10 ideas clave (2007) Sanmartí Puig, Neus
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Ámbito Citas EDUCACION 180 DEPORTE 20 FILOLOGIAS 11 PSICOLOGIA 11 MULTIDISCIPLINAR 5 FILOLOGIA MODERNA 4 ARTE 5 FILOLOGIA HISPANICA 5 LINGUISTICA 3 FILOSOFIA 2 TRABAJO SOCIAL 1 ENFERMERIA 1 COMUNICACION 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Educación Física de Calidad Núm. 51 Pág. 32-46 ARTICULO | 2024 | Retos |
Leao Pereira, Ana Flávia
Lorente Catalán, Eloísa
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| La concepción de evaluación de un profesor universitario Vol. 23 Núm. 2 Pág. 174-191 | 2024 | REEC |
Falabella, Irupé
Fuhr Stoessel, Ana
Roa, Magdalena
|
| Percepciones de estudiantes y profesionales de enfermería sobre el uso de una simulación en emergencias pediátricas Núm. 1 Pág. 58-84 | 2024 | UTE Teaching & Technology |
Mansergas Collado, Núria
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| Evaluación formativa como estrategia metacognitiva para mejorar la enseñanza del inglés Vol. 3 Núm. 2 Pág. 105-110 | 2024 | Revista EducAcción Sentipensante |
Rangel, Frank
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| Evaluación para el aprendizaje Núm. 70 Pág. 6 ARTICULO | 2024 | Unión |
Requena Cabral, Gabriela
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| Aprendizaje Significativo de las interacciones ecológicas que se presentan entre los organismos vivos en los ecosistemas de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita (IEBSM) Vol. 16 Núm. 30 Pág. 139-153 | 2023 | Bio-grafía |
Galeano Marín, Juan David
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| A aprendizaxe por competencias na LOMLOE Núm. 84 Pág. 2 | 2023 | Eduga |
Vilas Meis, Diana
Pérez Prado, Enrique
Rodríguez García, Óscar
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| Coeducación e convivencia no currículo LOMLOE Núm. 84 Pág. 11 | 2023 | Eduga |
Alén de la Torre, José María
Arias Correa, Azucena
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| Use of formative assessment in Physical Education teacher education in Secondary School Vol. 18 Núm. 55 Pág. 171-190 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Asún Dieste, Sonia
Guíu Carrera, Marta
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| Evaluación de las matemáticas emergentes de 0 a 3 años Vol. 12 Núm. 1 Pág. 53-80 ARTICULO | 2023 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
Borràs Catalan, Laia
Doblado, Ruth
Grauvilardell, Laura
|
| Tareas de aprendizaje promovidas en preguntas de instrumentos de evaluación en Educación Superior Vol. 22 Núm. 48 Pág. 141-151 | 2023 | REXE |
Sepúlveda Obreque, Alejandro
Minte Münzenmayer, Andrea
Díaz Levicoy, Danilo
|
| Resignificación del proceso evaluativo Vol. 47 Núm. 2 Pág. 1-26 | 2023 | Educación |
González, Alejandra
Villagra Bravo, Carolina Pilar
Aravena, Omar Andrés
Jara Aguilera, Nicole
|
| Promoviendo las habilidades de indagación en la escuela primaria Vol. 20 Núm. 3 Pág. 3204 ARTICULO | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Mariana Rosa, Silvina
Ramayón, María José
|
| Desarrollo de Competencias y Prácticas Evaluativas en Matemáticas y Lenguaje desde el Enfoque Formativo Vol. 7 Núm. 5 Pág. 4185-4198 | 2023 | Ciencia Latina |
Sánchez Sánchez, José Antonio
Valdés García, Ignacio Jesús
Pineda Fuentes, Cristian David
|
| Emergencia climática y ámbitos Núm. 113 Pág. 40-46 | 2023 | Iber |
Fita Esteve, Sara
Galán Olcina, Odiel
|
| Miedos y percepciones de la aplicación de la evaluación formativa y compartida por un docente novel de Educación Física Vol. 16 Núm. 34 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Palacios Gómez, Javier
Hortigüela Alcalá, David
Hernando Garijo, Alejandra
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| Evaluación de temas controversiales. El caso chileno de la ocupación de la Araucanía Núm. 89 Pág. 181-205 ARTICULO | 2023 | Revista colombiana de educación |
Llancavil Llancavil, Daniel
Montanares Vargas, Elisabeth
González Marilicán, Matías
Vásquez Leyton, Gabriela
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| La evaluación del sistema educativo en la región de Murcia Núm. 40 Pág. 282-319 ARTICULO | 2023 | Avances en supervisión educativa |
Esteban Luis, Rocío
López García, Mª Teresa
|
| Prácticas evaluativas de los aprendizajes por competencias y el fortalecimiento de las pruebas externas: caso Universidad de la Guajira Colombia Núm. 35 Pág. 37-51 | 2023 | Hekademos |
Camargo, Carlos Alfaro
Meza Contreras, Rosyaira
|
| Evaluaciòn de los aprendizajes, aportes experienciales desde la enseñanza de la medicina Vol. 27 Núm. 3 Pág. 18-30 ARTICULO | 2023 | Educare |
Rojas Zambrano, Tania Nataly
Pereira Rodríguez, Zita
|
| Teachers’ and students’ perceptions on the acquisition of competences through Project-Based Learning (PBL) in bilingual education Núm. 21 Pág. 153-179 ARTICULO | 2023 | Journal of English Studies |
Sánchez García, Rosa
|
| Si la Evaluación es Aprendizaje, he de Formar parte de la misma. Razones que Justifican la Implicación del Alumnado Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Barba Martín, Raúl
Hortigüela Alcalá, David
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| ¿Cómo evalúan los profesores de Educación Física? Análisis de su acción evaluativa Vol. 6 Núm. 1 Pág. 28-43 | 2022 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Toro, Carlos Andrés
Chaverra Fernández, Beatriz
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| Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva Vol. 26 Núm. 2 Pág. 2 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Muntaner Guasp, Joan Jordi
Mut Amengual, Bartomeu
Pinya Medina, Carme
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| Aprendre a aprendre Núm. 14 Pág. 13-23 | 2022 | Revista d'innovació docent universitària |
Lluch, Laia
Solé Catalá, Marina
|
| Marc Granell o la utilidad de lo inútil Núm. 96 Pág. 61-66 ARTICULO | 2022 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Moragón Fandos, Patrícia
Ombuena Cabanes, Adrián
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| Efectos de los tipos de feedback entre iguales en los trabajos escritos Vol. 26 Núm. 1 Pág. 127-148 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Cano García, Elena
Pons Seguí, Laura
Fernández Ferrer, Maite
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| Saberes que movilizan los docentes de biología en el temprano ejercicio profesional Vol. 26 Núm. 1 Pág. 395-414 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Ayala Villamil, Luis Alfonso
Aristizabal Fúquene, Carmen Andrea
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| La evaluación por pares en el ámbito universitario: una experiencia en el grado de ciencias de la actividad física y el deporte Núm. 24 Pág. 140-160 ARTICULO | 2022 | Ágora para la educación física y el deporte |
González Arévalo, Carles
Monguillot Hernando, Meritxell
Andrés Valle, Ana
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| Criterios de evaluación referidos, percibidos y utilizados por el profesorado de matemáticas de la educación primaria Vol. 26 Núm. 3 Pág. 18 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Oliveira, Maria-João Marques
Montanero Fernández, Manuel
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| La rúbrica como instrumento para alcanzar el optimal match. Una experiencia con el bote Vol. 27 Núm. 295 Pág. 180-191 | 2022 | Lecturas |
Lobato Aragón, Carlos Yeray
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| Una estrategia de enseñanza para comprender la importancia de la vacunación contra la Covid 19 Vol. 15 Núm. 29 Pág. 10 | 2022 | Bio-grafía |
Galeano Marín, Juan David
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| Videojuegos educativos en la plataforma Erudito: una alternativa para ejecutar los planes de mejoramiento y/o refuerzo de los estudiantes, en el aprendizaje de la genética en el grado octavo Vol. 15 Núm. 29 Pág. 9 | 2022 | Bio-grafía |
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| Aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el aula de secundaria Vol. 12 Núm. 4 Pág. 1-15 | 2022 | Human Review |
Míguez Souto, Alexandra
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| El «Román de Flamenca» y el lenguaje musical de Rosalía Vol. 45 Núm. 1 Pág. 93-116 ARTICULO | 2022 | Cauce |
Martínez Requejo, Sonia
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Lores Gómez, Beatriz
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| Evaluación metacognitiva de estudiantes de pedagogía Vol. 4 Núm. 2 Pág. 29-40 | 2022 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Llancavil Llancavil, Daniel
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| Importancia y trascendencia de la evaluación en el área de educación física Vol. 1 Núm. 1 Pág. 47-55 ARTICULO | 2022 | RIIDICI |
Martínez Fernández, Joaquin
|
| Ikerketa-ekintzaren bitartez ebaluazio hezigarria egiteko prozesu bat sortzen Lehen Hezkuntzan Vol. 34 Núm. 2 Pág. 29-55 ARTICULO | 2022 | Tantak |
Amenabarro Iraola, Estibaliz
Intxausti Intxausti, Nahia
Bereziartua Zendoia, Justo
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| La enseñanza de las materias introductorias de Economía en la Universidad en contexto de emergencia sanitaria Núm. 27 Pág. 61-81 ARTICULO | 2022 | Didácticas Específicas |
Lis, Diana
Llera, Daniela
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| Peer evaluation and co-evaluation applied to professionalizing degrees Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-8 | 2022 | VISUAL REVIEW |
Sáez Pérez, María Paz
Robles Sánchez, Susana
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| Aprendizaje de las interacciones biológicas que se presentan entre los organismos en los ecosistemas de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita Núm. 1 Pág. 268 | 2022 | Bio-grafía |
Galeano Marín, Juan David
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| Impacto de la evaluación formativa en la educación Núm. 3 Pág. 14 | 2022 | Emprendimiento Científico Tecnológico |
Cruz Gálvez, Edi Alberto
Cajandilay Díaz, Eduardo
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| Percepción y reflexión de futuros profesores de matemáticas sobre acciones que promueven un aprendizaje autorregulado en el aula Pág. 336-343 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Hidalgo Moncada, Diana
Díez Palomar, Francisco Javier
Vanegas, Yuly Marsela
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| Evaluación del desempeño docente Vol. 25 Núm. 1 Pág. 297-317 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Aravena Gaete, Margarita
Gairín Sallán, Joaquín
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| Evaluación para el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios en una Realidad Confinada Vol. 14 Núm. 2 Pág. 37-50 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Muñoz Moreno, José Luis
Lluch, Laia
|
| Conocimiento del profesorado sobre la evaluación competencial del alumnado con talento matemático Vol. 25 Núm. 1 Pág. 20 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Toalongo, Ximena
Alsina Pastells, Ángel
Trelles Zambrano, César Augusto
Acosta Inchaustegui, Yeni
|
| Comprensión de textos escritos a través del trabajo colaborativo en la Educación Básica Vol. 20 Núm. 43 Pág. 455-475 ARTICULO | 2021 | REXE |
Peña Rañileo, Karen
Ponce Godoi, Arlet
Montecinos Herrera, Dyanett
Torres Reinoso, Daniela
Catalán Montiel, Paz
Villagra Bravo, Carolina Pilar
|
| La evaluación y el feedback mediante la educación a distancia en Educación Primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 43-49 | 2021 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Francés Parra, Clara
|
| La utilización de instrumentos de evaluación en Educación Primaria Vol. 39 Núm. 2 Pág. 193-212 ARTICULO | 2021 | Educatio siglo XXI |
Giménez Beut, Juan Antonio
Morales Yago, Francisco José
Parra Camacho, David
|
| El profesorado de Educación Física ante la situación de educación a distancia por Covid-19 Vol. 16 Núm. 49 Pág. 507-517 ARTICULO | 2021 | Cultura, ciencia y deporte |
Fuentes Nieto, Teresa
Jiménez Herranz, Borja
López Pastor, Víctor Manuel
Fernández Garcimartín, Carla
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| Reflexiones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física durante la pandemia por COVID-19 Núm. 41 Pág. 866-878 ARTICULO | 2021 | Retos |
Sierra Díaz, Manuel Jacob
González Víllora, Sixto
Toledo Guijarro, José Antonio
Bermejo Collada, Cristian
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| Conciencia metacognitiva en docentes de diferentes áreas de dominio en una universidad pública de Manizales (Colombia) Núm. 50 Pág. 15 ARTICULO | 2021 | Tecné, episteme y didaxis |
Dussan Lubert, Carmen
Ruiz Ortega, Francisco Javier
Montoya Londoño, Diana Marcela
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| Biología en el acceso a la Universidad para mayores de 25 años en España Núm. 394 Pág. 11-38 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Sáez Bondía, María José
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| Estrategias evaluativas para promover la autorregulación del aprendizaje de Biología en estudiantes de primer año universitario Vol. 27 Núm. 0 Pág. 67 ARTICULO | 2021 | Ciencia & Educação |
Garófalo, Sofía Judith
Haidee Miño, Mariela
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| La formación de los futuros profesores de educación básica en evaluación. ¿Cómo son las oportunidades de aprendizaje que ofrecen las universidades chilenas? Vol. 58 Núm. 2 Pág. 11 ARTICULO | 2021 | Pensamiento educativo |
Navarro Ciudad, Marianela Beatriz
Förster, Carla E.
Méndez Child, Ivonne
Meckes, Lorena
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| Acercando las Ciencias a las aulas de Educación Infantil a través de la indagación Núm. 523 Pág. 61-65 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de pedagogía |
Mateo González, Ester
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| Estrategias didácticas para favorecer las prácticas literarias digitales en la formación inicial de maestros Vol. 14 Núm. 4 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Bellaterra |
Cabré Rocafort, Míriam
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| Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina Vol. 33 Núm. 1 Pág. 107-136 ARTICULO | 2021 | Tantak |
Salterain Alberdi, Igor
Barandiaran Arteaga, Alexander
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| Marco referencial para una evaluación formativa [Referential framework for a formative evaluation] Vol. 7 Núm. 13 Pág. 75-94 | 2021 | Areté |
Ríos Cabrera, Pablo
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| Química en el acceso a la universidad para mayores de 25 años Vol. 32 Núm. 2 Pág. 98-108 | 2021 | Educación química |
Sáez Bondía, María José
|
| La evaluación de las pruebas de acceso a las Enseñanzas Profesionales de Música de Cataluña Núm. 9 Pág. 84-97 ARTICULO | 2021 | Revista Internacional de Educación Musical |
Andreu Duran, Maria
Ponsatí Ferrer, Imma
Cassú Ponsatí, Daniel
Godall, Pere
Amador Guillem, Miquel
Miranda Pérez, Joaquim
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| La vida en los suelos Núm. 99 Pág. 28-34 ARTICULO | 2020 | Alambique |
Sáez Bondía, María José
Martínez Peña, María Begoña
Gil Quílez, María José
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| Heteroevaluación familiar en educación física Núm. 67 Pág. 57-62 ARTICULO | 2020 | Tándem |
Ortí Ferres, Joan
Casanova Pairalo, Pep
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| Aprendizaje basado en proyectos y estrategias de evaluación formativas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 93-110 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Abella García, Víctor
Ausín Villaverde, Vanesa
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Casado Muñoz, Raquel
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| El uso de sistemas de evaluación formativa y compartida en las aulas de educación física en educación primaria Vol. 39 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Educación Física y Deporte |
Molina, Miriam
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
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| Crisis de Valores y Deshumanización: una Reflexión Actual a partir del Holocausto Núm. 29 Pág. 26-36 ARTICULO | 2020 | Cuestiones pedagógicas |
Gil Jordán, Carles
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| ¿Cantar para evaluar? Núm. 84 Pág. 29-37 ARTICULO | 2020 | Eufonía |
Llabrés González, Cristina
|
| Reflexiones y perspectivas sobre la evaluación de los aprendizajes de matemáticas en la educación media superior mexicana Núm. 29 Pág. 287-313 ARTICULO | 2020 | Sophia |
Cáceres Mesa, Maritza Librada
Moreno Tapia, Javier
León González, Jorge Luís
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| Representaciones de la evaluación en ciencias sociales en escuelas vulnerables de frontera. Núm. 13 Pág. 121-138 ARTICULO | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Bustos González, Raúl
Velásquez Parraguez, Eduardo
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| La evaluación del aprendizaje lingüístico en el proyecto ¿Quieres conocer mi localidad? Núm. 88 Pág. 23-31 ARTICULO | 2020 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Mata Pardo, Sergio
Chica Pardo, Domingo
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| El poder de la anticipación en la evaluación Vol. 38 Núm. 2 Pág. 51-58 ARTICULO | 2020 | Aloma |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
|
| Estudiando la microbiota a través de la prevalencia de portadores nasales de Staphylococcus aureus en los estudiantes de Microbiología del Grado de Podología Vol. 6 Núm. 2 Pág. 41-49 | 2020 | EJPOD |
Gómez Lus, María Luisa
Ciudad Cabañas, María José
Collado Yurrita, L.
Sevillano Fernández, David
González Hidalgo, Natalia
Alou Cervera, Luis
|
| Evaluar en Educación Física Vol. 39 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | Educación Física y Deporte |
Barba Martín, Raúl
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
|
| Twitter como herramienta para la autorregulación del aprendizaje Vol. 38 Núm. 2 Pág. 41-49 ARTICULO | 2020 | Aloma |
Monguillot Hernando, Meritxell
González Arévalo, Carles
|
| La acción transformadora de los trabajos de investigación para la consecución de los Objetivos del Desarrollo Sostenible Núm. 4 Pág. 97-111 ARTICULO | 2020 | Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social |
Menoyo Díaz, María del Pilar
|
| Modalidades de retroalimentación correctiva escrita Núm. 14 Pág. 50-72 ARTICULO | 2020 | redit |
Andújar Moreno, Gemma
Cañada Pujols, María Dolores
|
| Análisis de las pruebas externas de evaluación de la competencia científico-tecnológica de 6.º de Educación Primaria en España (2016) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 127-149 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Martín Páez, Tobías
Carrillo Rosúa, Javier
Lupiáñez Gómez, José Luis
Vílchez González, José Miguel
|
| Relaciones de cooperación y especialización entre la argumentación y múltiples lenguajes en la clase de Ciencias Núm. 5 Pág. 57-72 ARTICULO | 2019 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Ruiz Ortega, Francisco Javier
Ocampo Cardona, Libardo Andrés
|
| Orquestar la evaluación inclusiva en los centros educativos Vol. 8 Núm. 2 Pág. 165-176 ARTICULO | 2019 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Calatayud Salom, María Amparo
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| Análisis de la motivación del estudiante de educación superior participante en una propuesta de evaluación formativa Vol. 8 Núm. 2 Pág. 53-58 ARTICULO | 2019 | Sport TK |
Campos Mesa, María del Carmen
González Campos, Gloria
Castañeda Vázquez, Carolina
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| ¿Qué relación existe entre las ideas de los maestros en formación inicial sobre indagación y evaluación en ciencias? Vol. 3 Núm. 2 Pág. 93-108 | 2019 | Ápice |
Sáez Bondía, María José
Cortés Gracia, Ángel Luis
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Martínez Peña, María Begoña
Orejudo Hernández, Santos
|
| Experiencia de ApS en la formación inicial del profesorado del doble grado de Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. El contexto multicultural como marco de actuación Vol. 49 Núm. 4 Pág. 143-162 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Ruiz Montero, Pedro Jesús
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Belaire Meliá, Ana
|
| Migrantes en la escuela Vol. 12 Núm. 1 Pág. 75-97 | 2019 | Páginas de educación |
Mora Olate, María Loreto
|
| Repensando la formación inicial de maestros de matemáticas: cinco consideraciones para contribuir al progreso social Vol. 15 Núm. 3 Pág. 13-26 ARTICULO | 2019 | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
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|
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| Diseño de criterios para reducir la variabilidad en la calificación de exámenes de matemáticas en pruebas de acceso a la universidad Vol. 13 Núm. 2 Pág. 62-83 ARTICULO | 2019 | PNA |
Mengual, Elena
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|
| Situaciones basadas en juegos de mesa para atender la elaboración del conocimiento matematico escolar Núm. 101 Pág. 57-81 ARTICULO | 2019 | Epsilon |
Carmona Medeiro, Enrique
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|
| Tipologías de instrumentos de evaluación Núm. 504 Pág. 6-8 OTRO | 2019 | Cuadernos de pedagogía |
Moll, Santiago
|
| Evaluar para aprender en ciencias naturales: actividades y estrategias para el aula. Núm. 1 Pág. 2030-2039 | 2019 | Bio-grafía |
Melchiorre, María Laura
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Álvarez Herrero, Juan Francisco
Valls Bautista, Cristina
|
| Programa de Estimulación Cognitiva Matemática Vol. 6 Núm. 2 Pág. 51-58 ARTICULO | 2019 | Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología |
Ortiz Silva, Nancy Nallely
|
| Experiencia de centro Núm. 504 Pág. 115-122 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de pedagogía |
Baviera, Elena
Collado, Joan
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| Implementando la evaluación formativa a nivel de centro Núm. 504 Pág. 50-54 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de pedagogía |
Morales Lobo, Mariana
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| La evaluación de la competencia matemática desde la escuela y para la escuela Núm. 55 Pág. 85-108 ARTICULO | 2019 | Unión |
Alsina Pastells, Ángel
García Fernández, Miquel
Torrent, Eduard
|
| Una mirada gratificante hacia la evaluación de los aprendizajes Núm. 86 Pág. 4-7 PRESENTACION | 2019 | Uno |
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa
Márquez, Conxita
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| Enhancing the quality of service-learning practices Vol. 36 Núm. 1 Pág. 111-128 ARTICULO | 2018 | Enseñanza & Teaching |
Martín, Xus
Puig Rovira, Josep M.
Palos Rodríguez, Josep
Rubio Serrano, Laura
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| Estudio de una salida urbana para el aprendizaje de la geología de bachillerato Vol. 15 Núm. 2 Pág. 2107 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Seijas Garzón, Nahia
Morentin Pascual, Maite
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| ¿Por qué Hago Evaluación Formativa en Educación Física? Relato Autobiográfico de un Docente Vol. 44 Núm. 2 Pág. 21-38 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Córdoba, Txema
López Pastor, Víctor Manuel
Sebastiani Obrador, Enric M.
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| La concepción de la biodiversidad Núm. 94 Pág. 20-25 ARTICULO | 2018 | Alambique |
Fuentes-Silveira, María-Jesús
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| Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y Compartida en un Ciclo Formativo de Grado Superior Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-112 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Fuentes Diego, Valvanuz
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| ¿Cómo utilizan los maestros en formación inicial sus conocimientos didácticos en el diseño de una prueba experiencial para evaluar subcompetencias de estudiantes de educación primaria? Vol. 36 Núm. 2 Pág. 43-62 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Pro Chereguini, Carlos de
Pro Bueno, Antonio José de
Serrano Pastor, Francisca José
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| Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa. Un caso con profesores de matemáticas Vol. 40 Núm. 162 Pág. 117-137 | 2018 | Perfiles educativos |
Romero Albaladejo, Isabel
Gómez Guzmán, Pedro
Pinzón, Andrés
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| La evaluación Vol. 7 Núm. 8 Pág. 46-52 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
Ruay Garcés, Rodrigo Orlando
|
| Instrumentos de evaluación para el establecimiento de conexiones en el aula Núm. 81 Pág. 30-40 ARTICULO | 2018 | Uno |
Marín Tabuenca, Ana
Muñoz, Laura Martí
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa
Márquez, Conxita
|
| La formación de maestros en educación infantil desde la perspectiva de la sostenibilidad Núm. 31 Pág. 31-56 ARTICULO | 2018 | Qurriculum |
García González, Esther
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Azcaráte Goded, María del Pilar
|
| La evaluación de la competencia matemática: ideas clave y recursos para el aula Núm. 98 Pág. 7-23 ARTICULO | 2018 | Epsilon |
Alsina Pastells, Ángel
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| La competencia de aprender a aprender en el marco de la educación superior Vol. 78 Núm. 2 Pág. 59-76 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Lluch, Laia
Portillo, María Cinta
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| La competencia evaluativa de los docentes Vol. 76 Núm. 2 Pág. 95-116 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sanahuja Ribés, Aida
Sánchez Tarazaga, Lucía
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| Reflexiones para una evaluación constructivista Vol. 8 Núm. 14 Pág. 87-99 ARTICULO | 2018 | Horizonte de la Ciencia |
Contreras Oré, Fabio Abraham
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| ¿Cómo se relaciona la idea de educación y educación física con la acción evaluativa? Vol. 7 Núm. 3 Pág. 24-37 ARTICULO | 2018 | Viref Revista de Educación Física |
Chaverra Fernández, Beatriz
Bustamante Castaño, Shirley Andrea
|
| Evaluación cooperativa en educación física mediante el socrative.Com. Núm. 50 Pág. 56-61 ARTICULO | 2018 | EmásF |
Rapún López, Marta
Rapún López, Carlos
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| La clase en la educación superior, forma organizativa esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2017 | Educación y educadores |
Hernández Infante, Rafael Carlos
Infante Miranda, María Elena
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| Ansiedad de los alumnos en la asignatura de Lenguaje Musical y estrategias para reducirla. Núm. 5 Pág. 41-48 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Educación Musical |
Berrón Ruiz, Elena
Balsera Gómez, Francisco José
Monreal Guerrero, Inés María
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| Del aprender haciendo al aprender creando en Formación Profesional Núm. 303 Pág. 51-56 ARTICULO | 2017 | Comunicación y Pedagogía |
Rodríguez Jiménez, Elena
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| La coevaluación y el desarrollo del pensamiento crítico Núm. 28 Pág. 141-149 | 2017 | Advocatus |
Vizcaíno Avendaño, Claudia
Marín Romero, Fabio
Ruiz Ospino, Elmis
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| Diseño y aplicación de e-rúbricas a la evaluación de las prácticas en especialidades de ciencias del Máster en Profesorado de Secundaria Núm. 0 Pág. 2299-2306 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
España Ramos, Enrique
Cebrián Robles, Daniel
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
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| Una propuesta integradora de investigación y evaluación en el aula a través de los Niveles DOK de Profundidad de Conocimiento Núm. 0 Pág. 267-274 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Benjumeda Muñoz, Francisco J.
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Codina Sánchez, Antonio
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| La evaluación por competencias y la educación inclusiva. Propuesta de un instrumento de evaluación por competencias para la inclusión educativa. Vol. 3 Núm. 2 Pág. 37-53 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
Guerra Durán, Ricardo Antonio
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| Contrato pedagógico Vol. 17 Núm. 20 Pág. 39-62 ARTICULO | 2017 | Praxis Pedagógica |
Castillo, Nellys Marisol
Colmenares Escalona, Ana Mercedes
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| Representar problemas usando una base de orientación Núm. 75 Pág. 59-65 ARTICULO | 2017 | Uno |
Vilallonga Pons, Joana
Deulofeu Piquet, Jordi
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| Evaluación y aprendizaje Núm. 24 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | MarcoELE |
Fernández López, María Sonsoles
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| Atando cabos entre contexto, competencias y modelización ¿Es posible enseñar ciencias a todas las personas? Vol. 10 Núm. 1 Pág. 309-326 ARTICULO | 2017 | Modelling in Science Education and Learning |
Izquierdo Aymerich, Mercé
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| La Base de Orientación en la Resolución de Problemas Vol. 6 Núm. 3 Pág. 256-282 ARTICULO | 2017 | REDIMAT |
Vilallonga Pons, Joana
Deulofeu Piquet, Jordi
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| ¿Cómo evaluar proyectos de aprendizaje servicio? Vol. 2 Núm. 4 Pág. 122-132 ARTICULO | 2017 | Voces de la Educación |
Puig Rovira, Josep M.
Martín, Xus
Rubio Serrano, Laura
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| Aprendizaje basado en proyectos Núm. 78 Pág. 42-48 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Trujillo Sáez, Fernando
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| Valoración por los estudiantes del Grado de Educación Infantil del trabajo por proyectos desde una propuesta de innovación docente interdisciplinar Núm. 91 Pág. 19-35 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
García González, Esther
Cardeñoso Domingo, José María
Crismán Pérez, Rafael
Aragón Núñez, Lourdes
González González, Carmen
Jiménez Tenorio, Natalia
Moreno Pino, Francisco Manuel
Azcaráte Goded, María del Pilar
Sánchez Rodríguez, Susana
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| Percepción del alumnado de las clases de educación física en relación con otras asignaturas Núm. 123 Pág. 44-52 ARTICULO | 2016 | Apunts |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
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| Principios de la retroalimentación desde el diálogo didáctico mediado Vol. 7 Núm. 1 Pág. 77-99 ARTICULO | 2016 | Calidad en la Educación Superior |
Salas Quirós, Natalia
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| Dificultades del profesorado para planificar, coordinar y evaluar competencias claves. Un análisis desde la Inspección de Educación Vol. 27 Núm. 3 Pág. 1061-1083 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Vázquez Cano, Esteban
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| Promoviendo la autorregulación en la resolución de problemas de física Vol. 22 Núm. 1 Pág. 7-22 | 2016 | Ciencia & Educação |
Hinojosa, Julià
Sanmartí Puig, Neus
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| Percepción del alumnado sobre la utilización de una escala graduada para la autoevaluación y coevaluación de trabajos escritos en la formación inicial del profesorado de educación física (FIPEF) Vol. 11 Núm. 31 Pág. 37-50 ARTICULO | 2016 | Cultura, ciencia y deporte |
López Pastor, Víctor Manuel
Pérez Pueyo, Ángel
Barba Martín, José Juan
Lorente Catalán, Eloísa
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| Coherencia evaluativa en formación universitaria por competencias Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-26 ARTICULO | 2016 | Infancias Imágenes |
Morales Saavedra, Soledad
Zambrano Quezada, Heidi
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| Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 16 Núm. 2 Pág. 16 | 2016 | Actualidades Investigativas en Educación |
Alfageme González, María Begoña
Monteagudo Fernández, José
Miralles Martínez, Pedro
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| Applying action research in CAD teaching to improve the learning experience and academic level Núm. 13 Pág. 29 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Gracia Ibáñez, Verónica
Vergara Monedero, M.
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| Cómo valorar si tu práctica educativa es neuroeducativa Núm. 85 Pág. 24-25 ARTICULO | 2016 | Aula de infantil |
Cantons Palmitjavila, Jordi
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| La literatura en primaria como eje curricular Núm. 25 Pág. 13 ARTICULO | 2016 | Avances en supervisión educativa |
Camacho Prats, Alexandre
Bennasar Marroig, Francisca
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| Coherencia del modelo pedagógico y la evaluación del aprendizaje en una universidad de Bogotá Vol. 16 Núm. 18 Pág. 53-70 ARTICULO | 2016 | Praxis Pedagógica |
Tovar Riveros, Blanca Elpidia
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| Proceso de reflexión docente para mejorar las prácticas de evaluación de aprendizaje en el contexto de la educación para jóvenes y adultos (EPJA) Núm. 44 Pág. 77-91 ARTICULO | 2016 | Folios |
Muñoz Olivero, Juan Ariel
Villagra Bravo, Carolina Pilar
Sepúlveda Silva, Segundo Edgardo
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| ¿Cómo percibe el alumnado universitario de educación física la evaluación recibida? Contraste de dos metodologías diferentes Núm. 28 Pág. 66-70 ARTICULO | 2015 | Retos |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
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| Análisis de validez en la evaluación entre iguales Vol. 21 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Pascual Gómez, Isabel
Lorenzo Llamas, Elena María
Monge López, Carlos
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| ¿De qué manera se implica el alumnado en el aprendizaje? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 88-104 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación en educación |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
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| Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje Núm. 14 Pág. 71-81 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Hamodi Galán, Carolina
López Pastor, Ana Teresa
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| Hacia una formación del profesorado basada en la integración entre la práctica y la teoría Núm. 85 Pág. 5-18 ARTICULO | 2015 | Investigación en la escuela |
Alsina Pastells, Ángel
Batllori, Roser
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| Evaluación formativa entre iguales Núm. 15 Pág. 46-54 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Alcañiz-Zanón, Manuela
Chuliá, Helena
Riera Prunera, Carme
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| ¿Cómo influye el sistema de evaluación en la percepción del alumnado? Núm. 14 Pág. 82-89 ARTICULO | 2015 | @tic. revista d'innovació educativa |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
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| Propuesta de rúbrica de evaluación para fortalecer los procesos creativos en el aula Núm. 0 Pág. 74-87 ARTICULO | 2015 | Index, revista de arte contemporáneo |
Huilcapi Collantes, Catalina
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| Aprender a aprender: Núm. 1 Pág. 54-57 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
García Vázquez, Santiago
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| Analizar, repensar y mejorar los proyectos Vol. 19 Núm. 1 Pág. 111-126 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Rubio Serrano, Laura
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| Propuestas de actividades para la enseñanza de una fuente de energía Núm. 80 Pág. 17-28 ARTICULO | 2015 | Alambique |
Pro Bueno, Antonio José de
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| Validez factorial de un cuestionario para evaluar la percepción inicial de los estudiantes universitarios sobre la evaluación de los aprendizajes Vol. 13 Núm. 37 Pág. 569-586 ARTICULO | 2015 | Electronic journal of research in educational psychology |
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| Cómo evalúa el profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria Vol. 26 Núm. 3 Pág. 571-589 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Alfageme González, María Begoña
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| La evaluación en la Educación Superior Vol. 17 Núm. 3 Pág. 488-495 | 2015 | ETD |
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| La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica Vol. 12 Núm. 2 Pág. 249-263 ARTICULO | 2015 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Hinojosa Lobato, Julián
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| Evaluación formativa y compartida en educación infantil. Revisión de una experiencia didáctica Vol. 4 Núm. 3 Pág. 269-298 ARTICULO | 2015 | Qualitative Research in Education |
García Herranz, Sofia
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| Lectores estratégicos Núm. 452 Pág. 41-45 ARTICULO | 2015 | Cuadernos de pedagogía |
Al·lès Pons, Guida
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| Implicación y regulación del trabajo del alumnado en los sistemas de evaluación formativa en educación superior Vol. 21 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2015 | Relieve |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
López Pastor, Víctor Manuel
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| Construcción de una herramienta de evaluación en un proyecto de aprendizaje basado en problemas Vol. 18 Núm. 7 Pág. 7 ARTICULO | 2015 | Metas de enfermería |
Castro Peraza, María Elisa de
Lorenzo Rocha, Nieves Doria
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| Arxius i didàctica de la història. Una experiència pedagògica (1998-2014) Núm. 28 Pág. 171-193 ARTICULO | 2015 | La Rella |
Serrano Jaén, Joaquim
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| Desarrollo de competencias docentes a partir de metodologías participativas aplicadas a la educación ambiental Vol. 7 Núm. 6 Pág. 27-36 | 2014 | Formación Universitaria |
Varela Losada, Mercedes
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| ePortfolios para construir conocimiento Núm. 442 Pág. 33-37 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Domènech Casal, Jordi
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| Competencias profesionales en Educación para la Sostenibilidad Vol. 32 Núm. 1 Pág. 29-49 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
Cebrián Bernat, Gisela
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| Com millorar la metodologia i el procés d'Avaluació en pràctiques de laboratori químic Núm. 79 Pág. 11 | 2014 | Quaderns digitals |
Segarra Almela, Candela
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| La formación en competencias básicas Vol. 18 Núm. 2 Pág. 245-265 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Rosselló Ramon, Maria Rosa
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| Usos de la evaluación en los diferentes momentos de unidades didácticas cooperativas Vol. 2 Núm. 1 Pág. 517-526 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Jiménez Perales, Verónica
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| Evaluación del uso de las TIC en Educación para el Desarrollo. Obtención de indicadores de buenas prácticas mediante análisis factorial Núm. 41 Pág. 3-37 ARTICULO | 2014 | RED |
Gutiérrez García, Ángeles
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| La acción como propuesta hermenéutico-fenomenológica para los objetivos educativos y sus consecuencias a la hora de organizar la formación del profesorado Núm. 66 Pág. 47-58 ARTICULO | 2014 | Uno |
Goñi, Jesús M.
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| Paradigmas y fundamentos de la evaluación en educación física Núm. 2 Pág. 53-78 ARTICULO | 2014 | E-motion |
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| ¿En qué medida utilizan los estudiantes de Física de Bachillerato sus propios errores para aprender? Vol. 32 Núm. 2 Pág. 253-268 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
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| La evaluación mediante criterios y estándares Núm. 11 Pág. 21-39 ARTICULO | 2014 | Didácticas Específicas |
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| Los alumnos ante el dictado musical Núm. 28 Pág. 3 ARTICULO | 2014 | Revista DIM |
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| Los contenidos de ciencias sociales y las capacidades cognitivas en los exámenes de tercer ciclo de educación primaria ¿Una evaluación de competencias? Vol. 24 Núm. 1 Pág. 91-121 ARTICULO | 2013 | Revista complutense de educación |
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| El currículo de matemáticas en la ESO Núm. 64 Pág. 53-67 ARTICULO | 2013 | Uno |
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| Características del apoyo docente al aprendizaje de las ciencias Núm. 0 Pág. 3228-3232 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| La regulación del aprendizaje en alumnos de educación secundaria obligatoria y su relación con el nivel de destreza en la resolución de problemas de genética Núm. 0 Pág. 2564-2568 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| Dificultades en la transferencia del modelo de mecánica newtoniana Núm. 0 Pág. 1748-1753 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Hinojosa, Julià
Sanmartí Puig, Neus
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| Evolución de las concepciones epistemológicas sobre naturaleza de la ciencia (NDC) en estudiantes de Ibagué, Colombia Núm. 0 Pág. 3536-3540 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
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| El valor dinamitzador dels projectes d'innovació educativa de caire institucional Núm. 3 Pág. 14-25 ARTICULO | 2013 | Innovib |
Salmerón González, Miguel
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| Educación musical crítica en secundaria Núm. 58 Pág. 57-66 ARTICULO | 2013 | Eufonía |
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| La evaluación formativa en docencia universitaria y el rendimiento académico del alumnado Vol. 41 Núm. 2 Pág. 23-34 ARTICULO | 2013 | Aula abierta |
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López Pastor, Víctor Manuel
Castejón Oliva, Francisco Javier
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| Evaluación de la competencia matemática Núm. 78 Pág. 31-42 ARTICULO | 2012 | Investigación en la escuela |
Azcaráte Goded, María del Pilar
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| La evaluación continua de las competencias en Ciencias Sociales en el título de Maestro de Educación Primaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 30-44 ARTICULO | 2012 | Revista de investigación en educación |
Herrero Fabregat, Clemente
Pastor Blázquez, María Montserrat
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| Prácticas evaluadoras en las universidades catalanas Núm. 22 Pág. 155-177 ARTICULO | 2012 | ESE |
Cano García, Elena
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| Competencias docentes para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos Núm. 78 Pág. 43-54 ARTICULO | 2012 | Investigación en la escuela |
Juanas Oliva, Ángel de
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| ¿Cómo evaluar la competencia científica en secundaria? Núm. 72 Pág. 75-83 ARTICULO | 2012 | Alambique |
Cañal de León, Pedro
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| Estudio y aplicación de objetos de aprendizaje a través del uso de recursos educativos abiertos. Núm. 39 Pág. 3 ARTICULO | 2012 | Edutec |
Nappa, Nora
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| El aprendizaje cooperativo en el Máster de Secundaria para enseñar y aprender a ser tutor Núm. 12 Pág. 83-94 ARTICULO | 2012 | Hekademos |
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Prieto García, José Rafael
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| Enseñanza de las Ciencias y formación permanente para su profesorado de Secundaria Núm. 9 Pág. 218-238 ARTICULO | 2012 | e-CO |
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| La evaluación formativa y compartida como aspecto fundamental en la formación del profesorado novel universitario Vol. 4 Núm. 1 Pág. 59-72 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Plaza del Pino, Isabel María
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Cerezo González, Pilar
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Viseras Iborra, César
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| La evaluación formativa y compartida en la Formación Inicial del Profesorado desde la perspectiva del alumnado y de los egresados Vol. 4 Núm. 1 Pág. 103-116 ARTICULO | 2012 | Psychology, Society & Education |
Hamodi Galán, Carolina
López Pastor, Ana Teresa
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| El cuaderno de equipo Vol. 10 Núm. 1 Pág. 239 ARTICULO | 2012 | REDU |
Domínguez Fernández, Guillermo
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| Percepción de los futuros docentes sobre los sistemas de evaluación de sus aprendizajes Vol. 13 Núm. 3 Pág. 317-341 ARTICULO | 2012 | Education in the knowledge society (EKS) |
López Pastor, Víctor Manuel
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| El examen y la evaluación de los contenidos de Ciencias Sociales en tercer ciclo de Educación Primaria. Capacidades, conceptos y procedimientos Vol. 15 Núm. 1 Pág. 37-49 ARTICULO | 2012 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Monteagudo Fernández, José
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| ¿Cuántos alumnos debo suspender para ser un buen profesor? Núm. 68 Pág. 89-96 ARTICULO | 2011 | Alambique |
Pro Bueno, Antonio José de
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| Las evaluaciones externas como andamiaje de las prácticas de evaluación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 183-204 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Monereo Font, Carles
Morcillo, Paulina
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| Aprender a aprender cuando evaluamos Núm. 57 Pág. 7-15 ARTICULO | 2011 | Uno |
Bilbao, Rosalía
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| Aprender a evaluar como regulación y análisis de la actividad matemática Núm. 57 Pág. 84-92 ARTICULO | 2011 | Uno |
Vanegas, Yuly Marsela
Giménez Rodríguez, Joaquim
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| Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física Vol. 11 Núm. 42 Pág. 7-7 ARTICULO | 2011 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Castejón Oliva, Francisco Javier
López Pastor, Víctor Manuel
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Zaragoza Casterad, Javier
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| El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 159 ARTICULO | 2011 | REDU |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Buenas prácticas en la didáctica de las Ciencias Sociales Núm. 40 Pág. 173-187 ARTICULO | 2011 | Edetania |
Moril Valle, Remedios
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| Avaluació i aprenentatge en espais innovadors AICLE Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-16 ARTICULO | 2011 | Bellaterra |
Eixarch, Elisabeth
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| Análisis de las clases de errores que cometen los alumnos y propuesta de andamiaje para aquellos errores que requieren cambio conceptual Vol. 57 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Santa Cruz Valenzuela, Josefina
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Beas Franco, Josefina
Rodriguez Correa, Constanza
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| La evaluación de la historia y la construcción de ciudadanía Núm. 2 Pág. 2-15 | 2011 | Nuevas Dimensiones |
Lorente, Francesc
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| Evaluar para aprender Vol. 28 Núm. 2 Pág. 285-290 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Hernández Abenza, Luis María
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| ¿Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria? Núm. 71 Pág. 63-83 ARTICULO | 2010 | Investigación en la escuela |
Banet Hernández, Enrique
López Ferrer, C.
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| Modelos didácticos y Estrategias de enseñanza en el Espacio Europeo de Educación Superior Núm. 15 Pág. 91-111 ARTICULO | 2010 | Tendencias pedagógicas |
Mayorga Fernández, María José
Madrid Vivar, Dolores
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| Leer para aprender en la sociedad de la información. Algunas reflexiones y cinco claves Núm. 32 Pág. 11-20 ARTICULO | 2010 | Lenguaje y textos |
Campos, Carmen
Pérez Esteve, Pilar
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| El potencial de los proyectos de aprendizaje tutorado y los sistemas de evaluación formativa en la mejora de la autonomía del alumnado. Una experiencia interdisciplinar en formación inicial del profesorado Núm. 388 Pág. 39-57 ARTICULO | 2010 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Manrique Arribas, Juan Carlos
López Pastor, Víctor Manuel
Monjas Aguado, Roberto
Real Rubio, Fernando
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| Evaluar la evaluación Vol. 8 Núm. 1 Pág. 51-62 ARTICULO | 2009 | EduPsykhé |
Cabezas Gómez, Diana
González Barberá, Coral
Carpintero Molina, Elvira
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| Los criterios de evaluación de Geografía e Historia en segundo ciclo de la ESO Núm. 23 Pág. 37-60 ARTICULO | 2009 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Molina Puche, Sebastián
Calderón Méndez, Dolores
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| Proyecto de hábitos de vida saludable en Educación Primaria Núm. 1 Pág. 67-83 ARTICULO | 2008 | Hekademos |
Montero Vivo, María Teresa
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