Efectos de los tipos de feedback entre iguales en los trabajos escritos (2022) ARTICULO Cano García, Elena Pons Seguí, Laura Fernández Ferrer, Maite Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 26 Núm. 1 Pág. 127-148
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Ámbito Citas EDUCACION 4 MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA ANTIGUA Y MEDIEVAL 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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González Berrio, Sara
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Corvalán Alegría, Pablo
Rivera Pinto, Daniela
Olivares Reyes, Carolina
Núñez Valdés, Karen
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| University teaching and Mediaevalism. Reflections on how to teach and learn medieval History and Archaeology Núm. 18 Pág. 359-374 | 2024 | Imago temporis. Medium Aevum |
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| La evaluación entre pares en Educación Superior Pág. 3313-3321 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Domínguez Fernández, Raquel
Díez Fernández, Ángeles
González Alonso, María Inmaculada
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| Retroalimentación en el contexto educativo: Una revisión sistemática Vol. 17 Núm. 2 Pág. 61-72 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Núñez Valdés, Karen
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| Percepción de los estudiantes de Educación Superior sobre la retroalimentación evaluativa vivida Pág. 97-106 | 2023 | Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales |
Mella Mella, Flor María
Calatayud Salom, María Amparo
Lucas Calatayud, Ángel Joaquín
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| Coevaluación y aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa Zegel Ipae, Lima 2023. Valoración de una experiencia Vol. 8 Núm. 3 Pág. 1 | 2023 | INNOVA Research Journal |
Chocobar Reyes, Emilio
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| Retroalimentación ¿para aprender? Vol. 62 Núm. 2 Pág. 234-255 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Carrasco Perea, Encarnación
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Ramírez Domínguez, Roberto
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| ¿Saben los docentes qué tienen que hacer para tutorizar un trabajo fin de grado? Pág. 920-933 | 2023 | Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado |
Carrasco Temiño, María Aránzazu
Bermejo Fernández-Nieto, Javier
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