Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Pedagogías del conflicto ambiental: aportes desde una experiencia participativa de formación docente en un territorio en disputa
Luciano Iribarren, Katherine Guerrero Tamayo, Fernando Garelli, Ana G. Dumrauf
Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 26, Nº 1, 2022
Formación docente desde la educación popular en ciencias naturales, ambiental y en salud: Algunas tensiones y experiencias
Luciano Iribarren, Silvina Cordero, Ana G. Dumrauf, Fernando Garelli, Raúl Esteban Ithuralde, Adriana Mengascini
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 8, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (December 2021))
Raúl Esteban Ithuralde, Ana G. Dumrauf
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 43, Nº. 171, 2021, págs. 27-45
Caminos para la educación en salud desde la educación popular: experiencias en bachilleratos populares de Argentina
Fernando Garelli, Silvina Cordero, Adriana Mengascini, Ana G. Dumrauf
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 25, Nº. 1, 2019, págs. 5-24
Representaciones sociales sobre dengue en docentes de Argentina en dos contextos epidemiológicos: aportes para la formación docente
Fernando Garelli, Mariel Zucchi, Cecilia Mordeglia, Ana G. Dumrauf
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 14, Nº. 2, 2017, págs. 458-472
Enseñanza de las Ciencias Naturales, ideas previas y saberes de estudiantes: su consideración y abordaje en las situaciones didácticas
Silvina Cordero, Ana G. Dumrauf
Trayectorias Universitarias, ISSN-e 2469-0090, Vol. 3, Nº. 5, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enseñar y aprender ciencias exactas y naturales en la Universidad: resignificando sentidos y prácticas), págs. 3-10
Relato autobiográfico para la enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia: aproximación a la ciencia auténtica a partir de una investigación sobre el dengue
Fernando Garelli, Silvina Cordero, Ana G. Dumrauf
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 22, Nº. 1, 2016, págs. 183-199
La alimentación desde una perspectiva multidimensional en la formación de docentes en ejercicio
Silvina Cordero, Adriana Mengascini, Adriana Menegaz, Mariel Zucchi, Ana G. Dumrauf
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 22, Nº. 1, 2016, págs. 219-236
Introducción: Educación en ciencias naturales, ambiente y salud Debates acerca de sus finalidades
Ana G. Dumrauf
Archivos de Ciencias de la Educación, ISSN 0518-3669, ISSN-e 2346-8866, Nº. 7, 2013
La construcción de un currículo intercultural a partir del diálogo de saberes: descripción y análisis de una experiencia de formación docente continua
Ana G. Dumrauf, Adriana Menegaz
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 12, Nº. 1, 2013, págs. 85-109
Entre la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Educación Popular en Ciencias Naturales, Ambiente y Salud: relatos y reflexiones de un camino en construcción
Silvina Cordero, Ana G. Dumrauf, Adriana Mengascini, Mariana Sanmartino
Praxis Educativa, ISSN-e 2313-934X, ISSN 0328-9702, Vol. 15, Nº. 15, 2011
La "cocina" de una investigación colaborativa: escenarios, escenas y algunos ensayos
Ana G. Dumrauf, Silvina Cordero, Adriana Mengascini, Cecilia Mordeglia
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 15, Nº. 2, 2009, págs. 221-244
Innovación y trabajo colaborativo en la enseñanza de las Ciencias Naturales: una experiencia didáctica sobre los dilemas éticos del proyecto genoma humano
Carolina Martínez Pulido, María Rosa Marsiglia, Gabriela Herrero, Silvina Cordero, Adriana Mengascini, Ana G. Dumrauf
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 48, Nº. Extra 4, 2009
Educación popular y salud: conformando nuevos espacios de aprendizaje y producción de conocimientos en la universidad
Mariana Sanmartino, Ana G. Dumrauf, Adriana Mengascini, Silvina Cordero, Manuel Krol
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 49, Nº. Extra 4, 2009
"El huevo loco": introducción a la metodología científica
Ana G. Dumrauf, Carlos R. Espíndola
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 34, 2002 (Ejemplar dedicado a: Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias), págs. 116-120
¿Y si trabajan en grupo...?: interacciones entre alumnos, procesos sociales y cognitivos en clases universitarias de física
Ana G. Dumrauf, D. Colinvaux, Silvina Cordero
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 20, Nº 3, 2002, págs. 427-442
"Hay extraños en el aula ••• '': la utilización de videograbaciones en la investigación en educación en ciencias
Silvina Corredero, Ana G. Dumrauf, Dominique Colinvaux
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 15, Nº. 2, 2002, págs. 5-22
Desarrollo profesional docente en torno a problemáticas de salud endémicas
Silvina Cordero, Fernando Garelli, Katherine Guerrero Tamayo, Ana G. Dumrauf
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 463-468
Más allá de la visión escolarizada de alimentación: resultados de una propuesta de formación en ejercicio con docentes del nivel inicial
Adriana Mengascini, Silvina Cordero, Adriana Menegaz, Mariel Zucchi, Ana G. Dumrauf
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 318-326
Representaciones sobre Salud de docentes en ejercicio del Nivel Inicial
Fernando Garelli, Silvina Cordero, Adriana Mengascini, Ana G. Dumrauf
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 327-334
S. Cordero, Ana G. Dumrauf
XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) / Ana María Abril Gallego (ed. lit.), Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (aut.), Universidad Internacional de Andalucía (col.), Antonio Quesada Armenteros (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-8439-523-2
Posibilidades y límites de una experiencia colaborativa de innovación y formación docente
Adriana Mengascini, S. Cordero, Cecilia Mordeglia, Ana G. Dumrauf
XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) / Ana María Abril Gallego (ed. lit.), Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales (aut.), Universidad Internacional de Andalucía (col.), Antonio Quesada Armenteros (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-8439-523-2
Ana G. Dumrauf, Silvina Cordero, Adriana Mengascini, Cecilia Mordeglia
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 91-100
Palabras desde el camino: Reconstrucción de una experiencia de investigación colaborativa en educación en ciencias naturales
Adriana Mengascini, Silvina Cordero, M. Marsiglia, G. Herrero, Ana G. Dumrauf
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008 / coord. por María Rut Jiménez Liso, 2008, ISBN 978-84-691-5088-7, págs. 633-642
Reseña de libro: Tito Ravelo, payadas y reflexiones del sachayoj
Adriana Mengascini, Ana G. Dumrauf, Silvina Cordero
Revista del Cisen Tramas/Maepova, ISSN-e 2344-9594, Vol. 10, Nº. 1, 2022, págs. 149-152
Es reseña de:
Movimiento Campesino de Santiago del Estero. Vía Campesina
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