CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
Información General
- Autores: David Caldevilla Domínguez (coord.)
- Editores: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)
- Año de publicación: 2022
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-09-43242-4
- Recoge los contenidos presentados a: CUICIID 2022 (12. 2022).
- Enlaces
Otros catálogos
Listado de artículos
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Meryl Streep as Kay Meyer Graham in Steven Spielberg’s "The Post": masculinity issues
pág. 120
La comunicación: el aceite que engrasa el motor de la responsabilidad social universitaria
Óscar J. González Alcántara, Ignacio Fontaneda González, Miguel Ángel Camino López
pág. 202
Comunicar el arte en TikTok: Los museos en la plataforma de la generación Z
pág. 212
pág. 483
Gamificación sencilla y fácil aplicada en la educación superior: un caso de éxito en un grado de ingeniería
Óscar J. González Alcántara, Ignacio Fontaneda González, Miguel Ángel Camino López
pág. 564
La importancia de una gestión de calidad en las ludotecas para la promoción del juego en familia
Eva María López Perea, María Diez Ojeda, Natalia Ollora Triana, Nuria Alonso Alcalde
pág. 644
pág. 1033
pág. 1044
Proceso metodológico en la construcción de escalas: Escala de prevención del sinhogarismo
Silvia Giménez Rodríguez, Domingo Carbonero Muñoz, Rafael Alcázar Ruiz
pág. 1095
Ocio lúdico cultural y bienestar intergeneracional
María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, Rosa Ana Alonso Ruiz, Mario Santamaría Baños
pág. 1125
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COMUNICACIÓN 1. Comunicación persuasiva
pág. 1
pág. 2
pág. 3
Modelos de negocio en los medios de verificación: The fact checker vs. Maldita.es
Lucía Andaluz Antón, Angel Fernandez Fernandez, Javier Pérez Sánchez
pág. 4
pág. 5
pág. 6
Profesionales de la comunicación comercial: Habilidades necesarias
pág. 7
pág. 8
Neurocomunicación en videojuegos: Llegando al público sobreestimulado
pág. 9
pág. 10
pág. 11
Herramientas y técnicas de neuromarketing: Una ventana objetiva hacia la recogida de información para la investigación de mercados
pág. 12
Nuevo concepto de publicidad digital: Publicidad programática y su relación con las cookies
pág. 13
Posicionamiento de Greenpeace a través de las redes sociales
Andrea Cabrera, Mónica Viñarás Abad, Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Davinia Martín Critikián
pág. 14
pág. 15
pág. 16
Desinformación en WhatsApp: Estudio en elecciones presidenciales de Brasil 2018
pág. 17
pág. 18
La influencia del cine en la publicidad: Los anuncios navideños de John Lewis & Partners
pág. 19
Características visuales de la publicidad gráfica del sector belleza en España
Marina Cerdá Vilaplana, María Jesús Ortiz Diazguerra, María J. Vilaplana Aparicio
pág. 20
pág. 21
Bulos fotográficos en RR.SS. Como arma en la guerra de Ucrania
Pedro Javier Cordero Alonso, David Caldevilla Domínguez, José Daniel Barquero Cabrero
pág. 22
pág. 23
pág. 24
Vacuna covid-19 y neurociencia: Análisis de las respuestas implícitas de la percepción del concepto vacuna y antivacuna
Ubaldo Cuesta Cambra, Carolina Bengochea González, Luz Martínez-Martínez, Victoria Cuesta Díaz
pág. 25
pág. 26
Empresas de cosmética española versus principales mercados halal: Un ejemplo de prospección
pág. 27
pág. 28
pág. 29
Comunicación para la sostenibilidad: Un aporte a la agenda 2030 (ODS)
pág. 30
Teleamazonas vs. Guillermo Lasso: Un análisis desde la teoría del framing
Ingrid Viviana Estrella Tutivén, Alicia Karina Ruiz Ramirez, Manoly Andrea Villamar Pérez
pág. 31
Las fake news frente al periodismo: Politización en la desinformación
pág. 32
Kid influencers: Creación de contenidos de marca de la generación Alpha y sus implicaciones jurídicas
pág. 33
pág. 34
pág. 35
Criptomonedas y el fenómeno cripto: Aproximación a su uso como estrategia de marketing y publicidad
pág. 36
Hacia la estandarización de las políticas con perspectiva de género en las redes sociales: Estudio de caso de Instagram y Tik Tok
Marta Gil Ibáñez, Carmen Ruiz Viñals, Josep Lluís del Olmo Arriaga
pág. 37
pág. 38
La mujer emprendedora en Nicaragua: Análisis de la comunicación integral en el sector moda
pág. 39
pág. 40
pág. 41
Ética y medios digitales. La tarea pendiente del mundo digital
José Francisco Guerrero Lobo, José Vicente Villalobos Antúnez, Pedro Severino González, Belisario Prats Palma
pág. 42
pág. 43
pág. 44
La comunicación estratégica como recurso clave para lograr posicionamiento digital
Hugo Jumbo Osorio, Cesibel Valdiviezo Abad, Jhoana Córdova Camacho
pág. 45
pág. 46
La comunicación digital de las empresas y el comportamiento de compra de los consumidores peruanos
Flor Angélica Lavanda Reyes, Mario Reyes Mejía, Rosa Ruiz Reyes, Luis Castillo Samanamud, Julia Luzmila Reyes Ruiz
pág. 47
Estudio de la comunicación visual persuasiva sobre la guerra en ucrania. Caso: “All stand with ukraine”
pág. 48
Hacia una pluralidad de formatos: Publicidad digital y publishers
pág. 49
Combatir la desinformación: El fact-checking aplicado a los bulos sobre la política española
Álvaro López Martín, Bernardo Gómez Calderón, Alba Córdoba Cabús
pág. 50
pág. 51
Imagen proyectada en campaña: Twitter un espacio de construcción de liderazgo político
pág. 52
El silencio como retórica del gobierno venezolano: El impago de las prestaciones sociales en el exterior
pág. 53
pág. 54
pág. 55
pág. 56
La batalla del relato en la guerra de Ucrania: De los discursos televisados a los video selfies
pág. 57
pág. 58
pág. 59
La censura y su efecto en redes sociales: El caso de Zahara en Toledo
María Eugenia Martínez Sánchez, Lara Martín Vicario, Rubén Nicolás Sans
pág. 60
Grassroots digital en la tercera edad. La lucha por las pensiones en España a través de social media
pág. 61
pág. 62
pág. 63
La comunicación en Twitter de los presidentes autonómicos españoles durante el estado de alarma
Antonio Mateo Toscano, Pedro Pablo Marín Dueñas, Diego Gómez-Carmona
pág. 64
Organizational crisis communication: Understanding the genesis and reshaping the concept
pág. 65
pág. 66
pág. 67
El periodismo ante la desinformación. Pautas para la verificación profesional de contenidos
Nancy Montemayor Rodríguez, Juan Francisco Torregrosa Carmona
pág. 68
pág. 69
La comunicación digital efectuada por los instagramers gastronómicos españoles: Una comparativa entre los influencers de comida saludable y los comidistas
pág. 70
(Miss) representing feminism in Chile: The void of media coverage
pág. 71
Juegos de discurso político: La gestión de la marca personal de Rodolfo Hernández en Tiktok
pág. 72
pág. 73
El artivismo en la narrativa publicitaria
Eglée Andreina Ortega Fernández, Diana Sánchez Serrano, Fernando Toledano Cuervas-Mons
pág. 74
Storytelling y activismo: Respuesta de la industria creativa europea ante la invasión de Ucrania
pág. 75
pág. 76
Las elecciones presidenciales rusas de 2008 en la prensa española: Premoniciones e ideología en la guerra con Ucrania de 2022
pág. 77
El marketing digital y redes sociales de universidades de Andorra, España y Francia
Marc Perez Bonaventura, Josep Fortó Areny, Rosa M. Mariño Mesías
pág. 78
pág. 79
pág. 80
Sesgo informativo y prosodia semántica: El estudio de la cobertura del brexit en la prensa económica española
pág. 81
pág. 82
pág. 83
pág. 84
Gobierno digital e instituciones públicas: Las TIC para acercar el estado a los ciudadanos
pág. 85
pág. 86
pág. 87
Viajeros que comparten sus experiencias en las redes sociales: Factores determinantes
Ignacio Sacaluga Rodríguez, José Jesús Vargas Delgado, Álvaro Pérez García
pág. 88
El método Delphi aplicado al patrimonio: Problemas, mejoras y tendencias en la gestión comunicativa
pág. 89
pág. 90
pág. 91
A publicidade exterior nas eleições portuguesas: Os outdoors como textos persuasivos multimodais
pág. 92
Vamos a contar mentiras: El fake como estrategia para fomentar la competencia digital y la educación mediática desde la práctica artística
pág. 93
Situación legal de la publicidad de los influencers en Instagram
Alicia Trelles Villanueva, Marisa Sarget, Miguel Ángel Martín Cárdaba
pág. 94
La representación social del colectivo trans en la publicidad actual: El caso Pantene
pág. 95
De la sintaxis persuasiva a la crónica social: Toscani y su “adiós a la publicidad”
pág. 96
pág. 97
La historia del storytelling en publicidad: Una aproximación profesional desde las estrategias creativas
pág. 98
pág. 99
pág. 100
pág. 101
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COMUNICACION 2. La realidad audiovisual hoy: Audiencias, Videojuegos, Aplicaciones móviles, Realidad aumentada, cine, radio, TV e Internet.
Estudio de la radio en línea y su aplicación en la formación académica de comunicadores sociales: Caso universidad de guayaquil
pág. 104
Las ciudades y los monumentos medievales en assassin’s creed (Ubisoft Montreal, 2007): La heterocronía en la configuración del gamespace
pág. 105
pág. 106
El detective como intérprete (académico): Reconsideración de murder by death
pág. 107
pág. 108
pág. 109
pág. 110
pág. 111
pág. 112
De la guerra del streaming a la guerra de las ventanas: Estructura del mercado y estrategias de las plataformas de las majors con los blockbuster
pág. 113
Caracterización de la participación política de jóvenes a través de una ruta metodológica transmedia
pág. 114
pág. 115
pág. 116
Los valores del neoliberalismo como lucha por la reproducción: Arquetipos de resiliencia en las narrativas fílmicas del fin del mundo
Meysis Carmenati González, Rainer Rubira García, Jacqueline Venet-Gutiérrez
pág. 117
pág. 118
pág. 119
pág. 121
Desregulaciones corporales en estudiantes a través de dispositivos digitales: Afección y tacto en Instagram
pág. 122
Los concursos de las televisiones privadas en España (2010- 2020): Una amalgama de éxito e interactividad con el espectador
Sara Gallego Trijueque, Carlos Oliva Marañón, Vanesa Cejudo Mejías
pág. 123
pág. 124
Netflix: La publicidad en el pre-roll como solución a su debacle en bolsa
pág. 125
pág. 126
Configurações da identidade em realidades mistas: Realidade virtual, incorporação e o novo pós-humano
pág. 127
El cine sobre discapacidad a lo largo de la historia: Una revisión del portal ‘filmaffinity’
pág. 128
La mirada femenina en Mad Men: Un estudio del punto de vista audiovisual
pág. 129
La realidad aumentada en la cobertura del volcán de la palma. Aportaciones de RTVE y RTVC
Mercedes Herrero de la Fuente, Carlos Jiménez Narros, Miriam Puelles Gutiérrez
pág. 130
La quinta generación del anime: Rompiendo los cánones establecidos
pág. 131
En la sombra del cine de calidad: Comités de jurados de festivales de cine. El caso del certamen de San Sebastián
pág. 132
Proyecto documental y transmedia para la representación de los refugiados
Lara Martínez Gimeno, Tamara Rosa Bueno Doral, Alfonso Palazón Meseguer
pág. 133
Representatividad de la mujer en el montaje audiovisual español
Antonio Lara Martínez, Lara Martínez Gimeno, Noelia García Castillo
pág. 134
pág. 135
pág. 136
Wakaliwood: La internacionalización del cine de acción ugandés
pág. 137
pág. 138
pág. 139
El impacto ético y social de la inteligencia artificial: Las plataformas de bots de compañía
pág. 140
A cor no cinema: Consciencialização e seletividade em prol da narrativa
pág. 141
Twenty-first century trends and cultural hybridizations: Newconflict, characters and freedom in the u.S. Tv series post-drama (connections with spanish- language dramatic culture)
pág. 142
pág. 143
Glocalización cultural en la era de las plataformas audiovisuales: Diversidad de contenido en Netflix, HBO Max y Prime Video
pág. 144
pág. 145
pág. 146
pág. 147
Que variáveis compõem um podcast enquanto conteúdo multimédia: Uma análise comparativa de podcasts portugueses e brasileiros
pág. 148
pág. 149
The Matrix Resurrections (Lana Wachoski, 2021): Entre la reescritura intencionada y el reinicio de la franquicia
pág. 150
pág. 151
pág. 152
pág. 153
pág. 154
pág. 155
Nuevos escenarios narrativos para el periodismo y la comunicación: De la inteligencia artificial a los newsgames
pág. 156
pág. 157
El celular, un nuevo recurso periodístico para el fútbol. Caso de estudio Loja (ecuador)
César Xavier Vega Saritama, Hernán Antonio Yaguana Romero, Juan Pablo Arrobo Agila
pág. 158
Espacio fílmico y dimensión sociocultural a través de la película “Wiñaypacha”
Yudi Janeh Yucra Mamani, Walker Ernesto Aragón Cruz, Dulio Palomino Asqui
pág. 159
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COMUNICACIÓN 3. Comunicación literaria y periodística: tradicional y digital
pág. 161
Las crónicas de moda de maría luz morales en el diario de Barcelona (1948-1953): Periodismo de calidad
pág. 162
Redacciones integradas frente al éxito del periodismo nativo digital
Juan Manuel Barceló Sánchez, Roberto Gamonal Arroyo, Almudena Barrientos-Báez
pág. 163
pág. 164
pág. 165
pág. 166
pág. 167
pág. 168
Fotoperiodismo español durante la transición: Xosé castro en la voz de Galicia
Elpidio del Campo Cañizares, Leónidas Ernesto Spinelli Capel
pág. 169
pág. 170
pág. 171
Inmediatez y precariedad: El periodismo digital en sus horas más difíciles
pág. 172
El evento online como fuente de ingresos en la empresa informativa: El caso Europa Press
pág. 173
Sesgo informativo y Brexit: El estudio léxico del discurso mediático de la prensa española sobre la unión europea y el reino unido
pág. 174
pág. 175
pág. 176
De los orígenes del periodismo y su irrupción en la literatura a los medios de comunicación hoy: La evolución de la crónica
pág. 177
Literatura y paisajes: Monumento Arcipreste de Hita y parque natural en Sierra de Andújar (Jaén)
Marcia María Sánchez Hernández, Belén Fernández de Alarcón Roca
pág. 178
pág. 179
El periodismo y la academia: Alianza en torno a los nuevos medios
pág. 180
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COMUNICACIÓN 4. Comunicación de crisis: Causas y efectos, desastres naturales...
pág. 182
pág. 183
El miedo en el arte contemporáneo: Los atentados del 11- s expresados a través de la literatura, el arte y el cine
Diego Iturriaga Barco, Diego Moreno Galilea, Francisco Quintero González
pág. 184
Identidad corporativa y compromiso: El caso de la invasión de Ucrania
pág. 185
pág. 186
pág. 187
pág. 188
Pobreza y desigualdad: Generadores de migración
Valentín Rivera Rosales, Jorge Víctor Alcaraz Vera, Rubén Chávez Rivera
pág. 189
Las crisis magisteriales en la prensa peruana: La huelga docente de 2017
OsbaldoTurpo Gebera, Gerber Sergio Pérez Postigo, Rocio Diaz Zavala
pág. 190
pág. 191
Eco puentes: Una estrategia sostenible para la biodiversidad
Vera Guarnizo María Claudia, Gómez Macias Mariana, Montaño Cabrera Yeimy
pág. 192
Ética, tecnología y desafíos de futuro. Una perspectiva bioética de la sociedad digital
José Vicente Villalobos Antúnez, José Francisco Guerrero Lobo, Belisario Prats Palma, Francisco Rojas Torrejón
pág. 193
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COMUNICACIÓN 5. Nuevas formas de expresión organizacional y empresarial, nuevos lenguajes y nuevas lecturas
pág. 195
pág. 196
La importancia estratégica de comunicar la innovación social
Jhoana Córdova Camacho, Verónica Altamirano Benítez, Juan Salvador Victoria Mas
pág. 197
pág. 198
Narrativas culturales de la marca Nike: La celebridad deportiva como personaje heroico de nuestro tiempo
Javier Díaz-Bajo Rodríguez, Rut Martínez Borda, M. Pilar Lacasa Díaz
pág. 199
Bem-estar nas organizações: A comunicação interna na gestão dos recursos humanos
pág. 200
Imagen fotográfica en la era post-moderna: Representación, expresión, figuras retóricas, algoritmos y deep learning
pág. 201
pág. 203
pág. 204
pág. 205
Comunicación y discapacidad intelectual: El sello digital
pág. 206
Plataformas VOD: Formatos y canales de promoción. Netflix como creador de branded content digital
pág. 207
Videojuegos: Nuevos y creativos espacios de engagement para las marcas
pág. 208
Tecnologías exponenciales y organizaciones exponenciales: Nuevas formas disruptivas de comunicación organizacional
pág. 209
pág. 210
pág. 211
La nuevas comunicaciones organizacionales a partir de las redes colaborativas y el uso de las TIC
César Augusto Silva Giraldo, Yohana Milena Rueda Mahecha, Angelica María Moreno Suarez
pág. 213
pág. 214
La responsabilidad social, nuevas formas de expresión organizacional y empresarial-Ecuador
Mikel Ugando Peñate, Ángel Ramón Sabando García, Félix Sixto Pilay Toala, Reinaldo Armas Herrera, Ángel Alexander Higuerey Gómez
pág. 215
pág. 216
pág. 217
pág. 218
pág. 219
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COMUNICACIÓN 6. Protocolo como uso y como forma: Eventos, organización, dirección y comunicación de y en las instituciones: administraciones, ONG, asociaciones, empresa...
pág. 221
pág. 222
pág. 223
Movimientos sociales y redes digitales: Facebook al servicio del “desarrollo sostenible”
pág. 224
pág. 225
Protocolo, etiqueta y mujer: Evolución de una realidad en el siglo XXI
pág. 226
pág. 227
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COMUNICACIÓN 7. Realidades legales: actualidad legal, ciudadanía, libertad de expresión, discurso del odio, eurolegalidad, acoso y sexismo
pág. 229
pág. 230
La responsabilidad civil en contexto de acoso escolar en Chile
Camila Astudillo González, Mauricio Figueroa Mendoza, Paulina Miranda Santana
pág. 231
pág. 232
El secreto profesional de los periodistas: Como derecho o deber
pág. 233
pág. 234
pág. 235
pág. 236
pág. 237
pág. 238
pág. 239
A new era for the rights of the child: The new “Rome strategy” (2022-2027) as a european instrument guiding the council of Europe
pág. 240
Ciberacoso y redes sociales: Las violencias de género 2.0 en la experiencia de población joven y adolescente
pág. 241
La instrumentalización del derecho internacional mediante el uso del ámbito legal: Una aproximación teórica
pág. 242
Corrupción en la contratación estatal: Una corresponsabilidad del sector empresarial aún pendiente en Colombia
pág. 243
pág. 244
pág. 245
pág. 246
pág. 247
pág. 248
pág. 249
pág. 250
pág. 251
pág. 252
pág. 253
pág. 254
El fútbol: Análisis de los discursos de odio en los foros virtuales
pág. 255
pág. 256
pág. 257
Discurso de odio: Implicancias en el desarrollo intelectual y emocional en estudiantes de secundaria
pág. 258
pág. 259
pág. 260
pág. 261
pág. 262
pág. 263
pág. 264
pág. 265
Gender parity versus equity in the 21st century: The crisis of modern societies
pág. 266
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COMUNICACIÓN 8. Comunicación y salud: crisis del coronavirus, burnout, relaciones médico-paciente, mindfulness, prácticas deportivas y sus variantes
Estudio bibliométrico sobre las artes escénicas y el mindfulness desde la comunicación artística
Pedro Francisco Aleman Ramos, Paula Morales Almeida, Vicenta Gisbert Caudeli
pág. 268
pág. 269
pág. 270
Interculturalidad en salud: Resignificando horizontes
pág. 271
pág. 272
Tratamiento informativo de la Covid-19 en la tv pública y privada de los países andinos
Fhabián S. Carrión Nessi, Abel Suing Ruiz, Kruzkaya Elizabeth Ordóñez González
pág. 273
Ernani Francesco Catalan Dibene, Rosa María Cruz Castruita, Stephanie Denise Zambrano Ayala, Mariela Flores Cruz, Ricardo López García, Juan José García Verazaluce
pág. 274
pág. 275
Diseño correlacional: Salud y desempeño académico en estudiantes universitarios
Hernán Óscar Cortez Gutiérrez, Milton Milcíades Cortez Gutiérrez
pág. 276
pág. 277
La comunicación científica emergente del Covid-19: Una reflexión desde las ciencias sociales y cienciometría para el sistema ciencia
pág. 278
Influencia del nivel de mindfulness en el rendimiento académico
María Eva Diz Comesaña, Beatriz González Vázquez, Nuria Rodríguez López
pág. 279
El síndrome de burnout en profesores universitarios: Un estudio cualitativo
pág. 280
Blanca Escobar Castellanos, Marcela Padilla Languré, Juan Alberto López González, Francisco Andrés Cuén Tánori
pág. 281
pág. 282
Covid-19 y educación en casa: Factores de sobrecarga en las labores del cuidado
pág. 283
Composición corporal y perfil autonómico de escolares del norte de México por género
Héctor Alan Hernández Pérez, Germán Hernández Cruz, Blanca Rocío Rangel Colmenero, José Trinidad Quezada Chacón, Rosa María Cruz Castruita
pág. 284
Composición corporal, índices corporales y somatotipo enjugadores de balonmano universitario
Ricardo López García, José Omar Lagunes Carrasco, Rosa María Cruz Castruita
pág. 285
pág. 286
pág. 287
pág. 288
pág. 289
Los efectos de la pandemia en los jóvenes de Cataluña: Claves para superar los retos de la hiperconectividad
pág. 290
Confinamiento por la Covid 19 y los estilos de vida de los estudiantes universitarios, Perú
Justina Isabel Prado Juscamaita, José Bernardino Gutarra Vara, Milba Blanco Aliaga
pág. 291
pág. 292
Comportamientos de autocuidado e información en internet sobre la Covid-19: Caso jóvenes españoles
pág. 293
pág. 294
pág. 295
pág. 296
El poder de la comunicación en la salud mental: Indagación de los efectos de la gestión de la comunicación consciente de la ansiedad a través de la técnica dual: Sufrimiento vs dolor, para la mejora del estrés
pág. 297
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COMUNICACION 9. Alfabetización mediática, gestión del conocimiento, prospectiva y sistemática
Fenómenos estéticos actuales: El gusto, lo cool y las nuevas estéticas base
pág. 299
Perfiles de egresados universitarios: Análisis de percepciones e implicaciones socioculturales en el desarrollo de sus investigaciones para graduarse
Rosalía del Pilar Caramutti de la Piedra, Daniel Barredo Ibáñez
pág. 300
pág. 301
pág. 302
Envejecer en un mundo digital: Riesgos y oportunidades
pág. 303
pág. 304
pág. 305
Desafíos comunicativos de la internacionalización académica: Universidad y bienes públicos globales
Rafael Rosell Aiquel, Víctor Martín Fiorino, Jesús E. Caldera Ynfante
pág. 306
pág. 307
pág. 308
pág. 309
pág. 310
pág. 311
pág. 312
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DOCENCIA 1. Las nuevas fórmulas docentes: contenidos
pág. 314
pág. 315
pág. 316
Jorge Asencio Juncal, Nuria Nebot Gómez de Salazar, Juan Antonio Marín Malavé, Francisco José Chamizo Nieto
pág. 317
pág. 318
pág. 319
pág. 320
pág. 321
Historia de la cultura, cuestión de contenidos: El caso del triángulo de expresión medieval en la Europa de los hermanos Ferrer
pág. 322
pág. 323
pág. 324
Higiene alimentaria en educación primaria ¿Cómo se aborda en la literatura científica?
Marta Castellar Cárdenas, María del Carmen Romero López, María del Pilar Jiménez Márquez
pág. 325
Rodrigo Ernesto Cisternas Osorio, Gabriela Baquerizo Neira, Adrián Cordero Redondo, Ruth Fernández Hernández, Alejandro Álvarez Nobell
pág. 326
pág. 327
The importance of digital competencies and skilss in higher education: A bibliometric study
pág. 328
Teología de la creación y moral ecológica: Una innovadora propuesta para la enseñanza de la religión católica
Mónica Fernández Morilla, Silvia Albareda Tiana, María Teresa Fuertes Camacho, Mariona Graell Martín, Esther Jiménez López
pág. 329
pág. 330
pág. 331
pág. 332
Reforma continua del diseño de titulación de la carrera de ingeniería civil: Un caso de estudio ecuatoriano
pág. 333
Canon literario y didáctica del francés como lengua extranjera(FLE): El conocimiento cultural a través del idioma. Estudio del caso de la literatura de la vitivinicultura en los manuales de FLE
pág. 334
pág. 335
pág. 336
pág. 337
Expectativas en torno a Big data: La voz de profesores y estudiantes de educación superior
pág. 338
pág. 339
Integración del aprendizaje de las competencias transversales en los estudios universitarios
Sonia Martín Gómez, Ángel Bartolomé Muñoz de Luna, María Jesús Lago Ávila
pág. 340
pág. 341
pág. 342
La otredad animal: Por una nueva interculturalidad en la enseñanza de la lengua francesa
pág. 343
O papel da educação artística na atualidade: Das distopias contemporâneas às sociedades sustentáveis
pág. 344
pág. 345
La educación sobre valores éticos en el ámbito político: La caracterización de los instrumentos de gestión de la integridad en los actores políticos
pág. 346
pág. 347
pág. 348
Formación en reanimación cardiopulmonar básica para profesores y estudiantes de educación secundaria
pág. 349
pág. 350
pág. 351
Laura Pulgarín, Sarha Melissa Chica Otálvaro, Orlando Valencia Rodríguez, Yesid Forero Páez, Sebastián Pinzón Salazar
pág. 352
pág. 353
pág. 354
pág. 355
La formación en relaciones públicas: Metodologías, evaluación y competencias
Isabel María Ruiz Mora, Daniel Guerrero Navarro, Alejandro Álvarez Nobell
pág. 356
Evaluating the effectiveness of career management training in university settings
Teresa Torres Coronas, María Arántzazu Vidal Blasco, María José Simón Olmos
pág. 357
pág. 358
pág. 359
pág. 360
Calidad de vida en educación primaria: Música en las aulas
pág. 361
pág. 362
pág. 363
Paleografía práctica: Aportes pedagógicos sobre la transcripción y la historia de las palabras escritas y habladas
pág. 364
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DOCENCIA 2. Las nuevas fórmulas docentes: técnicas y formas
pág. 366
pág. 367
pág. 368
Influencia del programa creciendo juntos en las relaciones del alumnado en el centro
Adriana Álamo Muñoz, Juan Carlos Martín Quintana, Miriam del Mar Cruz Sosa
pág. 369
pág. 370
pág. 371
El apilamiento de metas: Sistema de producción para el aprendizaje musical
pág. 372
pág. 373
pág. 374
Enseñar ciencias en educación infantil: Concepciones del profesorado en formación
pág. 375
Laboratorios remotos y educación inclusiva: Una simbiosis para la diversidad y el empoderamiento social
Fernando Andrade Sánchez, Carlos Andrés Muñoz Melguizo, Francisco Javier Vasquez Raigoza, Yeny Lucía Villa Tavera
pág. 376
pág. 377
pág. 378
pág. 379
Disruptive training methodology (DTM) for wikiproducers
Guillermo Arce, Eva Matarín Rodríguez Peral, Gloria Claudio Quiroga
pág. 380
Prácticum secundaria: Percepciones del alumnado sobre su capacitación docente
Sandra Arroyo Salgueira, Marcos J. Iglesias Martínez, Inés Lozano Cabezas
pág. 381
Comunicación, radio e igualdad de género: Diseño de una propuesta de innovación docente
Sandro Arrufat Martín, Rainer Rubira García, Flávia Gómes-Franco e Silva
pág. 382
Las “nociones culturales”: Una propuesta de cambio metodológico para la enseñanza del español como lengua extranjera
pág. 383
Comunidades de aprendizaje en red: Modelo de formación integral como aporte al desarrollo sostenible
Katiuska Azólas Pérez, Alejandra Saavedra González, Mauricio Ubilla Riquelme
pág. 384
Re-contextualizar el espacio de artista como entorno para la educación
María Covadonga Barreiro Rodríguez-Moldes, María Begoña García Gil, Iciar Ezquieta Llamas
pág. 385
Leyendo a los clásicos de la sociología del trabajo: Una propuesta docente mediante mapas mentales
pág. 386
Design thinking: Metodología para la formación en innovación y el desarrollo de la creatividad en la universidad
pág. 387
pág. 388
Oral communication strategies evaluation: A comparison of storytelling and interview tasks
pág. 389
Innovación docente en relaciones internacionales: Espacios profesionales como campo de aprendizaje
pág. 390
Co-diseño de una formación inclusiva en habilidades digitales con mujeres refugiadas
Tamara Rosa Bueno Doral, Rut Francia Ferrero, Noelia García Castillo
pág. 391
pág. 392
‘El ágora’: Un ejemplo de colaboración entre la universidad y los medios públicos
pág. 393
Mi TFG consciente: Una experiencia de coaching educativo en educación superior
pág. 394
pág. 395
Responsabilidad social y formación en la generación de valor: Aplicaciones en la empresa audiovisual
pág. 396
Relationship between executive functions and academic performance in psychology students
Manuel Cañas, Yosbanys Roque Herrera, Blanca Narcisa Fuertes López
pág. 397
El mercado mediático en el aula: Simulación y participación como mecanismos de innovación docente en la asignatura ‘estructura global de los medios’
pág. 398
pág. 399
pág. 400
Perfil profesional del profesorado de música en Galicia: Estado de la creación musical en la enseñanza secundaria
pág. 401
pág. 402
pág. 403
Gestión de una red social virtual: Impacto en matemáticas universitarias
pág. 404
pág. 405
Desempeño en las pruebas de estado de los estudiantes de contaduría en Colombia: Percepción y realidad
María del Pilar Carreras García, Mariela Andrea Trujillo Prada, William Javier Villalba Rodríguez
pág. 406
Reflexión crítica: Método dialógico y praxis pedagógica en educación superior
David Saúl Cuellar Juárez, Flor de María Sánchez Aguirre, Lourdes Ivonne del Carmen Alcaide Aranda
pág. 407
pág. 408
pág. 409
La reflexión intercultural en el aula de idiomas: El desarrollo de la conciencia cultural
pág. 410
pág. 411
La soledad desde una visión intergeneracional: Encuentros entre estudiantes universitarios y personas mayores
Amaia Eiguren Munitis, Naiara Berasategi Santxo, Maitane Pikaza
pág. 412
Un enfoque humanista de la docencia en la educación superior
Almudena Eizaguirre, María García-Feijoo, Arantza Echaniz Barrondo, Marian Aláez
pág. 414
La enseñanza del léxico árabe a estudiantes españoles: Dificultades y propuestas didácticas
pág. 415
Enseñanza de la escritura en la era digital: Resultados de un proyecto de escritura basado en Wikipedia
pág. 416
La enseñanza de las representaciones del concepto de función: Una mirada desde la conexión entre teorías
pág. 417
pág. 418
pág. 419
Usos de la cartografía pedagógica: Rastreo bibliográfico de investigaciones en educación formal
pág. 420
pág. 421
pág. 422
pág. 423
Educación en tiempos de pandemia: Los procesos de investigación para titulación
pág. 424
Modelo investigar, narrar, elaborar y preguntar (INAEP): Una propuesta metodológica basada en las narrativas transmedia educativas
pág. 425
Los mapas conceptuales y el método comparativo: Un salto cualitativo en la enseñanza-aprendizaje de los objetivos de desarrollo sostenible
pág. 426
pág. 427
Competencias investigativas: Un enfoque socio-formativo en posgraduados de Perú y Ecuador
Luzmila Lourdes Garro Aburto, Sonia Lidia Romero Vela, Helga Ruth Majo Marrufo, Noel Alcas Zapata, Frank Edison Guerra Reyes
pág. 428
pág. 429
pág. 430
pág. 431
pág. 432
Protocolo para una mejora en la formulación de problemas en matemática: Una propuesta didáctica bidimensional
Ciro González Mallo, María Clara Rivas Rivas, Patricia Schwerter Cárcamo, Javier Bustos Yáñez, Ricardo García Hormazábal
pág. 433
Docencia en humanidades: Innovando a través del slow movement
Fernando González Moreno, Silvia García Alcázar, Alejandro Jaquero Esparcia, Sonia Morales Cano
pág. 434
pág. 435
Engaged learning across the disciplines: Persuasive language in health engineering
pág. 436
Visual thinking para mejorar el aprendizaje universitario
Pilar Gutiérrez Arenas, María del Carmen Corpas Reina, Antonia Ramírez García
pág. 437
Formación estratégica en los estudiantes de maestría en finanzas
Luz Elena Guzmán Ibarra, León Antonio Joannis Ortiz, Efraín Torralba Chávez
pág. 438
pág. 439
pág. 440
pág. 441
El taller de escritura: Una estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad y la habilidad escrita
pág. 442
El impacto del input escrito en las interacciones orales en el aula de alemán como lengua extranjera
pág. 443
El pensamiento visible dentro del conservatorio: Una revisión sistemática
pág. 444
pág. 445
La formación de científicos a través de manuales audiovisuales
Diego Llinás, María José Caballero, María Luisa Timón Andrada
pág. 446
Desarrollo de las competencias blandas en la educación de la mano del coaching educativo
Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites, Sonia Ivone Lucero, Ana María Gayol González
pág. 447
pág. 448
pág. 449
pág. 450
pág. 451
pág. 452
La organización de festivales como herramienta de innovación docente: El festival publicatessen
Noemi Martín García, Alberto Martín García, Marian Núñez Cansado
pág. 453
pág. 454
pág. 455
Semilleros de investigación en modalidad virtual como estrategia pedagógica: Desde la gestión hacia la comunicación y divulgación científica
pág. 456
pág. 457
pág. 458
La educación en salud desde un entorno familiar: Una forma y estrategia para enseñar
pág. 459
pág. 460
El aprendizaje cooperativo y las inteligencias múltiples en la enseñanza bilingüe: Estrategias didácticas
pág. 461
pág. 462
pág. 463
pág. 464
Learning english by moving at early stages: Providing active ways to teach in a bilingual context
pág. 465
pág. 466
pág. 467
pág. 468
La comunicación como medio de entendimiento
Amanda Peña Navarro, Maria del Cristo Adrián de Ganzo, José Agustín González Almeida
pág. 469
Del texto literario al fílmico: Estudio de la narrativa brontëana a través de la versión cinematográfica de Peter Kosminsky (1992)
pág. 470
pág. 471
pág. 472
De las imágenes a las palabras: La enseñanza de las lenguas extranjeras mediante la estimulación visual
pág. 473
pág. 474
La divulgación científica como herramienta docente en biotecnología vegetal: Despertando vocaciones científico-divulgativas en estudiantes universitarios/preuniversitarios
pág. 475
pág. 476
pág. 477
Adriana Qimbayo, Andrés Felipe Gutiérrez, Elvira Cruz Ortiz, Angi Milena López Rivas, Lusana Rivas, Marcela Ospina, Ana Ortega Valera, Lucy Arco Mosquera
pág. 478
La simulación: Nueva herramienta de aprendizaje en las futuras generaciones de estudiantes de medicina
pág. 479
pág. 480
El uso de softwares especializados: De la investigación lingüística a las aulas
pág. 481
El podcast como herramienta de aprendizaje en la asignatura de historia de la publicidad: Nivel de satisfacción del alumnado y percepción en la adquisición de competencias
pág. 482
pág. 484
pág. 485
pág. 486
pág. 487
La robótica en la empresa: Experimento académico en ESIC business & marketing school
Pilar Sánchez González, Alejandro De Pablo Cabrera, María del Carmen Paradinas Márquez
pág. 488
Los materiales manipulativos en la educación secundaria española
Elena Sánchez González, Julián Roa González, Almudena Sánchez Sánchez
pág. 489
La creación de modelos anatómicos didácticos: Materialidad física del pensamiento científico
Alicia Sánchez Ortiz, Emanuel Sterp Moga, Óscar Hernández Muñoz
pág. 490
pág. 491
pág. 492
Las cualidades del sonido: Propuesta de videotutorial de Sonic Pi
pág. 493
pág. 494
pág. 495
pág. 496
pág. 497
pág. 498
Emotional education at university: Balancing personal, cultural and institutional dimensions
pág. 499
Representaciones sociales de docentes y estudiantes universitarios sobre la escritura: Una revisión sistemática de artículos de investigación
María Verónica Strocchi Santos, Beatriz Arancibia Gutiérrez, Steffanie Kloss Medina
pág. 500
pág. 501
Formación del estudiante de contaduría pública en el proceso de enseñanza de la contabilidad internacional: Una propuesta
pág. 502
pág. 503
pág. 504
La lingüística de corpus: Una experiencia en la asignatura de industrias de la lengua
pág. 505
pág. 506
pág. 507
pág. 508
Formación extracurricular al grado de farmacia: Programa Educafarma
Aránzazu Zarzuelo Castañeda, María del Carmen Gutiérrez Millán
pág. 509
-
DOCENCIA 3. Adaptación al EEES: Trabajos de campo en las aulas y marco teórico
pág. 511
pág. 512
pág. 513
pág. 514
Modalidades educativas hibridas: La educación fuera de las aulas
pág. 515
Programas internacionales de corta duración: Aplicación de fórmulas de turismo creativo para su optimización intercultural
pág. 516
pág. 517
pág. 518
Educación superior al aire libre: Una realidad en la universidad de Valencia
María José Galvis Doménech, Verónica Riquelme Soto, Gemma Cortijo Ruiz
pág. 519
Julián García Comendador, Josep Fortesa Bernat, Maurici Ruíz Pérez, Joan Josep Estrany Bertos, Bartomeu Sastre Canals, Joana Maria Petrus Bey
pág. 520
pág. 521
Del trabajo fin de carrera al trabajo fin de grado: Su evolución y contenidos en los estudios de arquitectura técnica de la universidad de Burgos
Sara González Moreno, Belén Zurro García, José Manuel González Martín, María Amparo Bernal López San Vicente, Ángel Rodríguez Sáiz
pág. 522
Sara González Moreno, Belén Zurro García, Jose Manuel Gonzalez, Isabel Santamaría Vicario, Ángel Rodríguez Sáiz
pág. 523
pág. 524
pág. 525
pág. 526
pág. 527
El aprendizaje basado en proyectos: Una revisión sistemática
pág. 528
pág. 529
pág. 530
pág. 531
pág. 532
pág. 533
pág. 534
pág. 535
Influencia del Feed back en el rendimiento de estudiantes universitarios
Jordi Villoro Armengol, Ingrid Hinojosa Alcalde, Daniel González Ibáñez, Santiago Estaun Ferrer
pág. 536
-
DOCENCIA 4. Las TT.II.CC. y la enseñanza (flipped classrom, gamificación, elearning, blended learning, m-learning…)
Museo virtual de arte como propuesta pedagógica
Jesús Alberto Amado García, Mayerly Andrea Suárez Reyes, Ana María Bautista Villamizar
pág. 538
pág. 539
Las tic y la gamificación: Recursos digitales hechos motivación para el aprendizaje de la lengua extranjera inglés
pág. 540
pág. 541
pág. 542
Contributions of social networks to the learning of englishoutside the classroom: A case study on the use of whatsapp with tourism students to improve their writing skills
pág. 543
pág. 544
pág. 545
pág. 546
pág. 547
Aplicativo Física M-LAB en el aprendizaje de la cinemática de los estudiantes en secundaria
María del Carmen Evangelina Córdova Martínez, Sarita Jesusa Lima Llanllaya
pág. 548
pág. 549
pág. 550
Learning by teaching en estudiantes de grado
María de las Mercedes de Obesso Arias, Carlos Pérez Rivero, Sergio Cardona Herrera
pág. 551
“Quick chat” plugin: Promoting online collaborative learning on moodle platform
pág. 552
pág. 553
pág. 554
Posibilidades de las tic en el contexto educativo: Una experiencia en formación profesional
pág. 555
pág. 556
Virtualizando la enseñanza en contextos rurales: Caso de competencias digitales docentes en Perú
pág. 557
pág. 558
pág. 559
pág. 560
pág. 561
Contextualización cognitiva de la interactividad: Soporte de la universidad 5.0
John Jairo García Peña., Sonia Jaquelliny Moreno Jiménez, Margarita Emilia PatiñoJaramil
pág. 562
pág. 563
pág. 565
pág. 566
pág. 567
pág. 568
pág. 569
Grafos y tecnología en el proceso de enseñanza- aprendizaje de problemas de matemáticas
Emilia López-Iñesta, Maria T. Sanz, Daniel García Costa, Francisco Grimaldo Moreno
pág. 570
pág. 571
pág. 572
pág. 573
Nuevas tecnologías en la educación superior virtual: La tecnología deepfake o ultrafalsa
pág. 574
pág. 575
La enseñanza del inglés y la nueva economía en el proceso de empleabilidad en Calibaja
María del Socorro Montaño Rodríguez, David Toledo Sarracino, Icela López Gaspar, Nahum Samperio Sánchez
pág. 576
Personal learning environment with ITC to enhance english language learning: A cognitive and emotional experience
pág. 577
pág. 578
pág. 579
pág. 580
Ayuda educativa en línea: El caso de un programa de tutoría entre pares
pág. 581
Aproximación a un modelo tecnológico educativo: Un enfoque de sistemas
pág. 582
pág. 583
pág. 584
Simulaciones informáticas y enseñanza de los aspectos histórico astronómicos
Uxío Pérez Rodríguez, María Asunción Lorenzo Rial, Nuria Castiñeira Rodríguez, Mercedes Varela Losada
pág. 585
pág. 586
Modelo de aprendizaje adaptativo en un entorno universitario: Una estrategía de M-learning
pág. 587
Steam city kits: A project for elementary schools that combines storytelling, hands-on activities,and physical computing
pág. 588
Cazador de talentos: Experiencia de juego simulado aplicado en docencia superior en periodo de pandemia
Ingrid Rossana Rodríguez Chokewanca, Madeleine Nanny Ticona Condori, Diana Marleny Pasaca Apaza
pág. 589
La gamificación como estrategia metodológica en el ámbito universitario
Isabel Rodríguez Iglesias, Ana Moreno Adalid, Sara Gallego Trijueque
pág. 590
pág. 591
Scratch y tea: Desarrollo de estrategias lúdicas para el aprendizaje
pág. 592
Neurodidattica e TIC: Formazione docente per la creazione diambienti ibridi nella scuola secondaria a Livorno (Italia)
pág. 593
Educación superior online: Generando oportunidades para poblaciones desplazadas en Colombia
pág. 594
Aprendizaje mixto en la enseñanza postgrado: Las salas de escape room
Blanca Tejero Claver, Virginia Alarcón Martínez, Neus Garrido
pág. 595
pág. 596
La alfabetización mediática docente como vía para promover el activismo socioambiental
Mercedes Varela Losada, María Asunción Lorenzo Rial, Uxío Pérez Rodríguez, María Eulalia Agrelo Costas
pág. 597
Aplicación de innovaciones metodológicas docentes en educación superior: Una experiencia en el área de historia e instituciones económicas dela universidad de Jaén
pág. 598
Gamificación en el aula: Herramientas apropiadas para la evaluación formativa y retroalimentación oportuna en el aula
pág. 599
pág. 600
pág. 601
Selección de páginas web: Preferencias del profesorado de educación primaria para trabajar educación ambiental
pág. 602
E-investigación: Nueva competencia en la formación docente
pág. 603
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DOCENCIA 5. Alfabetización, Educomunicación, cultura digital y nuevas políticas educativas
pág. 605
pág. 606
“Cultura inclusiva: Cómo estamos y adónde queremos llegar como universidad”
Paula Araneda Gómez, Alicia Mansilla, Lina Pérez González, Natalia Sánchez León
pág. 607
Creatividad y altas capacidades: Un estudio en la secundaria
pág. 608
Análisis comparativo del vocabulario de niños en edad infantil con y sin retraso del lenguaje
Alba Ayuso Lanchares, Rosa Belén Santiago Pardo, Inés Ruiz Requies
pág. 609
pág. 610
pág. 611
pág. 612
Consumos mediáticos en un aula de educación primaria de Asturias (España): Propuesta metodológica cualitativa para conocer impactos de las TRIC en la socialización
pág. 613
pág. 614
pág. 615
Quijote intercultural: Recreaciones y prácticas de lectura inclusiva
Loreto Cantillana, Raquel E. Villalobos Lara, Juan Pablo Catalán
pág. 616
Taller de cortometraje y personas con enfermedad mental: Técnica y recurso de Arteterapia
pág. 617
Laboratorio didáctico: Pedagogías sentipensantes y revolucionarias en la praxis
Flor Angela Cely Cuevas, Sandra Milena Rodríguez, Vilma Giobana Orjuela Gomez
pág. 618
Competencia digital docente universitaria: Una revisión sistemática de la literatura
Andrés Santiago Cisneros Barahona, Luis Marqués Molías, Gonzalo Samaniego Erazo, María Isabel Uvidia Fassler, Pablo Rosas, Wilson Castro Ortiz
pág. 619
pág. 620
pág. 621
pág. 622
Educación inclusiva: Una revisión sistemática del alumnado sordo en las aulas, una educación bilingüe
pág. 623
Projeto multissensorial: Adaptações metodológicas para ensinar ple a deficientes visuais espanhóis
pág. 624
Pedagogía para la paz: Las universidades e instituciones de educación superior como escenarios para la inclusión educativa de migrantes venezolanos en la ciudad de Bogotá
pág. 625
pág. 626
El desafío de la adaptación a la vida universitaria: Una aproximación bibliométrica
María Amalia Faná del Valle Villar, Daniel de la Rosa Ruiz, María José Ibanez Ayuso
pág. 627
Las redes sociales y la difusión de los bulos: La percepción de los estudiantes de secundaria
pág. 628
pág. 629
Evolución textual de las leyes educativas españolas desde 1980: Un análisis de minería de textos
pág. 630
Las ciencias sociales en la periferia escolar: Un estudio de caso en la Comunidad Valenciana
pág. 631
pág. 632
El número de Dunbar en el centro del diseño de las escuelas del futuro: Un caso en estudio
pág. 633
Invisibilización del currículo universitario en Chile: ¿Efecto de las políticas educativas neoliberales?
pág. 634
pág. 635
pág. 636
pág. 637
Efectos de la deserción en la educación superior: Estudio prospectivo desde un enfoque sistémico
pág. 638
pág. 639
pág. 640
Transformación educativa y participación democrática: Experiencias en una comunidad de aprendizaje
pág. 641
Roberto Leiva Contardo, Constanza Herrera-Seda, Mauricio Alejandro Núñez Rojas, Camila Gallego Concha
pág. 642
pág. 643
pág. 645
pág. 646
pág. 647
Profesionalización docente en contextos vulnerables: Una apuesta a la equidad y calidad educativa en México
pág. 648
Valoración del enfoque de género en docentes de un contexto escolar: Propuesta de mejora
pág. 649
Enseñanza digital en un contexto universitario: El planteamiento de una competencia digital docente
pág. 650
Razones de docentes de matemáticas para estudiar una maestría en matemática educativa
Juan Gabriel Molina Zavaleta, Alejandro Miguel Rosas Mendoza
pág. 651
La interculturalidad: Un reto en la formación de profesorado
pág. 652
Consolidación de la acreditación de programas en la universidad autónoma de zacatecas, México
Alba Lucia Morales Alvarado, Oscar Pérez Veyna, Oralia Salcedo Triana
pág. 653
Estresores académicos con soluciones y consecuencias de la enseñanza síncrona remota y formas de comunicación asíncrona casos: Piura - Perú
Rubén Alexander More Valencia, Antia Rangel Vega, Juan Manuel Tume Ruiz
pág. 654
pág. 655
pág. 656
Formación ciudadana en la educación inicial: Experiencias de las educadoras de párvulos en Chile
pág. 657
pág. 658
pág. 659
Nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en literacidad crítica: La (meta)ficción y la parodia
pág. 660
pág. 661
pág. 662
Movimientos sociales: Escenarios de investigación científica en la educación no formal
pág. 663
Regreso a la educación secundaria tras el abandono escolar: La música como factor de re-conexión
pág. 664
Implementación del programa CA/AC: Estudio de caso
pág. 665
Las resoluciones de acreditación de alta calidad de las instituciones de educación superior en Colombia: Un panorama de retos y oportunidades
pág. 666
pág. 667
pág. 668
High-quality early childhood education teaching: An integrative review of specialized research
Julia Rodríguez Carrillo, Rosario Mérida Serrano, María Elena González Alfaya
pág. 669
pág. 670
Brecha digital y exclusión social en un posgrado en línea
Raúl Sosa Mendoza, Glenda Mirtala Flores Aguilera, Verónica Torres Cosío
pág. 671
Representaciones sociales de estudiantes de pregrado sobre el plagio en la vida universitaria
María Verónica Strocchi Santos, Paulina Boysen Sánchez, Verónica Barros Iverson, Isidora Francisca Castillo Rabanal
pág. 672
pág. 673
Diseño instruccional de un libro electrónico inclusivo para el desarrollo de competencias digitales
Gloria Concepción Tenorio Sepúlveda, Katherine del Pilar Muñoz Ortiz, Cristóbal Andrés Nova Nova
pág. 674
La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano
José J. Trujillo Vargas, Ignacio Perlado Lamo de Espinosa, José María Barroso Tristán
pág. 675
Retos y realidades del rol docente en la diversidad funcional: Contextos escolares colombianos
pág. 676
Concepciones sobre la escritura en el doctorado y su relación con la calidad textual y argumentativa
Gabriel Valdés León, Javier González Riffo, Romina Oyarzún Yáñez
pág. 677
Educación inclusiva: Percepción de una comunidad educativa de la región del Bio Bio, Chile
pág. 678
pág. 679
La educación musical para la implementación de los ODS: Inclusión, emprendimiento, sostenibilidad y educación
pág. 680
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DOCENCIA 6. La nueva docencia tras la COVID-19: de lo presencial a lo virtual
pág. 682
pág. 683
Contiendas de la pandemia para el posgrado: El proceso de investigación y la comunicación asesor-estudiante
pág. 684
pág. 685
pág. 686
Covid-19 confinement, a digital learning accelerator
Oliver Carrero Márquez, Cristina Marín Palacios, María Botey Fullat
pág. 687
pág. 688
Percepción docente respecto al trabajo pedagógico a distancia durante la pandemia covid-19: El caso del distrito de nuevo Chimbote – Perú
pág. 689
pág. 691
pág. 692
Modelamiento del rol de enfermería en un control de salud escolar: Implementación metodológica mediante instrumentos audiovisuales
pág. 693
pág. 694
pág. 695
pág. 696
Tics para la gestión del aprendizaje en salud: Los servicios de atención en drogas en América
pág. 697
Percepción de estudiantes de medicina veterinaria: Del on-line a la presencialidad
Carlos A. Flores B., Bárbara A. Espinace López, Lorena Ortega González, Pamela E. Yañez Mariman
pág. 698
La percepción estudiantil de las clases virtuales en la carrera bachillerato en ciencias en el contexto de la pandemia del covid-19: Universidad Santo Tomás (Chile)
pág. 699
Profesorado y realidad aumentada: Nuevo paradigma educativo, nuevo rol docente
pág. 700
Teaching of renewable energies after covid-19 in Colombia: From face-to-face to remote learning
pág. 701
pág. 702
Riesgos psicosociales en docentes durante la pandemia
Valentina Gómez Domínguez, María Teresa Gómez Domínguez, Laura Sánchez Pujalte, Diego Navarro Mateu
pág. 703
pág. 704
pág. 705
Humanizar la formación de estudiantes de pedagogía: Un análisis en tiempos de distanciamiento social
María Elena Infante Malachias, Sandra Patricia Araya Crisóstomo, Juan Luis Guevara
pág. 706
Digital skills, resilience and perception of academic inclusion instudents of higher education: An experience in bucaramanga
Pedro Emilio Jaimes Delgado, Liliana Margarita Pérez Olmos, Orlando Celis Salazar, Liliana Ramírez Pabón
pág. 707
pág. 708
El sistema de evaluación continua de la asignatura finanzas corporativas ii en tiempos de postcovid-19: Repercusiones de la educación en el aula
pág. 709
pág. 710
pág. 711
Volver a las aulas tras la pandemia: Entre el e-learning y la presencialidad
pág. 712
La virtualización de la docencia universitaria: Un cambio metodológico acelerado por la pandemia
pág. 713
pág. 714
Reinvención de la práctica profesional en tiempos de pandemia: Caso corporación universitaria del caribe CECAR- Colombia (2020)
Patricia Mendivil Hernandez, Eduardo González Sánchez, Liliana Alvarez Ruiz
pág. 715
El alfabeto visual del arquitecto: Investigación para la innovación docente en la iniciación al ejercicio de proyectar
pág. 716
La “generación Covid” en la educación superior universitaria: El caso de la UVIGO
pág. 717
La evaluación formativa de aprendizajes en tiempos de la covid-19: Tensiones y desafíos
pág. 718
pág. 719
Pensamiento y programática computacional en estudiantes de ingeniería casos: Industrial, sistemas e informática
Rubén Alexander More Valencia, Antia Rangel Vega, Juan Manuel Tume Ruiz
pág. 720
Educación ancestral para el desarrollo sostenible del ser humano en tiempos modernos
Jennifer Murcia Rodríguez, Jhoana González González, Rosa Liliana Ríos Cárdenas
pág. 721
pág. 722
pág. 723
pág. 724
pág. 725
pág. 726
pág. 727
pág. 728
Lo social y lo jurídico a debate: Visiones del alumnado sobre la docencia universitaria en tiempos de pandemia
pág. 729
pág. 730
Liliana Margarita Pérez Olmos, Pedro Emilio Jaimes Delgado, Wilman Yesid Ardila Barbosa, Hermes Ramón González Acevedo, Óscar Javier Zambrano Valdivieso
pág. 731
pág. 732
Expectativas sobre la virtualidad en estudiantes universitarios alinicio de la pandemia por covid-19
pág. 733
pág. 734
La educación virtual y el desempeño docente en una universidad pública peruana
Mario Reyes Mejía, Flor Angélica Lavanda Reyes, Rosa Ruiz Reyes, Luis Castillo Samanamud, Julia Luzmila Reyes Ruiz
pág. 735
pág. 736
Estrategia pedagógica para la ingeniería: E-learning para el desarrollo de tecnologías IOT en tiempos de pandemia por covid-19
Yair Yair Rivera Julio, Ricardo Simancas Trujillo, Elmer Vega
pág. 737
pág. 738
pág. 739
Efectos colaterales del covid19 en un posgrado en línea
Alejandro Miguel Rosas Mendoza, Juan Gabriel Molina Zavaleta
pág. 740
pág. 741
pág. 742
Tic y el aprendizaje adaptativo ante el covid-19
Nancy Verónica Sánchez Sulú, Limberth Agael Peraza Pérez, Gabriela Baquero
pág. 743
Estrategias didácticas virtuales para el desarrollo de habilidades investigativas
Maria de los Angeles Sánchez Trujillo, Eduar Antonio Rodríguez Flores
pág. 744
María Soledad Sandoval Zúñiga, Rodrigo Fuenzalida, Manuel Sandoval Contreras, Mirna Opazo Salgado, Yocelyn González Muñoz
pág. 745
Impacto de la interrupción de las clases presenciales durante la covid-19 en la salud mental de los estudiantes de medicina: Un estudio meta-analítico
pág. 746
pág. 747
pág. 748
La gestión de la docencia en el SAI desde la perspectiva de los estudiantes de la UAM-Azcapotzalco
Gloria Serrano, M. Berenice Quintana, Nuno Miguel Abreu, Elisa Guillaumín e, L. Rivera Valladares, Ángel Martínez Meléndez
pág. 749
Implementación docente a distancia en un contexto de emergencia sanitaria en la carrera de diseño de la universidad católica de Temuco: Estudio de percepción
María Paula Simian-Fernández, Eugenia Beatriz Álvarez Saavedra
pág. 750
Didáctica de la educación física en tiempos de Covid
Eulisis Smith Palacio, Bárbara Rodríguez Rodríguez, Michelle Matos Duarte
pág. 751
Formación docente en cascada en tiempos de pandemia: Percepciones de la comunidad docente de la universidad de la guajira, Colombia
Andrés D. Solano Barliza, Marlin Alicia Aarón Gonzálvez, Luisa F. Echeverría King, Olisney Deluque Montaño
pág. 752
Pedagogías feministas y método biográfico narrativo: Acciones formativas para el profesorado ante las violencias de género en contextos de pandemia
Virtudes Téllez Delgado, María Teresa Bejarano Franco, Irene Martínez Martín
pág. 753
pág. 754
Universidad y virtualidad: Mirada del docente peruano durante la emergencia sanitaria
Ivonne Yanete Vargas Salazar, Madalyne Motta Flores, Gaby Rosario Cortez Cortez de Uceda
pág. 755
Validación de un instrumento: Percepción del docente en materia dela competencia digital en la educación media superior en el contexto de la covid-19
pág. 756
Educación superior y gestión del conocimiento en el contexto de la pandemia: Las lecciones dejadas
pág. 757
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HUMANISMO Y CIENCIAS SOCIALES 1. Desarrollos humanistas hoy: antropología, turismo, historia, patrimonio, museística, gestión del ocio, economía, empresariedad, medio ambiente, sostenibilidad, Agenda 2030 (ODS), geografía humana...
Scenes and adventures in Spain: La vida en la España de la primera guerra carlista vista por un corresponsal inglés
pág. 759
pág. 760
pág. 761
pág. 762
Hacia la “comprensión compleja”: Transversalidad y transferencia del conocimiento aplicado al análisis del patrimonio arquitectónico y urbanístico de Valladolid
pág. 763
Diplomacia y navegación: El buque escuela “Juan Sebastián Elcano” durante su visita a Japón en 1935
pág. 764
pág. 765
Resiliencia urbana en contextos de Covid 19 de una ciudad metropolitana en la sierra central de Perú
Freddy Arana Velarde, Marilú Uribe Hinostroza, María Cristina Casas Vásquez
pág. 766
pág. 767
Valores cristianos y realidad empresarial en Ecuador
Reinaldo Armas Herrera, Mikel Ugando Peñate, Ángel Alexander Higuerey Gómez, Ángel Ramón Sabando García, Félix Sixto Pilay Toala
pág. 768
pág. 769
Acceso cognitivo a los conceptos de historia: Propuestas de adaptaciones a lectura fácil en textos sobre el patrimonio arqueológico
pág. 770
pág. 771
El derecho al medio ambiente sano y la vía colectiva en México
Luis Alberto Bautista Arciniega, Conrado García González, Elisabeth García Espinoza
pág. 772
pág. 773
La financiación multilateral destinada a educación en 2000-2021: Estudio biliométrico
pág. 774
Comunicación en el tercer sector: Metodologías participativas y espacio público
pág. 775
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pág. 777
Inmuebles vacíos: ¿Causa o solución del problema de la vivienda?
pág. 778
La aplicación de tecnologías para la interpretación del patrimonio: Análisis exploratorio del caso museo del mar de Santa Pola
María José Cerdá Bertomeu, Daniel Mateo Corredor, Juan Francisco Álvarez Tortosa
pág. 779
Hernán Óscar Cortez Gutiérrez, Milton Milcíades Cortez Gutiérrez, César Ángel Durand Gonzales, Braulio Pedro Espinoza Flores, Cesar Miguel Guevara Llacza
pág. 780
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La red urbana de la Coruña y la dinámica del desarrollo metropolitano: Un largo proceso evolutivo
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La política de desarrollo regional en Galicia en la etapa tardo franquista: La encrucijada del desarrollo territorial
pág. 784
Los altares de Santa Julia: Identidad y patrimonio en riesgo ante la vorágine inmobiliaria
pág. 784
pág. 785
Lugares de la memoria, identidades deportivas y territorios: Los paisajes de la ciudad deportiva Magdalena Mixiuhca
pág. 785
pág. 786
Comunicación y verdad ética entre crisis paradigmáticas
Saúl Ernesto García Serrano, Diego Fernando Silva Prada, Patricia Gutiérrez-Ojeda, Nancy Johanna Martínez Rodríguez
pág. 786
Between malocas and malones: Indigenous resistance through violence as a response to colonial violence in 17th-century in Chile
pág. 787
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pág. 788
El impacto del covid-19 en los ODS: Una mirada desde la educación
pág. 788
Semiótica e iconografía mariana en imágenes de vestir: Análisis de casos
pág. 789
pág. 789
Go green in a greener world: State of the art in EU & Latin America
pág. 790
Integración del aprendizaje cooperativo y ODS en el marco de las finanzas sostenibles
Alfredo Grau Grau, Inmaculada Bel Oms, Amalia Rodrigo González
pág. 791
pág. 792
Greenwhasing y responsabilidad social: El caso de las empresas del IBEX-35
pág. 793
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La configuración del turismo en el ordenamiento jurídico administrativo-constitucional: Reflexiones sobre las competencias del estado y de las comunidades autónomas
pág. 809
pág. 810
Overtourism – turismofobia e gentrificação em Lisboa - Portugal: Da pré à pós pandemia
pág. 811
La gestión hacia el cambio organizacional: Situación de las “tiendas minoristas”
pág. 812
La educación de los niños migrantes jornaleros en el estado de Hidalgo: Proceso educativo en el contexto social actual
pág. 813
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pág. 816
Principales componentes de los modelos de negocio de empresas turísticas sostenibles: Una revisión bibliográfica
Edith Mendoza Ramírez, Jaime Garnica González, Erika Cruz Coria
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pág. 818
La mejora de la biosfera: Un reto en la formación de profesorado en la Universitat D’Andorra
pág. 819
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El sector vitivinícola a través de la literatura científica: Nuevos espacios teóricos
Jordi Mundet Pons, Gemma Molleví Bortoló, Javier Bustos Díaz
pág. 825
pág. 826
Educación para la justicia global: Definición, tensiones y desafíos
pág. 827
El ISBN como base de datos de investigación bibliométrica sobre los aeropuertos españoles
Carlos Oliva Marañón, Vanesa Cejudo Mejías, Sara Gallego Trijueque
pág. 828
Valor de las emociones en el ámbito organizacional: Estudio de su papel en la gestión del conflicto
pág. 829
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pág. 832
Caracterización de pasivos ambientales: Caso colombiano
pág. 833
The adoption of the european charter for sustainable tourism as atool for involving local stakeholders: The case of Sierra Nevada
pág. 834
Pacientes infantiles con presencia de diarrea: Necesidad de agua para el consumo
pág. 835
El agro colombiano, “proyecto de vida del campesino” para evitar la migración a las grandes ciudades
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pág. 840
Ecosistemas y pobreza, mirada desde el ODS al 2030: Análisis y reflexiones a partir de escenarios e indicadores
pág. 841
Productividad empresarial y ética sindical: Una mirada a Colombia
Isabel Cristina Rincón Rodríguez, Jorge E. Chaparro Medina, Marcela Garzón Posada
pág. 842
Consumo de carne y sostenibilidad: Actitudes de los jóvenes en España
pág. 843
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pág. 848
Bi-directional dependency of trust and knowledge sharing in hybridteam performance: Detecting patterns of the process
pág. 849
La zona costera: Un estudio de derecho comparado México-España y Cuba
pág. 850
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pág. 853
Modelo bédard: Estrategia para el neomanagement
Maricarmen Coromoto Soto Ortigoza, Eric Enrique Espinosa Fernández
pág. 854
pág. 855
Turismo cultural: Itinerario Carlos V y la universidad de Granada
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pág. 863
El camino del nómada: Vida cotidiana de Atlixco a partir de la fotografía de Ralph H. Cake
Verónica Vázquez Valdés, Iván Gerardo Deance Bravo y Troncoso
pág. 864
Suspiros y emociones: La relación epistolar entre concha espina y su traductora norteamericana Terrell Tatum
pág. 865
Desempeño operativo de las empresas industriales ecuatorianas: Caso: Empresa de productos lácteos
Maria Fernanda Yaguache Aguilar, Ángel Alexander Higuerey Gómez, Isabel Robles Valdés
pág. 866
Patrimonio y educación, una necesidad social: El proyecto “cuéntame cómo fue clunia''
pág. 867
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HUMANISMO Y CIENCIAS SOCIALES 2. Manifestaciones culturales como expresiones humanas: arte, música, teatro, danza, ingenierías, arquitectura, literatura, comic, infografía, traducción, oralidad...
pág. 880
Literatura y autoritarismo: La escritura concentracionaria entre la teoría crítica y la biopolítica
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Tejiendo memorias, construyendo territorios: La práctica artesanal como producción de conocimiento
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Un acercamiento al libro objeto Codex aersocriptus ehrenbergensis a través de una mirada poscolonial
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La enfermedad de Alzheimer, la musicoterapia y el trabajo social
María Ángeles Cuadrado Cenzual, Gloria Inés Peláez, Aurora Castillo Charfolet
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El álbum ilustrado como expresión artística de los derechos humanos para la mediación infantil
Ángeles Díaz Seoane, Carmen Ferreira Boo, José María Mesías Lema
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From shelves to the cloud: Mariemma’s legacy or how to manage an audiovisual collection and preserve a life’s heritage
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A criação da obra de arte: Um caminho repleto de desafios que é fundamental investigar para melhor conhecer o processo que conduz ao resultado
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La ruta de la amistad: Corredor escultórico más grande del mundo y un hito del arte urbano en México
pág. 905
pág. 906
Cultura de élites vs cultura de masas: Explorando la brecha entre la crítica literaria y los gustos populares
pág. 907
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Cinerama móvil: Una obra del arquitecto Emilio Pérez Piñero
pág. 909
pág. 910
El ideal anarquista sobre la mujer campesina a través de mujeres libres (1936-1938): Ideología, roles de género y estética
pág. 911
A road to specialised translation: How to manage a general translation course (spanish-english)
pág. 912
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Nuevas estrategias para habitar el medio rural: Intervención en la alquería de Tablate (Granada, España)
pág. 919
pág. 920
La historia que se prefiere contar: Adaptación de la figura del Cid en un texto didáctico-moral del siglo XV
pág. 921
La grabación de teatro como documento: El centro de investigación y recursos de las artes escénicas de Andalucía (CIRAE)
pág. 922
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pág. 927
Las orquestas universitarias: Aportaciones educativas y sociales
pág. 928
Las formas perecederas del suelo. La ruina agraria como inflexión filosófica del paisaje: Secuencia pictórica
pág. 929
pág. 930
Severini y Ungaretti: La conversación artística Italia- parís entre los años 1919 y 1920
pág. 931
pág. 932
pág. 933
Ciudad análoga y poder: Cartografía de los festejos públicos durante la Sevilla napoleónica
pág. 934
La ciudad de la residencia. La vivienda pública en España en la segunda mitad del siglo XX
Daniel Navas Carrillo, Francisco Javier Ostos Prieto, Juan Andrés Rodríguez Lora
pág. 935
Twenty-first century trends: Patterns of scenic texts in Europe vs. Film scriptwriting in Spain and the issue of contemporaneity
pág. 936
El erotismo como poética de la nada identificado con el todo: Epítome y plétora del arte en la caída de sublimidad al vacío vanguardista en Altazor o el viaje en paracaídas de Vicente Huidobro
pág. 937
pág. 938
pág. 939
El museo en camino: Propuesta didáctica itinerante
María Begoña García Gil, África Martinez Barreiro, Cristián Enrique Gradín Carbajal
pág. 940
La música en las iglesias del arzobispado de Granada: El sínodo de 1572
pág. 941
pág. 942
De la literatura al cine. Análisis del largometraje animado de la leyenda de La Llorona
Mayra Pomaquero Yuquilema, Dolores Furió Vita, María Ángeles Fernández Izquierdo
pág. 943
“Queering the classroom”: La incorporacion de las perspectivas LGTBIQ+ en la enseñanza universitaria
Teresa Requena Pelegrí, Gemma López Sánchez, Asmaa Aaouinti Haris
pág. 944
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pág. 946
pág. 947
Los modelos urbanos de Le Corbusier y su aplicación a las ciudades de costa y de interior
Juan Andrés Rodríguez Lora, Daniel Navas Carrillo, María Teresa Pérez Cano
pág. 948
Ceuta y América: Relaciones culturales y artísticas en el siglo XVIII
pág. 949
pág. 950
pág. 951
pág. 952
Anri Sala: Tiempos desplazados y espacios reconstruidos
pág. 953
Didáctica de la interpretación: La comunicación no verbal y el proceso interpretativo
pág. 954
pág. 955
Re-união: A arte social no desenvolvimento colaborativo decomunidades de investigação e formação
pág. 956
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pág. 958
pág. 959
Dimensiones culturales de la comida: Un estado de la cuestión
Olga Vásquez, Diana Marcela Murcia Albañil, Ángela Patricia Otálvaro Otálora
pág. 960
pág. 961
Señas identitarias de los andes colombianos: El aguardiente rastrojero
pág. 962
“Alquería traca traca” espectáculo inmersivo y multisensorial para invidentes: Re-aproximación humana entre mascarillas por la Covid-19
pág. 963
pág. 964
Transgresiones religiosas y sus consecuencias sobre la ciudad: Significado y valores del término ‘sacrílego’ en las tragedias de Sófocles
pág. 965
pág. 966
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HUMANISMO Y CIENCIAS SOCIALES 3. Marcos de pensamiento: filosofía, política, religión, ética, deontología, semiótica, lingüística y nuevas epistemologías
De la filosofía de la tecnología a la bioética: Sobre telemedicina y privacidad
pág. 968
pág. 969
pág. 970
pág. 971
Representaciones, imaginarios y mitologías: Tres significaciones sociales para el análisis de la marcha más grande de Chile (2019)
pág. 972
Etnocentrismo y derechos humanos: Los desafíos en la interpretación intercultural de la corte interamericana de derechos humanos
pág. 973
Responsabilidad social, universidad y políticas públicas educativas: Un análisis crítico discursivo
pág. 974
pág. 975
pág. 976
Società algoritmiche e processi di soggettivazione: L’alba di nuove forme di controllo?
pág. 977
pág. 978
Interferencias del código oral en la escritura del español actual: Ejemplos de textos universitarios
pág. 979
pág. 980
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pág. 983
pág. 984
Categorización filosófica de términos propios del ecosistema de inteligencia artificial para la creación de nuevas ontologías: El papel de las humanidades digitales
Sophie Grimaldi D'Esdra, Victoria Hernández Ruiz, José Miguel Mohedano Martínez, Eva Ramón Reyero
pág. 985
La ética política para la democracia desde el comportamiento digital
José Francisco Guerrero Lobo, José Vicente Villalobos Antúnez, Belisario Prats Palma
pág. 986
pág. 987
Francisco Javier Jiménez Ríos, Nazaret Martínez Heredia, Ana Emilia Amaro Agudo, Gracia González Gijón
pág. 988
La virtud de enseñar y aprender las ciencias naturales en tiempos postmodernos: Una aproximación reflexiva
pág. 989
O mundo no tempo da pós-pandemia: Implicações geopolíticas e geoestratégicas
pág. 990
O sufixo -il no galego-português medieval: Estudo e causas da pouca produtividade
pág. 991
La gramaticalización del modo en las construcciones focalizadoras con lo de carácter valorativo: Estudio de corpus del español rioplatense
Fabio Loporcaro, Juan Ramón Guijarro Ojeda, Felisa Bermejo Calleja
pág. 992
pág. 993
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pág. 996
pág. 997
Deficiencias neurocognitivas en el procesamiento de los sustantivos incontables: Casos de afasia de broca en lengua inglesa
pág. 998
pág. 999
pág. 1000
Islam, paz y educación: Perspectiva del profesorado de religión islámica de España
pág. 1001
pág. 1002
pág. 1003
pág. 1004
¿Idílica convivencia?: La ruptura de la coexistencia entre cristianos y judíos en la castilla bajomedieval
pág. 1005
Belisario Prats Palma, José Vicente Villalobos Antúnez, Pedro Severino González, Flavia Sepúlveda de la Jara
pág. 1006
El poder del discurso: El inconsciente sociopolítico
pág. 1007
Dilthey y su contribución a la hermenéutica, la filosofía del espíritu y la psicología investigativa
pág. 1008
Ruptura epistemológica con la modernidad: Cambio de época para la teoría social, el caso de las nociones y categorías de ciudadanía
pág. 1009
pág. 1010
Participación ciudadana en los procesos legislativos: El parlamento abierto en México
pág. 1011
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pág. 1013
pág. 1014
Concepto y fenomenología del fuera de campo: Sobre una presunta insuficiencia fenomenológica en el reconocimiento de la preeminencia de lo que no aparece
pág. 1015
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pág. 1020
pág. 1021
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HUMANISMO Y CIENCIAS SOCIALES 4. Género, igualdad y sus lecturas en el S. XXI
Dirección masculina y dirección femenina: Algo más que semejanzas y diferencias
pág. 1023
Estereotipos de género sobre el deporte y la actividad física en adolescentes
Gema Alonso García, Salvador Pérez Muñoz, Alberto Rodríguez Cayetano
pág. 1024
Investigación feminista, Covid y género: Impactos de la pandemia en los procesos de investigación de las científicas sociales de la Universidad de Granada
María Alonso Vidal, Diego Mendoza Albalat, María Espinosa Spínola
pág. 1025
Equidad de género: Un estudio de la participación de la mujer en posgrados de investigación
pág. 1026
Videojuegos On line: Escenarios de interacción y experiencias de violencia en mujeres gamers
pág. 1027
Evaluación de un taller sobre el acoso sexual en el ámbito universitario: Prevención en la docencia
pág. 1028
pág. 1029
pág. 1030
Cuentos (des)explicados: La caperucita roja y la caperucita forzuda
pág. 1031
pág. 1032
Hacia la igualdad de género desde experiencias de aprendizaje servicio
Gemma Cortijo Ruiz, Verónica Riquelme Soto, María José Galvis Doménech
pág. 1034
pág. 1035
pág. 1036
El sendero de la violencia: Orígenes, desarrollo y desenlace del conflicto armado interno en el Perú, 1980-1992
Aleixandre Brian Duche Pérez, Cintya Yadira Vera Revilla, Ygnacio Salvador Tomaylla Quispe
pág. 1037
Análisis del feminismo y sexismo en el futuro profesorado
Patricia Fernández Rotaetxe, Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor, Nahia Idoiaga Mondragón
pág. 1038
pág. 1039
pág. 1040
El papel de la mujer en el cartel cinematográfico de Jano: Estudio de caso
pág. 1041
Interseccionalidad y acceso a la justicia: La perspectiva de género interseccional en las sentencias de la corte interamericana de derechos humanos
Ximena Gauché Marchetti, Cecilia Bustos Ibarra, Priscilla Brevis Cartes
pág. 1042
pág. 1043
pág. 1045
Emebedding gender approach in international research: An example of a european project on forced migration
pág. 1046
El uso del lenguaje inclusivo en la facultad de educación de Bilbao. Un análisis preliminar
Nahia Idoiaga Mondragón, Inge Axpe Saez, Jon Martin Etxebeste
pág. 1047
pág. 1048
Música tradicional gallega y roles de género: Permanencia, ruptura y oportunidades educativas
pág. 1049
pág. 1050
Investigación del pasado, reporterismo y mujer: Temáticas, representación y autoría
pág. 1051
La artista y su muso: Ciertas visiones femeninas sobre el desnudo masculino
pág. 1052
“¿Quién hace las noticias?”: 25 años del global media monitoring project. Evaluando la presencia de la mujer en los medios
pág. 1053
pág. 1054
La igualdad de género en los centros educativos: Un estudio desde la percepción del profesorado
pág. 1055
pág. 1056
Sumando reivindicaciones y especificidades ante una sociedad heteropatriarcal: Género, identidad, etnia, maternidad y arte
pág. 1057
pág. 1058
pág. 1059
La presencia de las pintoras en las exposiciones de Barcelona entre 1888 y 1936
Blanca Reguant Montiel, Sergio Fuentes Milà, Judith Urbano Lorente
pág. 1060
pág. 1061
Construyendo igualdad: La formación inicial del futuro profesorado de educación infantil en coeducación
Begoña Sánchez Torrejón, Victor Manuel Amar Rodríguez, Sabina Sánchez Alex
pág. 1062
pág. 1063
Identidades lesbianas en los medios audiovisuales: Análisis y reflexión en torno a los personajes y sus tramas
pág. 1064
Formación inicial del profesorado y la inclusión de la perspectiva de género
Rosse Vallejos Gómez, Marcela Palma Troncoso, Angélica Corrales
pág. 1065
pág. 1066
pág. 1067
pág. 1068
Piedad de la Cierva Viudes: ¿Feminista silenciosa?
pág. 1069
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HUMANISMO Y CIENCIAS SOCIALES 5. Psicología, sociología y sociedad
El uso de los proyectos participativos de niños, niñas y adolescentes en el ámbito de la comunitat valenciana: Un estudio preliminar
pág. 1071
Calidad de sueño y valores de tensión arterial en personas con hipertensión arterial
Adela Alba Leonel, Sofía Sánchez Piña, Samantha Papaqui Alba, Brandon G. Montes Rodrígue
pág. 1072
pág. 1073
Visibilidad de la trata de seres humanos: Estudio de fuentes informativas en la prensa digital española (2019-2021)
Pilar Antolínez Merchán, Elvira del Carmen Cabrera Rodríguez
pág. 1074
pág. 1075
Construyendo sistemas eficaces para la implementación de prácticas recomendadas en atención temprana
Julia Argente Tormo, Gabriel Martínez Rico, Margarita Cañadas Pérez, Francesc Antoni Bañuls Lapuerta
pág. 1076
Afrontamiento y habilidades sociales para personas privadas de la libertad en Colombia
Paola Andrea Arias Bravo, Orlando Almeida Salinas, Farid Sanchez Torres
pág. 1077
pág. 1078
Realidad y retos de las jóvenes afrodescendientes: El caso del País Vasco
pág. 1079
Entre el negacionismo , la transición y la memoria social del conflicto armado en la región cafetera
pág. 1080
pág. 1081
pág. 1082
Aproximaciones a los espacios educativos
María Encarnación Caballero García, Beatriz Peña Acuña, Diego Armando Retana Alvarado
pág. 1083
pág. 1084
Programas de educación parental en el contexto educativo, una revisión sistemática
Miriam del Mar Cruz Sosa, Juan Carlos Martín Quintana, Adriana Álamo Muñoz
pág. 1085
pág. 1086
El diseño y análisis de fuentes mixtas para la elaboración de diagnósticos socioterritoriales
Pablo de Gracia Soriano, Diana Jareño Ruiz, María Caridad Jiménez Delgado, Marta Monllor Jiménez
pág. 1087
pág. 1088
pág. 1089
Bienestar psicológico y procesos de resiliencia en jóvenes en riesgo de exclusión social: Revisión sistemática
Jorge Díaz Esterri, Ángel de Juanas Oliva, Rosa M. Goig Martínez
pág. 1090
Un sistema para medir el impacto de actividades socio deportivas vinculadas a la inclusión de personas con exclusión social: Caso piloto aplicado a la actividad del rugby inclusivo en el marco de la Unión Europea
Adrián Ferrandis Martínez, Cristina García Cardona, José Vicente Sánchez Cabrera
pág. 1091
¿por qué los usuarios aceptan la tecnología?: Descripción y uso delas teorías y de los modelos de su aceptación
María García de Blanes Sebastián, Arta Antonovica, José Ramón Sarmiento Guede
pág. 1092
La vulnerabilidad en los tránsitos juveniles hacia la etapa adulta: ¿Garantía juvenil como política de integración laboral?
pág. 1093
pág. 1094
pág. 1096
Rechazo escolar y ansiedad anticipatoria en niños
Carolina Gonzálvez Macià, Miriam Martín Galán, Aitana Fernández Sogorb
pág. 1097
pág. 1098
Presos, inserción social y competencias emocionales: Una realidad
Lucía Granados Alós, Laura Sánchez Pujalte, Carles Perea Rodríguez, Diego Navarro Mateu, María Teresa Gómez Domínguez, Claudio Payá Santos, David Aparisi Sierra
pág. 1099
pág. 1100
Condiciones sociales de vivienda, servicios y alimentación del adulto mayor en la zona costera región Arequipa 2019: Un diagnóstico antes del coronavirus
pág. 1101
pág. 1102
pág. 1103
Ansiedad en docentes en contexto Covid - 19 de dos universidades de la región ICA
Elizabeth Jurado Enríquez, Kelly Vargas Pado, Patricia Jurado Retamoso
pág. 1104
El duelo en la pubertad y la niñez: Una comprensión de sus vivencias
Fernando Eli Ledesma Pérez, Juana Cruz Montero, Ana María Holgado Quispe, Jenny Ruiz Salazar, Jhon Holguin-Alvarez
pág. 1105
Empatía, cogniciones y afectividad en adolescentes peruanos
Fernando Eli Ledesma Pérez, Jenny Ruiz Salazar, Ana María Holgado Quispe, Juana Cruz Montero, Jhon Holguin-Alvarez
pág. 1106
pág. 1107
Comportamientos sociales en la convivencia ciudadana, responsabilidad individual y colectiva
Lucy Alcira Montoya Párraga, Juan José García Sarria, Armando González Cortés
pág. 1108
Metas vitales y actitudes de aprendizaje en estudiantes universitarios: El caso de la facultad de ciencias sociales y jurídicas de la universidad de Jaén
Encarnación Moral Pajares, Cristina Pedrosa Ortega, Leticia Gallego Valero, Concepción Martínez Alcalá, Raquel Barreda Tarrazona
pág. 1109
Equality, culture and education: Study on sexismo in Castilla-La Mancha
Roberto Moreno López, Rosa Marí Ytarte, Marta Venceslao Pueyo, Sonia Morales Calvo
pág. 1110
pág. 1111
pág. 1112
Turismo activo y deporte: Analizando una línea de investigación transdisciplinar en ciencias sociales
Víctor Manuel Muñoz Sánchez, Antonio Manuel Pérez Flores, Mario Jordi Sánchez
pág. 1113
Discapacidad y empleo: Situación y retos del empleo protegido es España
pág. 1114
pág. 1115
Deconstructing gentrification: Cross-sectional processes in a Spanish medium-sized city
Alberto Rodríguez Barcón, Raimundo Otero-Enríquez, Estefanía Calo
pág. 1116
pág. 1117
Abordaje de la radicalización temprana: Intervención psicosocial con Scrum
pág. 1118
pág. 1119
Programa para la prevención de la violencia en tiempos de pandemia: Aventurémonos en familia
Ana Rita Russo de Sánchez, Liceth Paola Reales Silvera, Diana Paola Mayor Molinares
pág. 1120
Violencia de género: Campañas de sensibilización y creencias, expectativas e interpretaciones
pág. 1121
Función de control y legislación educativa: Las interpelaciones parlamentarias
pág. 1122
pág. 1123
pág. 1124
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INNOVACIÓN 1. Actualidad universitaria de excelencia y trabajos doctorales
pág. 1127
Recursos estratégicos de gestión empresarial: Clave para la competitividad en mypes
pág. 1128
pág. 1129
Twitter, servicios sociales y Covid-19: Análisis de las interacciones comunicativas de los mensajes emitidos por parte de los partidos políticos, entidades sociales y la ciudadanía
pág. 1130
Competencia digital docente en la educación superior: Análisis bibliométrico de la literatura científica en WOS usando bibliometrix-restudio
Andrés Santiago Cisneros Barahona, Luis Marqués Molías, Gonzalo Samaniego Erazo, María Isabel Uvidia Fassler, Henry Villa Yánez, Wilson Castro Ortiz
pág. 1131
Entre la memoria y la historia: Colonización campesina, identidad y territorio
pág. 1132
Acciones corporizadas en el bienestar humano: Resignificando la recreación
pág. 1133
pág. 1134
Enseñanza de la escritura: Prospectivas hacia la investigación educativa
pág. 1135
pág. 1136
Embarazo críptico o negación del embarazo: Una realidad desconocida
pág. 1137
Microwave models for graphene ambipolar devices from an engineering teaching perspective
Alberto Medina-Rull, Francisco Pasadas Cantos, Enrique González Marín
pág. 1138
Relaciones públicas y protocolo: Diseños metodológicos excelentes
pág. 1139
pág. 1140
Apertura, inversión y crecimiento: Realidad y hechos estilizados desde la economía peruana, 1990-2020
pág. 1141
El sinhogarismo en personas LGBT+: Una revisión de la literatura
pág. 1142
pág. 1143
pág. 1144
pág. 1145
Paola Andrea Valencia Achuri, Jeimmy Rocío Bonilla Méndez, Jorge Enrique Taboada Álvarez, Elmer Bautista Cañón
pág. 1146
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INNOVACIÓN 2. Redes sociales, lo 2.0, 3.0 y 4.0
pág. 1148
Detección del riesgo de suicidio a través de las redes sociales: Estudio piloto
Sandra Arilla Andrés, Claudia García Martinez, Yolanda López del Hoyo
pág. 1149
pág. 1150
Relaciones y actitudes de los universitarios ante el uso de internet tras la pandemia
Belén Casas-Mas, Louis Pierre Philippe Homont, Carmen Valecillos Vázquez
pág. 1151
pág. 1152
Redes sociales al servicio de la educación universitaria
Pilar Gutiérrez Arenas, Carmen de la Mata Agudo, María de las Mercedes Álamo Sugrañes
pág. 1153
Héroes, ídolos e influencers juveniles en Tiktok
M. Pilar Lacasa Díaz, Noelia Carbonell Bernal, Silvia Duran Bonavila, Paloma Contreras Pulido
pág. 1154
pág. 1155
pág. 1156
pág. 1157
Análisis de sanitarios españoles influencers en Twitter
Eva Matarín Rodríguez Peral, Tomás Gómez Franco, Anabell Fondón Ludeña
pág. 1158
Educar a través de las redes sociales virtuales: El papel de los influencers en los trastornos alimentarios
María del Carmen Ortega Navas, María del Carmen García Pérez, Diego Galán Casado
pág. 1159
De la web 1.0 a la 3.0: Estudio del grado de desarrollo de las webs hoteleras de la región de Murcia
Juana María Padilla Piernas, María Concepción Parra Meroño, Miguel Ángel Beltrán Bueno
pág. 1160
Desarrollo de competencias ecológicas a partir de las redes sociales: Cuenta visit. Margarita en Instagram
pág. 1161
pág. 1162
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INNOVACIÓN 3. Temáticas emergentes en Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
pág. 1164
pág. 1165
pág. 1166
Soft skills en función del interés por las artes visuales de los futuros maestros
María Pilar Aparicio Flores, Rosa Pilar Esteve Faubel, Verónica Chust Pérez
pág. 1167
Acercamiento a una nueva realidad: La silver economy o economía plateada
pág. 1168
La contratación pública como acelerador de la innovación y del desarrollo: Una propuesta de indicadores que permitan su identificación y medida
Virginia Bragado López, Noelia Muñoz del Nogal, Vicente Enciso de Yzaguirre
pág. 1169
Análisis del prácticum y el TFG en los grados en geografía y en geografía y ordenación del territorio en las universidades españolas: Una propuesta de indicadores que permitan su identificación y medida
pág. 1170
pág. 1171
pág. 1172
Proyecto el bosque, un relato por capas: Simbiosis, coevolución, parasitismo, conflictividad y colaboración
pág. 1173
Ludificación de datos abiertos a través de un proyecto tecnológico y artístico
Daniel García Costa, Francisco Grimaldo, Inmaculada Coma Tatay, Emilia López-Iñesta
pág. 1174
Flexischooling en conservatorios: Semipresencialidad, E-learning e inclusión
pág. 1175
Adaption of the use of NFTs in digital art
Fernando García Monleón, Anett Erdmann, Ramón Arilla Llorente, Ruth FernándezHernández
pág. 1176
pág. 1177
pág. 1178
La obra de Eugenio Tisselli: Un espacio privilegiado para entender la literatura digital latinoamericana del siglo XXI
pág. 1179
La inteligencia cultural como modelo de negocio: Un sector en crecimiento
pág. 1180
Los futuros graduados en ciencias del deporte claves en la educación del buen uso de urgencias
Jorge Carlos Lafuente Fernández, Jessica González Raboso, Aida González Raboso
pág. 1181
pág. 1182
pág. 1183
pág. 1184
pág. 1185
Aprendizaje de la ciencia a través del arte: El atelier como oportunidad de innovación didáctica
pág. 1186
pág. 1187
Gestión de la diversidad cultural con infancia vulnerable: La voz de las familias como eje de innovación en la práctica socioeducativa
Txus Morata García, Eva Palasí Luna, Pere-Joan Giralt Rovira, Joan Andreu Rocha Scarpetta
pág. 1188
pág. 1189
La competencia en la lectura de mapas de los estudiantes del grado en turismo: Una comparativa entre universitarios de las palmas de Gran Canaria (España) y Juárez (México)
Juan Manuel Parreño Castellano, Mercedes Rodríguez Rodríguez, Manuel Ramón González Herrera, Víctor Jiménez Barrado
pág. 1190
Desarrollo del pensamiento crítico en carreras de pedagogía
Liliana Pedraja Rejas, Emilio Rodríguez Ponce, Francisco Ganga Contreras
pág. 1191
Tendencias disciplinares y profesionales del trabajo social
María Otilia Pulecio Bazurto, Daniela Campos, Marisol Martínez Suárez
pág. 1192
Los fenómenos naturales en la prensa económica española: Un estudio metafórico
pág. 1193
Arte, cuerpo y tecnología: Otras formas de entender el cuerpo
pág. 1194
pág. 1195
pág. 1196
Notificación del maltrato infantil en una muestra de profesionales de la comunidad de Madrid: Percepción vs. Realidad
MªInmaculada Ruiz Fincias, Rolando Óscar Grimaldo Santamaría, Julia FuentesEssola
pág. 1197
Los asistentes virtuales y calidad del servicio en la atención al cliente
Guido Trujillo Valdiviezo, Lino Ronaldo Rodríguez Alegre, Desmond Mejía Ayala
pág. 1198
La transformación digital y los procesos productivos de las empresas manufactureras
Guido Trujillo Valdiviezo, Desmond Mejía Ayala, Verónica Ríos Yovera
pág. 1199
pág. 1200
pág. 1201
José Vicente Villalobos Antúnez, José Francisco Guerrero Lobo, Víctor Martín Fiorino, Pamela Astudillo Campusano
pág. 1202
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INNOVACIÓN 4. Modelos y resultados de emprendimiento
Entrepreneurial intention and soft skills: An analysis of higher education students
pág. 1204
pág. 1205
pág. 1206
Intención emprendedora en estudiantes universitario del grado en trabajo social: Factores determinantes
pág. 1207
Emprendimientos social solidarios: Gruppo salinas de ecuador (1990-2020)
Martha Guerrero Carrasco, Giuseppe Vanoni, Jesús Alfonso Omaña Guerrero
pág. 1208
pág. 1209
4artpreneur: Emprender en el arte y la cultura
pág. 1210
pág. 1211
Estrategias de startups para Pymes en sabana centro
Carlos Martínez Albarracín, William Bolívar Salgado, Mabel Segura Garavito
pág. 1212
pág. 1213
pág. 1214
pág. 1215
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INNOVACIÓN 5. Líneas de innovación multidisciplinares
pág. 1217
Música, neuroplasticidad y reorganización cerebral: Las variables mediadoras
pág. 1218
pág. 1219
La actividad interdisciplinar de módulo en el grado de educación social (UPV/EHU): Análisis de una década de experiencia
Saioa Bilbao Urkidi, Amaia Eiguren Munitis, Karmele Artetxe Sánchez
pág. 1220
pág. 1221
pág. 1222
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pág. 1224
Pros y contras de los métodos estadísticos empleados en el análisis de la hipertensión arterial
Hernán Óscar Cortez Gutiérrez, Milton Milcíades Cortez Gutiérrez, César Ángel Durand Gonzales, Braulio Pedro Espinoza Flores
pág. 1225
pág. 1226
Continuidad de curvas y superficies NURBS
Federico Luis del Blanco García, Ismael García Ríos, Ana González Uriel, Miguel Fernández Cabo
pág. 1227
Estrategias de enseñanza sustentada en herramientas digitales de comunicación en redes sociales
Lizzie Mary Delgado Vaca Guzmán, Juan Carlos Castro, Oscar Orosco Tejerina
pág. 1228
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pág. 1231
pág. 1232
Prospectiva energética Colombia 2050: Una mirada a los escenarios de los sectores de consumo energético nacional
pág. 1233
Videoteca educativa para la mejora de las funciones ejecutivas mediante el E-aprendizaje-servicio
Miriam Hervás Torres, Pilar Manuela Soto Solier, Mercedes Bellido González
pág. 1234
Alfabetización emocional con dibujos digitales en estudiantes de un contexto vulnerable
Jhon Holguin-Alvarez, Juana Cruz Montero, Juan Apaza Quispe, Irene Merino Flores, Jenny Ruiz Salazar
pág. 1235
Intergenerational education. An experience of promoting active ageing in older adults
Lorena Coromoto Linares Baeza, Carmen Cecilia Roz Faraco, Nazaret Martínez Heredia
pág. 1236
pág. 1236
pág. 1237
pág. 1237
Educar las emociones y el cuerpo: Una experiencia formativa con estudiantes de pedagogía terapéutica
pág. 1238
Productos con celulosa vegetal: Una alternativa para la ingeniería civil
Jackson Erminzul Monroy Gutiérrez, Martha Liliana Díaz Ochoa, María Claudia Vera Guarnizo
pág. 1239
pág. 1240
Fotovoz como metodología innovadora en educación superior: Una revisión sistemática
Darllyn Ismey Muñoz Rodríguez, Carmen Carmona Rodríguez, Julián Bell Sebastián
pág. 1241
Joan Carles Oliver Torelló, Rosa Júlia Roman Quetglas, Maria Josep Mulet Gutiérrez, Cristina López Villar, María Sebastián Morelló
pág. 1242
pág. 1243
Óscar Jhan Marcos Peña Cáceres, Manuel A. More More, Rudy Guiseppe Espinoza Nima, Henry Alejandro Silva Marchan
pág. 1244
Oscar de Juan, Manuel A. More More, Rudy Guiseppe Espinoza Nima, Henry Alejandro Silva Marchan
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pág. 1247
pág. 1248
Ocean i3: Un proyecto internacional de innovación educativa, multidisciplinar, transfronterizo y vinculado al desarrollo sostenible
Sandra Usín Enales, Amaia García Azpuru, Angeriñe Elorriaga Illera
pág. 1249
pág. 1250
pág. 1251
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INVESTIGACIÓN 1. Líneas de investigación de vanguardia: Labores y proyectos
Aprendizaje autónomo: Tensiones entre las éticas deontológicas y gratificantes en estudiantes universitarios
pág. 1253
Writing for inclusion: Care in education and creativity in the frame of a european key action
pág. 1254
pág. 1255
Diseño de modelo referencial de diagnóstico para obras de alto impacto social
Federico Fernández, Sebastián M. Peralta, Patricia Marisel Arrueta
pág. 1256
Las tertulias pedagógicas dialógicas en la enseñanza de la historia de la educación: Una experiencia de formación on-line
Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón
pág. 1257
pág. 1258
Participación social y universitaria entre los alumnos universitarios
Louis Pierre Philippe Homont, José Antonio Alcoceba Hernando, Coral Hernández Fernández
pág. 1259
pág. 1260
pág. 1261
pág. 1262
Liliana Margarita Pérez Olmos, Wilman Yesid Ardila Barbosa, Hermes Ramón González Acevedo, Jairo Enrique Mateus Sánchez, Pedro Emilio Jaimes Delgado
pág. 1263
Chemical and microbiological risk prevention and control in surgery rooms: A case of healthcare providers in Santander, Colombia
Liliana Margarita Pérez Olmos, Pedro Emilio Jaimes Delgado, Orlando Celis Salazar
pág. 1264
Medición de la gestión de la seguridad y salud en el trabajo: Competencias del especialista en SST
Yohanna Milena Rueda Mahecha, Julian Andres Martinez Rincon, César Augusto Silva Giraldo, Carlos Arturo Martínez García
pág. 1265
pág. 1266
La innovación en las MIPYMES por medio de redes colaborativas y el uso de las TIC
César Augusto Silva Giraldo, María Angélica Moreno Cabello, Yohanna Milena Rueda Mahecha
pág. 1267
pág. 1268
pág. 1269
pág. 1270
¿Qué supuso ser investigadora social en la Covid-19?
Lorena Valenzuela Vela, Natalia Reyes Ruiz de Peralta, Elena Gallardo-Nieto
pág. 1271
pág. 1272
pág. 1273
pág. 1274
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INVESTIGACIÓN 2. Evaluar investigaciones e investigadores: modelos de trabajo, de análisis, valoraciones curriculares, archivística, bibliotecología y bibliométrica
Estudio bibliométrico sobre las tendencias investigativas en el campo de la tecnología educativa: Una revisión de la producción en revistas especializadas
pág. 1276
Creación musical y educación secundaria: Evaluación del currículum de la comunidad autónoma de Galicia
pág. 1277
pág. 1278
El modelo de innovación triple hélice: Un análisis de la producción científica
pág. 1279
pág. 1280
pág. 1281
Paulo Freire y las tecnologías digitales: Revisión sistemática de la literatura en la base de datos SCIELLO
pág. 1282
pág. 1283
pág. 1284
Análisis bibliométrico de la producción científica en filosofía indexada de Scopus: Una perspectiva comparativa entre iberoamérica
María del Carmen González Osorio, Edward Javier Ordóñez, Juan Fernando León Cano
pág. 1285
pág. 1286
Investigación cualitativa: Errores y limitaciones (caso Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo)
pág. 1287
Julian Andres Martinez Rincon, Yohanna Milena Rueda Mahecha, César Augusto Silva Giraldo, Carlos Arturo Martínez García
pág. 1288
La evaluación formativa en la formación profesional: Una revisión sistemática de la producción científica española
Jorge Nieto Ortiz, Julián Roa González, Elisa María Lucas Barcia
pág. 1289
pág. 1290
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INVESTIGACIÓN 3. Lo último en I+D+i, artículos 83 e investigaciones no regladas
Material audiovisual e inteligencias múltiples en la enseñanza bilingüe: Inteligencias predominantes en los recursos audiovisuales.
pág. 1292
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INVESTIGACIÓN 4. Investigando en Ciencias puras y en Sanidad
pág. 1293
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pág. 1295
Diseño cuasiexperimental en la aplicación de un programa de resistencia aeróbica
Hernán Óscar Cortez Gutiérrez, Milton Milcíades Cortez Gutiérrez
pág. 1296
pág. 1297
Linfangitis carcinomatosa en la adolescencia. A propósito de un caso
Liliam Escariz Borrego, Katiuska Mederos Mollineda, Linda Haghgou Cedeño
pág. 1298
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pág. 1305
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MISCELANEA 1.Textos de miscelánea
Buenas prácticas éticas empresariales en el Ecuador. Año 2021
Abendaño Ramírez Mónica, Nelly Guamán Guadalima, Eliza Carolina Vayas Ruiz
pág. 1307
pág. 1308
Propuesta metodológica para la medición de la satisfacción laboral
Edalid Álvarez Vázquez, Adriana Nicole Vargas Hernández, Cesar Enrique Martínez Sánchez
pág. 1309
Fernando García de la Vega: Creador, guionista, director y realizador de programas de entretenimiento en los primeros años de TVE (1956-1964)
pág. 1310
pág. 1311
pág. 1312
Internet, teléfono móvil y familia, caso de estudio, estudiantes UTPL Madrid
Nicolás Fernández Álvarez, Hernán Antonio Yaguana Romero, Juan Pablo Arrobo Agila
pág. 1313
Desafíos del desarrollo local frente a la pandemia: El caso del área metropolitana de Bucaramanga
Yudy Adriana Gamboa Vesga, Pedro Fernando Delgado Jaimes, Dairo Rubiel Ortiz Isarra, Yani Lizeth León Castañeda
pág. 1314
Verena González Cabo, Marino Valencia Rodríguez, Omaira Mosquera Mosquera, Luis Ferney Bonilla Betancourt
pág. 1315
La actividad económica relacionada con la educación superior privada: El interés del título universitario
Patricia Granados González, Sergio López Moreno, Ana M. Moreno Adalid
pág. 1316
La política de inversión de la industria del fútbol de China: Estrategias y sostenibilidad
pág. 1317
pág. 1318
Actor universitario: Gestión de talento e interés
pág. 1319
pág. 1320
pág. 1321
La censura y la represión china. Periodistas en la mira
Kruzkaya Elizabeth Ordóñez González, Abel Suing Ruiz, Jorge Cueva, Lilia Carpio Jiménez
pág. 1322
pág. 1323
pág. 1324
pág. 1325
Diseño y ejecución de un sensor para medir la calidad del aire en ambientes laborales
Erika Patricia Ramírez Oliveros, Angèlica Nohemy Rangel Pico, Óscar Javier Zambrano Valdivieso
pág. 1326
Soluciones conductuales para incentivar el ahorro privado a largo plazo
Isabel Rodríguez Iglesias, Daniel Cid Moreno, Ana Moreno Adalid
pág. 1327
pág. 1328
Vladimir Sánchez-Riaño, Liliana Catherine Suárez Báez, Olmer Garcia Bedoya, Jairo Roberto Sojo Gómez
pág. 1329
Las operaciones cognitivas y el proceso lector en estudiantes de la carrera de enfermería
Maria de los Angeles Sánchez Trujillo, Eduar Antonio Rodríguez Flores
pág. 1330
Novas tecnologias na prestação de serviços financeiros: Criador de desigualdades modernas?
pág. 1331
pág. 1332
pág. 1333
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PANELES TEMATICOS PROPUESTOS POR GRUPOS DE AUTORES: Panel 1.
20 años de evaluación de políticas públicas en España: Análisis longitudinal de su representación mediática
pág. 1335
Desarrollo sostenible en el ibex-35: Análisis de la transformación de la estrategia post-Covid
pág. 1336
pág. 1337
La moda en España: Propuestas de mejora para el desarrollo sostenible
pág. 1338
La promoción digital del consumo sostenible en la relación G2C: Política urgente por el futuro
Mónica Pérez Sánchez, Javier Casanoves Boix, Ana Cruz García
pág. 1339
Migración cualificada mexicana y los objetivos de desarrollo sostenible 8 y 10: Una relación a estudio
pág. 1340
Las políticas sostenibles en el sector audiovisual: ¿Hacia una evolución transversal?
pág. 1341
pág. 1342
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PANELES TEMATICOS PROPUESTOS POR GRUPOS DE AUTORES: Panel 2
Impulsando el talento femenino: Nuevas directoras en el cine español del siglo XXI
pág. 1344
Giorgia Meloni y el feminismo: Un análisis de su discurso en twitter
pág. 1345
Mujer, educación, universidad: Las primeras profesoras de la UCM
pág. 1346
pág. 1347
Animales y violencia de género: Una mirada desde el ecofeminismo
Soraya F. Sánchez, Cristina Mateos Casado, Isabel Tajahuerce Ángel
pág. 1348
