain
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Alfabetización mediática en escenarios familiares: Diagnóstico, necesidades y propuesta formativa
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Desarrollo de competencias en el contexto del Semestre i: un estudio de caso
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Estado del arte en la enseñanza del pensamiento computacional y la programación en la etapa infantil
Productividad científica sobre el Blended Learning en el Perú: aproximaciones a su evolución desde las tesis universitarias
Comunidades virtuales: dinámicas emergentes de participación social y aprendizaje entre los jóvenes
Raquel Miño Puigcercós, Pablo Rivera Vargas, Cristina Alonso Cano
Las TIC y la creación de una ciudadanía crítica e-digital
Julio Cabero Almenara, Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez
Estrategias de visibilidad para la producción científica en revistas electrónicas de acceso abierto: revisión sistemática de literatura
May Portuguez Castro, Marisol Rey Castillo, Marcela Georgina Gómez Zermeño
Architecture Students’ Understanding of Citations: Turkish vs. Asian and African
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