Claudio Núñez

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Educar en la universidad desde las voces de los estudiantes:: decisiones pedagógicas orientadoras

    Maia Acuña Zenoff, Ludmila Pellegrini, Claudio Núñez

    Papeles: Revista especializada de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Antonio Nariño., ISSN-e 2346-0911, Vol. 14, Nº. 27, 2022, págs. 121-138

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  • Editorial: Infancias, subjetividades y prácticas de educación y cuidado: Aportes para nuevos comienzos

    Marta Susana Bertolini, Norma Elena Bregagnolo, Claudio Núñez

    Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, ISSN-e 1853-1393, Vol. 12, Nº. 16, 2021, págs. 1-5

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  • Relatos de escuela

    Pablo Cortés González, Analía E. Leite Méndez, Jesús Márquez, Claudio Núñez

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 464, 2016, págs. 98-103

    

  • Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores.

    María Cristina Solís, Claudio Núñez, Inés Contreras, Sylvia Rittershaussen, Carmen Montecinos

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 37, Nº. 1, 2011, págs. 127-147

    

  • La identidad profesional interpelada. De la presencia de otros, de trayectorias, experiencias y ‘huellas’ en profesores de escuela media

    Patricia Delgado, Mariana Ojeda, Claudio Núñez

    Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, ISSN-e 1853-1393, Nº. 2, 2011

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  • La escuela como espacio para aprender a enseñar: visiones desde los programas de formación de profesores de educación media

    Inés Contreras, Sylvia Rittershaussen, Carmen Montecinos, María Cristina Solís, Claudio Núñez, Horacio Walker

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 36, Nº. 1, 2010, págs. 85-105

    

  • El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores.

    Mariana Ojeda, Claudio Núñez

    Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, ISSN-e 1853-1393, Nº. 1, 2009, págs. 1-15

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Pensar la escuela a partir de lo irregular. Trayectorias educativas de adolescentes y jóvenes en situación de calle: experiencias, sentidos y esperanzas

    Enzo Manuel Romero, Claudio Núñez

    Universidad, formación y compromiso social / coord. por Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Virginia Martagón Vázquez, Moisés Mañas Olmo, 2023, ISBN 978-84-1170-138-9, págs. 129-141

    

  • Pensar la escuela a partir de lo irregular: trayectorias escolares de adolescentes y jóvenes en situación de calle: experiencias, sentidos y esperanzas

    Enzo Manuel Romero, Claudio Núñez

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación / coord. por Virginia Martagón Vázquez, Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Moisés Mañas Olmo, 2022, ISBN 978-84-1122-618-9, págs. 188-192

    

  • Mujeres, educación y política: experiencias de mujeres adultas en distintos espacios educativos

    Marcela Domínguez, Ludmila Pellegrini, Claudio Núñez, Gladys Blazich

    Historias de vida en educación. Voces Silenciadas / coord. por María Jesús Márquez García, María Esther Prados Megías, Daniela Padua Arcos, 2015, págs. 248-259

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  • Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación

    Rocío Arenas, Beatriz Margarita Celada, Jorge A. Fernández De los Rios, David Herrera, Analía E. Leite Méndez, Antonia Barón López, Natividad Luque, María Jesús Márquez García, Claudio Núñez, Daniela Padua Arcos, Laura Pérez, María Esther Prados Megías, Fátima Sánchez, José Antonio Zarco

    Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa / coord. por Juan Carlos Cabrera Fuentes, Leticia Pons Bonals, 2013, ISBN 978-84-9921-378-, págs. 201-226

    

  • Del relato escolar a la construcción cooperativa del conocimiento

    José Ignacio Rivas Flores, Analía E. Leite Méndez, María del Pilar Sepúlveda Ruiz, Claudio Núñez, Pablo Cortés González

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 223-226

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  • Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas educativas

    José Ignacio Rivas Flores, Analía E. Leite Méndez, Pablo Cortés González, María Esther Prados Megías, Claudio Núñez, María Jesús Márquez García, Daniela Padua Arcos, Jorge A. Fernández De los Rios, Antonia López

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 227-232

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  • BIOEDUCAMOS. La biografía escolar como herramienta de aprendizaje, reflexión y crítica en la formación inicial del profesorado de grado de primaria

    José Ignacio Rivas Flores, Analía E. Leite Méndez, Pablo Cortés González, María Esther Prados Megías, Claudio Núñez, María Jesús Márquez García

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 337-340

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  • El conflicto como eje para la reflexión, actuación y transformación colaborativa en la escuela. Una experiencia de investigación en contextos interculturales

    Pablo Cortés González, Claudio Núñez, José Manuel Piña de la Torre

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, 2012, ISBN 978-84-9987-019-9, pág. 1083

    

  • El gracia. Más que aulas en una escuela de primaria, una forma de entender y hacer la educación

    Claudio Núñez, Pablo Cortés González

    Competencias para una formación crítica: aprender a lo largo de la vida: II Congreso Internacional sobre Aprendizaje Permanente, 2012

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  • Encontrarse con una historia de vida. Ya no soy el mismo

    Claudio Núñez

    Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia / coord. por José Ignacio Rivas Flores, Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, Claudio Núñez, 2012, págs. 219-224

    

  • El sujeto que investiga el sujeto investigado

    Pablo Cortés González, Claudio Núñez

    Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia / coord. por José Ignacio Rivas Flores, Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, Claudio Núñez, 2012, págs. 227-231

    

• Tesis

  • Ser mujer y maestra, ser en relación. La diferencia que interpela. Una vida puede ser narrada, otras vidas pueden ser contadas.

    Claudio Núñez

    Tesis doctoral dirigida por José Ignacio Rivas Flores (dir. tes.). Universidad de Málaga (2014).

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    • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia

      coord. por José Ignacio Rivas Flores, Fernando Hernández, Juana María Sancho Gil, Claudio Núñez

      Red Universitaria de Investigación Innovación Educativa (REUNI+D), 2012

      

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