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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Perfil competencial del profesorado andaluz en seguridad digital: Evaluación de la protección de datos y privacidad de acuerdo con el marco de competencias digitales para la ciudadanía (DigComp2.2)
Rafael Villén Contreras, Miriam Agreda Montoro, Javier Rodríguez Moreno
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 70, 2024, págs. 123-142
Tecnologías inmersivas en el aprendizaje autorregulado: Re-visión sistemática de literatura científica
Andrea Patricia Luna Guillén, Ana María Ortiz Colón, Javier Rodríguez Moreno
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 44, 2023 (Ejemplar dedicado a: Number 44, December 2023), págs. 105-113
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, Tomás Izquierdo Rus
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 26, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: La Tecnología Educativa como eje vertebrador de los nuevos escenarios formativos), págs. 157-177
Desigualdades en la educación superior en tiempos de COVID-19
César Augusto Hernández Suárez, Jenny Katherine Guevara Jiménez, Javier Rodríguez Moreno
Revista Perspectivas Journal of Social Sciences, ISSN-e 2590-9215, Vol. 8, Nº. Extra 1, 2023, pág. 1
Importancia de la tutorización para el éxito del Trabajo de Fin de Grado
María Dolores Molina Jaén, Javier Rodríguez Moreno, María Jesús Colmenero Ruiz
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 31, Nº 2, 2020, págs. 241-250
Autopercepción del profesorado de Educación Primaria en servicio desde el modelo TPACK
Ana María Ortiz Colón, Miriam Agreda Montoro, Javier Rodríguez Moreno
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 23, Nº. 2 (Abril), 2020 (Ejemplar dedicado a: Nuevos retos en competencia digital y formación del profesorado), págs. 53-65
¿Qué se puede aprender «Jugando con la electricidad» en Educación Infantil?
Javier Rodríguez Moreno, Carlos de Pro Chereguini, Antonio José de Pro Bueno
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 17, Nº. 2, 2020, pág. 2203
Emerging technologies. Analysis and current perspectives
Miriam Agreda Montoro, Ana María Ortiz Colón, Javier Rodríguez Moreno, Karl Steffens
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 35, 2019 (Ejemplar dedicado a: Technology to Improve the Assessment of Learning), págs. 186-201
El aprendizaje cooperativo en la formación de maestros de Educación Primaria
Tomás Izquierdo Rus, Elena Asensio Martínez, Andrés Escarbajal Frutos, Javier Rodríguez Moreno
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 37, Nº 2 (Julio), 2019, págs. 543-559
María Teresa Ocaña Moral, Miguel Pérez Ferra, Javier Rodríguez Moreno
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN 2255-453X, Vol. 7, Nº. 2, 2019, págs. 117-128
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, Mª Jesús Martínez Labella
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 33, Nº 94, 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Formación del profesorado y recursos tecnológicos emergentes), págs. 115-130
Antonio José de Pro Bueno, Carlos de Pro Chereguini, Javier Rodríguez Moreno
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 3, Núm. 1, 2019, págs. 29-39
Percepción del alumnado de segundo de Bachillerato sobre su formación en competencias
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, Eufrasio Pérez Navío
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 2, 2018, págs. 509-526
Javier Rodríguez Moreno, Antonio José de Pro Bueno, María Dolores Molina Jaén
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 15, Nº. 3, 2018, pág. 3102
Las prácticas de laboratorio como recurso didáctico en Educación Primaria
Javier Rodríguez Moreno, Ana María Ortiz Colón, María Jesús Colmenero Ruiz
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1049-1056
Una propuesta didáctica desde la perspectiva de las competencias en Educación Infantil: los circuitos eléctricos
Javier Rodríguez Moreno, Ana María Ortiz Colón, María Jesús Colmenero Ruiz
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1057-1064
Mª Jesús Martínez Labella, Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, Eufrasio Pérez Navío
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. 17, 2017, págs. 7-28
Percepciones del alumnado universitario sobre sus competencias
Eufrasio Pérez Navío, Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 4, Nº. 3 (julio-septiembre), 2017 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Emma de Ramón Acevedo), págs. 11-32
María Dolores Molina Jaén, Javier Rodríguez Moreno
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, ISSN-e 2182-018X, ISSN 2182-0171, Nº. 10, 2016, págs. 199-213
Propuestas de actividades para la enseñanza de una fuente de energía
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 80, 2015, págs. 17-28
El uso de mini-vídeos en la práctica docente universitaria
Eufrasio Pérez Navío, Javier Rodríguez Moreno, Marina García Carmona
EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 4, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: El estado de la cuestión III: Binomio Educación y TIC hoy), págs. 51-70
Incidencia de la formación en el profesorado. WebQuest: una propuesta metodológica en educación infantil y primaria
María Dolores Molina Jaén, Javier Rodríguez Moreno, Eufrasio Pérez Navío, Juan Antonio Callado Moreno
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 52, 2015 (Ejemplar dedicado a: Webquest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aula)
Inclusive education in schools in rural areas
Juan Antonio Callado Moreno, María Dolores Molina Jaén, Eufrasio Pérez Navío, Javier Rodríguez Moreno
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 4, Nº. 2, 2015, págs. 107-114
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Nº 3, 1, 2014, págs. 267-284
Ahorrando energía en Educación Primaria: estudio de una propuesta de enseñanza
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 32, Nº 2, 2014, págs. 151-170
"Conéctate... Pero no de cualquier manera"
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 220, 2013, págs. 75-81
"Connecta't__ però no de qualsevol manera"
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 393, 2013, págs. 75-81
Realizando experimentos para aprender en educación primaria
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 207, 2011, págs. 28-34
La Investigación en la Didáctica de las Ciencias Experimentales
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 1, 2011, págs. 129-148
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 28, Nº 3, 2010, págs. 385-404
Hajar Ait Abdellah Sefian, Ana Manzano León, Javier Rodríguez Moreno, José M. Rodríguez Ferrer
Horizontes expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación / coord. por Sara Osuna Acedo, Roberto Feltrero, 2024, ISBN 9788410066052, págs. 359-378
La mejora de la competencia digital docente en las aulas universitarias: Neuroformación en tecnología
Ana María Ortiz Colón, Miriam Agreda Montoro, Lina Guadalupe García Cabrera, Javier Rodríguez Moreno, Ildefonso Ruano Ruano
Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora / coord. por Antonio Hernández Fernández, Rosa María Esteban Moreno, Claudia de Barros Camargo, 2024, ISBN 978-84-19646-78-1, págs. 83-92
Ana María Ortiz Colón, Rafael Castellano Almagro, Javier Rodríguez Moreno, Miriam Agreda Montoro
La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, Melchor Gómez García, 2022, ISBN 978-84-19023-79-7, págs. 199-210
Javier Rodríguez Moreno, Mª Jesús Martínez Labella
Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje / coord. por Juan Manuel Trujillo Torres, Santiago Alonso-García, Natalia Campos Soto, Jose María Sola Reche, 2020, ISBN 978-84-1377-173-1, págs. 621-629
Materiales y formación en procesos educativos en Educación Primaria
María de los Ángeles Peña Hita, Javier Rodríguez Moreno
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Jacinto Fernández Lombardo, María del Consuelo Díez Bedmar, 2020, ISBN 9788418392597, págs. 47-68
Gamificación y competencia digital: Escape Rooms para la formación de los profesionales educativos
Miriam Agreda Montoro, Ana María Ortiz Colón, Javier Rodríguez Moreno
La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 693-696
La metodología en la educación infantil. Un elemento imprescindible para mejora educativa
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 640
Análisis de la metodología docente en los libros de texto de Educación Infantil
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén
Estudios sobre innovaciones educativas / coord. por Andrea Felipe Morales, Beatriz Peña Acuña, Jelena Bobkina, 2019, ISBN 978-84-368-4258-6, págs. 409-420
Dominio de las unidades de competencia digital en estudiantes de primero de magisterio
Miguel Pérez Ferra, Rocío Quijano López, Javier Rodríguez Moreno
Los retos educativos del siglo XXI en España y Latinoamérica: de las TIC a la enseñanza inclusiva / Luis Matosas López (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-15665-35-9, págs. 65-82
Las prácticas de laboratorio en educación primaria: evaluación de una actividad desde la adquisición de competencias
Javier Rodríguez Moreno, Antonio José de Pro Bueno, Carlos de Pro Chereguini
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2019, ISBN 978-84-15524-43-4, págs. 611-616
Herramientas digitales para el diseño de “escape rooms” virtuales en Educación Superior
Miriam Agreda Montoro, Ana María Ortiz Colón, Inmaculada Aznar Díaz, Javier Rodríguez Moreno
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 1867-1874
Carlos de Pro Chereguini, Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 601-606
Antonio José de Pro Bueno, Carlos de Pro Chereguini, Javier Rodríguez Moreno
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1355-1360
La inteligencia ambiental y las rampas digitales como recursos para la inclusión educativa
Miriam Agreda Montoro, Javier Rodríguez Moreno, Francisco Javier Hinojo Lucena
Liderando investigación y prácticas inclusivas / coord. por María José León Guerrero, Tomás Sola Martínez, 2018, ISBN 978-84-338-6231-0, págs. 783-792
Javier Rodríguez Moreno, Miguel Pérez Ferra, Rocío Quijano López
Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos / María Elena del Valle Mejías (dir.), Francisco Javier Martín (aut.), 2018, ISBN 978-84-309-7384-2, págs. 349-362
Santiago Alonso García, Antonio Manuel Rodríguez García, Francisco Javier Hinojo Lucena, José Antonio Marín Marín, José María Sola Reche, Miriam Agreda Montoro, Javier Rodríguez Moreno, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte
Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio / Isabel del Arco Bravo (ed. lit.), Blanca Patricia Silva García (ed. lit.), 2018, ISBN 9788415651741, págs. 601-646
Miguel Pérez Ferra, Javier Rodríguez Moreno, Rocío Quijano López
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1049
Ana María Ortiz Colón, Miriam Agreda Montoro, Javier Rodríguez Moreno, María Jesús Colmenero Ruiz
Innovación docente y uso de las TIC en educación: CD-ROM / coord. por Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, Enrique Sánchez Rivas, 2017, ISBN 9788497479707
Las familias y la educación intercultural
María Jesús Colmenero Ruiz, Nuria Cantero Rodríguez, Javier Rodríguez Moreno
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades / coord. por Alejandro Rodríguez Martín, 2017, ISBN 978-84-16664-50-4, págs. 1149-1155
María Jesús Colmenero Ruiz, Nuria Cantero Rodríguez, Javier Rodríguez Moreno
Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 91-99
Los seres vivos y su transposición didáctica
Rocío Quijano López, Javier Rodríguez Moreno
Enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Infantil / coord. por Rocío Quijano López, 2016, ISBN 978-84-368-3480-2, págs. 109-138
Satisfacción del alumnado ante el Trabajo Fin de Grado
Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, María Jesús Colmenero Ruiz
FECIES 2016, 2016, págs. 847-852
Grupos interactivos de aprendizaje cooperativo
Javier Rodríguez Moreno
Aprendiendo a enseñar: manual práctico de didáctica / coord. por Jesús Domingo Segovia, Miguel Pérez Ferra, 2015, ISBN 978-84-368-3477-2, págs. 255-260
Eufrasio Pérez Navío, Javier Rodríguez Moreno, María Dolores Molina Jaén, Juan Antonio Callado Moreno, José Antonio Torres González
Innovación en la Educación Superior: desafíos y propuestas / Ramón Pérez Pérez (dir.), Alejandro Rodríguez Martín (dir.), Emilio Álvarez Arregui (dir.), 2015, ISBN 978-84-16046-85-0, págs. 735-741
El coche solar: una experiencia de aula para la educación primaria
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Calidad e innovación en educación primaria / coord. por Cosme Jesús Gómez Carrasco, Andrés Escarbajal Frutos, 2014, ISBN 978-84-616-7512-8, págs. 311-322
Qué competencias se desarrollan con una propuesta sobre Fuentes de Energía
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 118-125
Javier Rodríguez Moreno
La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas / José Ignacio Alonso Roque (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Tomás Izquierdo Rus (aut.), 2014, ISBN 978-84-697-1191-0, págs. 477-486
Actitudes del alumnado del Máster de Secundaria de la Universidad de Jaén hacia el Espacio Europeo de Educación Superior: el caso de la asignatura de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa
Eufrasio Pérez Navío, Javier Rodríguez Moreno, Mª del Carmen Pegalajar Palomino, María Jesús Colmenero Ruiz
Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 156-159
Investigando una propuesta sobre circuitos eléctricos en educación primaria
Javier Rodríguez Moreno, Antonio José de Pro Bueno
Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2013, ISBN 978-84-15524-12-0, págs. 371-376
Reflexiones para el diseño de una unidad didáctica sobre circuitos eléctricos en educación primaria
Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 930-942
Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria: I. Ciencias del espacio y de la Tierra: Vilchez González, J.M. (coord.). Madrid. Pirámide, 2014
Javier Rodríguez Moreno
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 80, 2015, págs. 1012-1013
Es reseña de:
Didáctica de las ciencias para Educación Primaria. I, Ciencias del espacio y de la Tierra
Madrid : Pirámide, [2014]. ISBN 978-84-368-3215-0
Javier Rodríguez Moreno
Tesis doctoral dirigida por Antonio José de Pro Bueno (dir. tes.). Universidad de Murcia (2011).
Tesis doctoral dirigida por Ana Ortiz Colón (dir. tes.), Javier Rodríguez Moreno (codir. tes.), José Manuel Aguilar Parra (codir. tes.). Universidad de Jaén (2022).
Tesis doctoral dirigida por Ana María Ortiz Colón (dir. tes.), Javier Rodríguez Moreno (codir. tes.). Universidad de Jaén (2020).
Tesis doctoral dirigida por Eufrasio Pérez Navío (dir. tes.), Javier Rodríguez Moreno (codir. tes.). Universidad de Jaén (2016).
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