InstitucionesÁreas de conocimientoAutor en otros CatálogosPeriodo de publicación recogido
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Francisco Salvador Mata, Antonio García Guzmán
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 27, 1, 2009, págs. 171-190
El proceso de revisión en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria
Francisco Salvador Mata, Antonio García Guzmán
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 67, Nº 242, 2009, págs. 61-76
Así escriben los alumnos de etnia gitana
Antonio García Guzmán, Francisco Salvador Mata
Mente y cerebro, ISSN 1695-0887, Nº. 32, 2008, págs. 54-55
Descripción de los procesos cognoscitivos implicados en la escritura de un ensayo
Alba Lucía Meneses Báez, Francisco Salvador Mata, Ernesto L. Ravelo Contreras
Acta Colombiana de Psicología, ISSN-e 1909-9711, Vol. 10, Nº. 1, 2007, págs. 83-98
Habilidades lingüísticas y comprensión lectora. Una investigación empírica
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega, Carlos Gerardo Mieres
Bordón. Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, Vol. 59, Nº 1, 2007, págs. 153-166
Procesos cognitivos en la composición escrita de personas afectadas de parálisis cerebral
Francisco Salvador Mata, Isabel García Fernández
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 17, 2007, págs. 229-238
Actitud hacia la escritura de los alumnos de Educación Primaria
Francisco Salvador Mata, Antonio García Guzmán
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 20, 1, 2007, págs. 149-162
La autopercepción de eficacia en la escritura: una revisión de investigaciones
Antonio García Guzmán, Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 24, 2006, págs. 79-99
La Enseñanza de la composición escrita basada en estrategias: aspectos conceptuales y de investigación
Antonio García Guzmán, Francisco Salvador Mata
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 16, 2006, págs. 245-256
El proceso de planificación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de casos en Educación Secundaria
Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 339, 2006 (Ejemplar dedicado a: Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la educación), págs. 435-453
Comprensión lectora de alumnos de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria
Francisco Salvador Mata, Carlos Gerardo Mieres
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 19, 2006, págs. 81-92
Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos de Educación Primaria
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 23, 2005, págs. 349-366
El proceso de planificación en la composición escrita de alumnos de la Educación Primaria
Rosario Arroyo González, Francisco Salvador Mata
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 336, 2005, págs. 353-376
Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 22, 2004, págs. 317-340
Narrative skills of pupils with learning difficulties: text comprehension
Francisco Salvador Mata
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 14, 2004, págs. 327-338
Francisco Salvador Mata
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº. 198-199, 2004, págs. 285-306
Satisfacción e insatisfacción de los directores escolares
Juan Caballero Martínez, Francisco Salvador Mata
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 333, 2004 (Ejemplar dedicado a: La autonomía de los centros escolares), págs. 363-384
Comprensión de textos narrativos por alumnos de Educación Primaria
José Luis Gallego Ortega, Francisco Salvador Mata
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 17, 2004, págs. 109-124
Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: recuerdo (reconstrucción) de textos
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 21, 2003, págs. 299-322
Percepción de los estudiantes de Magisterio: sobre su formación, relacionada con el practicum, para atender a los alumnos con dificultades en el aprendizaje
Francisco Salvador Mata, Santiago Molina García
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 16, 2003, págs. 13-29
El recuerdo de textos narrativos: una investigación con alumnos de Educación Primaria
Francisco Salvador Mata
Bordón. Revista de pedagogía, ISSN 0210-5934, Vol. 54, Nº 4, 2002, págs. 605-622
Expresión escrita y necesidades educativas especiales: Una línea de investigación psicodidáctica
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Educar, ISSN 0211-819X, Nº 29, 2002 (Ejemplar dedicado a: Los retos de la educación), págs. 145-164
La investigación en educación especial desde un enfoque interpretativo
Francisco Salvador Mata
Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 12, 2002, págs. 339-350
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 15, 2002, págs. 27-42
Expresión escrita e disfuncións sensoriais
Francisco Salvador Mata
Eduga: revista galega do ensino, ISSN 1133-911X, Nº 32, 2001, págs. 309-330
Teoría, investigación y práctica profesional en la educación especial
Rosario Arroyo González, Francisco Salvador Mata
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 13, 2000, págs. 125-141
Habilidades narrativas de alumnos de Educación Primaria en la producción de textos escritos
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 17-18, 1999-2000, págs. 145-163
Francisco Salvador Mata, Vicente Quirós Pérez
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 12, 1999, págs. 167-182
Dilemas sobre los profesores en Educación Especial
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 35, 1999 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado en Cuba / coord. por Martín Rodríguez Rojo), págs. 129-143
Mimbres para la construcción de una didáctica de la Educación Especial
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 16, 1998, págs. 193-212
Disfunciones en la morfosintaxis del lenguaje infantil: evaluación de un programa de intervención didáctica
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 11, 1998, págs. 243-259
La educación especial en una escuela inclusiva
Francisco Salvador Mata
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN-e 1138-414X, Vol. 1, Nº 2, 1997, págs. 23-34
Francisco Salvador Mata, Severino Fernández Nares
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 28, 1997 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado de Educación Secundaria / coord. por Antonio García Correa), págs. 53-65
Estructuras sintácticas de subordinación en la composición escrita: análisis evolutivo y diferencial
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 13, 1995, págs. 181-198
Disfunciones sintácticas en la comunicación escrita de alumnos de Educación Básica
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 12, 1994, págs. 155-166
Lengua escrita versus lengua oral: una perspectiva psicopedagógica
Francisco Salvador Mata
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 8, 1994-1995, págs. 153-164
Análisis crítico del documento a debate sobre la atención educativa de la diversidad de los alumnos
Francisco Salvador Mata, Natividad López Urquízar
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 8, 1994-1995, págs. 323-330
Desarrollo del sistema sintáctico en el ciclo superior de la E.G.B
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 52, Nº 197, 1994, págs. 76-93
Desarrollo sintáctico en el ciclo superior de EGB: proposiciones circunstanciales
Francisco Salvador Mata
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 7, 1993, págs. 73-85
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 51, Nº 194, 1993, págs. 99-122
Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal de EGB
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 10-11, 1992-1993, págs. 11-34
El currículum de gramática: análisis de un "formato curricular"
Francisco Salvador Mata
Qurriculum: Revista de teoría, investigación y práctica educativa, ISSN 1130-5371, Nº 4, 1992, págs. 117-130
Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal del ciclo medio de EGB
Francisco Salvador Mata
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 6, 1992, págs. 79-96
Estatuto científico de la Glotodidáctica
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 9, 1991, págs. 51-64
Las técnicas de trabajo intelectual en estudiantes universitarios de Granada: incidencia de la estructura disciplinar y curso
Francisco Salvador Mata, Manuel Lorenzo Delgado, Salvador Camacho Pérez, María Pilar Francés Montoya, Oscar Sáenz Barrio
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 5, 1991, págs. 133-144
Curriculum, didácticas especiales y formación del pedagogo
Francisco Salvador Mata, Manuel Lorenzo Delgado, Salvador Camacho Pérez, Oscar Sáenz Barrio
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 5, 1991, págs. 145-164
Las ciencias fundamentales de la Glotodidáctica
Francisco Salvador Mata
Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 7, 1991, págs. 167-181
Estatuto científico de las didácticas especiales
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 49, Nº 189, 1991, págs. 327-346
Datos para una monografía profesional del profesor de educación obligatoria
Francisco Salvador Mata, Salvador Camacho Pérez
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 4, 1990, págs. 191-200
Curriculum, didácticas esenciales y formación del profesor
Francisco Salvador Mata
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 9, 1990 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado y la investigación-acción), págs. 155-166
Fundamentos científicos de la enseñanza de la gramática
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 7, 1989, págs. 119-131
Aspectos sintácticos en la composición escrita: Aportaciones al diseño curricular en al área de lengua
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 47, Nº 183, 1989, págs. 349-362
Procesos de atención selectiva para la identificación de objetos en escenas contextuales
Joaquim Arnau, Francisco Salvador Mata, Manuel Pelegrina del Río
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 42, Nº. 1, 1988, págs. 119-123
Variables de diseño en la investigación psicolingüística de la sintaxis infantil
Francisco Salvador Mata
Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 4, 1988, págs. 45-62
Temas de investigación sobre el desarrollo lingüístico (el plano sintáctico)
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 46, Nº 180, 1988, págs. 335-350
Diagnóstico de la sexualidad infantil mediante la técnica H-T-P. Una investigación empírica
Francisco Salvador Mata
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 130, 1987, págs. 197-214
Índices para el diagnóstico del lenguaje infantil en el plano sintáctico
Francisco Salvador Mata
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 1, 1987, págs. 31-44
Proposiciones circunstanciales en la expresión escrita infantil: estudio evolutivo y diferencial
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 45, Nº 175, 1987, págs. 85-102
Aspectos sintácticos del texto escrito por los alumnos del ciclo medio de E. G. B: Estudio evolutivo y diferencial
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 44, Nº 171, 1986, págs. 117-136
Los índices de complejidad sintáctica, instrumentos de evaluación de la expresión escrita: estudio experimental en el ciclo medio de EGB
Francisco Salvador Mata
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, ISSN 0212-5374, Nº 3, 1985, págs. 59-82
La subordinación en la expresión escrita: Análisis evolutivo y diferencial
Francisco Salvador Mata
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN 0212-4068, Vol. 3, Nº 5, 1985, págs. 5-25
Desarrollo de estructuras sintácticas en el Ciclo Medio de EGB
Francisco Salvador Mata
Revista española de pedagogía, ISSN 0034-9461, Vol. 43, Nº 167, 1985, págs. 91-110
Rafaela Gutiérrez Cáceres, Francisco Salvador Mata
Dislexia y sordera: líneas actuales en el estudio de la lengua escrita y sus dificultades / coord. por María Soledad Carrillo Gallego, 2010, ISBN 978-84-9700-641-5, págs. 221-236
Intervención didáctica en las dificultades de la lectura
Francisco Salvador Mata
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por María Angeles Lou Royo, Natividad López Urquízar, 2009, ISBN 978-84-368-1623-5, págs. 199-214
Intervención didáctica en las dificultades de la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por María Angeles Lou Royo, Natividad López Urquízar, 2009, ISBN 978-84-368-1623-5, págs. 215-230
Las TICs como recurso para superar dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita
Francisco Salvador Mata, Antonio García Guzmán
La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno Europeo / coord. por María Asunción Cifuentes García, María Fernández Hawrylak, José Antonio Gómez Monedero, 2006, ISBN 84-96394-32-8, págs. 481-488
La educación especial: aproximación conceptual
Francisco Salvador Mata
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por Francisco Salvador Mata, 2005, ISBN 84-9700-278-4, págs. 15-35
La didáctica en la educación especial
Francisco Salvador Mata
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por Francisco Salvador Mata, 2005, ISBN 84-9700-278-4, págs. 59-78
La organización del centro educativo para la educación especial
Francisco Salvador Mata, Antonio García Guzmán
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por Francisco Salvador Mata, 2005, ISBN 84-9700-278-4, págs. 79-103
Procesos cognitivos en la expresión escrita: modelos teóricos e investigación empírica
Francisco Salvador Mata
La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales : procesos cognitivos / coord. por Francisco Salvador Mata, 2005, ISBN 84-9700-269-5, págs. 15-43
Metodología de la investigación
Francisco Salvador Mata, Antonio García Guzmán
La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales : procesos cognitivos / coord. por Francisco Salvador Mata, 2005, ISBN 84-9700-269-5, págs. 45-69
Actitudes sociales ante la discapacidad: el compromiso de la Universidad
Francisco Salvador Mata
El acceso al empleo y a la universidad de personas con discapacidad : barreras y alternativas : [actas de las III Jornadas sobre Universidad y Personas con Discapacidad, I Reunión Científica sobre la Repuesta Socioeducativa a la Discapacidad] / coord. por Raquel Casado Muñoz, María Asunción Cifuentes García, 2003, ISBN 84-95211-85-8, págs. 19-34
La educación infantil en el ámbito del conocimiento pedagógico
Francisco Salvador Mata
Enciclopedia de educación infantil / coord. por José Luis Gallego Ortega, Eduardo Fernández de Haro, Vol. 1, 2003, ISBN 84-9700-136-2, págs. 55-78
El diseño didáctico: objetivos y fines
José Luis Gallego Ortega, Francisco Salvador Mata
Didáctica general / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata, 2002, ISBN 84-205-3452-8, págs. 103-128
Los contenidos en el proceso didáctico
José Luis Gallego Ortega, Francisco Salvador Mata
Didáctica general / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata, 2002, ISBN 84-205-3452-8, págs. 129-154
Metodología de la acción didáctica
José Luis Gallego Ortega, Francisco Salvador Mata
Didáctica general / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata, 2002, ISBN 84-205-3452-8, págs. 155-182
Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad
José Luis Gallego Ortega, Francisco Salvador Mata
Didáctica general / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata, 2002, ISBN 84-205-3452-8, págs. 221-246
Enfoque didáctico para la individualización
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Didáctica general / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata, 2002, ISBN 84-205-3452-8, págs. 247-272
Enfoque didáctico para la socialización
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Didáctica general / coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata, 2002, ISBN 84-205-3452-8, págs. 273-300
Dificutades en el Aprendizaje: Capacidades Lingüísticas, Cognitivas y Sociales
Francisco Salvador Mata
Educación y diversidad : XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial, Vol. 1, 2002, ISBN 84-8317-040-X, págs. 145-162
La investigación sobre necesidades educativas especiales desde un enfoque socio-crítico
Francisco Salvador Mata, Antonio Rodríguez Fuentes
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio : XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial, 2001, ISBN 84-95322-82-X, págs. 567-576
La educación especial en el contexto de las ciencias de la educación
Francisco Salvador Mata
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales / coord. por Francisco Salvador Mata, Vol. 1, 2001, ISBN 84-9700-021-8, págs. 25-44
El enfoque funcionalista en educación especial
Francisco Salvador Mata, Rosario Arroyo González
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales / coord. por Francisco Salvador Mata, Vol. 1, 2001, ISBN 84-9700-021-8, págs. 45-64
Los modelos didácticos en educación especial
Francisco Salvador Mata, Rosario Arroyo González
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales / coord. por Francisco Salvador Mata, Vol. 2, 2001, ISBN 84-9700-022-6, págs. 87-112
Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
Atención a las necesidades educativas especiales, de la educación infantil a la Universidad : (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial) / coord. por Gloria Jové Monclús, María Amparo Miñambres Abad, 2000, ISBN 84-8409-058-2, págs. 59-76
Necesidades educativas de ámbito lingúístico en educación infantil: Orientaciones para su intervención
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Atención a las necesidades educativas especiales, de la educación infantil a la Universidad : (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial) / coord. por Gloria Jové Monclús, María Amparo Miñambres Abad, 2000, ISBN 84-8409-058-2, págs. 507-516
Fundamentos psicopedagógicos de la atención educativa a las personas con minusvalía
Francisco Salvador Mata
Minusvalía y educación : el valor de la diversidad / coord. por Luis Batanaz Palomares, Rosario Martínez Jiménez, 2000, ISBN 84-7801-550-7, págs. 67-86
Sintaxis de la expresión escrita: aprendizaje y dificultades
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 23-44
La investigación psicolingüística sobre la sintaxis: teorías y métodos
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 45-64
Investigaciones sobre el desarrollo sintáctico
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 65-82
Investigaciones sobre la sintaxis en la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 83-110
Desarrollo sintáctico en la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 111-134
Características sintácticas del texto escrito por alumnos con dificultades en el aprendizaje
Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 135-154
Variantes estructurales sintácticas en la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 155-180
Disfunciones sintácticas en la expresión escrita
Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 181-210
La sintaxis en la expresión escrita: una perspectiva didáctica
Francisco Salvador Mata
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) / Francisco Salvador Mata (dir.), 1999, ISBN 84-95276-35-6, págs. 259-280
Dilemas en la Organización Escolar de la Educación Especial
Francisco Salvador Mata
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas : una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, Eudaldo Corchón Álvarez, Vol. 1, 1999, ISBN 84-921660-6-1, págs. 107-132
Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres
Lenguaje escrito y sordera : enfoques teóricos y derivaciones prácticas / coord. por Carmela Velasco Alonso, Ana Belén Domínguez Gutiérrez, 1999, ISBN 84-7299-461-9, págs. 223-228
Didáctica de la educación especial
Francisco Salvador Mata
Aspectos didácticos y organizativos de la educación especial / coord. por Natividad López Urquízar, Tomás Sola Martínez, 1998, ISBN 84-89908-26-5, págs. 21-32
Modelos didácticos en educación especial
Francisco Salvador Mata
Aspectos didácticos y organizativos de la educación especial / coord. por Natividad López Urquízar, Tomás Sola Martínez, 1998, ISBN 84-89908-26-5, págs. 33-44
Intervención didáctica en las dificultades de la lectura
Francisco Salvador Mata
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por María Angeles Lou Royo, Natividad López Urquízar, 1998, ISBN 84-368-1171-2, págs. 187-201
Intervención didáctica en las dificultades de la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por María Angeles Lou Royo, Natividad López Urquízar, 1998, ISBN 84-368-1171-2, págs. 203-217
Una aproximación conceptual en los retardos del lenguaje en el niño
Francisco Salvador Mata, José Luis Gallego Ortega
Educación y diversidad : XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial, Vol. 2, 1998, ISBN 84-8317-041-8, págs. 813-828
Dificultades de aprendizaje: un enfoque didáctico
Francisco Salvador Mata
La innovación de la educación especial : actas de las XIV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial / coord. por José Antonio Torres González, 1997, ISBN 84-88942-93-1, págs. 61-88
Organización escolar y atención a las necesidades educativas especiales
Francisco Salvador Mata
Organización y dirección de instituciones educativas : perspectivas actuales : actas de las I Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos / coord. por Francisco Salvador Mata, José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado, 1997, ISBN 84-921660-1-0, págs. 123-144
Mediación del profesor en las dificultades de aprendizaje
Francisco Salvador Mata
Semejanzas, diferencias e intervención educativa : actas del I Congreso Nacional de Educación Especial, celebrado en Madrid, ías 19, 20 y 21 de febrero del año 1996 / coord. por Francisco Jesús Salinas García, Esther Moreno Olmedilla, 1997, ISBN 84-920918-6-X, págs. 19-38
Desarrollo curricular, organizativo y profesional en contextos de integración
Francisco Salvador Mata
Educación especial / coord. por Antonio Sánchez Palomino, José Antonio Torres González, Vol. 1, 1996 (Una perspectica curricular, organizativa y profesional), ISBN 84-368-1050-3, págs. 45-68
Dificultades en la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
Educación especial / coord. por Antonio Sánchez Palomino, José Antonio Torres González, Vol. 2, 1996 (Ambitos específicos de intervención ), ISBN 84-368-1051-1, págs. 69-94
Función docente y dificultades de aprendizaje
Francisco Salvador Mata
El bachillerato, situación actual y perspectivas de futuro : publicación del I Congreso Nacional de Bachillerato / coord. por José Antonio Ortega Carrillo, 1996, ISBN 84-920918-2-7, págs. 219-226
Francisco Salvador Mata
El español, lengua internacional (1492-1992) / coord. por Francisco Gutiérrez Díez, 1996, ISBN 84-605-5063-X, págs. 503-510
Dominio lingüístico y rendimiento académico: una investigación de aula en el nivel terminal de EGB
Francisco Salvador Mata
Atenció a la diversitat : a l'aula, a l'escola i en la transició a l'edat adulta i a la vida activa / XI Jornades d'Universitat i Educació Especial / Montserrat Vilà i Suñé (comp.), 1994, ISBN 84-88762-02-X, págs. 93-106
El profesor como mediador en el acto didáctico
Francisco Salvador Mata
Didáctica general : un enfoque curricular / coord. por Oscar Sáenz Barrio, 1994, ISBN 84-268-0819-0, págs. 65-88
Profesorado: departamentos y equipos docentes
Francisco Salvador Mata
Organización escolar : Una perspectiva ecológica / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, Óscar Sáenz Barrio, 1993, ISBN 84-268-0792-5, págs. 115-140
Los órganos multidisciplinares de gobierno y su dinámica
Francisco Salvador Mata
Organización escolar : Una perspectiva ecológica / coord. por Manuel Lorenzo Delgado, Óscar Sáenz Barrio, 1993, ISBN 84-268-0792-5, págs. 213-238
Francisco Salvador Mata, Enriqueta Molina Ruiz
Anuario español e iberoamericano de investigación en educación especial : 1990, 1990, ISBN 84-7869-008-5, págs. 337-365
Estudio de la parataxis en un corpus infantil: una aportación empírica a la psicodidáctica de la lengua española
Francisco Salvador Mata
Cuestiones de didáctica / coord. por Sociedad Española de Pedagogía, 1988, ISBN 84-329-9226-7, págs. 255-263
Comenio, pedagogo del racionalismo
Francisco Salvador Mata
Libro-homenaje al profesor Dr. Manuel Vallecillo Avila / coord. por Manuel Capel Margarito, 1985, págs. 97-114
La función tutorial del profesor
Francisco Salvador Mata
Organización escolar / coord. por Oscar Sáenz Barrio, 1985, ISBN 84-207-2590-0, págs. 248-285
La Educación Secundaria en el sistema educativo español
Óscar Sáenz Barrio, Francisco Salvador Mata
Enseñanza secundaria : currículo y organización / coord. por Francisco Salvador Mata, Oscar Sáenz Barrio, 1977, ISBN 84-268-0898-0, págs. 9-28
Dificultades en el aprendizaje y adaptación curricular
Francisco Salvador Mata
Enseñanza secundaria : currículo y organización / coord. por Francisco Salvador Mata, Oscar Sáenz Barrio, 1977, ISBN 84-268-0898-0, págs. 163-184
Órganos de coordinación docente
Francisco Salvador Mata
Enseñanza secundaria : currículo y organización / coord. por Francisco Salvador Mata, Oscar Sáenz Barrio, 1977, ISBN 84-268-0898-0, págs. 229-248
Atención educativa al alumnado con dificultades en lectura y escritura
Francisco Salvador Mata, Rafaela Gutiérrez Cáceres
Archidona (Málaga) : Aljibe, 2005. ISBN 84-9700-227-X
Organizar la cultura de la diversidad: enfoque didáctico y curricular de la educación especial
Rosario Arroyo González, Francisco Salvador Mata
Grupo Editorial Universitario, 2005. ISBN 84-8491-563-8
Organizar la cultura de la diversidad: enfoque didáctico y curricular de la educación especial
Rosario Arroyo González, Francisco Salvador Mata
Grupo Editorial Universitario, 2003. ISBN 84-8491-243-4
Educación especial: (enfoques conceptuales y de investigación)
Francisco Salvador Mata
Grupo Editorial Universitario, 2001. ISBN 84-8491-140-3
Cómo prevenir las dificultades en la expresión escrita
Francisco Salvador Mata
Archidona (Málaga) : Aljibe, 2000. ISBN 84-95212-54-4
Didáctica de la educación especial
Francisco Salvador Mata
Archidona (Málaga) : Aljibe, 1999. ISBN 84-95212-01-3
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal)
Francisco Salvador Mata (dir.)
Grupo Editorial Universitario, 1999. ISBN 84-95276-35-6
Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita: una perspectiva didáctica
Francisco Salvador Mata
Archidona (Málaga) : Aljibe, 1997. ISBN 84-87767-65-6
Didáctica especial: (proyectos curriculares en glotodidáctica)
Francisco Salvador Mata
Universidad de Granada, 1994. ISBN 84-338-1872-4
Bases psicopedagógicas de la educación especial
coord. por Francisco Salvador Mata
Ediciones Aljibe, 2005. ISBN 84-9700-278-4
La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales : procesos cognitivos
coord. por Francisco Salvador Mata
Ediciones Aljibe, 2005. ISBN 84-9700-269-5
coord. por Antonio María Medina Rivilla, Francisco Salvador Mata
Madrid [etc.] : Prentice Hall, [2002]. ISBN 84-205-3452-8
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales
coord. por Francisco Salvador Mata
Ediciones Aljibe, 2001. ISBN 84-9700-020-X
coord. por Francisco Salvador Mata, José Antonio Ortega Carrillo, Manuel Lorenzo Delgado
Grupo Editorial Universitario : Asociación para el Desarrollo de la Comunidad Educativa en España, 1997. ISBN 84-921660-1-0
Enseñanza secundaria : currículo y organización
coord. por Francisco Salvador Mata, Oscar Sáenz Barrio
Editorial Marfil, 1977. ISBN 84-268-0898-0
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